六年級作文5篇(精品)
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的六年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
帶著一份期盼，懷揣一份忐忑，帶著秋日的霓裳，懷揣著對蘇州大學的向往，有幸作為小學名師研修班成員之一的我，來到了素有人間天堂之稱的古城蘇州，走進了素仰已久的蘇州大學。
蘇州大學是創(chuàng)建于1900年的東吳大學，作為全國最早創(chuàng)建的現(xiàn)代化高等學府之一，蘇州大學創(chuàng)造了近代高等教育的若干個第一。
在研修學習中，我不僅受到了蘇州大學繼續(xù)教育學院院長的親自接待，還有幸在這里聆聽到蘇州大學教育學院副院長母小勇、全國模范教師蔡明、蘇州市特級教師劉袁照、蘇州大學教育學博士夏駿等親自授課及實踐參觀、體驗指導。在蘇州大學的研修學習，真可謂是受益匪淺。
生命的深處有花園
無論是教育學院的院長母小勇，還是全國模范教師蔡明，他們的講座都是那么的使人感動于懷。母院長題為《做專家的中小學教師》的講座，使我這個業(yè)績平平的普通老師，也開始有了懷揣夢想的萌動，堅定著教師的信念與責任，就在他的講座中慢慢浸潤心田。感動于名師對教育事業(yè)的執(zhí)著追求。他讓我深切的感受到生命深處總是有花園，我明白了作為教師的我不僅要有樸實的教育情懷，還有具有高遠的人生目標，也許我們的起點不高，但是我們追求夢想的腳步不能停留。我們的生命會因此而燦爛起來。
讓上課成為幸福的權利
也許，我早已疲倦于每日忙碌的工作，近乎每天的重復，使得我慢慢退化了進取與求知，延緩著科研創(chuàng)新的步伐，每日疲于應付的各種檢查與反饋，我把工作只看做是一件必做的事情。但是，當我隨著蔡明老師一步步走進《要做自己的課堂》的講座時，我才發(fā)現(xiàn)自己早已失去了屬于自己的課堂。其實，我們也有獲得尊重、擁有價值的思考，但是，我卻始終沒有突破自我的意識。蔡明老師用她簡單平實而有真切的實踐，讓我整個的血液沸騰起來，獲得尊重就該突破個人的意義，我們應該出于對學科的尊重，讓學生愛上學科，讓自己擁有價值。我也開始夢想，當自己退休時，我的學科會因此而暗淡失色，我也要擁有自己的風格和特色，讓自己擁有職業(yè)的幸福感，讓上課成為我和學生幸福的權利。
教育應彌漫著詩性的的底蘊與氣質(zhì)
不得不說，一直以來我覺得校園文化就是一種裝飾。只要你的投入夠大，就不愁學校沒有文化氛圍。只到我走進蘇州大學的校園，走進蘇州第十中學的校園，我才被那里的一草一木所吸引、所震撼。古樸的校園里“當當”作響的大鐘，也許就是歷史最好的見證。慢慢升騰起的一種熱愛，使我心潮澎湃。我們所要傳承的文化，就是一磚一瓦，一草一木。你看，蘇州大學的博物館中所陳列的不是現(xiàn)代的創(chuàng)新技術，而是一代代蘇大人潛心研究，認真做事的痕跡和見證，不是嗎？蘇大百年前建起的樓房下的古木還是那樣的參天有勁，只有潛心的校園人，才會有那草木的滋養(yǎng)與蓬勃的天地。
當我漫步蘇州第十中學時，我才清新而又轟然的感受著什么是百年老校的`文化積淀。那“聞道廊”上鑲嵌著的是十中百年歷史上每一位普通教師的名字，在我的眼中又是何等的大家？這個校園里走出了：蔡元培、胡適、費孝通、楊絳、何澤慧、彭子岡、李政道……所以，當你漫步校園時，它是那樣的自然，沒有任何的裝飾、取巧。這里彌漫著詩性的底蘊與氣質(zhì)，漫步校園，我突然有一種歷史的穿越感，名人、大家的滋養(yǎng)，這里有著最深的根……
學做一塊原石
人的品格也許很復雜，但也許很簡單，此時的我想做一塊原石，堅實而執(zhí)著的扎根于教育的一線與前沿，守住自己的覺醒與課堂，慢慢做好一件事，那就是教育。多元而本色的追求教育的真諦，雕琢并還原教育的本真。當我們放下名利、放心急功近利之心時，我們屬于教育的步伐會走的更加堅實。當我們將自己的心園宏劃起時，我們一定能感受到教育的本真、唯美與超然。
六年級作文 篇2
“已是黃昏，夕陽西下，斷腸人在天涯。”獨望落日、殘霞，無盡悲傷。一縷飄紅遺天邊，或許它似乎也留戀這個絢麗多姿，可又無可奈何的紅塵。
蕭蕭落葉送殘秋，寂寂寒波急暝流。驀然回首，秋已去，冬代替，可我心依舊。啊——殘秋！
