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八年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的八年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級(jí)作文 篇1
天津市楊柳青安家大院是一座薈萃了古代即現(xiàn)代國(guó)內(nèi)國(guó)外建筑風(fēng)格、特點(diǎn)的豪宅。
安家大院主要分為三個(gè)庭院，這些庭院不但美麗，而且壯觀。體現(xiàn)了封建社會(huì)有錢人的思想觀念。這座豪宅的主人名叫安文忠，他是第一個(gè)“趕大營(yíng)”的人，是他帶動(dòng)了支援邊疆，助清軍，也是他使?jié)L滾財(cái)源流進(jìn)了天津楊柳青。可見(jiàn)，他是那么的偉大。這座宅院距離現(xiàn)在已有150年的歷史，但它仍堅(jiān)固無(wú)比，今年二月，它經(jīng)修復(fù)更是氣勢(shì)恢宏。
進(jìn)了院門，首先看到的是地上“唯我之足”四個(gè)大字，這幾個(gè)字的含義是：不管掙了大錢，還是掙了小錢都要知足，不能太貪得無(wú)厭，這四個(gè)大字表現(xiàn)了主人的思想素養(yǎng)。
參觀完院子，就來(lái)到房間里參觀。在第一個(gè)院子的東房，有一個(gè)大小適宜的“金銀庫(kù)”，所謂“金銀庫(kù)”就是古代有錢人藏金銀珠寶的地方，它高約2米，寬3米，既能藏珠寶，又能藏人。真是一舉兩得。
游覽完了“金銀庫(kù)”我們又隨著講解員阿姨來(lái)到了院子的一角，這里有一個(gè)象蜂窩又不是蜂窩的東西。聽(tīng)了阿姨的講解，我們才知道，這原來(lái)是一個(gè)制作蠟燭的工具，把線和蠟油放進(jìn)去，用東西蓋上，免的讓雨、雪淋濕，等蠟油干了，再把蠟燭拿出來(lái)，這樣，一根根蠟燭就做好了。從這個(gè)工具中，我感覺(jué)古代人真聰明。
到了第二個(gè)院子，我隨便走進(jìn)一個(gè)屋子，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)防空洞，我進(jìn)去一看，里面好長(zhǎng)好長(zhǎng)，一眼望不到頭，而且還有好幾個(gè)洞口，在洞口的墻上還用紅色的.燃料寫著：打倒反動(dòng)派！等標(biāo)語(yǔ)。可見(jiàn)，這座宅院的主人多么愛(ài)自己的家鄉(xiāng)，多么愛(ài)自己的祖國(guó)。
這座宅院是古代天津的一個(gè)縮影，也是天津人民的一個(gè)驕傲。
八年級(jí)作文 篇2
還記得我們住在老房子的時(shí)候，我就是在那個(gè)房子里出生的。大概二三歲的樣子吧，那時(shí)侯的床又軟又有彈性，我學(xué)著電視里跳舞者的樣子在床上蹦來(lái)蹦去， 嘴里還“呀呀”的亂唱，就這樣我的小名就叫丫丫。正當(dāng)我又跳又蹦的時(shí)候，一不小心踩到了我的小被子，一下子失去了重心，“嘣“的一聲。當(dāng)媽媽急忙跑過(guò)來(lái)的 時(shí)候，我已經(jīng)摔倒在床腳邊了，頭上撞出了一個(gè)尖尖的.大包，真疼呀!我忍不住哇哇大哭起來(lái)，
