四年級作文300字

時間：2025-01-20 13:49:37 四年級我要投稿

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四年級作文300字

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的四年級作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級作文300字

四年級作文300字篇1

　　有一顆蛀牙，它每天都在干擾我的正常飲食，因為它的存在，我的口腔里每天都上演著一幕幕“大鬧天宮”的劇情。

　　講到它的“罪行”，還要從一星期前說起，那時它就時常給我出難題，當我吃菜時，它就會像個守財奴，把食物藏起來，讓我一次又一次用“如意牙簽棒”討伐它，當我吃飯時，它又東搖西晃，疼得我呲牙咧嘴。于是我下達了以毒攻毒的計劃，要將這“害群之馬”給根除了。

　　我的第一招就是“硬攻”，我故意買一些玉米，核桃狂咬，想讓它在這么多“硬漢”的'打擊下主動退出歷史舞臺。沒想它實在調皮，一會兒推推這個，一會兒惹惹那個，難道把我的嘴當成了舞廳，還跳起了迪斯科？它倒是秀得開心，我就慘了，痛得不得了，只好“舉手投降”了。

　　第二天，我決定以守為攻，讓它自己主動讓位，可是我等到花兒也謝了，它依然是紋絲不動。唉，看來只能讓牙醫來將它“斬首示眾”了。還是牙醫手段高，只見他拿著鑷子在我嘴里擺弄了幾下，這顆蛀牙就命喪黃泉了。

　　看著我手中的這顆蛀牙，上面有一個黃豆大小的黑洞，看來就是個紙老虎，外強中干，不堪一擊啊。

四年級作文300字篇2

　　春天的校園美麗，夏天的校園熱鬧，秋天的校園涼爽，冬天的校園寂靜。

　　春天，陽光灑滿大地，喚醒了小草弟弟和小花妹妹。小草弟弟擠出了小腦袋。同一時刻，小花妹妹露出了花骨朵兒，有幾朵已經早早地綻放，開出了五顏六色的小花，美麗極了。

　　夏天，小花們都打起了十二倍的精神，各個站得亭亭玉立。大樹也長出了茂盛的葉子，由嫩綠變成了新綠，像一把撐開的大傘。每天，一到中午，我們就在草坪上玩耍打鬧，在樹蔭下乘涼，熱鬧極了。

　　秋天，小草和大樹都換上了金黃色的衣服，有一些小樹拗不過天氣的'變化紛紛落葉了，一陣秋風吹來，樹葉發出“沙……沙……”的響聲，好像在給我們扇扇子呢，扇得我們涼爽極了。

　　冬天，天空下起了鵝毛大雪，北風凜冽地吹著，大地好像鋪上了雪白的地毯，小草也開始冬眠了，只有臘梅迎著寒風盛開著。校園里一片寂靜。

　　校園四季的景色真美啊，我愛校園的春夏秋冬。

四年級作文300字篇3

　　假如我是風，我要千變萬化，我要飛去世界各地為人們服務

　　假如我是春風，我要對著柳樹姐姐吹一吹，讓她能擺動細而長的辮子，快樂地舞蹈。我要對著小河弟弟吹一吹，把他身上的冰塊融化，好讓他繼續歡快地流淌。我要把小魚們從夢中吹醒，一起出來歡樂地做游戲，我要對得大地媽媽吹一吹，小草使勁一跳，像一個大力士。花兒從地里探出頭來，就像個害羞的小姑娘。

　　假如我是夏天的風，我要給熱浪中工作的人們送去涼爽。吹去他們身上的疲勞，讓他們有一個愉快的心情。

　　假如我是秋天的'風，我要到稻田里吹一吹，把所有的莊稼吹黃，讓農民們過一個豐收年。我要把棉花吹得更白，讓人們都有一件暖暖的棉襖。我要把楓葉吹紅，讓秋天變得更加美麗。

