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三年級未來的作文優(yōu)選[9篇]
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的三年級未來的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級未來的作文 篇1
開學(xué)了,學(xué)生們又高興又發(fā)愁。高興的是又有新知識了。發(fā)愁的是課桌太硬了,而且又不好整理,太麻煩了。
不過不用擔(dān)心,因?yàn)榭茖W(xué)家們已經(jīng)研究出了一種新型課桌了。
這種課桌可以隨便變形,還可以在學(xué)生注意力不集中時還會提醒他,不過,這并不是它最厲害的公能。有時候,桌子亂了,只要按下一旁紅色的按鈕,桌子立刻伸出兩只“手”把桌子擺正。
但這還不是這個桌子的全部功能呢!它還可以把同學(xué)們不要的臟紙轉(zhuǎn)變成新紙,發(fā)給同學(xué),這是為什么呢,因?yàn)樗摹吧眢w”里裝有一個“臟紙轉(zhuǎn)變器”它會把不用的'臟紙重新變成紙糊,再壓平,加熱,就變成新紙,這讓同學(xué)們再也不怕沒紙了。
但是這個課桌還是有不足。那就是要充電啦!
不過科學(xué)家又想到了好辦法,他們又裝了一個特殊的電池放在課桌里,這種電池可以把臟東西變成電,供課桌用。
自從有了這種課桌,學(xué)生們再也不擔(dān)心了。
三年級未來的作文 篇2
當(dāng)飛上太空時,一個秘密的天空就如一片浩瀚的大海,神秘莫測,無邊無際。但當(dāng)接觸到地球時,也許你就在觸摸世界各地的每一處了。一個極樂逍遙的世界,將會是一枝枯萎的花朵,從挺拔變得衰弱。就在這時,一個急快從太空飛來的使者,如同大力士一般,將地球扳回好挺拔的角度。“大力士”將世界的未來環(huán)境如宇宙的星空一般變得如此的`神秘莫測,到處都都讓人贊嘆不絕——這從未見過的奇異景色。這枝枯萎的花朵就正被這位太空使者輕易的換了新面貌。
三年級未來的作文 篇3
未來的學(xué)校,是一個多姿多彩,高科技的學(xué)校。只要你一走進(jìn)這個學(xué)校,就能感受到高科技。
學(xué)校的門衛(wèi)室內(nèi)的是一個機(jī)器人,他的頭像一部攝像機(jī),它把全校師生都刻錄在“腦子”里的'數(shù)據(jù)盤上,如果一有不“認(rèn)識”的人,它會馬上阻止他進(jìn)學(xué)校,并報警,這樣一來,學(xué)生和老師在學(xué)校內(nèi)也會很安全。
教室里,每人都有一個固定的座位,并且每位學(xué)生都不用背書包,只要按下桌子上的綠色按鈕,就會出現(xiàn)放映一張立體型的課程表,只要按下隨便一課課程,電腦就會根據(jù)數(shù)據(jù)把該課所有有關(guān)的書和作業(yè)都擺在桌子上。中午,要吃飯了,你們也不用到食堂去吃飯。只要按一下桌子上的黃色按鈕,就會出現(xiàn)一張食譜讓你自己點(diǎn)愛吃的菜,不一會兒,飯菜就會全部出現(xiàn)在面前。晚上放學(xué),你只要按一下桌子上一紅色按鈕,你的椅子就會用安全帶將你綁住然后一直往下掉,掉在一輛“時光超速車”里,用420KM/分的速度把你送到家。
老師上課時,因?yàn)楦鞣N需要,所以教室就能自己轉(zhuǎn)換環(huán)境。語言課上,如果上到戰(zhàn)斗的課文,教室的墻就會自動地轉(zhuǎn)換到那個場面,仿佛讓同學(xué)們真的來到這個場面,真的身臨其境!如果上到古詩或者另外的課時,教室也能把它們轉(zhuǎn)換出來。自然課時,整個教室就成了一個巨大的花園:有花,有草,有小溪,有樹木……那里,不僅能聞到花的清香,還能聽到動聽的鳥鳴聲。美術(shù)課時,整個教室的墻都變成了一幅幅美麗的風(fēng)景畫,讓人都引起了畫畫的勁。
將來,我國科技發(fā)達(dá)的時候,一定會有這們的學(xué)校的。
三年級未來的作文 篇4
“啊!”一道光射進(jìn)了我的雙眼,我揉了揉了眼晴,發(fā)現(xiàn)自己變成了一位發(fā)明家。
