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三年級的作文

時間:2025-01-17 14:59:33 三年級 我要投稿

三年級的作文

  無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的三年級的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

三年級的作文

三年級的作文 篇1

  這個星期學校開設一項新活動:大課間。聽到消息我們那個歡呼雀躍啊,可是現在好像都不這樣認為咯!

  做完課間操后,一連串“唉”從我們班四十三張嘴里同時蹦出來。不情愿地開始那十圈的熱身活動——跑步。天上還下著細密的小雨,我們繞圈跑的場景怎么看都有那么點特訓的感覺。一個個的小臉漲得通紅,還不住的喘著粗氣。小雨把頭發弄得濕淋淋的,似乎一擰就能擰出水,大家的臉上還有一些調皮的水珠,分不清是汗水還是雨水。跑到最后一圈時,實在支撐不住,全身的.力氣都像被抽干一樣。接下來便是蛙跳,但與平常的蛙跳不同,是兩腿夾著方塊形的軟墊跳接力賽,一開始都覺得蠻有趣的,秀逗的動作不禁讓人捧腹大笑,操場上一個個蹦蹦跳跳的“彈簧”,全身就像充滿揮發不完的活力。雖然汗水一滴一滴地落下,但臉上全都洋溢著運動帶來的喜悅。兩邊還不時響起吶喊和助威聲。就連老師也觀看得不亦樂乎。

  一蹦一跳的還有五年級的跳長繩。“一!二!三!”每一個數字都帶著欣喜和期待。此時,學習煩惱統統拋在腦后。讓微風吹散疲勞,在這操場上盡情地放松,盡情地歡笑,看來,大課間,還是蠻有趣的嘛!四十分鐘就這樣悄悄溜走。但是卻留下歡樂和滿足。帶著絲絲留戀結束大課間活動。

  原來的課間總是機械地做完課間操,根本沒有好好活動過,而增加課間活動時間,也為我們枯燥的課間生活增添一抹色彩,增添許多活力。

三年級的作文 篇2

  瞧,課堂上有一個正在認真聽講的小朋友。紅紅的臉蛋,像一個大蘋果。高高的鼻梁上架著一副黑色的眼鏡。當老師提出簡單的問題時,他圓溜溜的眼睛“咕嚕”一轉,立刻舉手回答。有時老師提出較難的問題時,他仔細讀題,然后在紙上不停地演算起來,算好之后他又把手舉得高高地。

  他就是我——李默涵,一個課堂上愛動腦筋積極舉手發言的小朋友。我還被老師評為上課認真聽講的'小明星呢。

  我興趣廣泛,喜歡打乒乓球、羽毛球,下國際象棋,跳拉丁舞,做手工。但我最愛的還是看書和拉小提琴。

  我的書櫥里放滿了各種各樣的書,有《西游記》、《馬小跳全集》、《窗邊的小豆豆》、《曹文芳全集》、《草房子》等等。記得有天晚上我看《西游記》中的大戰紅孩兒章節,剛看到孫悟空被紅孩兒的三味真火燒著,結果老媽卻要我早點上床睡覺,明天早早上學。老媽的話不能不聽,可我心里又惦記著孫悟空,急得我在被窩里直撓頭。突然我輕拍腦門,立刻想到了主意,我趁老媽不注意,立即將鬧鈴時間改在了五點。結果第二天一早老媽到我房間喊我起床,卻不見我的蹤影,最后和老爸一起在書房才發現我,而我正津津有味的看著《西游記》呢。哈哈,瞧我這個“急性子”!

  拉小提琴也是我的一大樂趣噢。閑暇之余我都會拉幾首曲子給親戚朋友們聽呢,每次看到他們朝我豎起大拇指,我的心里都樂滋滋的,覺得一切的辛苦都是值得的。每天都準時站在琴架旁夾琴、練琴,從不間斷;夏天即使滿頭大汗,背心短褲都濕透了,我也從不停止;遇到難練的外國歌曲,一次就站著練二三個小時,我也絕不放棄……是小提琴鍛煉了我的意志,它讓我懂得了做事貴在堅持。

  小朋友,還想更多地了解我嗎,到三( 10 )班來找我吧,我等著你噢!

