四年級的作文

時間：2025-01-19 11:10:47 四年級我要投稿

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四年級的作文精品[8篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的四年級的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級的作文精品[8篇]

四年級的作文篇1

　　我有一個愛說話的奶奶。爸爸媽媽一說，奶奶也說了起來，真嘮叨。我也真正領教過奶奶的嘮叨了。

　　那天早上，奶奶為我下了面條當早餐。可我上學來不及了，對奶奶說：“奶奶，我早飯不吃了。”奶奶以為不好吃就說：“等一下！要不在面條里加點肉。”我說：“我不要吃了。”“要不加點肉在放點火腿。”她拉著我的手說。我忙說：“奶奶放手，上學要遲到了。”“不吃怎么行，吃一點也行！”奶奶繼續(xù)嘮叨著。我手舞足蹈地說：“我不吃了！真的'來不及了。”可奶奶又來一句：“不吃胃不好，沒力氣學習怎么學得好。”我為了避開奶奶，就只好吃。吃完后，我正想走，她又說：“吃干凈再走。”我大聲地說：“放手，真求求你了，奶奶！”她又給我夾了一塊肉，我沒法了只好再飛快地吃干凈。我拎起書包飛快地跑出了門。唉，終于“脫險”了。后面的奶奶還在說：“這孩子，也不拿點牛奶去！”我飛奔到學校，還是遲到了。

　　這就是我的奶奶，一個愛說話的奶奶，一個非常關心我的奶奶。

四年級的作文篇2

　　一個彎腰，不能做什么事情。也許，只能幫他人撿掉落的東西；也許只能為社會撿起一張張不起眼的紙片。就因為撿紙片，讓我看到了董校長的另一面，一面愛學生、愛班級、愛校園、勤勞的校長，一個以身作則真正的校長。

　　那一個嘈雜的下午，董校長心情復雜的走了進來，并沒有因為心情的不好而不去注意那細小的紙片：并沒有因為教室的吵鬧，而去無視那張細小的紙片，而是輕松彎腰撿起那兩張紙，扔進垃圾桶，動作是那么的自然，一氣呵成。又自然的講起課來。

　　一個校長，能放下自己的身軀，去彎腰撿起兩張不起眼的'紙片，這一點值得我們?nèi)W習。

　　現(xiàn)在社會上，以看不到任何一個有身份的人去做一些品德高尚的事，但是董校長，放下校長的職位，去幫我們班撿起廢紙，他并不是班主任，并不是教了我們很長的時間，只是在六年期初剛剛接手。這樣短的時間，它能為我們班的衛(wèi)生著想。

　　我覺得，有時候不必去怕困難，就像撿紙一樣，不必去怕臟，不必去怕累，不必去怕麻煩，要勇敢的面對，張開明亮的雙眼，去看清世間的美與丑，只有這樣才能提高自己的境界，只有這樣才能讓自己的品德高尚。

四年級的作文篇3

　　彩虹你見過嗎？也許人人都見過彩虹，每個人對它都有不同的感受，然而在我的心里，彩虹——就如一個調(diào)皮的小姑娘，一會兒捉迷藏，一會兒露出笑臉。

　　一天下午，天氣突轉，陽光明媚的晴天忽然下起了傾盆大雨，嘩啦啦，嘩啦啦，雨水歡快地唱著歌兒，如一顆顆晶瑩剔透珍珠，灑向大地母親的懷抱，美麗極了！

　　黃昏時，雨停了，空氣是那么的清新，靜靜地感受，都能聞到青草的芳香。我坐上了的回家車，在路上，我偶然抬頭一望，呀！多美的兩條彩虹！宛如仙女的絲帶，隨風飄逸，長而美。這兩條彩虹又如兩座彩色的童話橋，上面的花紋五彩繽紛，煞是好看。只可惜我沒帶相機，要不然，我就能天天見著它了。慢慢地，慢慢地，彩虹一點點兒消失了……我真希望他在天空中待的時間能長一點兒，再長一點兒……

　　傍晚，臨近日落時，美麗的火燒云出來了，呀！這可能是我見著過最漂亮的火燒云了，它多么像一個小島呀！藍色的云如同一片汪洋，旁邊有金色的光環(huán)，與火紅的光圈，中間則是碧玉般的'云，這美，怎能不令人陶醉？

