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四年級的作文

時間:2025-01-20 12:47:48 四年級 我要投稿

四年級的作文8篇【精華】

  在學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的四年級的作文8篇,歡迎大家分享。

四年級的作文8篇【精華】

四年級的作文 篇1

  我先向你們介紹一下我們的四一班吧。我們四一班有35名同學。論長相本班同學有高有矮、有胖有瘦;脾氣性格也各有千秋。大家在一塊兒相處就像兄弟姐妹一樣,雖然有時也會鬧點小矛盾。但每一位同學都會把自己同四一班的榮譽聯系起來。我們班雖然沒有做過驚天動地的事情,但平凡的一件件小事就像一節節小小的樂章組成了四一班最優美的交響曲。

  每天清晨來到學校,我們班的教室總是干干凈凈的。這應該歸功于我們班早值日的同學們,是他們早早來到學校,把教室打掃的干干凈凈。

  我們班的大隊委郝正正同學應該算是我們班的風云人物了。她性格豪爽、為人正直,跟班上的同學都能合得來,班里的同學在學習或其他方面有困難總是愿意找她幫忙。所以我們都叫她“好大姐”。

  互相關心也是我們班的一大優點。一天上數學課時,李佳鵬同學突然感到身體不適,“哇”的一聲便吐得滿地都是。老師立刻用報紙把地上的嘔吐物吸干凈。李翰一同學拿來拖把把地拖地干干凈凈。

  我再來說說不和諧音。比如有個同學在課上擦鼻涕,擦完把紙隨手扔在地上。本班的垃圾桶就在門后。我覺得身為班上的一員,就有責任愛護班級衛生。試想要是全班35名同學都像他那樣亂扔垃圾。這將是一個怎樣的班呢?我要呼吁同學們做一個文明的.人。不要貪圖方便使四一班集體努力奏響的交響曲跑了掉!

  四一班同學們互助、關心、互相幫助使我深刻感到集體的溫暖。我愛我的班級,更愛我的老師!

  怎么樣?你肯定也愛上“她”了吧?有光、又熱、和火一般的友情……。這就是四一班!

四年級的作文 篇2

  今天,萬里無云,碧空如洗,讓人感到輕松愉快,可我卻隱隱感到有一絲不祥的預感慢慢襲上心頭。

  果然,下午最后一節課,毛老師認為柴昱晟不能監督好柴兆凱完成作業,想和萬明卉換個位子。就在毛老師讓柴柴和卉卉比身高時,老師的余光瞟到了鄭屹的位子上:發現他正在“津津有味”地看書,便讓他拿出來,沒想到鄭屹竟然來了個“貍貓換太子”,拿出另一本書來蒙混過關。可是,這個小動作怎能瞞過毛老師雪亮雪亮的眼睛呢?頓時,毛老師的神情變得嚴肅起來,十分生氣地讓鄭屹自己把剛才看的書拿上來。鄭屹見“陰謀”沒得逞,只好乖乖地把剛才偷看的《奧特曼傳奇》,從抽屜里拿出來遞給毛老師。毛老師翻了翻里面的內容,用失望的語調說:“這么大了,還看漫畫奧特曼,像什么樣子!”同學們聽了“哧哧”地笑起來。老師板著臉,對鄭屹繼續說道:“其實,我本來并不怎么生氣,反正排座位,閑著也是閑著,可是你卻換書想瞞天過海,這分明是不誠實的表現;其次,像這類漫畫類的幼兒書,我已經不止一次說過,少看,最好別看。更何況,你的眼睛已經有點近視了,還這么損耗自己的眼睛,真是不應該。”

  我也認為這件事是鄭屹不對。第一:鄭屹在毛老師講話時非但沒有聽,還在看對學習有害無利的.書。第二:毛老師都已經發現他在看書了,他還要自作聰明地偷梁換柱,真是太不誠信了。第三:以前也有人看這種書,被毛老師發現了,大不了被批評幾句,老師對其進行苦口婆心勸導一番后,自然會息事寧人的。像鄭屹這樣自作聰明地導演一出“貍貓換太子”的丑劇,既惹老師生氣,又逗同學取笑,何苦呢?

