六年級年的作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
有人想當音樂家，有人想當歌星，還有人想當科學家……可我卻想當一名白衣天使。
醫生，是白衣天使，能使病人起死回生。我非常羨慕，這個職業，長大了，我也要當一名醫生，為祖國醫療衛生事業發揮自己的聰明才干。每次生病來到醫院，他們檢查喉嚨時，我就要問：看喉嚨能看出什么？為什么不看其它地方呢？每次看病的醫生都笑我不是來看病的，而是來問問題的。我聽了，只是微微一笑。可我對于那些動作又非常好奇，問題就不由自主地從口里冒出來了。
我總是幻想，長大的我將憑借一種神奇的手術刀，剖開病人的皮肉，打開病人的腹膛，切除體內的'腐臟或毒瘤，揪出致病的惡魔，使病人恢復健康；我將用一種神奇的醫療儀器查看病人的五臟六腑，查出病人體內的病因，讓隱藏在病人體內禍害病人，折磨病人，致人死亡的兇惡的病魔現出原形，并采用各種先進的治療方法，消滅病魔，讓病人重返工作崗位。我想當醫生還有原因呢…，那是一個盛夏，太陽把大地都快焦了，我仍舊在大院里瘋玩兒。玩兒捉迷藏時，大家把大院的角落都搜索了一遍，也沒找到我。當他們重新搜索時，終于在草跺里發現了我，我已昏迷不醒了。媽媽聽說后很快趕來，背起我便向醫院跑去。到了醫院，已快下班了，醫生輕輕的把我接了過來放在床上。診斷了起來，又是打針又是喂藥，還給我按摩。直到我醒來，又給我倒來糖開水，直到我感覺好一點，又讓媽媽取了藥，把我們送出醫院，見天色已晚，又幫我們叫了出租車，目送我們遠去。媽媽和我感激得不知說什么才好，只知一個勁的說：“謝謝！謝謝！”從此以后我常常對人講醫生對我的幫助。更堅定了當醫生的決心。
當然，美好的理想要靠自己去努力。我現在要多看一些醫書，多了解一些醫學方面的知識，為我的理想打下基礎，理想的實現只靠干，不靠空談。所以我更要從小打下堅固的基礎，才能為我的理想邁進一步。我知道，當醫生要有好的學問，好的品格。我現在只有好好學習，奠定好基礎，長大了才能當上一個受人尊敬的好醫生。
六年級年的作文 篇2
相信大家一定吃過元宵（湯圓）吧！那你有沒有做過元宵呢？今天我就教大家做元宵吧！
今天下午，奶奶說要做元宵吃，因為今天是元宵節，所以我叫奶奶教我一起做，奶奶爽快的答應了。
首先，奶奶先把面團揉好，再把面團切成一小塊，然后把早已經買好的芝麻放在一個小碗里。要開始做元宵了，我照著奶奶教我的方法，先把面團搓圓，再把它壓成小餅狀，用小勺把芝麻放在那兒，然后慢慢地收攏五指，并且不斷轉動面餅，慢慢得就變成一個圓球了，再把多余的面團摘去，繼續搓圓。幾遍做下來，我的動作也熟練了，不一會兒，一個個元宵就包好了。包好后，要開始煮元宵了。只見奶奶把煮元宵的鍋洗干凈，裝上了一點水，待水開后，把元宵一個個放下去，等元宵浮起來的時候就可以撈起了。
不知是自己做的`還是什么的緣故，今天胃口特好，不知不覺的多吃了幾個。
六年級年的作文 篇3
片片雪花，在窗外飛舞，大地一片銀白。我坐在書桌前，奮筆疾書，爸爸走過來，用長著老繭的手遞給我一杯熱茶，微笑著走開。在熱茶中，又浮現出了我和爸爸發生過的溫暖的記憶。
喂，是爸爸嗎我忍著劇痛，費力地爬到電話機前，今天媽媽不在家，我的胃病犯了，快，快給我買點藥送過來!我著急地說著，胃像有把刀在絞一樣，疼痛不已。本以為會得到肯定的答復，可電話里爸爸的聲音顫抖了一下，遲疑又緩慢地說道，一會要開會，我忙一瞬間，我如火山爆發一般。事后想起來也許是疼痛的發泄，也許是對父親的不滿，總之大聲地喊了出來：忙忙忙，總是很忙，在你心中有我嗎與你在一起我根本就沒有溫暖的記憶!我憤怒地摔掛了電話。
