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四年級的作文

時間:2025-01-21 14:46:53 四年級 我要投稿

四年級的作文

  在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的四年級的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級的作文

四年級的作文 篇1

  深圳的冬天可以說是個奇怪的季節,雖然陽光明媚,但是卻寒風嗖嗖,而且空氣還是那么的新鮮.

  太陽照在身上會感到一絲溫暖,可每當寒風襲來又把身上那一絲的溫暖帶走,換來的'卻是渾身寒冷.當然了,如果是北方人在這里的話,可能是個溫暖的時候了.可對于我們習慣在溫暖季節的南方人來說,那可是一個令人寒冷得受不了得季節了.

  樹木,小草絲毫沒有要變黃的意思,反而還開放的比平時更加綠,太陽朦朧地照在樹葉上,綠的逼你的眼睛,而且還泛著點點銀光,像天堂一樣的感覺.有的植物上的花朵還沒有凋謝,有的還是一個花苞,還沒有開放呢!北方的鳥兒都飛到南方來了,在樹上嘰嘰喳喳的叫著,好像在說:“南方的冬天好溫暖啊!”山上的植物仍然還是綠色的,爬山虎在上山蜿蜒盤旋,淺綠色的爬山虎仿佛像一條河水一般,憔悴欲滴.小孩子們都穿著幾層衣服,兩只手都緊緊地插在褲子里.臉蛋紅通通地真可愛.

  看吧!這就是深圳的冬天,一個奇特的冬天!

四年級的作文 篇2

  奶奶的園子,就像一個百寶箱。花、果、蔬菜,樣樣俱全;奶奶的園子,常常使我發出無限的感慨;奶奶的園子,永遠的印在了我的童年時光里,抹也抹不去。春天開花、夏天乘涼、秋天結果、冬天下雪,這些也只有奶奶的園子里才有。

  難得有悠然自得的時候,我便到奶奶的園子里散步。山風猶如一雙小手與我擦肩而過,蟬拉起了田園交響曲。這時,我便摘下一串葡萄,一根青桿上,掛滿了許多的黑珍珠。這是最適合釀葡萄酒的葡萄。奶奶的園子里,不只有葡萄還有

  辣椒、茄子、玉米、黃瓜、苦瓜、南瓜、日本香瓜、豆角、芋頭、空心菜、蕃茄、莧菜。薯類有黃心薯、日本川山紫薯。還有幾棵果樹,有沙田柚、枇杷、無花果、水密桃、柿子、棗樹、柑桔、葡萄。藥用花草有艾草、金銀花、杭白菊、枸杞……等你走進園子里后,一定會看得眼花繚亂。

  在奶奶的園子里,有一條小溪,小溪不淺不深,從上空望去,小溪就像柚子林中的一條青色綢帶。當我在小溪里嬉水的`時候,正是夏天,桃樹幫我遮陰。腳板踩著水底的的鵝卵時,魚兒在我們的腳下竄來竄去,園子里頓時充滿了歡聲笑語。或者是坐在樹陰下小溪邊,拿著竹竿釣上一兩條小魚,熬上鮮美的魚湯,是我兒時最愜意的時光。

  冬天,園子里的植被銀裝素裹。從窗外望去,看著園子里的玫瑰、月季、柚子、蘋果、包菜、茄子,這一切都是那么祥和、可愛。它們像精靈般那樣,在我的心頭跳動,跳動……

四年級的作文 篇3

  我們班有一個十分奇特的人,每天都會做一些在別人眼里認為特尷尬的事。

  你瞧!他又做了一件讓人啼笑皆非的事。星期四下午放學后,我們一起走在回家的路上,突然,他高興的`對著前面一個走路的阿姨大叫:“媽,媽!你在愣什么呢,快點過來呀!”可再看那被他叫做媽媽的女人,卻是一臉莫名其妙的神情,好像在說:“滾!誰是你媽,我有那么老嗎。”

  只見我這個同學二話不說,快步奔了過去,大聲說:“給,給我拿著書包。”“滾,誰是你老媽。”那個阿姨再也忍不住了,憤怒地說道:“小孩兒,你是不是認錯人了。”我同學這才不好意思地低頭嘟嚷著。我們一堆人則在不遠處小聲地笑著,“他難道連自己的媽媽都不知道長什么樣子嗎。”

  沒想到第二天上學的路上,他又做了一件非常奇葩的事。他居然把一個低年級小孩的氣球搶走了。事情是這樣的:那個小孩不小心撞了他一下,他就像一根離弦的箭一樣快速飛了出去,一把搶過氣球,就向遠方跑去。可是人家那個小孩的媽媽就在不遠處,走上去揪住他問:“你為什么搶我家小孩的氣球?”“是他先撞我的。”他還特生氣地說。他們吵了好大一會兒,最后經過周圍的人勸解,才各自走開了。

  不知道是他的腦子里有什么毛病,還是被家長慣壞了,就連他自己也不知道為什么。但這一次又一次的尷尬事件可的確不是什么好事兒啊!