不過(guò)，不一會(huì)兒我就不哭了，拿著兩個(gè)臉盆，裝滿水，拿著洗發(fā)水，準(zhǔn)備自己洗頭發(fā)。我學(xué)著媽媽給我洗頭的樣子，先弄點(diǎn)水，再把洗發(fā)水抹上去，然后在頭 上搓來(lái)搓去。咦？怎么沒(méi)有泡泡呢？我想應(yīng)該沖掉了吧，就把整個(gè)頭埋進(jìn)臉盆，過(guò)一會(huì)兒，我的衣服、褲子全濕了，最后還是被媽媽拎到浴缸從頭到尾洗了一遍。
小時(shí)候的趣事有好多好多，我希望能永遠(yuǎn)記住這些美好的回憶。
八年級(jí)作文 篇3
時(shí)間，不是每個(gè)人都懂得珍惜的。時(shí)間，會(huì)像塵埃一般，如果不在你的手中捏緊，便會(huì)被一點(diǎn)一點(diǎn)地，被人生的風(fēng)給吹走，直到消失。記得，書(shū)上曾這樣描述寫道，時(shí)間像燭火，懂得珍惜的人，必會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值。
世上有些人用有限的時(shí)間，做了許多事。但有些人，做了很多事，卻浪費(fèi)了不知多少的時(shí)間。但他們都不知道，時(shí)光，易流逝。
雖說(shuō)童年是美好的，但在兒時(shí)，是最不知時(shí)光是最容易浪費(fèi)的。瘋瘋地玩上一天，到處游走耍耍。黃昏時(shí)，才知時(shí)光飛逝，一天就怎么過(guò)去了。想來(lái)可笑，自己竟會(huì)那么傻，竟可以玩上一天，卻一點(diǎn)不知疲憊。卻不曾想要利用些時(shí)間，試試看做做父母做過(guò)的家務(wù)，體驗(yàn)做家務(wù)的.辛苦；或是做些讓自己有所學(xué)成的事情，那又何樂(lè)而不為呢？
黃昏日落西山，我的時(shí)光已流逝。此時(shí)的我已是一名初中生，奮斗在人生路上。但是我卻不再那么喜歡玩了吧，時(shí)間讓人嘆息，同時(shí)也讓人成長(zhǎng)。我的心智已不是童年的三歲純真小孩子了，成長(zhǎng)了，也得懂事了。但時(shí)間卻不能讓我失去那顆童真之心，看看自己走過(guò)的人生路，你會(huì)露出成長(zhǎng)的微笑嗎？你會(huì)的，因?yàn)闀r(shí)間只會(huì)改變你的生活，卻改變不了你的心。心里記著一句話，不知是誰(shuí)告訴我的了，但是這句話深深印在我心了：“今日多幾分的努力，明日少幾分憤煩惱。”至今，我還一直深信不疑。
無(wú)論是誰(shuí)吧，回頭一看，想想自己生活中的許多細(xì)節(jié)，是不是用了多余的時(shí)間去做別的事情，多多少少會(huì)浪費(fèi)些許時(shí)間，日積月累，成了你的累贅呢？那當(dāng)時(shí)又有沒(méi)有想過(guò)，用些許時(shí)間去看看書(shū)，日積月累，同樣的，會(huì)對(duì)你產(chǎn)生好的效果。
我想，上帝可不是會(huì)憐憫人的，沒(méi)有太多的如果了，也就不會(huì)為你的虔誠(chéng)而給你悔過(guò)的機(jī)會(huì)的。
寫到這，你是不是想要做一個(gè)不被上帝厭惡的人呢？所以，努力吧，時(shí)光可是不會(huì)等你的，唯有不斷前進(jìn)，才是你該做的。
八年級(jí)作文 篇4
