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四年級作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的四年級作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級作文300字 篇1
看到這個(gè)題目,你不會(huì)以為我們班是“虎園”吧!嘿嘿……,其實(shí)是因?yàn)槲覀儼鄬倩⒌娜硕唷D憧赡苓會(huì)問,屬虎,就一定是“小老虎”嗎?告訴你吧!我們不僅屬虎,重要的是我們還有眾多的.虎性呢!
我們像虎一樣斗志昂揚(yáng)。看,運(yùn)動(dòng)場上,我們做著各種賽前準(zhǔn)備,一個(gè)個(gè)生龍活虎,一副要一決雌雄的架勢。發(fā)令槍一響,我們像一只只離弦的箭,飛快地沖了出去。大家你追我趕,互不相讓。就算處在最后一名,只要比賽還沒有結(jié)束,我們絕不言敗。
我們像虎一樣充滿自信。看,考場上,我們拿到考卷,一個(gè)個(gè)鎮(zhèn)定自若,一副成竹
在胸的樣子。什么?我們驕傲?你可不要冤枉了我們。“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,我們深信功在日常的道理。平時(shí),我們博覽群書,勤學(xué)好問,早做好充分的準(zhǔn)備了。不信!那讓事實(shí)說話吧!此次作文競賽,四年級級部產(chǎn)生的十五名一等獎(jiǎng)中,我們班就有八只“小老虎”入圍。不是徒有虛名吧!
我們還有虎一樣的睿智頭腦。一堂堂課,簡直就是一次次辯論會(huì)。面對難題,我們不斷的尋找新的辦法來解決它。那時(shí)的我們儼然就是一個(gè)個(gè)“小數(shù)學(xué)家”“小辯論家”。
現(xiàn)在,你相信我們是一班 “老虎”了吧?
四年級作文300字 篇2
我家養(yǎng)了一只可愛的小烏龜,它有著堅(jiān)硬的“鎧甲”,“鎧甲”上有美麗的花紋,還有三角形的頭上鑲嵌著兩個(gè)小黑球似得眼睛顯得特別可愛。
小烏龜很有意思。白天躲在盆里睡覺,晚上便開始爬盆,發(fā)出刺耳的聲音,吵得我們都很煩。我就把它連盆放到了門外。不料,第二天它從四樓滾到了三樓,幸好沒有喪命。
它好吃懶做,因?yàn)樗?jīng)常是吃了睡,睡了吃,要么就是爬出盆外,躲到一個(gè)角落里睡大覺,一連睡上好幾天也不出來,非要人把它“請出來”。
小烏龜吃食物的時(shí)候很謹(jǐn)慎。它是先把頭伸的長長的,然后左顧右盼,確定沒有危險(xiǎn)后,在慢慢靠近食物,猛地把食物吞了下去,頭又縮回水里去了。如果在它吃食的時(shí)候有一點(diǎn)響動(dòng)或什么東西碰一下,它馬上丟掉到手的美食,將頭縮回殼里,在也不出來。
烏龜雖然有讓我好“好煩”的`地方,但也有它的特點(diǎn),比如壽命很長;殼板可以做裝飾;還可以治病……
我喜歡這個(gè)小寶貝,因?yàn)樗o我?guī)砹藷o窮的樂趣。
四年級作文300字 篇3
小木偶在女巫的幫助下,擁有了人類所有的感情。他和女巫告別后,向一座獨(dú)木橋走去。
橋的那一頭,山羊老爺爺正慢慢地走過來,扶著手杖,一搖一晃的,并且,他的眼睛已經(jīng)老花,看東西也不清楚。而小木偶呢,正在哼著歡快的.歌,正向河對岸走。
突然,他停住了歡快的腳步,睜大眼睛向前望去,一看,那不是山羊老爺爺么?看它不方便的腿腳,偏一步,斜一步,都有可能掉進(jìn)河里去的。小木偶想到這里,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正在這時(shí),獨(dú)木橋竟然咯吱咯吱搖晃起來,小木偶的第一個(gè)念頭就是要跑,可是他不能。正在這個(gè)時(shí)候,山羊爺爺一聲大喊,已經(jīng)兩腳落入水中了。
小木偶嚇得閉上了眼,急得想跳進(jìn)河里去救山羊爺爺。這時(shí),奇跡發(fā)生了。原來山羊爺爺并沒有落水,而是站在了一塊硬石頭上,還有花紋。走近一看,原來是烏龜?shù)谋场觚敽暗?“小木頭人,你在干嘛?快來幫山羊爺爺上岸啊!”