四年級的作文 篇4

  我們班上可是三百六十行,行行出狀元,各行各業都有著無人不知的超級精英。

  鏡頭一:看,a是個書蟲,時時刻刻看書如命,為書挺身而出。他上課看,下課也不例外,書包中裝滿了五花八門的書本。就算是一本語文書,也可以看得津津有味。他在班上是一個案例無數的犯人。有時一邊走路一邊看書,不是把別人弄摔跤,就是堵塞交通,百罪上身還可以安然無恙地看書,令人佩服、贊嘆。a的.成績令人苦惱,每天上課看書,成績像坐滑梯,飛瀑急流,被老師臭罵一頓還不改過自新。t262

  鏡頭二:b似乎天性幽默,課堂上,隨時做一個動作或說一句話就可以讓別人笑得人仰馬翻。老師也奈何不了他,老師也常常被他笑破肚皮。讀后感范文

  鏡頭三:c是班上的歌唱家,多次組織學校和班上一展歌喉。可能是天生擁有一副好嗓子,每次唱完都得到了好評,幾乎百發百中。那歌聲總能吸引人,讓人身臨其境。

  鏡頭四:他,可以稱為班上最調皮的了。先前,帶著悠悠球的流行風,卷入教室,老師再三地批評他,好漢不吃眼前虧,陸陸續續,又把桌牌游戲卷入教室,讓老師頭痛不已,剛剛才換為乒乓球,使老師的心從60米高空終于落地。他就是——d。

  瞧,這就是我們班“精英”中的幾位代表,這就是我的同學。

四年級的作文 篇5

  我有一個毛絨兔兔,它是我5歲那年過生日時,小姨送給我的。我可喜歡它了!

  它有兩只大大的長耳朵。它那晶瑩剔透的大眼睛顯得可漂亮了!它全身是純白色的。最引人注目的就是:它的手里抱著一個和它身子一樣長的胡蘿卜,他全身純白,只有那個胡蘿卜是紅的,最明顯了!還有一個明顯的地方是:它的眼睛不光晶瑩剔透,它還是黑亮黑亮的'!

  有一天晚上,我一個人在家,媽媽出去辦事了。我自己在家看電視,一個震天響的雷聲嚇到了我,這時,我急忙進了被子里,過了一會兒,我突然想起我有毛絨兔兔啊!我從客廳里吧毛絨兔兔和毛絨小熊抱到了臥室里,就在這時,又一陣雷聲想起來,可是這回我就不害怕了,因為我有毛絨兔兔。過了一個多小時媽媽回來了,她問:“寶貝兒,那幾個雷你害怕了嗎?”我說:“有毛絨兔兔呢,我什么都不害怕!”

  瞧我的毛絨兔兔,它能讓我有安全感!

四年級的作文 篇6

  十多年前,父親的手和他年輕的臉龐一樣,白皙、紅潤。母親說,是這雙手讓她感受到溫暖。就是這雙手,挽著年輕的母親,跨進了婚姻的殿堂。

  “哇哇,”連續相繼兩聲啼哭,父親左右手各抱出一個嬰兒走出產房,我們雙胞胎姐妹倆出世了!從那一刻起,為了我和姐姐的成長,為了這個能為我們遮風擋雨的家,那雙紅潤、有力的手,承擔起家庭的重任。十多年過去了,當我們再細細端詳父親的.手時,發現它竟變得那樣粗糙——皺皺的,布滿老繭。

  母親悠悠地憶起往事,當我們剛有這個小家時,雖然住的也是一座樓房,但為了償還建房子所借的錢,父親獨自去了上海,沒日沒夜地工作。在我們姐妹倆很小時,父親勞動時,不小心被電鋸鋸掉了一個手指頭,鮮血如注的同時,父親也永遠地失去了這根手指!聽母親講完這些事,我的心感到陣陣的疼痛,我第一次為父親的手流淚了。

  歲月鼓起風車轉得飛快,轉眼間,我和姐姐已經愉快地度過了十二個春秋。我們忘不了親愛的父親曾經搖晃著他的手指,教我們數“一、二、三”,我們也忘不了父親曾經教會了我們許多東西,畫畫、寫字、唱歌。現在再看看溫馨的家,我們知道,那是父親勤勞的雙手創造的。

  父親的手是多么了不起!盡管它不再紅潤,不再白皙,不再年輕,可是它為媽媽、姐姐和我撐起了一片燦爛的天空,讓我們快樂地生活著。

四年級的作文 篇7

  早上,聽到鬧鐘“鈴鈴——鈴鈴——”的聲音,我伸了個懶腰,起床時,發現自己的床比以前軟了許多,這是怎么回事呢?忽然,我聽到了一個巨大、讓人震耳欲聾的聲音:“雪珂,起床了!”原來是媽媽在叫我。可是,媽媽的聲音什么時候變得這么大了?我下了床,感覺地板也軟軟地,而且,我的書桌也變得非常高、非常大!我在心里想:好像不是這些東西變大了,而是我……變小了!啊!我怎么這么倒霉!

  我走進客廳,忽然感覺頭上有點東西,我抬頭一看,呀!是媽媽的腳!我趕緊跑開,呼!差一點兒,我的`小命就沒了!