　　黃昏的太陽，射出最后一縷金色的光輝時，我知道了，這一天，結束了，也帶著彩虹與云朵，慢慢的走了……

四年級的作文篇4

　　一個陽光燦爛的上午，我們興致勃勃的.來到操場。等待老師分配人數(shù)準備拔河，我激動萬分，因為我小學第一次拔河，過了一會兒，老師就分配完了。

　　我們第一組合第三組一起合作對戰(zhàn)二四組，我拿起一條形似麻花的繩子擺好隊形，腳蹲下身體往后傾斜。接著體育老師拿了一根紅領巾綁在繩子中間，再大聲的喊開始。我們便使出吃奶的力氣把繩子往后拉，本以為可以勝利結果卻相反，敵方齊心協(xié)力，用力地向后拉我們，就像被拖牛一樣被拖了出去，結果有一位同學摔倒失聲痛哭起來，我們趕緊去安慰她此時此刻對方卻開開心心的，有的激動得跳了起來，過了好一會兒，我們重振旗鼓跟對方再一決高下，這會兒我們像下山的猛虎一樣兇猛地把對方用力地拖出來，但他們有些人還是不肯放手，便有幾個同學被絆倒，其中又有人嚎啕大哭起來，這時我也看了看那紅通通的手掌感覺非常疼痛，但也覺得很開心，不禁開心地笑了出來，但也有人不服氣在那說風涼話

　　就這樣，我們結束了拔河游戲，開開心心地回家了。

四年級的作文篇5

　　我的夢想職業(yè)有很多，比如：長大后做一名醫(yī)生、節(jié)目主持人、畫家、人民教師等。其實，我最想做的就是成為一名人民教師，因為我的爸爸、媽媽都是人民教師。

　　在我心中，教師是一個開心、幸福的職業(yè)。媽媽經(jīng)常說，當教師能桃李滿天下，看著自己的學生在知識的海洋里遨游，看著自己的學生一個個越來越懂事，是一件多么開心、幸福的事呀！

　　在我心目中，教師是一份神圣的職業(yè)。每當我向別人說起爸媽都是人民教師時，心里就覺得非常自豪。就拿一件非常平常的事來說吧，有一次，在英語課上，汪老師讓我們用英語介紹一下自己父母的.工作，我高興地舉起手，大聲說：“My father and mother are both teachers。”剛說完，同學們都驚訝地看著我，因為我們班只有我的父母是人民教師。

　　我們家真稱得上是教育世家了，不但爸爸媽媽是人民教師，奶奶、姥爺也是人民教師。我也想像他們一樣，做一名光榮的人民教師。

　　為了實現(xiàn)我的夢想，我一定要好好學習，練就一身過硬的本領。加油，加油，我一定可以的！

四年級的作文篇6

　　我們家的陽臺上有一個白色的吊椅。它的形狀就像半個雞蛋殼，圓圓的，就連它的花紋也是蛋殼模樣的。媽媽在上面鋪了一層毛絨絨的坐墊，軟綿綿的，坐上去無比舒服，感覺就像蕩秋千。我真是喜歡極了！

　　去年，我和爸爸去家具城看家具，我一眼就看上了這個吊椅。我求爸爸給我買，爸爸說：“如果你期末考試考第一，我就給你買。”于是，我努力學習，終于在期末考了第一。爸爸就給我買了這個吊椅。

　　從此，我每天放學都要坐在吊椅上蕩一下。陽光照在我身上，感覺能把一天的.疲勞都給蕩走了呢！平常，我愛坐在上面看書。書的魅力和吊椅的舒適讓我不知不覺忘記了時間，甚至忘記了吃飯和睡覺。為此，我還挨了不少“批評”呢，可我一點也不難過。我是深深地喜歡上了它呀！有一次，我想讓弟弟也嘗試一下這種蕩秋千的感覺，就把他抱上吊椅。弟弟可高興了，坐在吊椅上手舞足蹈的，還時不時擺出一副可愛又神氣的樣子，惹得大家哈哈大笑……

　　我真喜歡這個吊椅呀！它帶給了我們一家人幸福和快樂。

四年級的作文篇7

　　我是一個快樂的訂書機。身穿粉色的“T恤衫”，背面還有一個小熊寶寶，她活潑、可愛，漂亮極了！我的身體是銀色的，只有人巴掌的大拇指那么大，但是比大拇指妹妹胖點兒！

　　我是用一個粉色的塑料蓋，一個粉色的塑料底座和一個用鐵制成的“身體”組成的。

　　我可是主人的好幫手。不管是訂小主人漂亮的小本子，還是訂小主人查閱的.資料。只要按一下我的粉色“體恤衫”就可以了！

　　我還是一個有點驕傲的訂書機呢！有一次，小主人帶我去“參觀”她們美麗的教室。剛一到，小主人就把我擺到課桌上，別的文具見了我，都羨慕的不得了，就在這時，我想挺起“腰”，讓它們看見我的“美”，可不幸的事發(fā)生了，“呯”的一聲，把我摔了個“四腳朝天”，小主人見了，連忙把我撿起，愛惜地看著我。通過這件事，我再也不敢說我很“美”了，也不敢那么驕傲了！

　　我希望我的身體永遠都不會生銹，永遠都為主人服務！