窗外，如我的心情一般，下著鵝毛般的大雪。我躲在被窩里，大聲地哭著，我的胃更疼了。雪敲在玻璃上的'聲音，如一個個魔鬼的獰笑聲，在嘲笑我的傷心。
我的爸爸是一名警察，幾乎每個雙休日都要上班，天天早出晚歸，從小到大，很少能夠
陪我。小時候很是羨慕那些父親陪著放風箏的孩子。有時半夜醒來，總要緊緊抱住熟睡中的爸爸，像是要留住什么東西。父親溫暖的身體，便是小時候最溫暖的記憶。
陷入回憶中的我，如進入一個溫暖的泡泡中一樣，忘記了疼痛。突然，肥皂泡被一陣刺耳的門鈴聲打破了。我急忙穿好衣服，跑向樓外的大門，心里對父親已多了許多理解和寬容。
站在大門口，我怔住了，門口是爸爸疲憊的身影，他大口喘著粗氣，頭上鋼針般的頭發戴上了一頂白帽子，厚厚的都是雪，但他的臉上布滿汗珠，正從鼻翼兩側緩緩滴落。他蒼白的手中緊攥著幾粒藥，小心翼翼地遞給我，又從懷里掏出一杯熱茶，還帶著溫度。茶與藥一起流入寒冷的胃里，流入寒冷的心里，很暖很暖，我知道，這就是父愛的溫度。
父愛的溫度融化了我心中那固執的寒冰，也拉近了我們倆的距離。我終于明白，爸爸雖然忙，但一直牽掛著我，默默為我付出。我的童年擁有著比別人更多的溫暖的記憶，只是我不曾發現。
那些溫暖的記憶，從那次起，永遠留在了我的心中。
六年級年的作文 篇4
我在一個校園生活豐富多彩的學校上課。
這天，班里突然來了一個轉學生。這個轉學生叫王闊，聽說來自外地，家里很有錢，為人也很紳士。
當他第一次走近教室門前時，全班女生都在為他歡呼，而男生們卻在抱怨著自己平時暗戀的“女神”怎么為個新生歡呼。
王闊的眼睛又大又圓。我在暗中觀察著，突然，發現他的眼睛好像微微散發著綠光。再仔細看了看，喔，我看錯了。
過了一段時間，大家發現王闊放學之后經常會去學校邊上一塊荒廢多年的荒地上，一個人站著在那里自言自語。
這一天，我和好友張宇、趙三一起約好，去瞅瞅這個轉學生到底在玩什么鬼。
到了荒地上，我們先躲在一堆泥后面。過了一會兒，王闊果然來了，又在那里自言自語起來。我走近些聽了聽，原來他在說：“媽！我真的想你，我一天天來完成我的承諾，你呢？你在哪兒呀？”啊！原來王闊是單親家庭的孩子。唉！太可憐了！
第二天，王闊剛推開教室的門，就發現一些男生虎視眈眈地看著他。他問：“干嘛！想要錢？”張宇說話了：“嘿！小子，提醒你哦！我們男生可不好惹！”王闊毫不理睬他們，徑直走到位子上，把有些男生氣得直咬書！
這時，班長白亦夕進來說：“老師要來上課了，大家快做好準備！”這時，我留意到王闊的眼睛一直目不轉睛地看著白亦夕，原來他看上白亦夕了呀！這時，我想起來他說的承諾，這承諾是什么？
最近，王闊總被班里的男生戲耍。今天，上語文課時，大家趁老師正在寫字的時候，把粉筆頭扔到了老師身上。語文老師特別生氣，轉過頭來，質問道：“誰扔的粉筆？”男生們幾乎異口同聲地回答：“王闊！”語文老師怒氣沖沖說：“王闊，下課到我辦公室來一趟！”
下課后，王闊對扔粉筆的趙三一說：“你玩得有點過了啊！”趙三一卻完全不當一回事，說：“切，你算什么啊？”王闊說：“哦！那咱們用成績說話啊！”趙三一說：“比就比。”此時，全班女生都在為王闊打抱不平。有的'男生還在講歪理：“誰看到是趙三一扔的？我看是那個轉學生瞎說！”我的天！這群男生又要找P了！
就在這時，全班公認的“女神”——白亦夕說公道話了：“大家應該和平共處，不要欺負人家王闊！”雖然王闊說她多管閑事，可心里是怎么想的誰也說不準！不過，當后來張羽說出王闊的身世時，大家才覺得自己剛才得行為的確很可恥。
這次事件之后，王闊和那些調皮的男生玩在了一起。
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