“當(dāng)當(dāng)！”媽媽的臉上洋溢著猶如豆蔻少女般的笑容，她微微躬身，做出邀請(qǐng)的姿勢(shì)，“知道這是哪里嗎？”她問(wèn)我，字尾的音調(diào)上挑，有種別樣的俏皮。“不知道……”我有一點(diǎn)無(wú)奈，她這樣的狀態(tài)差不多要持續(xù)一整天了。“這可是我和你爸上的大學(xué)哦！想當(dāng)年啊……”她邊說(shuō)邊拉著我向一條巷子里走去。爸爸跟在我們后頭，臉上也帶著笑。
進(jìn)了巷子，一側(cè)是高高的圍墻，想來(lái)就是大學(xué)，而另一側(cè)則是一個(gè)接一個(gè)的'小吃店或是小鋪?zhàn)印＜词故欠偶伲@里的人依舊不少，我和爸爸的腳步都有些滯澀了，可她卻如魚(yú)得水。雖然現(xiàn)在的身材體力不比當(dāng)年，但她仍可以在人群中穿行自如，東瞅瞅西望望，儼然一副小孩子的模樣。一會(huì)跑得不見(jiàn)蹤影，一會(huì)又回到我們身邊像倒豆子一樣興奮地講著她所看到的。春夏時(shí)節(jié)，即使有樹(shù)乘涼，溫度也不低。她的額上早已現(xiàn)出幾顆晶瑩的汗滴，眼睛里激動(dòng)的快樂(lè)的光芒，即使隔了一層厚厚的鏡片也能看得分明，嘴角一直上翹著，用一種少見(jiàn)的極快的速度開(kāi)開(kāi)合合，為我們描述當(dāng)年和現(xiàn)在的一切。穿過(guò)巷子，是一座石門樓，大學(xué)到了。
報(bào)欄，他們專業(yè)的教學(xué)樓，爸爸上數(shù)學(xué)和物理課的地方，她上外語(yǔ)選修的地方，荷塘的清麗，圖書(shū)館的靜謐，宿舍內(nèi)的趣事一一被她道來(lái)。移步換景，一景一故事，這里充滿了他們的回憶，他們的青春歲月。
媽媽平時(shí)并不是那天的樣子，繁忙的工作讓她時(shí)常眉頭緊鎖，眼睛也絕不像那天一樣明亮。世間瑣事，太多太多，總讓她無(wú)法放松自己，難去體會(huì)快樂(lè)。
快樂(lè)的記憶，總被人們埋葬在心里的最深處，俗世中的事務(wù)煩惱一層層疊在上面，歡樂(lè)，變得越來(lái)越深，越來(lái)越遠(yuǎn)。但是，當(dāng)某一天，你忽然遇到某一個(gè)特殊的，承載了你的歡樂(lè)的事物，你的不快和疲倦會(huì)被層層剝?nèi)ィ詈笙幢M纖塵呈現(xiàn)在你面前的，仍是那段路上未經(jīng)沾染的純粹的歡樂(lè)。
八年級(jí)作文 篇5
正處于青春期的我們，都站在一個(gè)不上不下的年齡，每一個(gè)故事都伴隨著成長(zhǎng)，每一次成長(zhǎng)都是故事。今年我又來(lái)到了一個(gè)正青春的學(xué)校——鄧州市范仲淹公學(xué)。那么，我就在這里談?wù)勎沂侨绾纬砷L(zhǎng)的。
新學(xué)期剛開(kāi)學(xué)我們就迎來(lái)了令人聞風(fēng)喪膽的軍訓(xùn)，隨之而來(lái)的便是豐富多彩的校園生活。度過(guò)了兩天軍訓(xùn)的時(shí)光再回頭去品味校園生活，我嘗到了咸咸的汗水、澀澀的淚水和甜甜的歡笑混合在一起的“成長(zhǎng)”。品一口“成長(zhǎng)”的味道，就有一種莫名的情緒在心里橫沖直撞，讓人有種淚流滿面的沖動(dòng)。
咸咸的汗水