　　假如我是冬天的風，我會老老實實的躲在家里，哪兒也不去。實在忍不住了，頂多把頭探出來，看上一眼就行了

　　可是我不是風，長大后，我要做一個研究風的科學家，讓風更好的為人類服務。

四年級作文300字篇4

　　暑假里，我們來到了著名的旅游勝地——西溪濕地。

　　西溪位于杭州市區的西邊，面積較為遼闊，其中三分之二為湖水和河流。

　　坐在游船里，觀賞兩岸畫一般的美麗景色。上有艷陽為我照亮兩岸的景色，旁有微風送來陣陣清涼，兩岸景色讓我大飽眼福，仿佛來到了人間仙境。

　　我最喜歡的就要數河岸兩旁的蘆葦。在微風里它們搖著長長的辮子，在風中舞動。枝和葉為長長的辮子奏起了好聽的交響曲：“沙沙，沙沙”。可別以為蘆葦只是一根桿子，把蘆葦種在河流兩岸是有重要作用的.，一是可以為河流兩岸構造生氣勃勃的氣氛，二是蘆葦可以用它的根來凈化西溪的水質，所以蘆葦是西溪的寶。

　　西溪一年四季都是景。春天這里鳥語花香，夏天綠樹成蔭，秋天碩果累累，冬天白雪皚皚。就因為這樣，西溪濕地一年四季游人不斷。

　　許多著名詩人來到這里，都不約而同的寫下了贊美西溪美景的詩句。比如白居易的《西樓》：青蕪卑濕地，白露泬寥天；杜甫的《北風》：爽攜卑濕地，聲拔洞庭湖等。

　　繁華的鬧市中，能享受到這樣靜謐清新的景色，也只有西溪了。讓我想起那句“西溪且留下”真是再合適不過了。

四年級作文300字篇5

　　一天下午，我在學校的文化長廊看書，這時，我發現了一群螞蟻在急匆匆的走著，好奇心驅使著我不禁觀察起它們來。

　　我把洞口的石頭搬開，發現許多螞蟻魚貫而出。我順勢掰下一小塊面包屑，小螞蟻們迅速聚集在面包屑旁邊，迅速用頭上的觸角與其他螞蟻在熱切的交流著，仿佛在說：“這么大一塊食物，如果我們運回家，夠我們吃好幾天的'了。”它們迅速一起上陣，用自己的“手”搬起了那些比他們大好幾倍的食物。

　　“哇，它們真是大力士呢！”我忍不住稱贊起這些平常不起眼的小動物。最終，所有的面包屑全被它們運到了“家”里。看到這里，我心里敬佩之情油然而生。

　　這么小的動物，團隊之間竟如此默契，如此嚴明的分工。我希望我們以后也能團結，這樣在困難面前才不會被打倒。上次我們班跟二班進行拔河比賽，體育委員給大家分配好位置，可是有幾個同學卻一直在抱怨，不想在前面或者后面，以至于我們輸了！如果在比賽面前，我們能夠團結起來，像這些小螞蟻一樣，那么我們肯定也會贏的！

　　希望在我們的生活中，多向小螞蟻學習一下，不要老想著自己，要多為集體利益想一下！

四年級作文300字篇6

　　想起我六歲的時候，因為覺得琴聲很好聽，而且我看姑媽彈琴也挺簡單的。

　　我來到姑媽開的一家鋼琴輔導班。我對姑媽說道：“姑媽，您能讓我在這里練一個月鋼琴嗎？”姑媽疑惑地說：“你真想學鋼琴？”我堅定地說：“恩，我確實像學琴。”姑媽爽快地說：“好的，沒有問題。”于是，每當我寫完作業后就會來到一架鋼琴前，姑媽對我反復叮嚀：“這個健發SO，這個……”我就開始了，我一會彈彈這個一會彈彈那個，聲音課難聽了，根本彈不出一首曲子。姑媽用激將法激我：“連一個音調都彈不好，還想學琴？做夢！”

　　一氣之下我直接跑回家。我又一想：姑媽肯定是在激我。于是我就找姑媽借了幾本音樂書。才一個晚上我就學會了好多音節。第二天晚上，我又坐在鋼琴前，這次好聽多了，但我還不滿足。

　　第三天，我又開始彈，手居然附魔了一般，彈出來的聲音動聽的.很。連姑媽都目瞪口呆了……她高興地說：“你才六歲，彈琴居然那么好，以后一定會彈的更好！”這句話燃起了我對音樂的熱愛。我開始更努力了。

　　姑媽這句話深深的埋在了我的心里，我感悟到“只要功夫深，鐵杵磨成針”這句話的深深含義。