我走出了家門,打開信箱,“呀!救命!”我大喊一聲,信件在我面前堆成了小山,我拾起一封信,上面寫著:
尊敬的發(fā)明家:
你好!我家有盞臺燈,每次當(dāng)我寫完作業(yè)都忘記了關(guān)臺燈,我覺得很浪費(fèi),所以請您發(fā)明一盞“善解人意燈”好嗎?在此我先謝謝您了。
我又看了看其他的信,原來他們都請求我發(fā)明“善解人意燈”。我二話不說立刻跑回實(shí)驗(yàn)室,找來材料,便開始了我的發(fā)明。通過了我的努力,花了九九八十一天的時間我終于成功了!我把善解人意燈粘上說明書:善解人意燈——不用愁,完成工作后自動關(guān)閉,要想做事情會自動開啟,方便、實(shí)惠又很耐用。我開心極了,因?yàn)樗麄冇昧宋野l(fā)明的`善解人意燈后,會省去不少的電費(fèi)。減少了不必要的浪費(fèi)。想到這里,我不禁咯咯地笑出聲來。
“哇!懶蟲起來了!作業(yè)沒完成!”我睜開雙眼,發(fā)現(xiàn)臺燈還一直開著,自己趴著睡了。我想:我一定要博覽群書。長大后當(dāng)一位發(fā)明家。當(dāng)人們遇到災(zāi)難時,我會用機(jī)器去幫助他們。
三年級未來的作文 篇5
現(xiàn)在,許許多多的汽車進(jìn)入了人們的生活,尾氣的隨意排放把環(huán)境給污染了。可是到了20xx年,我發(fā)明了一種多功能的汽車,他會給我們帶來大大的便捷。
我先給大家介紹它的`材料。它是用DCA發(fā)動機(jī)、高級防彈玻璃、超能智能芯片、強(qiáng)化外殼……制作的。汽車一小時能行駛580公里呢!我再來給大家介紹它的功能。未來的汽車是無人駕駛的,人們靜靜地坐在車?yán)锵硎芫涂梢粤耍裁匆膊挥霉堋F囘是用太陽能來發(fā)電的,這樣就不用擔(dān)心車尾污染、石油開采的問題了。汽車?yán)锏目照{(diào)、電視、沙發(fā)、洗手間一應(yīng)俱全。另外,這種車還可以像變形金剛一樣變形呢!如果堵車了,汽車就會有一雙翅膀,飛起來,到天空中去行駛;如果你要過河,汽車就會收回翅膀,變成船;如果你想睡覺了,車就變成一所房子,如果你奔波在外,沒能趕回家,你就不用去住賓館了。車還可以根據(jù)你喜歡的顏色和形狀來變樣子,還有高級防盜裝置。如果有壞人來了,他就會射出一個拳頭,把他打飛!
我相信,我未來一定會發(fā)明一輛這樣的汽車!
三年級未來的作文 篇6
我是一個不會做飯的人,爸爸媽媽平時都非常忙。我吃飯是一個問題,所以我準(zhǔn)備發(fā)明個機(jī)器人,讓它解決我的吃飯問題。這個機(jī)器人的名字就叫“做飯機(jī)器人”。
如果早上起來我想喝五谷豆?jié){吃一個面包,只要對它一說,它就馬上去幫我做。它先去弄點(diǎn)黃豆,花生,紅豆,綠豆。然后把這些東西放在豆?jié){機(jī)里。再加上水。然后自動都會從出料口里流出可口的鮮豆?jié){來。
有了豆?jié){還需要面包,這時侯我只要對著機(jī)器人說“給我來個面包吧”,機(jī)器人就會走到廚房里找到面粉,雞蛋,糖等原料。然后把這些原料裝進(jìn)身體。一陣細(xì)微的聲音過后,一塊焦黃可口的面包從出料口送出。溫度正好合適,不用等就可以吃了。
吃過飯后到了去學(xué)校的時間,我收拾完書包準(zhǔn)備上學(xué)。這時我只要對著機(jī)器人說:“把我用過的餐具洗了吧”。機(jī)器人就會馬上把這些的.碗筷收拾好放在洗碗池里開開水把這些碗筷洗干凈放好。
我的機(jī)器人還能做很多別的事情,這就是我發(fā)明的機(jī)器人。
三年級未來的作文 篇7
現(xiàn)在我們?nèi)ケ容^遠(yuǎn)的地方旅游,要花很多錢來買機(jī)票,但是我造了一個高科技產(chǎn)品——七星瓢蟲車。它“身上”有七個點(diǎn),它們分別是:紅點(diǎn)、橙點(diǎn)、黃點(diǎn)、綠點(diǎn)、青點(diǎn)、藍(lán)點(diǎn)和紫點(diǎn),形狀是橢圓形的。接下來,我就向大家介紹一下它的功能吧!
