六年級年的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的六年級年的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
愛有不同的類別。母親愛孩子，這是親情之愛;朋友之間的互相幫助，這是友情之愛;老師關心學生，這是師生之愛……愛有很多類別，但它的本質卻只是人們的一種基本情感。它在人類歷史上的作用不可小視。
愛能使人產生巨大的動力。每當人垂頭喪氣時，艾使他再度振作;每當人遭遇失敗時，愛使人看到希望。一位普通母親，在女兒將要撞車瞬間，一剎那就跑完十米的'路程，并同女兒撲向路邊。這是世界上所有短跑運動員所達不到的水平。母親唯一的動力就是愛。自古以來，有多少人為了愛奔走呼吁、努力奮斗啊!愛讓人類生生不息。
愛有不同的表現形式。由關鍵時刻的挺身而出，緊急時刻的潛力爆發，有時也只是一杯茶、一件衣服、一頓飯、一聲問候，一個不起眼細微的動作有時也包含了濃濃愛意。我們要體察生活中的愛，好好珍惜它們。我們每個人都應付出自己的愛，為社會增添溫暖。只有每個人都肯為社會付出一份愛，社會才能和諧。遇見街頭乞討者，我們慷慨相助;碰到欺凌弱小者，我們要挺身而出;見到迷路的人，我們盡自己所能為之指點。我們在付出愛的同時，也收獲了他人的愛與敬意。然而，社會中也存在一些自私冷酷者，他們不愛甚至破壞愛，欺騙愛，成為社會的垃圾，為世人所不恥。
從現在開始，我們要奉獻出自己的愛心，為社會、為人們做出貢獻。
六年級年的作文 篇2
潑水節是傣族一年中最隆重的日子，是傣族的新年，一般持續3至7天。相對于開門節和關門節來說，潑水節更隆重，參加的人數也更多，而且被傣族人認為是最美好、最吉祥的日子。
相傳在很久很久以前，一個非常可怕的魔王占領了這里并搶來了七位美麗的姑娘做他的妻子。七個姑娘滿懷仇恨，可只能忍氣吞聲。終于有一天，最小的姑娘用計讓魔王說出自己的弱點。原來這個魔王就怕自己的頭發勒住自己的脖子。小姑娘拔下他的頭發勒住了他的'脖子。果然，魔王的頭掉了下來，但卻變成了火球。七位姑娘合力向火球上潑水，終于把火潑滅了。潑水的習俗就這樣流傳下來了。
潑水節第一天叫麥日，相當于我們的除夕；第二日叫惱日，這一天既不是前一年，也不是后一年，故為空日；第三天是新年，叫叭網瑪。清晨，傣族人都穿上節日盛裝，挑著清水，先到寺廟拜佛，出來之后就開始互相潑水。
人們陸續趕到廣場、噴泉或河邊，拿起自帶的水桶、水盆、勺子紛紛舀水、潑向旁邊的人身上。無論男女老少，均可參加潑水。無論什么樣的人受到別人潑水都不會生氣，而是也向他潑水。這是因為這水不是普通的水，而是能夠去除不順，帶來好運的吉祥水，被潑的越多，未來就越美好。在各個潑水的地方都可以看到人們的歡笑。一朵朵水花在天空中匯聚成一道道彩虹，異常美麗。
在潑水節還有各種各樣的活動，如，劃龍舟，丟包，放高升，跳孔雀舞等。
六年級年的作文 篇3
今天是10月18日，是一個與眾不同的日子。這一天，是一個“艷陽天”，同時也是我們小學生涯中的最后一次冬季運動會。
一陣清風，把我們3班的同學和汪老師都送到了校園里，片刻過后，隨著音樂的響起，隊列檢閱開始了。這一次的隊列檢閱可更是豐富多彩：在音樂的伴奏下，一至六年級方隊緩緩走過主席臺。在經過主席臺的時候，有的放氣球，有的放鴿子，五花八門。盼啊盼，終于盼到我們班了，我們排成箭頭方陣，手持我們班的象征：太陽、飛羽氣球，踏著莊嚴而整齊的步伐走向主席臺。走到主席臺前，我們就舉起氣球，一邊前后擺動，一邊齊聲吶喊：“太陽太陽斗志昂揚，飛羽飛羽團結進取。”不愧是付出了多少，就有幾分收獲，我們班最終取得了隊列檢閱第四名好成績。就連其他班的老師都夸我們隊伍整齊。