  同學們,經過這場可笑的 “貍貓換太子”風波后,我們應該明白:誠實是金,任何事情誠實地說出來總比撒謊騙人強。

四年級的作文 篇3

  臨近考試的日子里,作業總是如滔滔流水一般涌向正埋頭苦讀的學生,然后將我們淹沒在題海之中。而那作業本的壽命也因此少活好多歲。

  我的作業本已經是第十個了,在書箱里搗鼓了半天才拿出的,寫好封面,翻開第一頁,這一刻我怔住了。看見那雪白的紙頁,綠色的條紋整齊的排列著,是那么的明亮,清潔,又是那么的圣潔,莊嚴。仿佛不容得我們在上面畫上任何骯臟的東西,容不得任何的污穢,只能是堅貞的,沒有瑕疵的。我的雙眼緊緊地盯在那一張紙上,那一刻,我的心顫抖了。

  那一張空白的紙頁,像是一塊石頭,給我的心重重的敲了一擊,蕩起陣陣漣漪。恍惚之間我似乎明白了什么:那一張圣潔的紙頁,就像是人生,不僅是第一頁,更是一個新的開始。如果一個作業本是一次人生的馬拉松,那么這一頁開始,就是起點。

  “滴——”時間無時無刻不在提醒我們,抽考在即,刻不容緩。(抽考是指一部分地區實行的教育政策,每一學期都要由教育局組織一次,而且關系著中考,初一學年期末檢測占30%,初二30%,初三40%,也就是每個市的統一中考的成績起到的作用不大。)眼看,美好的初一生活就要結束,我們要為他畫上一個圓滿的`句號。初一這一步是為以后的升學鋪路。于是乎就有著這樣的情景:每天泡在題海之中,那堆得像山的習題如潮水一般不停地向我們涌來。“做題+評講=復習”這樣的方程式每天不停地重復上演。時間老人從未停止過他的步伐,而我們也加快速度,沉浸在復習緊張而又充實的世界里,沒有了平日里的吊兒郎當,每一個人都鼓足了精神,想著最后的沖刺,奮斗著。

  無論是老師,還是家長,或者學生,都對這次的抽考十分重視。無論是從哪一方面,或是從哪一個角度,無可置疑的是這一仗,我們必須贏。這第一步,我們都要穩健的踏出。

  我在這張紙上認真而堅定的寫著每一個字,每個字都代表了我的決心,每一畫都蘊滿了堅定,每一行都是我奮斗的腳步。抽考,我來了!

四年級的作文 篇4

  小熊開了一家飯店,生意不是很好,因為小動物有點懷疑(yi)小熊做的菜好不好吃。小熊看見飯店的生意不怎么樣,于是它就請動物們來嘗一下它做的飯菜,小動物一嘗,覺得味道不錯,就開始到小熊飯店吃飯,飯店的生意也開始好了起來。

  小熊天天忙里忙外,直到有一天,小羊和媽媽來小熊飯店吃飯,小羊和媽媽點了一份蘑菇湯,但小熊沒摘過蘑菇,可是小熊還 是去摘蘑菇了。就因為這樣,小熊不會摘蘑菇還 去摘,導致悲劇(ju)發生。

  小熊來到一個蘑菇很多的小島,它開始摘蘑菇,但小熊不知道哪些蘑菇有毒?哪些蘑菇五毒?它專挑那種色差斑斕(ban lan)的蘑菇,小熊摘好了之后,拿回去做蘑菇湯,結果,喝了蘑菇湯的'小羊和媽媽中毒了,這個消息一傳出去,小動物就不敢再來小熊飯店了,小熊因此整天悶悶不樂。于是,小熊看了許多關于蘑菇知識的書,它想:我要做個有知識的老板才行,不然又會把事情搞砸(za)。

  這一天,小羊獨自來到小熊飯店,對小熊說:“我要一碗蘑菇湯”。小熊聽了問“小羊你不怕再中毒嗎?”小羊說“不怕,誰讓我是貪嘴的小羊呢!”小熊聽了趕緊再去那個島摘蘑菇,這次,小熊專挑又白又大的蘑菇拿回去煮,小羊喝了贊不絕口,大聲說:真好喝!

