四年級的作文合集【9篇】
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的四年級的作文9篇，歡迎大家分享。
四年級的作文 篇1
我家有一只可愛的小鵝。
小鵝，一身黃黑相間的絨毛，眼睛又圓又鼓，幾乎不眨眼，扁扁的嘴巴上有兩個小孔，如果仔細瞧瞧，還能夠看到頭部左右兩側有孔——那就是小鵝的兩個耳朵。托在小鵝身子下面的是那黃色而細小的腿和腳，中間的腳蹼是用來劃水和走路的，用處可不小呢！
小鵝很能吃。我們人類一般都是一日三餐，而鵝卻是一日五餐還不夠，而且每頓吃的量數都不少，狼吞虎咽的，我還沒有放進小碗里，她就已經接著嘴吃了下去，然后喝了兩口水，繼續向我張望著，可真饞！
小鵝那么能吃，長得自然也很快。我才喂了它不到一個月呢，變化卻大得很。小鵝的嘴巴長得比以前大了一倍還多，頭上的`絨毛也一點一點地掉了，頭部露出了淡粉色的皮膚；原來的翅膀小得看不見，而現在呢，也有指甲蓋那么大了，還在撲扇呢；小鵝的尾巴稍上原來是黃燦燦的一片，而現在呢，也已經是潔白如雪了，還有脖子，也長了一大截腿也如同筷子般地粗壯了……這樣大的變化讓我聯想到再過一個月的小鵝會是什么樣呢？一定是渾身潔白如雪，在水只歡快地游動吧！
別看小鵝長大了些，卻還是那么膽小，而且很愛撒嬌。爸爸給她洗了澡，也許是因為身上的水沒干，又有點兒重，就一直蹲著，走路也蹲著向前走，我怕它被洗出了什么毛病來，就緩追它。她見我追來了，蹲在地上急促地走著，但知道逃不了后，便趴在地上，惶恐地望著我，大聲地叫著，仿佛是在哀求，我便不忍心再追了。緊接著，爸爸也追了上去，小鵝見爸爸來勢兇猛，立即嚇得魂飛魄散，馬上站起來跑了，我和爸爸不禁哈哈大笑……
我家的小鵝這么可愛，又那么有趣，你們喜歡她嗎？
四年級的作文 篇2
時值盛夏，清風徐徐，柳樹上雖沒有鳥兒，但知了卻不停地鳴叫著。一輪新月靜靜的躺在湖面上。青蛙在湖邊拍著鼓“吧吧”作響。路邊的草叢中，幾只蟈蟈正低聲呤唱。
邁著輕盈的步子，我走在天鏡湖的銀河橋上。放眼望去，高樓林立、櫛比排列。電視塔，國信大廈和“雙魚”造型的規劃館，在燈光的襯托下，散發著時髦的現代氣息。
漫步林陰小徑，樹木、草坪，景觀燈，錯落有致、聯景和諧，美妙極了！
這是夜晚的天鏡湖，如詩如畫的地方。
尋著動感的.音樂，我來到了天鏡湖廣場。在廣場的東北角，這是廣場舞大媽的天下。她們以舞會友，動作整齊，一個個臉上露著開心的笑容。她們用舞蹈跳出心中的激情，跳著對幸福生活的向往。
廣場中一群溜旱冰的小天才們，踩著閃閃發光的“風火輪”，擺著各種動作，展示自己的高超技術。那歡聲笑語里，是對未來的美好幢憬。
縱深行進，我來到了“幽徑尋芳”。一場“用旋侓唱響紅色經典，用歌聲贊美美好生活”的微型“演唱會”，正在進行著。一臺點唱機旁一位50開外的奶奶，正深情的唱著：感恩的心、感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣面對自己。感恩的心……
那余音裊裊，伴著湖面吹來的陣陣清風，讓坐在柳樹下凝聽的人兒，忘了一天的緊張與忙碌。
一曲唱罷，一位瘦瘦高高的大爺，正扯開嗓子動情的唱著：他唱的是一首古詩，張繼的《楓橋夜泊》。
“是的，我聽出來了。”
那一刻，我覺得音樂真的好神奇！它能撥動人的心弦，讓人看到生活中最美好的一面。
我沉醉在這美妙的世界中，一朵希望之花赫然開放。在這滿含詩意的空間盡情伸展。
不知不覺夜已深了，帶著美好的心情，走在回家的路上，周圍蛙聲蟲鳴，此起彼伏。
四年級的作文 篇3
我就像是房后屋檐下的一只平凡的麻雀，但是，麻雀雖小，五臟具全啊！