天上的太陽(yáng)，散發(fā)著“仁慈”的光芒，令人難以直視的光線毫不吝嗇的360°無(wú)死角地洗滌著人們，空氣都燃燒了起來(lái)——這一切無(wú)不顯示著太陽(yáng)的熱情。而正在艱難忍受著太陽(yáng)熱情的我們，在教官咄咄逼人的目光中玩著“123木頭人，你不動(dòng)我也不動(dòng)”的游戲。一個(gè)個(gè)昂首挺胸目光如炬的站成了一尊雕像。汗水從額頭上緩緩爬過(guò)，又順著臉頰不停地往下滑，在下巴上匯成一條線，最后“吧嗒”一聲滴落在地上，開(kāi)出了一朵破碎的小花。
大概過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，教官才允許我們放松一下。甩甩胳膊，踢踢腿，口干舌燥，連說(shuō)話的力氣都沒(méi)了。但這一切僅僅是個(gè)開(kāi)始，接下來(lái)的一天里“熱情”的陽(yáng)光讓我真正懂得了什么叫做“汗如雨下”，也讓我真正懂得了汗水的味道。
澀澀的淚水
第一次寄宿在學(xué)校里，白天人聲鼎沸還不覺(jué)得有什么，可一到夜晚萬(wàn)籟俱寂，只能聽(tīng)得到自己的呼吸聲，淺淺的，在這寂靜的'夜里卻格外清晰。仿佛全世界就剩下了我一個(gè)。然后有些聲音就會(huì)變得格外強(qiáng)烈，讓人無(wú)法忽視。“我想回家。”那個(gè)聲音輕輕的說(shuō)，然后在夜里一直回蕩，回蕩……成了世界上唯一的聲音。我的眼角忽然就濕潤(rùn)了，有一種透明的液體從眼眶滑落，順著臉頰流過(guò)了嘴角，順著血液蔓延到了心里，連心里都是澀澀的……
甜甜的歡笑
笑聲也是構(gòu)成校園生活很重要的一部分。軍訓(xùn)生活雖然辛苦但我們都很快樂(lè)，所以笑聲一直沒(méi)斷過(guò)。印象最深刻的是那天晚上，軍訓(xùn)空隙教官讓我們圍成一個(gè)圈，坐下來(lái)玩丟手絹。我們唱著不成曲調(diào)的歌。偷偷觀察著到底是誰(shuí)被選中了，到底是不是自己……直到休息時(shí)間結(jié)束，我們都還意猶未盡呢。
青春被一條名為“成長(zhǎng)”的線貫穿著，而成長(zhǎng)又是由汗水，淚水和歡笑組成的。因此正在青春這條不悔路上行走的我們，就將接受汗水的洗禮、淚水的洗滌和歡笑的熏陶，從而不斷成長(zhǎng)。
這所正青春的學(xué)校讓我成長(zhǎng)了許多，我將會(huì)銘記在這所學(xué)校所教會(huì)我的一切，自信勇敢昂首挺胸的在人生路上越走越遠(yuǎn)。
八年級(jí)作文 篇6
天還沒(méi)亮就被鬧鐘吵醒。今天。我要回家了。
告別了我的朋友們。一個(gè)人走進(jìn)站臺(tái)。我終于還是一個(gè)人了。
就當(dāng)這是一次單獨(dú)旅行吧。
乘坐的火車和來(lái)時(shí)不太一樣。沒(méi)有空調(diào)。顯得落后很多。車上形形色色的人。做著不同的事。
我坐的這一排有三個(gè)位子。我在中間。
左邊是個(gè)不太安分的女人。一邊嗑著瓜子。一邊跟隔壁的人大聲說(shuō)話。就是因?yàn)檫@樣的人。使得原本就吵鬧的車廂顯得更加嘈雜。
右邊是個(gè)安靜的女人。她一直出神地望著窗外。不知是在發(fā)呆還是在想著自己的事。
對(duì)面是三個(gè)不同年齡的男人。
一個(gè)是胡子已經(jīng)長(zhǎng)得很長(zhǎng)并且完全花白的老人。
一個(gè)是大概剛當(dāng)上父親的年輕男人。手里抱著一個(gè)很小很小的嬰兒。嬰兒睡得很熟。絲毫沒(méi)有被周圍的世界吵醒。
