八年級作文
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的八年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級作文 篇1
記得我小時候經常說：“我好想快快長大。”那時候就會覺得童年就像一個一個的夢，我永遠不會醒來，每個夢都是無憂無慮，每天都開心，快樂的。可當我長大時，我卻想回到小時候，因為成長太累了，我們必須努力奮斗，成為父母口中的那個“別人家的孩子”。
小時候，作文中經常寫在那個遙遠的20xx年，可20xx年馬上就要來到了，現在還沒有會飛的汽車，每家每戶都還沒有進入到機器人的智能時代，我也沒有變成我喜歡，我向往的`樣子。
所謂成長，我覺得就是不斷的長大，長成大人的模樣，挑起父母原來的重擔成為父母的避風港，可我希望還可以回到兒童時期，那無憂無慮地躺在父母的懷里，吃著棒棒糖，無憂愁，無煩惱，多好！
時光就是這樣無情地掠走一切，可我們已無法回到過去，那我們就勇往直前向前沖，努力變成自己喜歡的樣子。
在成長道路上，我們要堅強勇敢，不要輕易掉眼淚，去奮斗努力，讓父母為我們感到驕傲，自豪！如果一帆風順，不經波折，就不叫做人生了。
八年級作文 篇2
三年時光造就了一個班級，沒有勾心斗角，與世無爭的集體。
分開詮釋了我們將要面對一個新集體，不知里面會存在怎樣的潛規則，每個人的面孔，是和藹可親，還是面目猙獰。找不到未來的藍圖，在浩瀚的海洋里，我會不會迷失方向，然后在焦慮的呼喊聲里，沉入海底。
絕境能否讓一個人生存，取決于那個人的意志。所以我要頑強的度過生活，不氣餒，不埋怨。但是念舊的思緒總能擾亂我心靈，掃不完的塵埃使我嘆息不止。在一個新環境難免會產生恐慌感，覺得自己是多么孤單，沒有那些溫暖至今的人陪伴，一步一腳印前行，不敢抬起頭，怕看到漫天落葉劃過雙眼，便眼淚婆娑。
在舊時光里我看到了夢的影子，里面有許多我想挽留的'人，于是我拼命的揮著雙手，想讓其中一個發現到我，而我看見的，卻是他們遠離我的背影，我垂下頭，再也沒有揮手。
我走出了顧影自憐的舊時光，推開那扇沒有鎖住的鐵門，泥土的清香撲鼻而來。窗戶沒有關上，縷縷微風吹了進來，擺放在書柜里那幾本被人遺忘的書，此刻正享受著微風的翻閱。墨色的字跡，馥郁的書香，彌漫在每個角落，那可是我朝思暮想的氣味阿！
親愛的初中生涯，離別讓我被迫與你說再見，你的容顏，你的聲音，你的一言一語，你的感人故事，我將永遠銘記于心！
八年級作文 篇3
中國，是一個詩的國度。詩的歷史源遠流長，名家輩出，名篇佳作卷帖浩繁，在中華文明中蔚為壯觀。
從小學到現在，我學過不少的古詩。古詩中的離別情緒，古詩中的春夏秋冬，古詩中的名勝古跡……讓我感到驚嘆。短短幾十個字，卻表達了詩人的思想感情，山水風光。李白的，《行路難》其中有一句：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”只有短短十幾個字，卻表達了作者他即使仕途有所阻礙，卻依然對未來充滿堅定的理想。王安石的《登飛來峰》中的：“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。”寫出了他登上高山之塔，極目遠望的豪情滿懷。
有人評價唐代王維的'詩和畫是“詩中有畫，畫中有詩。”就像他的《竹里館》一樣，“獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。深林人不知，明月來相照。”獨坐、彈琴、長嘯、明月，讓我想到了這么一個畫面。“一位詩人在竹林里獨自彈琴，長嘯。夜靜人寂，與明月相伴的一個畫面。那么的高雅、寧靜。
我喜歡古詩，體味古詩的離別情緒，山水風光。因為它仿佛讓我經歷了一次旅行，讓我沉醉在其中，甚至讓我無法自拔，不醒來。
八年級作文 篇4
風雨過后，陽光依舊燦爛，冬天已經到了，春還會遠嗎？
————題記
人生道路不會是一帆風順的，挫折乃是人生的一部分，面對挫折，我們不要灰心喪氣，我們應當重新樹立信心，調整自己的目標，努力向上，迎接新的挫折。
期中考試的分數下達之后，我考了全校十六名，這對于其它人來說，也許是一個令人羨慕的名次，然而，我的心里卻像打翻了五味瓶似的，心里有說不出的.酸甜苦辣，剎那間，遼闊精彩的世界在我的眼里只變得渺小，平淡看看窗外，昔日嬌艷的花朵已經枯萎，柔弱的小草已被孩子們的鞋子踩得奄奄一息，獵人“嘣”的一槍將自由飛翔的小鳥打落下來，天空也頓時由晴空萬里轉變為烏云密布……