可能自打我一出生就得到了麻雀的真傳——活潑好動，嘰嘰喳喳。俗話說：江山易改，稟性難移。不知立了多少志，到頭來，似乎都灰飛煙滅了。唉，這可怪不得我呀，千里馬長有，而伯樂不常有嘛，這么個才女，就這樣被埋沒了，啊，似乎有人提醒我，應該是才鳥，怎么聽著像菜鳥哪！（就當是不喜歡吃菜的鳥吧）嗯，說道鳥，說道雀，幾乎認識我的人，對我其它的優點，大多爭論不休，意見不一，但對我的麻雀性子卻是空前的`團結，絕對的一致，可能他們都有過同樣的遭遇吧，都被我排山倒海過，都被我河東怒吼過，有了共同語言了。
我很贊成一段話天使分為快樂天使，幸運天使，可愛天使，希望天使等等，但，大多數孩子一般只會遇到一位天使——天天支使你的老媽！但，對老媽來說，孩子未生之前令人肚子痛，生了之后令人頭痛。太經典了！我和老媽之間大大小小的戰爭足夠寫幾部武俠小說了，但結果總是那么千篇一律：一只被打殘了的麻雀口吐白沫。哼，姜雖然是老的辣，但本人朋友千千萬萬，但，這不是摧殘祖國花朵嗎？這話還沒說完，一句可你是鳥呀！讓我七殼生煙，口吐鮮血，不禁感嘆：交友不慎哪！
我這只麻雀呀！
四年級的作文 篇4
我有一個好朋友，已經10歲了，可是卻不會系鞋帶。現在，我就來給你講一講她的趣事吧！
那是一個清風徐徐的下午，我去找好朋友玩，她驕傲的對我說：“咱們來進行一次跑步比賽吧！我可是我們班里女生當中，跑步速度最快的.哦！”看著她的熱情勁兒，我也不好意思拒絕。
可是，比賽剛剛開始，還沒跑幾米遠她的鞋帶就開了，她慌忙彎下腰系好后，繼續接著跑。由于她耽誤了時間，我順利地成為了勝利者。她顯得有些生氣，不服氣地說：“這臭鞋，在關鍵時刻掉鏈子，真氣死我了！”我看穿了她的心思，就笑地對她說：“不怪鞋子吧……該不是你不會系鞋帶吧！哈哈……”“誰說我不會，你才不會呢！”“你在這等我一會，我回家一趟，馬上回來。”我心里充滿了好奇，就偷偷跟在她后面。卻發現，她回家果真是讓她媽媽給她系鞋帶哦！
等她出來以后，我一臉壞笑地看著她：“你回家干什么了！”她說：“沒干什么呀！”“你不用說，我可已經知道了！”我在心里小聲嘀咕，嘿嘿地壞笑著。而她還假裝鎮定地說：“好了，咱們繼續比賽吧！”
我說朋友啊！咱們都已經四年級了，也該自己學會系鞋帶了吧！要不然，可是要被人笑話哦！
四年級的作文 篇5
夜幕徐徐降臨。
勞累了一天的人們，此時已經回到溫暖的屋子里，喝著熱茶，聊天看電視。
冬夜，是多么恬靜優雅啊。
夜空像一匹光滑的黑色綢緞，一彎新月凝凍在夜空，幽幽的把它皎潔的光華灑向大地。
月光透過稀疏的'樹枝，在地面上鋪了一層白霜。幾顆寒冷的星星簇擁在一塊，向人們眨著眼睛。
在這清冷的冬夜里，沒有了夏夜里的蛙鳴，沒有秋夜里蟈蟈蟲兒奔放的鳴叫。
寂靜，偶爾聽見樹木的枝條在沙沙作響。時而風聲起，呼呼響。
冷冷的風，在冬夜的上空盤旋，觀看萬家燈火，忽而飛下去，悄悄從窗外探看著一戶人家。
柔柔的燈光下，孩子在寫作業，大人們圍坐在一起，小狗蜷在主人腳下，呼呼大睡。
冬夜，在這里，是多么的溫馨。
四年級的作文 篇6
端午節吃粽子，是我們的一個習俗。但是，吃粽子的人不一定包過粽子。而且，各地粽子的制作工藝與粽子的風味還不盡相同呢。
下面，我向大家介紹一下我的家鄉湖南益陽的粽子是怎樣包的吧。
包粽子至少要準備三種原材料。一是糯米；二是粽葉，洞庭湖的灘地上長著茂密的蘆葦，采用葦葉來充當粽葉，包出來的粽子同樣色香味俱佳；三是結實的細繩子。
我們將魚米之鄉自產的優質糯米用清水淘洗兩回，把一片片新鮮的粽葉的兩面都仔細地洗刷干凈，用洞庭湖盛產的芋麻搓一團結實的細麻繩。這樣，包粽子的準備工作就做好了。
第一步，拿起一片或兩片粽葉，卷成一個錐形。第二步，把珍珠般的糯米粒填進錐形的`空腔里。第三步，把裝夠了糯米的錐體的頭部露出的粽葉折疊成三角形，把錐體的口封閉并用細麻繩捆緊。這樣包出來的粽子頭部是三角形，主體是圓錐形，扎實而且美觀。如果在糯米中加入綠豆、蓮子或者其它材料，還可以包出各種品味的粽子來。
把包好的粽子放進鍋里，加蓋煮沸一個小時。熄火后，把熟透了的香噴噴的粽子拿出來就可以吃了。
讓我們一邊吃粽子一邊猜個謎語吧。“一身綠衣冠，珍珠腹里藏。要想吃美味，解帶脫衣裳。”我想，此時此刻，你一定能夠把這個謎底說出來。