  小動物聽說小羊又去喝蘑菇湯了,大家想:小羊中過毒都還 敢喝蘑菇湯我也敢!于是,小動物們也開始吃小熊的飯菜,小熊飯店的生意終于又好起來了!

  看來學知識是非常重要的。

四年級的作文 篇5

  我的小表姐可謂是多才多藝,她不但會吹笛子、口琴,而且還會下棋,尤其是她刻苦認真學習的精神使我佩服不已。

  記得有一次去表姐家玩,她正在學習,我輕輕叫了一聲,她沒答應,于是我便對她咆哮地發出了一記“河東獅吼”,她這才反應過來,但馬上又繼續“深陷題海”之中“奮戰”去了。媽媽見表姐如此認真學習,就給了我一個“下馬威”,說:“你要好好向表姐學習,”我心里頓時變得非常、非常不爽,可是也沒有辦法,因為她在學習方面確實令我刮目相看,不但學習好,而且一學習起來就廢寢忘食。 還有一次,大舅叫正在學習的表姐吃飯,可是她根本就沒有反應,于是大舅就對我“下達”了“命令”:“把你那‘一學習起來就沒完沒了’的表姐叫來吃飯,”我像軍人一樣向大舅行了個禮,同時拖長了聲調喊到:“遵旨!”于是乎,我去輕輕地敲了一下表姐的桌子,說:“哎喲,我那廢寢忘食的表姐啊,大舅命令你去吃飯。”我心想:這回你總該聽了吧。可誰知她豎起一個指頭,洋氣地搖了搖,說:“NO、NO、NO、(不、不、不、)在我眼里,除了學習“神馬”都是浮云。”聽完表姐的話,我霎時啞口無言。緊接著,她又來了一句:“吾志所向,好好學習,天天向上,一往無前。”好家伙,表姐居然把孫中山的'名言都給“搬”出來了。

  這就是我的表姐,她不僅學習非常好,還十分幽默。她真不愧為一個品學兼優、令我佩服的好表姐呀!

四年級的作文 篇6

  一對圓溜溜的大眼睛,一頭烏黑柔軟的短發,再加上一張櫻桃小嘴,這就是我的妹妹蔣雯心。

  妹妹在我們家可是個刁蠻小公主,她沒事總愛欺負人,特別是我這個姐姐。一次,我正站在書架旁邊出神地看書,冷不丁腳被人狠狠地踩住。

  “啊!”我痛得發出了慘叫,再低頭一看,原來是妹妹踩住了我的腳。她“咯咯”地壞笑起來。我生氣了,剛想舉手打她,卻轉念又想:算了,我是姐姐,大人不記小人過,這次就原諒她吧!

  于是,我便彎下腰和聲細語地對她說:“雯心,踩別人的腳是不對的哦,下次要注意嘍!”她還不滿足地打了我一下,才抬起腳跑去玩了。

  還有一次,妹妹想到大床上去玩,可是她個子矮,床沿太高爬不上去。她就開始裝可憐,抱著我的腿讓我幫助她。我抵抗不了她的“魅力”,便把她抱上床去。

  誰知她腳剛剛站上床,立馬回手在我臉上留下幾道抓痕。是可忍,孰不可忍,我反擊了,在她小屁屁上打了兩下。

  結果呢:她瞪大雙眼,張開“獅子大口”,一步一步逼向我這個無辜的“小生靈”。她毫不留情地對我“拳打腳踢”起來,頓時傳來我的一聲:“大王,饒命啊!”

