小學二年級作文

時間：2025-01-20 10:44:42 二年級我要投稿

[熱]小學二年級作文10篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的小學二年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

[熱]小學二年級作文10篇

小學二年級作文篇1

　　今天，媽媽有事出門了，不過臨走前給我安排了任務，把經典誦讀中的一篇會背，我滿口答應。媽媽放心的出門了。我好開心呀，暗暗竊喜。又可以“放假”了。一把打開電視機，將我準備好的.薯條，曲奇，士力架的零食拿了出來，邊吃邊看，不時還被動畫片的劇情逗得哈哈大笑。三個小時一瞬即逝，我正笑的開心的時候，媽媽不知道什么時候回來了，站在客廳瞪了我一眼說;“書背了嗎?”我一愣“背了吧”，那好過來給我背。終究是紙里包不住火，被媽媽發現了，最后書也背了，還被媽媽罰了擦地板。

小學二年級作文篇2

　　今天下午，我們家人吃晚飯，我把大家的碗和筷子都收了起來，然后，我把它端到洗碗池里，洗了起來。我把碗筷洗了兩遍，洗的干干凈凈。我又把大的碗放下面，小的.放上面，擺的整整齊齊。媽媽看了，夸我是個好孩子。

小學二年級作文篇3

　　尚在被窩里，不舍那與世隔絕的溫暖。一聲響雷閃進耳朵——春雷！欣欣然，對春的期盼讓我忘了那冷掉鼻子的危險，先是個鯉魚打挺起身，接著是猛虎下山下床，然后是蛟龍出洞出門——不見昔日的濃霧漫天，沒有昨日的冷氣纏身，亦不聞往日的一片死靜，更不是曾經的絕無人跡。此時吾若藏身被窩，那定會后悔未有此番體驗：春雨淅淅的，似乎是被風吹過來的，一不小心就又飛走了；春雨柔柔的，把空氣也惹得更柔和了，我想溫柔的人一定是春雨見多了吧。雖然春雨霏霏，但天空卻晴得可愛——既沒有重霧塞空，亦沒有烏云壓頭，一眼便見天底。突然，眼前一花——一滴水珠兒從發尖跳到眼鏡上，它似乎一呆——它未見過如此光滑的.“地面”吧，回過神來又是一蹦——在空中忙與幾個同伴聚在一起，說著剛才奇遇。“嘰嘰咕咕”不知名的鳥鳴驚醒了我，才發覺自己衣服上鋪著一層蒙蒙水汽——若再加點色彩，不就成了霓虹羽衣么！——“在外這么久竟不覺冷！”，吾不由感慨，若是昨日此境，肯定早就”呵欠”連天，鼻涕連地了。樹枝上，幾只小鳥開著翅膀一抖一抖的——“這些小家伙在洗澡啊！”我暗呼。但見哪些小不點向我斜視一眼，似在說：“無知小兒”。不由一怒，揮手——頓時身上雨滴俱下，頗有磅礴之狀——欲嚇它們。“撲”的一聲輕響，鳥兒們溜走了，口中還不停地私語，似有不甘，又似嘲諷。吾正欲欣喜一番，卻見那樹下走過一對情侶——頓悟，那些小家伙是被他們驚走的啊，難怪……

　　一行路人見我瞪著那對情侶發呆，不由臉露疑色，看我一下，有看一下那對情侶。吾猛然一驚，拔腿就跑，心中暗道：“別讓人以為我王某人是第三者，欲奪人之愛之徒……”

小學二年級作文篇4

　　一天，螞蟻一家去野餐，走著走著，它們遇見了一條大河，水深得足可以把它們淹沒，大家急得團團轉。螞蟻寶寶說：“我們可以做船呀！”

　　這真是一個好辦法，大家齊心協力，搬來一根粗樹枝，并把里面挖空，插上一片綠葉，船做好了，螞蟻一家安安心心地過了河。

小學二年級作文篇5

　　我有一個好表姐，她有一雙水靈靈的大眼睛，上面垂著像珠簾一樣長長的眼睫毛。她的臉蛋總是通紅通紅的，令人認為她很害羞，但其實她并不那么害羞。她不僅有著美麗的外表，還有一顆善良的心，她處處讓著我，事事也聽我的意見。每一次我都會問：“為什么？”她總是簡潔明了的.回答：“因為你是我的表妹”。因為在家的習慣，所以我總是像復音機一樣不停地說：“對不對？”但她一點也不厭煩，每一次她都富有耐心地回答：“對”。每一次我吵著要玩電腦時操控鼠標，雖然我知道她自己也很想操控鼠標，但她還是說：“好的”。

　　她學習也不錯，特別是作文，只見她筆走龍蛇，氣勢如虹的寫了一會兒，一篇好作文就誕生了。現在，我的好多寫作方法都是她傳授給我的。

　　你們說，她是不是個好表姐呢？

小學二年級作文篇6

　　我家養了一條可愛的小金魚。

　　它全身都是紅的，光線照過來特別好看。他的嘴不停的.吞水，仿佛水里有吃不完的美食，看它的樣子好像從來沒有吃飽過。它太貪吃了，所以給點魚食就能把它釣上來，好多魚上了釣魚人的當。其實，它是在過濾水中的氧氣用來呼吸，你看他吞進去的水又從腮上放出來了，而把氧氣留在體內。它有兩只黑寶石般的大眼睛，鑲嵌在腦袋上，目不轉睛地注視著一切。魚類從來不閉眼，因為它們沒有眼皮。它還有一條輕巧的小尾巴，它的尾巴一擺一擺的，象樹上落下的葉子一樣，翩翩起舞。魚的尾巴是用來掌握方向的。