還有一個(gè)是個(gè)中年人。不時(shí)望望外面。還不停打著呵欠。
后來(lái)有一個(gè)很胖的'男人走到我左邊的位子。對(duì)那聒噪的女人說(shuō)：
“這個(gè)位子是我的。”
那女人趕緊起來(lái)。
我心里想。這下好了。耳根清凈。
每到一個(gè)小站都會(huì)有冒著生命危險(xiǎn)跑到鐵軌上來(lái)賣東西的人。多半是婦女和小孩。
由于火車只稍做停留。她們動(dòng)作需很快。匆匆泡好方便面又匆匆遞給買的人。
她們就這樣在鐵軌上一直走一直走。
我突然想起郭強(qiáng)說(shuō)在鐵軌上壓死一個(gè)人只賠300塊。
正好這個(gè)時(shí)候另一條軌道駛過(guò)一列火車。那鏗鏘聲聽(tīng)得我心驚膽顫。
對(duì)面那個(gè)老人下車之后上來(lái)一個(gè)抽煙的女人。
這樣的女人實(shí)在令我不敢恭維。
亦舒說(shuō)：“不驕、不矜、勤工、好學(xué)，才是好女子。”
慣于抽煙的女人一定不是這樣的好女子。
車駛到武隆遇上一個(gè)撿塑料瓶的老人。他一直指著我的脈動(dòng)又指指他那裝著幾個(gè)塑料瓶的籮筐。
我跟他說(shuō)。水還沒(méi)喝完。
他顯得有些失望。也只有走開(kāi)。還不時(shí)回頭望望。期待著我能在火車開(kāi)動(dòng)之前喝完。
可是那幾乎還是一整瓶。我無(wú)論如何做不到。
人的無(wú)奈大概就是這樣一步一步形成的吧。
有一個(gè)女人買的是站票。硬是要與我們擠著坐。
她那碩大而厚實(shí)的臀部占去了比一個(gè)人的位子還要多的空間。因此狹小的空間使我不得不把自己縮起來(lái)。
那實(shí)在是叫人難受。
這個(gè)時(shí)候我非常非常地希望自己有一個(gè)健康又強(qiáng)壯的兒子。這樣他就會(huì)保護(hù)我。讓我舒服些。
過(guò)洞的時(shí)候火車?yán)锩嫠械穆曇舳己芸~緲。
頂上是很多古舊的風(fēng)扇。搖頭晃腦地散著風(fēng)。
看久了。總覺(jué)得像是古時(shí)的教書(shū)先生。搖頭晃腦地念著詩(shī)文。
在車上的時(shí)候其實(shí)很想買一包羊角豆干。又怕不衛(wèi)生。
掙扎了好久。終于還是沒(méi)買。
到長(zhǎng)壽的時(shí)候看見(jiàn)外面起了紛爭(zhēng)。好象是抓了個(gè)小偷吧。
這世界還真是世俗哎。
總之。我完好無(wú)損地回到了家。我變黑了。變胖了。
最重要的是。從那個(gè)我去到的地方。我?guī)Щ亓撕芏嗟膼?ài)和回憶。
八年級(jí)作文 篇7
在我的生活中，經(jīng)常接觸到許多人。雖然親人、朋友和同學(xué)中的許多事都讓我感動(dòng)，但最讓我敬佩的還是具有軍人風(fēng)度的交通警察叔叔。
炎熱的夏季，交警叔叔軍容整齊，與道路融為一起。沒(méi)有空調(diào)，沒(méi)有飲料，沒(méi)有音樂(lè)，只有來(lái)來(lái)往往的車輛和行人。有的是火辣辣的陽(yáng)光，有的是車輛過(guò)后揚(yáng)起的塵土，有的是各種車輛留下的鳴笛，有的是讓人回避的汽油味。但交警叔叔沒(méi)有后退，沒(méi)有埋怨，他們是那樣的一往無(wú)前，一絲不茍。