四年級的作文 篇7
有人說，會講笑話的人叫幽默大師，善做手工的人的叫小巧手，懂得多的人叫百科全書，那你知道力氣最大的`人叫什么嗎？釣魚高手？不是。大胖墩？不對，不對。大力士？嗯……沒錯！是的，就是大力士，我身邊就有一位可愛的“大力士”——魏國強。
開學的時候，老師讓我們把書搬到新教室。我手上的書又多又沉，壓得我都喘不過氣來。走一步，晃兩晃，好似有一個沉重的包袱壓在我身上。“好沉啊！好累啊！”我邊挪步子，邊抱怨。有同學上來幫忙，可他們的小身板依舊搬不動我的那些重物，紛紛以失敗告終。
無可奈何，我只能求大力士幫忙。熱心助人的大力士微微一笑：“好嘞！”不再多言，三步并作兩步就來到我的書前，只見他一蹲，雙手拿起書一抬，不緊不慢地起身，哼著小曲兒，邁著輕松的步伐，向新教室走去。路上還時不時與朋友說笑談天。我走到旁邊怯怯地問他：“這么多書，你不覺得重嗎？”他卻下巴一揚說：“這么輕，小菜一碟呀！”我心中暗喜：真不愧是我們班的“大力士”，干起活來真真的是個高手啊！
此人雖貌不驚人，但力大無窮，又愛助人，班級的重活他全部承包。有這樣的小能手，相伴成長，真是一件美事兒。
四年級的作文 篇8
外公外婆，家住在農村里，雖說農村不比城市好，但也有不少的農趣。
在寒假里的一天早晨，這個小農村無比安靜，偶爾會聽到幾聲狗叫。我起床之后，走到家東邊，輕輕地喊：＂ABCDEFG。＂這時，總會有一個聲音回應著我：＂HIJKLMN。＂這個回復我的人是我表姐。我們喊的是我們的信號。
我和表姐集合到了秘密基地。＂今天我們玩什么呀？＂表姐問。＂嗯__＂我想了一會兒，神秘地說：＂嘿嘿，跟我來。＂
我把表姐領到了外婆家的田里。我們在周圍找到了一片蘿卜地，打算一起烤蘿卜吃。
表姐在地里拔了兩個大蘿卜，我在周圍找了一些木棒，搭起來，把蘿卜放在上面。＂可我們沒有火，怎么烤？＂表姐說：＂鉆木取火。＂哈哈，要用原始方法來取火，我大笑起來。
表姐拿來了幾塊石頭，我用拿來的木棒，在石頭上鉆啊鉆，可總是擦不出火，就連一丁點火花也沒有。于是決定以石擦火，可也沒成功。我們連續用了好多方法也沒有火。這可把我們急得像熱鍋上的.螞蟻。正巧，外公來田里干農活了。好奇地問：＂你們這兩只＂小花貓＂在干嘛呢？＂＂我們在烤蘿卜，可沒有火＂我垂頭喪氣地說。＂既然你們這么想吃，我就幫你們一起烤吧。＂說著，外公拿出了打火機。＂萬歲，萬歲，＂我和表姐高興地跳了起來。
吃著香噴噴的烤蘿卜，我們倆互相看了看臉上的泥土，就像兩只貪吃的小花貓。不知是為什么？
我們笑了。我們的笑聲在農田里回蕩著，回——蕩——著——
四年級的作文 篇9
我的弟弟今年4歲，長的活潑可愛。他總是笑嘻嘻的，烏黑的小眼睛里閃動著調皮的光芒。弟弟很調皮。有一次，他要和我一起玩“醫生給病人看病”的游戲。弟弟當“醫生”，我當“病人”的家長。弟弟戴著自己用紙折的白帽子，背起用紙盒做的醫藥箱，胸前掛一個塑料聽診器，那模樣還真像個小醫生！
該我上場了，我抱著“病人”走近了弟弟的"小醫院"，對“醫生”：說“大夫我家的`小狗生病了，請你給我看一下吧！”“好吧！”弟弟高興的拿起胸前的聽診器，裝模作樣地在小狗的身上聽來聽去，然后拿了根吸管當溫度計，夾在小狗的腋下。過來一會兒，弟弟抽出“溫度計”一看。大聲叫道：“哎呀，小狗發燒40度，要趕快掛水！”說完，他從“醫藥箱”里拿出一瓶眼藥水當做要掛的水，用吸管當作輸液管，在拿起針管在小狗的身上輕輕一扎，邊扎邊說：“小狗乖，別怕，一點也不疼。”我正看的入神，誰知弟弟猛的抽出針管，對準我的胳膊使勁一扎，笑嘻嘻的跑開了，邊跑邊說：“你的小狗有狂犬病毒，我也給你扎一針，免得你被傳染！”弄的我真是哭笑不得。
你們說我的弟弟是不是個小調皮？
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