  我爬到餐桌上,吃了一點面包,就走出了家門。

  我歷經千辛萬苦走到學校,心想:要是走到教室,老師會不會因為我遲到打我?我心里忐忑不安。走進教室,我才發現,原來我是第一個到校的!怎么回事?正在我想著的時候,發現同學們也都陸陸續續的來了。奇怪的是,他們和我一樣,也都變成了小人兒!

  忽然,教室的地板開始裂縫,許多同學都掉了下去,我也隨著裂縫的不斷擴大掉了下去!

  一陣劇痛……

  “哎呦!”我醒來一看,自己躺在床上,正常的大小。

  原來,這是一場夢啊!

四年級的作文 篇8

  在周末的早晨,睡眼惺忪的我散步在校園里,任由清風吹在我身上。

  周末的校園是那么的寂靜、那么凄涼,使得我莫名其妙地悲傷起來。望著一地的落葉,我知道我的人生總會有一天像它一樣——從生命旺盛的綠葉變成毫 無生命力的枯葉,最后消逝在無語的時間中。到那時,我在人生的盡頭會是怎樣的心情呢?是悲哀、平靜還是不甘?“閻王要你三更死,不得留人到五更”。是否真 如這諺語所說的,一切都冥冥中早已注定,不可改變?

  踏在落葉上,“噼里啪啦”的響聲仿佛是一曲悲哀的演奏曲。是什么奪走了它們的`生命?

  曾聽說,殺手是專門殺人的一種職業,然而我們卻在不知不覺之中遭到了它的毒手。這“殺手”不是被人,正是我們所熟悉卻又很陌生的“時間”。在時光的流逝中,我們的歲月不斷增長,然而這卻是“殺手”把我們推向生命的懸崖的手段,可我們卻不曾察覺

  在銀屏上,殺手往往是冷酷無情的。在他微笑的背后暗藏著危險的輪廓,在你放松的時候,他就開始下手,而我們卻在不明不白中死亡時間正是如此,它的砂輪不停地打磨著我們、敲擊著我們的歲月,一不小心就會掉進裝著硫酸的歲月中,迅速腐蝕殆盡,想撈也撈不起來

  也許只有時刻警惕著,才不會慘遭殺害!

四年級的作文 篇9

  十一年轉眼過去了,我站在一間空的儲物間里,望著你斷成兩截的“身軀”。

  十一年間,我從一個步履蹣跚的小孩子變成了一個四年級學生。從很小的時候起,我就喜歡站在你的“身”上享受清風的吹拂,你也不怕累不怕苦地“背”著去過許多地方。

  但一次旅程,使你從此無法再次啟程了。

  這是一個陰雨天,你仍然“背”著我去上課。在我們回家的路上,你好像是餓了,發出“嗡嗡嗡”的'響聲,似乎在喊:“我餓了!我餓了!快給我吃飯!”開始我并沒有在意,摸了摸你的“小綠腦袋”,貼到你的耳邊悄悄地說:“再等一會兒,就到家了,加油!”你也慢慢地安穩了,繼續向前跑。

  你慢慢地跑著。當你跑到路邊綠化帶的圍欄邊時,不知是爸爸的技術不好,還是你累了,不小心車頭一下子蹭到了圍欄。本來只是一件小事,你已經蹭過好幾次了,可這次你搖晃了幾下,只聽到一聲“吱吱”聲,你就倒在了地上,身體斷成了兩截,一截還壓在了我的腳上,壓痛了我,當時我就忍不住哭出了聲。

  現在,你被放到了一間空蕩蕩的儲物間里。媽媽又買了一輛新電瓶車,家里人慢慢忘記了你,但我沒忘記你。我每天放學回家,都會去看看你,輕輕地坐在你的座位上,跟你說悄悄話,幫你清理身上的灰塵……雖然另一輛電瓶車代替了你的位置,卻代替不了你在我中的位置,我依然想念你!

  如果能時空改變,我希望那天我們根本就沒有去上課。這樣我還能坐在你的身上,享受著與你在一起的時光……

  我親愛的電瓶車——“小綠”!

四年級的作文 篇10

  在每個人的家里一定有不同的功臣吧,有高大的電冰箱,有功能齊備的電腦,還有不值一提卻缺一不可的筷子,但我家的插線板用“功臣”來形容,可就非它莫屬。

  它就像又高又瘦的小帥哥,卻拖著一條又長又細的尾巴,好像每走一步都十分費勁兒。它在我家的.缺一不可,地位德高望重。又高又瘦的插線板功能可大著呢。

  記得有一天傍晚,我家的供電莫名其妙地斷了,只有廚房還是好端端的。我急得滿頭大汗,不知如何是好。想來想去,只好拿著插線板匆匆來到廚房,用插線板接上電源。看到電燈又亮起來,聽到電視又響起來了……我高興得手舞足蹈。這一次,插線板在我們家可是立了一大功呢。

  不惹眼的小小插線板,它幫了我家很多,讓人贊不絕口。我真想迫不及待地對它說:“你無私奉獻令我敬佩,你可是我們家的大功臣,我愛你。”

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