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小學三年級的作文

時間:2025-01-21 15:37:10 三年級 我要投稿

小學三年級的作文8篇【通用】

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的小學三年級的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

小學三年級的作文8篇【通用】

小學三年級的作文 篇1

  我的爸爸不高也不矮,走起路來像一陣風似得,讓你怎樣也跟不上,那只鷹釣的鼻子,總是提醒你什么該做什么不該做,否則他就會“鉤”住你。

  記得有一次,快中考了,爸爸每天晚上,都抽出時間陪我學習,爸爸還經常對我說,只要我肯學習,爸爸都會陪著我。平時,他都會利用雙休日帶我走走書店,看看書,適合的還會給我買幾本呢!

  我有這樣的`爸爸真是三生有幸啊!我愛我的爸爸。

小學三年級的作文 篇2

  我們的班主任林老師,養了一只可愛的小狗,名叫lucky。我們都很喜歡它。

  Lucky的毛黑白相間,最有趣的是它的尾巴,每天總是卷著的,像我們小孩子愛吃的大大的雞味圈兒。

  Lucky第一次來我們學校的時候,它總是跟在林老師的后面。林老師去哪兒,它就去哪兒,一雙機靈的眼睛躲眨巴眨巴著,不住地躲閃著我們,害怕極了。林老師上課的時候,它就躲到講臺下面。當第二天再來學校時,它不再那樣膽小了,而是到我們的課桌下,用它靈敏的鼻子聞我們的'腳,這樣它就慢慢地熟悉了我們的氣味,以后就不再怕我們了。

  再后來,Lucky就顯現了它好玩、調皮的本性。每次我拖地時,它總是過來咬著拖把搖著頭往后拖,我用力把拖把拿走,它越是來勁地咬。有時它不用嘴咬,就用腳抱著拖把棍不放。它還以為我是在逗它玩呢!做操的時候,它有時打個滾就勢躺到我腳上,有時還抱著我的腿呢!

  Lucky是一只忠誠的狗。有一次,林老師出門開會了,lucky在學校里等林老師整整等了兩天一夜,林老師的家人到學校里想帶它回去,可幾次都沒能把它帶回去。

  我們的朋友——lucky,給我們帶來了快樂,我愛lucky!

小學三年級的作文 篇3

  我的媽媽中等身材,長著一雙炯炯有神的大眼睛,月牙般的眉毛,高挺的鼻子下面長著一張櫻桃小嘴,烏黑的齊耳短發,漂亮極了!

  媽媽是我最親、最愛的人,但有時她也很嚴厲。

  星期天下午,我的舞蹈班結束了。回到家里,原本想好好休息會的。只見媽媽生氣地說:“寶貝,你作業寫完了沒?”明天可是要上學的呢!我不緊不慢地說:“沒關系,那些作業太簡單了,我五分鐘就寫好了。”媽媽火冒三丈,感覺頭上都要著火了似的,看到媽媽如此生氣,我低下了頭,默默地走進書房,做起作業來。過了半個小時,我終于做完了,跑去給媽媽看對不對,媽媽看了一絲皺紋出現在臉上。我害怕地渾身發抖。媽媽嚴厲的說:“這么多題錯了,做作業的時候不細心吧!上課肯定也沒認真聽。”我支支吾吾的'說:“不……不是。”臉刷的一下紅起來了。媽媽又說:“如果認真聽怎么會這么多題都錯了,我看你是在狡辯。”我覺得大事不妙,趕緊拿著本子跑回書房訂正。時間一分一秒的在流逝,我的心也越來越靜了。看著媽媽檢查出來的錯題,有的是我不會的,有的是我馬虎造成的,十分愧疚,我改好立馬拿給媽媽看,媽媽看了看說:“對了,好孩子,只要專心、靜下來,就會做得又對又快,”聽了媽媽的教導,心里突然覺得美滋滋的。

  這就是我的媽媽,我想大聲的對您說:“媽媽,您辛苦了,我愛您!”

小學三年級的作文 篇4

  她有一雙明亮的眼睛和短頭發。她是我的`老師,陳先生。

  陳先生是我們的班主任。不管我們問她什么,她一定能清楚地告訴我們。

  陳先生稱我們是中國人,有道德。她認真地教我們。讓我們取得更大的進步。所以,我們非常喜歡陳小姐。每次陳先生講課,我們都認真聽講。

  我們必須努力學習以報答陳先生的好意。

小學三年級的作文 篇5

  每個人都就應有著自我完美、斑斕的理想,不論偉大還就是平凡。為了理想,每個人都努力不懈地去實現,把瑰麗的理想成為現實。我的理想就就是當一名優秀的舞蹈家。

  之所以有這樣的理想,就是因為我從小就酷愛舞蹈,我要為我這個理想而奮斗,要奮斗就會有挫折,不管有多少的挫折我都會為這個理想而努力,我不想讓我這個理想成為泡影。我暗暗的下定了決心,但有時還就是情不自禁的想要打退堂鼓!所以,我運用了的實現理想公式:實現理想=努力+堅持。一個人如果有了理想,就會努力不懈地去實現,失敗了,繼續堅持,那么理想才會實現。要當一個舞蹈家不容易,不就是想一想就能當的。要將心和舞蹈融為一體,還務必要有很強的耐力,平時的舞蹈練習就是很辛苦的,得經歷種種考驗。