三年級的作文 篇3

  在食品包裝袋上,都印有保質期,或是一年,或是兩年。

  是不是所有的東西都會過期?傻傻地等候、不斷尋找,某一天會有天使降臨,給我一樣不會過期的東西。在這如夢的尋找中,差點與之錯過。 一、二、三!猛撲上去,抓住那個在歲月的道路上行走的東西。張開一看,映入眼簾的是一顆伴著陽光而變換顏色的心。你叫什么?我好奇地盯著這顆希奇的心。我叫‘童心’!這顆心的聲響清脆悅耳,仿佛山間丁冬的溪水聲,單純得沒有一點雜質。 我們樂呵呵地接納了對方。在一些事情上,我總是很天真地去對待,以至于朋友總說我犯傻氣。可是每當這個時分,童心就會放出耀眼的光芒,仿佛鼓勵我一般。 其實,永遠不會過期的.,就是童心。她教你如何去善待每樣事物,去感恩,去保護自己不受不良風氣的影響。擁有童心的人,是快樂的,幸福的。因為無論如何,都可以和快樂的孩子交流,與他們打成一片,從他們的身上得到更大的快樂,還可以一直保持一份傻傻的天真,那才是真正的快樂呢。

  擁有童心的人,即使到了一百歲,也不會老。因為,他們,有童心呀! 夜的安靜使我心如止水。在那灣心港中,一顆玻璃般透明、卻又五彩斑斕的童心,悄悄地潛伏著。夜晚,不管到了什么時分,總是會來到的,晝夜交替,是一成不變的自然規律。但有童心的人是永遠不會老的!我相信。 童心不會過期,保存期限是永遠。

三年級的作文 篇4

  在我們的生活中,讓我最敬佩的人有很多,而我最敬佩的人就是我的姐姐。我的姐姐大學畢業了,她每天回家都要準備明天的工作,有時候她把這些事做完都十點多了。她一個人在房間準備工作,無論是誰打擾她,她都會認認真真的準備,不受外界的干擾。記得有一次,一道數學題難住了我,我便去問姐姐,姐姐正在寫作業,我喊了一聲姐姐,她卻沒有聽見,直到我把她打了一下,她才反應過來,接著給我講了這道數學題的做法。

  姐姐是個很有耐心的人,她給我檢查作業的時候,先回把我叫到面前,讓我自己找出錯誤,然后給我講以后遇到類似的題該怎么做。姐姐給我修改作文時,她總是一絲不茍的,修改得很仔細,寫作業有什么不會的`我也會請教姐姐,她不會直接告訴我答案是什么,而是給我講方法,如果姐姐講了一次,我不懂,兩次,我不懂,姐姐會有耐心的給我講三次,四次……

  我的姐姐是我最敬佩的人,他遇到挫折時并不是知難而退,而是知難而進,姐姐的這種精神值得我學習。

三年級的作文 篇5

  “路上小心點。”媽媽對站在門口就要去上學的我輕輕說。這句話我已經聽了三年了,早就聽膩了。我頭也不回地離開了家。

  一次,我約幾個同學到不遠的小公園去玩。等同學們都到齊了,媽媽像往常一樣對我叮嚀一句然后就目送我和同學離開。

  路上同學對我嘻嘻哈哈地說:“你的媽媽真有趣,走了還要說‘路上小心點’。”“是啊,你的'媽媽當你是3歲小毛孩吧?哈哈——。”我漲紅了臉,生氣地說:“不是。今天她隨口說了一句,正好被你們聽見了而已,平常不是這樣的……”我極力爭辯道,心中涌起了不滿。

  回到家,我傷心地對媽媽說:“媽媽,您以后別叮嚀了好嗎?”“我這是習慣了,不放心你。”我怒了:“我已經是三年級的學生了,不是3歲的小毛孩,你知不知道你的叮嚀還害得我被同學們取笑!”媽媽默然。

  有一回,我再次約那些好朋友去公園玩,這次我搶在媽媽開口前瞪了她一眼。媽媽像是收到了什么信息似的,說了一句“玩得開心!”就轉身進屋了。我終于松了口氣,這次應該不會被她們取笑了吧?但心里為什么總覺得少了些什么?

  晚上,我要去上英語補習班了,我站在家門口,遲遲不出去。媽媽笑了笑,摸了摸我的頭,說:“……”

  沒想到,“路上小心點。”媽媽這么一句叮嚀,竟然讓我那么開心!

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