　　小金魚可調皮了。記得有一次我在旁邊看它，發現它一動不動突然猛地跳出來，濺了一地水珠。我連忙捂住它，把它放回魚缸里。原來它一動不動是準備跳水啊！小金魚看著我，好像對我說：謝謝你把我放回水里，要不讓我就沒命了。

　　小金魚是我生活中的好朋友，我們每個人都要愛惜動物，保護大自然。

小學二年級作文篇7

　　在我的印象中，母愛代表給予，只有無私的給予沒有絲毫的索取。我自知才蔬學淺，寫不出&ldqu;慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。&rdqu;那樣的'詩句，但心中對母親卻同樣有著一片深情，我對母親始終報有一顆感恩之心。

　　每次回家。媽媽總是自己洗一大堆衣服。我想幫忙洗。卻一口回絕，媽媽總是說：&ldqu;去寫作業，去學習。&rdqu;好像寄予了我無限的希望。她多么希望我成才啊！每天洗碗;洗衣服，擦桌子，掃地，這些都是她做得啊！她是多么辛苦啊!她的那雙手不知道又多了幾條裂紋。

　　這次放假，又逢重陽節。回到家，媽媽已經做好了飯等著爸爸接我回家。我們吃過飯后，我們都洗好了腳臉，坐在了床上看著電視。這時我拿著媽媽的手開始撫摸，我仔細端詳著。這時我才知道，媽媽的手是多么地粗糙。這時我想到小時候，媽媽是那么地疼我，就是在冬天，媽媽也把我打扮地干干凈凈，把我的衣服洗得香香的，干干凈凈清香味至今我都能感覺到。始終圍在我身邊。

　　忽然，我情不自禁地流下了淚，打到了媽媽的手上。媽媽覺察到了。我向她說明了原由，觸動媽媽的心。使媽媽流下了感動的淚水。

　　偉大的愛就蘊含在平凡的點滴中。使我們忽略了他。這便堅定了我的信念，以后我會盡自己最大的努力。為父母做更多力所能及的事，就憑一顆真誠的心，一雙手。

小學二年級作文篇8

　　因為外婆家在沈家門，有時爸爸車子不在，所以我有好多次坐公交車的機會。

　　公交車上經常看到有人把座位讓給別人。前幾年看到這樣我還問過媽媽：“好不容易擠到的位子就這樣讓給別人，自己站著不累嗎？”媽媽說：“其實那個讓位的`人心里肯定是高興的，因為他做了件好事，他也會因為自己幫助了別人而快樂，你長大也要這樣。”當時我還小，不是太明白媽媽的話，不過小腦袋還是使勁點著，嘴里應著。

　　今年春節時還真讓我體會了一回這樣的感覺。我和媽媽從外婆家回定海，28路車人擠人都沒有空地，我都被擠扁了，許多人都爭先恐后地在搶座位。我和媽媽好不容易找了個位子，倆人擠著一起坐。

　　中途，一位年邁的老奶奶拎著一大包東西，緩緩地上了車。我們倆看著老奶奶很累的樣子，就對視了一眼，然后我和媽媽不約而同地站起來對老奶奶說：“奶奶，您坐吧！”奶奶連聲說：“謝謝，謝謝！”后來那們老位老奶奶非讓我擠在她邊上，說我還是小朋友站著也累的。

　　一路上我的心情太好了，當老奶奶對我說“謝謝”時，我的心中充滿了愉悅。真正讓我懂了：幫助別人，快樂自己！

小學二年級作文篇9

　　我的同桌叫麥文君，她對我很好，就像我的親姐姐一樣。

　　麥文君她有一張圓嘟嘟的臉蛋，白里透紅，好像一朵盛開的桃花，蕩漾著美麗的笑臉；她的頭發細細的，軟軟的，就好像春天的新長出的嫩草；她的眼睛大大的，閃著亮光，好像眼睛里有兩滴盈盈的清水；她的眉毛有細又長，說話一動一動的，就像夏天里隨風舞動的柳葉；她的`鼻子小小的，就像臉上粘著一顆花生米；她的兩只小小的耳朵守在腦袋的兩旁，像兩片小貝殼；她的手指細長細長的，像雨后剛出土的筍芽兒，她的小腿兒白白的，像蓮藕一樣，可愛極了。

　　麥文君喜歡穿白襯衫和藍色的牛仔褲，他的身材很苗條，走起路來像一陣風。

　　麥文君非常喜歡幫助同學們，只要大家有一點困難，她就會伸出她熱情地雙手。有一次，我們放學回家，外面下起了傾盆大雨，我著急地在大門等，麥文君從我身邊經過，看見我沒帶雨傘，熱情地對我說，：“我們一起回家吧！”我笑著點了點頭。我們就一起艱難的往我家走去。到了家門口，我發現她的身子有一半被雨水淋濕了。望著她遠去的背影，我流下了激動的淚水。

　　這就是我的同桌----麥文君，她不僅人長的漂亮，而且她的心靈更美。

小學二年級作文篇10

　　上午，老師領著我們班的同學打預防針。我從小都挺怕打針的，每次我去看病時，總會大哭大鬧一番。今天看到班里的小朋友們，都沒有哭我一下子也不好意思哭了，因為我不想讓同學們說我像個膽小鬼。輪到我時我的'心里害怕極了，趕忙閉上了眼睛，當針頭扎到我胳膊上時，我咬著牙堅持了下來。現在想想我那時候可真勇敢。回到家我把今天打針的事情，告訴了爸爸，爸爸說我是個男子漢。

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