春天，是百花齊放的.季節(jié)，但“花香難到交通要道口”；春天，百鳥(niǎo)歡悅，但百靈鳥(niǎo)的歌聲早已被如潮的車流和人流的嘈雜聲所掩蓋；春天，對(duì)于交警叔叔來(lái)說(shuō)，就是路上行人五顏六色的行人的衣賞，人們甜甜的笑容啊！
夏日的暴風(fēng)雨，冬日的寒風(fēng)飛雪，剛好映襯了交通人的滿腔熱情。節(jié)假日里交道路口摩肩接踵的人們，如潮水般涌動(dòng)的車流，就是交警叔叔的筆下書(shū)寫的音符；平日里，交警叔叔就是一本交通安全讀本；馬路上，交警叔叔就是靈活的安全保障。看，單調(diào)的手勢(shì)，無(wú)私的執(zhí)著，也能在人們心靈之間架起溝通的橋梁；聽(tīng)，雖然交警叔叔與行人、車輛的無(wú)言面對(duì)，但也包含著交通人內(nèi)心的安全祝福；想，交警叔叔就是馬路上富有情感的紅綠燈，行人和車輛的交通要道口的安全保鏢。
一個(gè)軍禮，就是對(duì)交通安全的詮釋；一個(gè)微笑，一身警服，一個(gè)身影，成了馬路上永恒的交通標(biāo)志，人們心中真誠(chéng)的安全衛(wèi)士。
八年級(jí)作文 篇8
歲月隨著沙灘上的腳印越來(lái)越深，被海水沖走，不留痕跡。心中的幻想只能像蒲公英那樣輕浮飄著，到那里便是哪里。
超級(jí)女聲的又一次開(kāi)幕，長(zhǎng)沙唱區(qū)的開(kāi)始，讓這個(gè)夏天升溫。 隨著長(zhǎng)沙唱區(qū)厲娜和許飛的出現(xiàn)，我找到心中那份興奮和感嘆。
許飛在10進(jìn)7唱花房姑娘，也是我第一次看到她，我一下子感嘆她是如此的有氣質(zhì)，有種很獨(dú)特的個(gè)性，這是她給我的第一印象。可能因?yàn)樗菚r(shí)的服裝，我只看到她酷味十足，有個(gè)性的一面，人是多方面的，你要細(xì)心觀察才能發(fā)現(xiàn)人更可愛(ài)，善良的一面。許飛抱著吉他酷酷的樣子，唱歌認(rèn)真的樣子，唱著簡(jiǎn)單的歌，聲音一直可以通到你的心房，掀起心海，讓它翻滾著，沉醉著，仿佛來(lái)到一個(gè)自然，淳樸的幽林小路，樹(shù)影中透著凄涼的月光。許飛只是安靜的唱歌用心歌唱。在她的博客看到她去迪士尼照的相：拿著一把近似正方形的傘，穿著一件上面有卡通人物的可愛(ài)衣服，笑得多么燦爛，純真的她來(lái)到一個(gè)夢(mèng)想王國(guó)，只希望尋找快樂(lè)，放松心情。快樂(lè)多么簡(jiǎn)單，許飛笑得也是那么純真。
我作為她的歌迷，不可能親近她而了解她，只能看她在電視上的行為舉止。我好像感受到她的氣息是那么率真。她拿著麥克風(fēng)給選手說(shuō)話，時(shí)而走到這邊，時(shí)而回到那邊。雖然這只是小事，但往往從小事可以觀察一個(gè)人的品質(zhì)和性格。一個(gè)軍人，是多么可愛(ài)而善良。
許飛是軍人，想做就做，想說(shuō)什么就說(shuō)什么，不會(huì)把話憋在心里。其實(shí)并不是你埋藏痛苦，別人就會(huì)不擔(dān)心你。有些傷藏久了，就會(huì)成為生命中永遠(yuǎn)無(wú)法撫平的疤痕。每個(gè)人都應(yīng)該把自己的想法說(shuō)出來(lái)，像飛飛那樣“想做就做”。