  在學舞的過程中,我努力的練習,有時痛的那叫撕心裂肺!汗水從額頭上大顆大顆地流下來,正好能夠洗“淋雨澡”!一旦沒把這個動作做到位,就會受到老師的批評,同學的.譏笑,這時自我總會流下眼淚,想著要打退堂鼓。但反問著自我,都練了這么久,難就讓這個理想成了泡影?不行,堅決不行,都說“不經歷風雨,怎能見彩虹?”于就是堅持了下去,就這樣,同學的譏笑以及老師的批評就變成了我練舞的動力。

  如果我真的夢想成真了,我會鼓勵自我的學生,讓她們要向自我的目標去奮斗,而遇到挫折,這就是對自我的鍛煉,不要氣餒,在困難的時候,要看到努力,要看到奮斗,這樣就能離目標更近一些!

  這就就是我的理想,理想就是人生導航的燈塔,每個人不懈地去實現,把瑰麗的理想變成現實!

小學三年級的作文 篇6

  在我的童年,有著許多令我難忘的事,但令我最難忘的事還是7歲過年那天。

  記得那一天,媽媽邀請了許多客人來,而我卻在一邊吃QQ糖,一邊看電視。可誰知,媽媽卻來給我搶QQ糖,說要分給大家,而我卻不給她。我們就這樣搶來搶去。

  當時,素華阿姨說:“別跟小年搶了。”而我媽卻說:“那怎么行?”我趁媽媽不注意,溜進我自己的房間,把門鎖上,不慌不忙的享受著一大袋的.QQ糖。還沒吃完QQ糖,卻牙疼了,疼得捶胸頓足,大哭大鬧。媽媽就把我送去醫院看醫生。不知什么時候,等我醒來,卻發現自己躺在醫院的病床了。媽媽告訴我:“以后不能再自私了,這就是自私的結果。”我當時急著跟媽媽說:“以后我一定會把好吃的東西跟大家分享的。”

  呵呵,這就是發生在我7歲的一件事,現在想起這事,我還會情不自禁的笑起來。

小學三年級的作文 篇7

  早上,春光,天氣爽朗,帶我去逛商店買文具。

  商店,目光便落在精致的不倒翁上,有白發蒼蒼的老,有開口大笑的老公公,笑瞇瞇的小姑娘,為商店增添了雅趣。我心里既羨慕又喜歡,決定回家也做精美的不倒翁。

  買了文具,我就和回家。回到家里,我便了制作的:雞蛋、剪刀、彩紙、彩筆、沙子雙面膠等。,我取拿了雞蛋,在桌上翼翼地敲一下,敲出了小洞。我再把小洞蛋殼地撕開,把里面的蛋黃、蛋清倒。一開始蛋清很快就倒了,可蛋黃卻遲遲不肯。我說:“咦,蛋黃不跑呢?豈有此理,你頑皮蛋不肯,想與我一起玩捉迷藏啊?”我費了的功夫,終于把“頑皮蛋”趕了。我再把小洞蛋殼撕開,撕開了大洞,再倒進去三分的沙子。然而,我一放手,不倒翁就倒了。我說:“不倒翁 ‘睡覺’了呢?”最后我了,沙子不粘緊,會不倒呢!我把一點蛋清倒進雞蛋里,用手搖動一下,蛋清就把沙子粘住了。我把不倒翁,它終于不“睡覺”了。

  接著,我把金光閃閃的彩紙卷成了小漏斗形狀,再用雙面膠粘穩。哈哈,有趣的尖頭帽子終于“出世”了。我先在蛋殼上畫了一雙水靈靈的大眼睛,再畫小鼻子,有點像孫悟空的,最后畫下又漂亮又可愛的.嘴巴。畫好了,我地站,伸伸腰,把不倒翁桌面上。我細致觀賞,同的角度去看,它是可愛小朋友的臉蛋,我那可愛的不倒翁終于誕生了。

  可愛的不倒翁,我開心地笑了。

小學三年級的作文 篇8

  我的好朋友有著水汪汪的大眼睛,留著一頭烏黑的長發,個子矮矮的`,個性和藹可親,但這都不是重點,重點是她有一顆喜歡助人又善良的心,她的名字叫吳佩真。現在想起她,她那可愛的笑臉,如今依舊在我的腦海里盤旋。

  還記得有一次我跟同學玩到一半跑回教室,發現佩真坐在坐在位上寫功課,看她一臉憂愁的樣子,我便到她旁邊一題一題的教她,就這樣我們就變成好朋友了。

  我們兩個人常常一起玩、一起寫功課,感情好得不得了,直到有一次,因為一個惡作劇,我嚇到了佩真,只見她滿臉淚水的跑開,而我卻不知所措。當天晚上,繁星點綴著天空,我卻無心欣賞,腦海里想的都是佩真哭泣的樣子,我想像她道歉,希望這失溫的友情能再次加溫,但她卻不再理我,而我們也不再是朋友了。

  雖然已經過了四年,但我還是忘不了佩真哭泣的那一幕,真希望能夠再回到從前,但這是不可能的事了,而這份遺憾也將永遠存在我心中。

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