這輛七星瓢蟲車有著非常堅硬的外殼,是用泰坦鐵制作而成的,不管是洪水、泥石流、還是臺風(fēng),它都可以很好地抵御,車內(nèi)的人不會受到傷害。
平常駕駛遇到堵車或者紅燈時,它可以展開自己的“翅膀”,在天空中飛翔。如果再按下橙點(diǎn),它就立馬收起“翅膀”,降落到地面上。這為我們的`出行節(jié)省了大量的時間,大大提高了效率。
這輛車沒有方向盤和剎車鍵,是純語音人工智能。我們都不需要考駕照,想去哪里,只要語音說出目的地就可以了。行駛的途中遇到拐彎道時,你只要說一聲“拐彎”,這輛車就會拐彎,說“加速”,它就會加速,是不是很方便呢?
這個時候別人就會問:剩下的五個點(diǎn)又有什么功能呢?其實(shí)黃點(diǎn)是把車變大的,而綠點(diǎn)則是可以把車變小的,這樣要是遇到很窄的過道就可以輕松通過了;如果覺得太熱,只要按下青點(diǎn),并喊一聲“二十一度”,車內(nèi)的溫度立馬降為二十一度;如果有霧霾,只要按下藍(lán)點(diǎn),就開啟“超級無敵強(qiáng)力大風(fēng)扇”,霧霾立刻被吹得無影無蹤了。紫色的功能最特殊,它可以變成一個智能機(jī)器人,你無聊時,可以陪你聊天;你生氣時,給你講一些有趣的笑話;你疲勞時,它可以給你按摩。
你們喜歡我發(fā)明的七星瓢蟲車嗎?
三年級未來的作文 篇8
墻壁閃閃發(fā)光,屋頂上開滿了五彩繽紛的花朵,門草綠草如茵你會以為是公園,但是你錯了,那是未來的微型教室。
未來教室的建筑材料都是采用高科技產(chǎn)品。它具有一輕二薄三堅固的特點(diǎn)。整個教室都是可拆裝的。如果你有出去旅游,可以把教室折疊起來,隨身帶著,到了目的地再裝上,這樣又可以當(dāng)玩具,又可以學(xué)習(xí),正是一舉兩得。
教室的門可真是了不起。它具有防盜功能,里面有一臺小電腦,他可以確定你是不是教室的主人。他還有一種功能,如果你按時到校,門上就會顯示“歡迎你”。如果你遲到了,門上就會顯示“你遲到了,下次請注意“字樣。教室里的窗戶不僅采光好,還能不停的制造出許多新鮮的氧氣供同學(xué)們呼吸。
黑白還是在前面,可是現(xiàn)在的'黑板和過去的黑板可有大不相同,它具有兩個特點(diǎn):一是他不反光,二是可以自動放大老師寫的字,這樣后面的同學(xué)就不擔(dān)心看不見了。
椅子就像一臺電腦,而桌子就是顯示屏,你在上課時那里沒有聽懂只要按一下“鼠標(biāo)”就可以了。在椅子后面有一雙微型機(jī)械手。當(dāng)你的坐姿不正確的話它就會自動變大,來調(diào)整你的坐姿。
啊!這就是我們未來的教室,但我相信在不久的將來這樣的教室,一定會變成現(xiàn)實(shí)。
三年級未來的作文 篇9
我們都知道,漢字是世界上最古老的文字。從甲骨文到竹簡,從印刷術(shù)到光盤,那么,未來的書又會是什么樣子呢?那么就讓我們一起穿越世紀(jì)吧!
我來到了20xx年,發(fā)現(xiàn)街上幾乎看不到圖書館,這是怎么一回事呢?我拉住一個阿姨,當(dāng)我說完疑問后,這個阿姨哈哈大笑,說:這個地方不方便講,到我家去吧。我到了阿姨的家,看見阿姨拿出一個數(shù)碼相機(jī)大小的物品,我好奇地問:這是你們的照相機(jī)嗎?阿姨又一陣大笑,說:這就是我們的書本。這是什么書本?阿姨說:你瞧,我說出一個書名,幾秒鐘后,這個視頻窗口就會現(xiàn)出畫面,戴上耳機(jī),就回給你講故事。我看見旁邊有一個突出的按鈕,就問這是干什么的?阿姨喝了口水,說:這個按鈕啊,你只要按一下,就會幫你打印出來。真的嗎?聽了阿姨的介紹我還是半信半疑,從阿姨手中接過”書本”,說了一個書的名稱,視頻窗口上果然顯示出了圖畫,戴上耳機(jī),一個好聽的聲音娓娓動聽地為我講出故事。再按一下旁邊的按鈕,一本書立刻出現(xiàn)在我的面前。我又問阿姨:“這是什么材料做的',真好。”阿姨說:“這可是現(xiàn)在世界上最先進(jìn)的納米技術(shù)呢!融入了因特網(wǎng)的所有優(yōu)點(diǎn),再加上便捷、靈巧這幾個優(yōu)點(diǎn),誰不喜歡呢?”我要回去了,坐在時空穿梭機(jī)上,我想20xx年代的人科技可真發(fā)達(dá)呀!
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