身為軍人的許飛應(yīng)該是堅(jiān)強(qiáng)的。每個(gè)人站在舞臺(tái)上都是不容易的。舞臺(tái)上有閃光的地方，有你的一席之地，看你如何去把握；舞臺(tái)下有揮動(dòng)著的螢光棒。有著夢(mèng)想的人不一定要站在唱歌的舞臺(tái)，要向自己的人生舞臺(tái)挑戰(zhàn)，揮灑自如的你終有一天會(huì)看到舞臺(tái)下的螢光棒！
許飛，我熱切盼望你能站在更大的舞臺(tái)靜靜唱歌，而陶醉在歌聲中，喊著口號(hào)的會(huì)是我。“許飛許飛，栩栩聲威。”“飛歌抵人心，飛碟永相隨。”（現(xiàn)在不能親自看到你們，因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)而且年齡不夠15歲的我是不太可能去看你們的。） 厲娜 第二個(gè)寫厲娜并不是我的意愿，相反厲娜應(yīng)該是我最愛(ài)的。（加上應(yīng)該，都不知道為什么，可能我很喜歡她和飛飛吧。） 因?yàn)樵S飛給我的第一印象十分深刻，就像貝殼上的一些花紋一樣，擁有就抹不掉。厲娜原來(lái)是我從海選就見(jiàn)到的選手，只因那時(shí)的她不是那么出眾，成了我腦海的過(guò)客。后來(lái)因?yàn)樗藲忸H高，一直票數(shù)第一（在超級(jí)女聲五大唱區(qū)中，只有厲娜和維維的票數(shù)一直第一最后取得冠軍的。其他都是不怎么令人特別關(guān)注。廣州唱區(qū)的劉力揚(yáng)票數(shù)雖然十分高，但人似乎比娜娜要差。）
喜歡一個(gè)人很簡(jiǎn)單。許飛的人氣兼實(shí)力相當(dāng)棒，而厲娜唱功一直不怎么出色，但卻散發(fā)著無(wú)法可擋，一般人所沒(méi)有的魅力和氣質(zhì)。（可能是皇者霸氣。）劉力洋和厲娜同是中性選手，力洋的陽(yáng)光性格怎么也不及厲娜的安靜魅力（這只是個(gè)人認(rèn)為，客觀來(lái)說(shuō)，兩個(gè)人都是不同類型的，是我更忠愛(ài)娜娜。）
娜娜是個(gè)文靜的人，她坐在一邊不笑也是那么迷人。就像一個(gè)穿著白色裙子，靜靜坐在樹(shù)下，聆聽(tīng)小溪慢流聲音的姑娘一樣，安靜而美麗。她和飛飛的`感情特別好，兩個(gè)人的親密傾訴，笑聲不斷，是旁人不能羨慕的。
飛飛在飛碟空間站親自對(duì)我們說(shuō)：她和娜娜的友誼不會(huì)變的。（之前，我從9點(diǎn)多等到11點(diǎn)30分，為了等飛飛來(lái)新浪uc跟我們談心聲。本來(lái)說(shuō)是10點(diǎn)來(lái)的，因?yàn)殇浉璧膯?wèn)題，她后來(lái)才趕來(lái)。但等待也是幸福的。可愛(ài)的飛飛為飛碟唱生日歌，雖然那天不是我生日，但我還是很感動(dòng)。）
么說(shuō)娜娜呢，因?yàn)樽罱秋w飛出場(chǎng)比賽，冠軍的她只能做在評(píng)審的位置看比賽。她說(shuō)她看別人比賽一樣緊張，有一種想沖上去和他們表演的欲望。當(dāng)她看到長(zhǎng)沙的姐妹被淘汰時(shí)，娜娜的眼淚雖然沒(méi)有嘩拉拉地流下來(lái)，但我看到淚光在閃爍，一副安靜淡定的樣子其實(shí)是哭過(guò)的。娜娜，如果你難過(guò)，就抱著飛飛一起大哭吧。 娜娜在舞臺(tái)上的雍雅，自然，淡定而舒服。如果許飛這個(gè)實(shí)力派是舞臺(tái)上的寶劍，那偶像派的娜娜變是一個(gè)會(huì)發(fā)光的水晶，永遠(yuǎn)透亮的水晶。我對(duì)厲娜不太了解，從她的歌聲中還是看到她的溫柔。娜娜，讓我做一輩子的雪梨吧！