我仔細的檢查了試卷，失誤的原因主要是出在生物和數學上，生物書的圖形大多數都沒有背，數學的計算出了差錯。
晚上，我拖著疲憊不堪的身子回到家中，將名次告訴了媽媽。媽媽說：“怎么只考這么多分。”“我的生物只打了……57分。”我吞吞吐吐的回答，“你是班上第幾名？”“第五名。”“那××考了多少名？”“他考了第2名。”“下次要努力，加油。”
媽媽雖然沒有責備我，但我的心在責備我自己。“為什么只考這么點分。”早上，當旭日東升的時候，我在心底埋下了一個永恒的信念，一定要努力學習，給父母一份滿意的答卷。
暴風雨過后，你依舊會看見彩虹高掛在天空，四野都充滿著生機。其實，每一個人的每一天都十分美好，用一個好的心態去看待它，它將會更加精彩。
相信吧！風雨過后，陽光依舊燦爛。
八年級作文 篇5
20xx年，全世界的汽車越來越多，幾乎每個人都有一輛，小孩子也有自己的專用車，想去哪里都很方便。但新的問題又來了，世界上的有越來越少，油價飛漲，從現在的3.5元一升變為50元一升，有車的人也不敢用車了。
大學的.時候我是學橋梁設計的，畢業后，我一直在努力設計新型橋梁，幾年后，我終于設計出一種太陽能環保橋。
首先，這種橋的材料很環保，它是用廢舊物質加上新型材料合成的，非常堅固，所以根本不用橋墩，也不用拉索拉住。
其次，它除了給人和車經過，還有一個特別的功能，就是裝有太陽能轉化器，他分為三個部分，一個是接收器，一個是轉化器，另一個是儲存器。接受器是用來接收太陽能的，轉化器把接收來的太陽能轉化為汽車和輪船需要的M氣，然后把M氣儲存到儲存器里，在儲存器旁邊還有一個小型探照器，如果你要加M氣的話，探照器可探照到，你的車的氣蓋就會自動打開，然后探照器就通知儲存器，儲存器就可以將M氣輸送到你車上的氣缸里。
輪船一樣，也可以將M氣輸送到輪船的汽缸里。
這種橋不但叫太陽能環保橋，還叫多功能橋，又名叫逸軒大橋，有了它，人類再也不用擔心燃料問題了。
八年級作文 篇6
鮮花總比綠葉更早地萎謝，張揚總比內斂更早地凋零。
題記
窗外，凄涼地風拂過大地，一縷殘紅落水，剩下的是秋風間的矜持，這不禁讓我想起了案前未成合上的舊書，想起了那篇給我以啟迪的《陋室銘》。
感于劉禹錫當年的風骨，奮筆寫下了這潔身自好的《陋室銘》，但真正令我感動的和深思的不是他所表現的精神，的，在于那“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。”的深蘊。不知怎地流連的殘紅綠葉似與《陋室銘》有著無法言喻的契合。
沉穩的內在永大于張揚的外表，渲染出的浮華遠不及純真的樸實。
鮮花艷極了整個春夏，卻無法擺脫秋風中的凋零，因為他曾經有的張揚，給人以嘆惋和遺憾“林花謝了春紅，太匆匆。”而綠葉卻永遠矜持著自己的色彩，因為內斂，縱然飄落也只會引起人的憐思。
山不在高，給人以仙境之感而非那終年覆雪的高山，更用一種綠蔭掩映下的山的感覺。
水不在深，給人以靈氣之感的，而非那縱深千里的大海，更有一灣碧綠的青潭的感覺。
做人亦不可太過的'浮華與張揚。
人們常常驚羨于歌星的風流雅韻，流光溢彩；崇拜于政壇人物的一言九鼎，叱咤風云。卻不知他們張揚的背后往往更易感受到那份靈魂的空虛。于是，他們也需要離開喧囂的凡塵，去進入劉禹錫的陋室，在樸質的自然檢點自己的虛浮。
而作為劉禹錫，作為活在今天如同劉禹錫一般的人們，卻無需承受這份檢點。因為我們不需要張揚，不需要浮華，不需要再鏡頭之下故弄玄虛，在眾人面前詳裝大度，我們活在陋室之中，從而需要擁有更真實的的自己：無需如政壇人物品味離休后“門前冷落車馬稀”的失落和苦澀。因為在陋室前談笑的鴻儒并不巴結權利無需品嘗有朝一日被社會零落的酸楚和悲哀，因為我們沒有“福分”更不愿去享受那耀眼的光輝和榮耀。
可以調素琴，閱金經。擁有充實，可以縱橫馳騁，可以言所欲言，可以開懷大笑，一切都因為生活生活在“陋室”充滿自由。
融入銀河，就安謐的和明月為伴照亮長天：沒入草莽，就微笑著同清風合力染綠大地，于是“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。”一切變得與劉禹錫的陋室極為相似，一切仿佛都照應了劉禹錫的思想劉禹錫的靈魂。
再現那縷殘紅與綠葉，我驀然間感受到鮮花要比綠葉更早地凋零，活在劉禹錫的陋室中也許要比活在繁雜的塵世更充實，更有意義。
讀罷《陋室銘》我倒愿意做那片綠葉，過那“永不凋零”的人生。
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