  妹妹雖然刁蠻,不過也有可愛的時候。有一次,我給她講繪本故事《猜猜我有多愛你》,當看到畫面中小兔子和兔子媽媽擁抱的畫面時,她摟著我的脖子,一邊親我,一邊喃喃地說道:“加加,加加。”

  哈哈,她其實是在叫我“姐姐,姐姐”呢!那時那刻,我的`心都要融化了。不過,妹妹還是兇的時候多,完了,這不,聽我在告她的狀,她立馬走過來了,完了完了,“啊!小的知錯了!”

四年級的作文 篇7

  我去過建筑發達的美國,去過美麗而好玩的巴厘島,去過風景優美的澳大利亞……可我最喜歡的卻是我的家鄉——南昌。家鄉的花園——萬科城,一直讓我念念不忘!

  萬科園里百花盛開。喇叭花千姿百態,美不勝收。看,有的.在吹喇叭,歡迎春天的到來;有的在做早操,還喊著口號:一二三四,五六七八,二二三四,五六七八……有的非常臭美,還在花屋子里化妝呢!

  園里的湖泊水平如鏡,清澈見底,可以看到里面的石頭和沙子。石頭的大小不一,奇形怪狀。有的像一個足球,真像把它一腳踢飛;有的像一個人,放佛正在探索海底世界;還有的頂著許多數不清的小石頭,真像一個大力士啊!湖里有許多小魚,一條條小魚活蹦亂跳,調皮得很。這些小魚有的時不時跳出水面,落下的聲音“咚咚”地響,好像在打水鼓呢!有的在比賽游泳,它們爭先恐后,都怕輸給對方。從遠處看,它們像一顆顆子彈一樣射了出去,連世界最快的塞車都比不過它們。還有的小魚在水里玩捉迷藏,本來就要看見頭了,突然一閃又不見了,真是夠機靈的。

  萬科園的樓房也是獨具匠心,不同凡響。每棟樓至少有25層,有的有一百多米高,從上面望下去,感覺自己馬上就要掉下去了,趕緊往后退幾步。最高的大樓有三十多層,在云霧彌漫的時候,你會感覺自己就在天堂一樣,那場景真是美極了!

  我喜歡我的家鄉,我喜歡家鄉的萬科城。我想念在花叢中捉迷藏的快樂,向往和小魚一起游泳的快樂,留戀在樓頂玩耍的快樂……

四年級的作文 篇8

  今天,我和哥哥一起興致勃勃地去九溪玩水。那里的水很清很清,仿佛是一面明亮的大鏡子。我們到的時候,已經有很多小朋友在玩水了。我和哥哥迫不及待地拿著水槍跳入了小溪的懷抱。

  我剛剛進入水中,只是和哥哥一起“溫柔”地用水槍打蝴蝶,后來就變成了我和哥哥的一場激烈的“槍戰”。哥哥人高、力氣大,只見他拿起水槍用力地一壓,水柱就像一把利劍一樣刺向我的胸口。我毫不畏懼地迎了上去。可是水流的沖擊力實在是太大了,我沖上去又退了回來。不到三個回合,我就被哥哥打敗了。我心想:總不能這樣輸掉呀,我要帶上我的泳鏡、泳帽和哥哥再戰。戴上泳鏡、泳帽的我不顧一切地往前沖,用水槍把哥哥打得落花流水,哥哥只好投降。

  不一會兒,媽媽的朋友們帶著孩子來九溪玩水了。那場面就更壯觀了。只見一位阿姨走到了溪水中。牛牛哥一聲令下,說:“小伙伴們,上!”一道道水柱就噴向了她。我把水槍借給了牛牛哥,就用手拼命地把水潑到她的'衣服上。那個阿姨用手捂住臉尖聲叫起來。只見她猛地一轉身,把我按在了水里。岸上的人笑了,水里的人也笑了。

  今天的九溪玩水玩得痛快,玩得開心!

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