八年級(jí)作文 篇9
轉(zhuǎn)眼之間，初二的學(xué)習(xí)生活在指尖中溜走，在初二的生活中有太多的酸、甜、苦、辣、咸，有時(shí)讓我滿面洋溢出歡喜的笑容，有時(shí)我的臉龐上如同陰雨密布一般……
說(shuō)“習(xí)慣語(yǔ)”
話說(shuō)這天語(yǔ)文課，看似一切風(fēng)平浪靜，一如往常，課前古詩(shī)和朗誦者井井有條，說(shuō)那時(shí)遲那時(shí)快，張老師一個(gè)回馬槍差點(diǎn)從“馬上”挑下整個(gè)班級(jí)，“今天，我們來(lái)朗讀古詩(shī)，并表演‘老師口頭禪’”！
此話一出，全班如同沸騰的水，一下子炸開(kāi)了鍋，每個(gè)人內(nèi)心都些許地激動(dòng)但卻有一些怯乏，他們?nèi)鄙僖粋�(gè)“領(lǐng)頭羊”。這時(shí)，一位同學(xué)率先站了起來(lái)，用語(yǔ)無(wú)倫次的語(yǔ)氣和淋漓盡致的動(dòng)作將另一位同學(xué)的日常生動(dòng)形象的描繪出來(lái)，頹然的學(xué)生們，左傾右倒，已經(jīng)笑得人仰馬翻。這一節(jié)，正是在這種樂(lè)此不疲的師生情之中渡過(guò)的。
雖然，現(xiàn)在與張老師已經(jīng)分開(kāi)，但那種師生之間的情懷卻永遠(yuǎn)長(zhǎng)留，散落在每一位學(xué)生的溫暖心間！
背課文趣事
忙碌的一節(jié)課過(guò)后，同學(xué)們開(kāi)始了短暫卻又十分歡快的“課間生活”。由于下一節(jié)是英語(yǔ)課，教室中隨即傳來(lái)星星點(diǎn)點(diǎn)的背誦課文聲，聽(tīng)起來(lái)清脆而響亮。
課代表手拿英語(yǔ)課本，如同學(xué)要債一般，“殘暴”地施壓于同學(xué)們，督促同學(xué)們背誦課文。就在這時(shí)，倒霉透頂?shù)腳的嘴中脫穎而出了一句話：“不背，反正也不會(huì)抽到我！”最怕空氣突然安靜，等他轉(zhuǎn)過(guò)神時(shí)，卻已發(fā)現(xiàn)“一座挺拔的大山”已屹立在他的身旁，頓時(shí)醒悟，一頓操作，速度的`一目十行，可老師依舊罰他抄七遍課文，四遍是為了讓他記之入骨，三遍是因?yàn)樗麏蕵?lè)了同學(xué)！
“十四班要亡”系列
話說(shuō)又是哪天哪節(jié)平凡的英語(yǔ)課，大家各自低著頭，老師連續(xù)叫起一排人回答問(wèn)題。可這些人你望我，我望你，個(gè)個(gè)目瞪口呆。這時(shí)，老師生氣地將書(shū)往桌上一扔道：“十四班要亡，上自習(xí)吧！”同學(xué)們連話都沒(méi)說(shuō)一句就上了自習(xí)，真是一件“趣事”啊！
初二的生活已然離去，但這些生活的畫面卻讓我們記憶猶新。回望過(guò)去的生活，是那么親切而美好，正是因?yàn)橛羞@樣青春美好的初二，才讓我們?yōu)槌跞e蓄了無(wú)窮的力量。讓我們開(kāi)啟自己的初三生活，迎接嚴(yán)峻的中考檢驗(yàn)吧！
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