小木偶急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這課怎么辦啊?突然,他轉(zhuǎn)身想河岸跑去,拿了一個(gè)長竹竿,讓山羊爺爺抓住一頭,自己拉著另一頭,終于把山羊爺爺拉上了岸。
小木偶看見自己做了好事,高興地笑了。
四年級作文300字 篇4
書就像發(fā)光的鉆石,里面蘊(yùn)藏著無窮的價(jià)值;書就是知識(shí)的寶庫,等著我們?nèi)ゴ蜷_它,探尋文化的奧秘。
以前,我不太喜歡看書,總是靜不下來,即遍閱讀,也是粗枝大葉,走馬觀花。但是,自從那一次,我便愛上了閱讀。
一個(gè)周末,家里沒人,爸爸帶我去圖書館看書。第一次進(jìn)圖書館,看得我是眼花繚亂,不知道從哪里下手。還有很多我沒見過的書。因?yàn)槟菚r(shí)候的我特別不喜歡看書,所以就隨便找了個(gè)位置,隨手從最近的書架上拿了一本書,隨意的翻著。這時(shí),爸爸的手機(jī)響了,我心里很高興,爸爸有事,我可以不用看書了,可以回家了。正想著,爸爸朝我走來,對我說:“你在這里看書,我出去一下。”我爽快的說了一句:“好”。
爸爸走后,我又無聊的.拿起剛才的那本書繼續(xù)翻著。突然,我被里面的一段文字吸引住了,忍不住仔細(xì)的往下看。不知不覺,時(shí)間很快溜走了,到了吃午飯的時(shí)候了,我依依不舍的放下了那本書。伸了個(gè)懶腰,回頭一看,爸爸不知什么時(shí)候回來了。
我依依不舍的離開了圖書館。
從此以后,我就愛上了看書。書也成了我第二個(gè)朋友。
書就是打開知識(shí)寶庫大門的鑰匙,讓我們在知識(shí)的海洋里自由翱翔吧!
四年級作文300字 篇5
早晨,我打開窗戶看到陽光明媚,風(fēng)和日麗,我想今天一定是個(gè)好天氣,于是我決定去森林里看看。
走進(jìn)森林就感覺到新鮮的空氣迎面而來,微風(fēng)輕輕拂過 ,好像一雙雙小手撫摸著我的`臉,小鳥在枝頭唱起了個(gè)歌,小魚在水里跳起了舞。小猴子活蹦亂跳地對著我做鬼臉,樂得我哈哈大笑。
走著走著,我看見有個(gè)臺(tái)子我不知道這是干嘛的,于是我連忙跑去去問動(dòng)物們,噢!我知道了,原來待會(huì)要開表演會(huì)呀!我等呀等終于開始了,開始是小獅子跳火環(huán),然后是小猴子騎單車,然后是兩只小熊在表演拳擊,最后是飼養(yǎng)員在和老虎握手。……其中我最喜歡的是小猴子騎單車,我覺得這些動(dòng)物個(gè)個(gè)都聰明靈活,以后我一定 要好好愛護(hù)這些小動(dòng)物讓它們給我們帶來更多的快樂!
這次森林游玩真是太有趣了,太開心了。
四年級作文300字 篇6
“上課。”.“同學(xué)們好!”
這兩乘女高音從教室里傳出來后,只要是熟人,一聽準(zhǔn)知道這個(gè)班在上數(shù)學(xué)課,還知道任課老師是我們班的數(shù)學(xué)老師。——白老師。
白老師個(gè)子比較高,大大的眼睛,烏黑的頭發(fā),眼珠滴溜滴溜得轉(zhuǎn)著,里面像是裝著一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)。
白老師有一個(gè)大特點(diǎn)就是它神態(tài)基本上一個(gè)樣,很嚴(yán)肅,我狠少見他笑,像個(gè)數(shù)學(xué)家一樣。
白老師也很抓緊時(shí)間,下課鈴一響,白老師就進(jìn)來“催繳作業(yè)”了。 只見他拿著他的記錄本兒,在黑板上的數(shù)學(xué)檔中飛快而又工整地寫下一串學(xué)號(hào)——那就是沒訂正好的作業(yè)的人的學(xué)號(hào)。她不停催我們快訂證作業(yè),也時(shí)時(shí)試看看自己左手腕上那塊兒表。時(shí)間一到,他便風(fēng)風(fēng)火火走了。
白老師批改作業(yè)時(shí)也很認(rèn)真,一絲不茍。他批改作業(yè)時(shí),總把自己做的那份拿出來對照,從不馬虎。她一邊批改一邊對著自己的.那份,嚴(yán)肅認(rèn)真,還經(jīng)常把我們易錯(cuò)的題目講解了一遍又一遍。
這就是我的數(shù)學(xué)老師,既嚴(yán)肅又認(rèn)真,我非常喜歡她。
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