隊列檢閱和開幕式剛剛結束，我們的心里還在回憶之時，緊張激動的三十米迎面接力賽開始了！廣播的通知輕快有力，仿佛也很期待我們出色的表現。隨著老師的一聲令下，我們班的同學們就箭似的飛了出去，其實這個比賽靠的就是配合和接棒，要是這小小的棒子一掉，要付出的可就是悲痛的代價。可惜，這次小小的棒子還是不給我們班同學的面子，還是不由自主地跟大地哥哥玩了起來，或者不想離開同學們的手心。這次慘痛的代價是必須承認的——倒數第二……
下午，激動人心的拔河比賽，在驕陽之下舉行。這拔河比賽說來簡單其實也難。不過就把繩子啦過來嘛，這多輕松、多容易！可惜，不是一對一，而是群體的力量對決。所以要力氣，要配合，要用群體的'力量來打敗對手。可惜，這次真是運氣不好，遇到了強敵——十班，幾乎年年獲獎的十班！可是我們也不畏懼，打頭陣的何俊逸用盡了九牛二虎之力，中間和尾部的同學也不賴，拼命地拉啊拉，繩子也沒有浪子回頭。唉！失敗過后又是失敗，不是人們常說，失敗是成功他媽嗎？怎么我們失敗了過后他的兒子成功怎么還沒出現啊？也許是天氣太熱或成功看不起“小個子”或使不出力的“大個子”吧……
第二天下午，同學們都“活力四射”，下定決心要在投籃上一雪前恥，召喚成功！我們在別個班投球的時候，就站在旁邊觀察，吸取經驗，很快我們就發現了一塊“風水寶地”。開使投籃了，我們“士氣十足”，有的同學耍起了特技，可惜，耍帥，并不等于能讓成功降臨，這不，失敗又來了，這個球沒進。輪到我了，我激動不已的站在“風水寶地”上，結果，事與愿違，還是沒進，肯定是力氣太大了才把這“風水寶地”的“神氣”給嚇跑了。成功還是不愿出頭露面，我們只進了16個，而且多數是女生進的球，作為男生的我，真是羞愧不已啊！
第三天，小學生涯中最要命的一天，冬季運動會最傷心的一天——冬季運動會的“末日”到了。這一天，同學么仍舊“士氣十足”，而且更“旺”了。這是最后一次，也是唯一能搬回團體總分的機會——30米結伴同跑。這一次要的是默契和反應并肩，速度與接棒并進！我們都巴不得把成功請回來，可是，這又有什么用呢？棒子終于給了我們面子，可惜啊可惜！只是他還是改不了喜歡待在同學們的手心里，不愿出來。唉，悲劇重演又重演！
在嘆息中，冬季運動會悄然離開了，閉幕式開始了，這是我們最不希望的事情，因為我們不！甘！心！可惜，天不隨人意，閉幕會還是按時開始，按時結束了……是啊！這次冬運會，的確是我們最難忘的一次因為這是六年來，最失敗的一次，也是小學生涯中的最后一次……
六年級年的作文 篇4
我的童年是豐富多彩的，有許許多多次快樂、成功，也有過些許傷心、失敗。說起童年的趣事，我就想起了在農村老家的一次烤肉經歷。
記得小時候，在老家，我特愛玩火，老人們常說“玩火的孩子好尿床”。我不以為然，偏愛在大人燒水時插手，像是與火的不解之緣。慢慢的，我長大了。一次，媽媽讓我去燒水，我高興極了，因為我從來沒有過獨自燒火的經歷，現在終于有了“機會”。我迅速的把水壺放在土灶上，然后小心翼翼的把木柴點燃，火燒起來，我急忙添柴，“噼噼啪啪”，看著火越燒越旺，我忽然想起幾句歌詞“我的.熱情，好像一把火……”坐在暖暖的爐灶邊，覺得真是非常愜意！
水很快就燒開了，我對自己的“燒火水平”感到十分欣慰。我坐在小板凳上發呆-------“巴西烤肉？”這個念頭在我的腦子里忽的冒出來，它來的真快，閃電一般，真是太棒了。
我躡手躡腳地從廚房里拿了一片火腿，穿在小鐵絲上，把火重新加旺。為了節省柴火，我直接把火腿放進火坑里燒，火腿從紅到焦黃、變黑，“嗞嗞”的冒著白煙，彌漫著燒焦的肉味。趕緊扯出來嘗了一點，真難吃！“巴西烤肉”應該有料，我抓起一把土灑在火腿上，真正的陳氏“巴西烤肉”！唉，可惜沒有人品嘗。院子里的那條狗“汪汪汪”的叫起來，激動的望著我。看來它想吃，我把烤焦的火腿扔了過去，它一個箭步沖上去，連嚼都沒嚼就咽了下去，吃完后，還舔著烏溜黑烏溜黑的鼻子，搖擺著尾巴，眼巴巴的看著我……
童年就像一本書，里面有趣的故事很多很多，想起來不由得哈哈大笑，讓我回味無窮。
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