自古逢秋悲寂廖。秋風無情配著音，落葉有愛伴著舞，飛鴻影下，暗香殘留，秋之主旋律。神筆馬良早就把顏料抹上了那已無息的梧桐樹梢，又把紅色潑上了天空，可現(xiàn)在它們也只想好好休息，等待來年春風的呼喚。丹桂一輪又一輪，最后也只剩落花殘香，但落紅不是無情物，化作春泥更護花，你再怎么嗅也只有蒼白的味道。秋，肆虐過后，一切都是靜止的.。
“蒹葭蒼蒼，白露為霜�？丈叫掠旰螅鞖馔韥砬�。相見時難別亦難,東風無力百花殘�！惫磐駚恚嗌傥娜四蛺矍�、賞秋、品秋，千萬幅水墨畫縈繞腦畔，這是一幅落英殘霞圖，那是一幅河堤秋夜圖，我沉醉在殘秋的海洋中，夢幻的世界里。那些藏在陳舊文字里的枯藤老樹和夕陽下的昏鴉都悄悄在視野里浮現(xiàn)。
明月松間照，清泉石上流。黑暗、靜寂、琵琶音；冷月、邪影、野貓聲。天階夜色涼如水，臥看牽�？椗恰Ｒ鼓换\罩大地，唯有皎潔月，蕭瑟秋……
六年級作文 篇3
在宇宙還沒有形成之前，其實，就已經(jīng)有了許多恒星與衛(wèi)星。它們生活在一個叫做“天穹”的地方，就是天的邊盡。在哪里最大的恒星是太陽，最大的衛(wèi)星是月亮。不久，他們便結為夫妻，月亮用光能量和微量元素生下了九大行星：地球、金星、木星、水星、火星、土星、天王星、海王星和冥王星。
他們還特地換了件房子，名叫太陽系。他們一家在天穹生活了數(shù)十萬年，一直很快樂。一天，一個警報聲響徹天穹：“一不明飛行物正以每分鐘50光因速向我們沖來，請趕快撤離！”可是，來不及了，只聽“轟隆”一聲巨響，天穹震碎了，九大行星一家也沒了蹤影……原來，太陽、月亮和金星到了一起。木、水、火、土四星到了一起。天、海、冥三王星到了一起，可孤獨的地球自己在一邊。后來，木、水、火、土四星與月亮、太陽和金星相遇了。
可比較笨的天、海、冥三星卻遇上了海盜，就在千鈞一發(fā)時，金星趕來了，解救了他們。而地球上卻來了一些不明生物，我們叫做“恐龍”，這些生物，稱霸了幾十億年，可一天，它們打起了壞主意，想攻擊地球，好稱霸宇宙。地球快要滅亡了。突然，一顆隕石導彈向地球內(nèi)部飛去，“轟”恐龍滅亡了，地球終又回到了家庭的.懷抱之中。太陽系家族又在宇宙中生活了幾千億年�？捎忠粋�問題降臨了，如今，冥王星被趕出了太陽系。所以每年月亮都要睜大眼睛，看著地球，好像在對人類說“快把我的孩子還給我�！蹦阒涝铝翞槭裁磿谥星镏棺兊媚敲磮A呢？那是他在懷念自己的孩子。
如果中秋節(jié)那幾天下雨，那肯定是月亮媽媽晶瑩的思親淚水。
六年級作文 篇4
今天，下午第一節(jié)是語文課老師為了讓我們更熟悉點面結合，就帶我們?nèi)ケ荣惻懿�，當時我們?nèi)嗳硕己荛_心！
老師把我們分成兩個隊，男生跟男生比，女生跟女生比。老師一聲令下，我們?nèi)喽及察o了下來并且都站立得直直的。女生分成兩個隊，一個隊八個人，老師說“三二一”開始，我們女生接過接力棒拼命地跑，跑到第三個的時候棒子掉到了地上，我們就比另一個女生隊，落了半圈，后面跑的有點慢，相差的就更多了，當時我都沒怎么聽到男生隊有給我們加油，好像我耳朵聽到的只有女生隊自己給自己所在的隊加油！到最后一個了，封如意和施王菲比賽，當時封如意追上去了，她可真厲害，她們幾乎是同時轉彎的，封如意就差一點點就贏了，不過我覺得贏不贏沒關系，重在參與嘛！所以我并沒有傷心。到男生隊比賽了，當時老師為男生隊吹響口號，有兩個隊，一個隊叫男一，一個隊叫男二，叫男一的隊，他們的`口號，好像是“男一，男一，永遠第一”，男二隊的口號我可是記得很清楚的，他們的口號叫：男二，男二！我們最二！他們說這個的時候就連老師都笑了，當時我笑得連眼淚都流出來來了，特別好笑，他們開始跑了，男二隊掉了兩次接力棒，我當時真覺得他們確實“二”，就是因為掉過二次接力棒，所以他們也輸了比賽，我真覺得我們站的那個地方在魔法，站在那里的隊伍都輸了。
我覺得老師弄的這個比賽讓我的印象還是比較深刻的。
六年級作文 篇5
電燈給我們帶來光明；電視給我們帶來畫面；電腦給我們帶來知識……電和我們的生活緊緊相連，電為我們的貢獻毫無怨言，一切的東西都離不開電。
生活中需要電的東西屢見不鮮。電燈，電視，電腦，空調(diào)……這些都是我們常用的。如果沒有了電燈，我們將半天都沉浸在黑暗之中；如果沒有了電視和電腦，我們將與世隔絕一樣生活在自己的小世界；如果沒有空調(diào)，夏天我們會非常炎熱，冬天我們會非常寒冷……然而，這些電器的.來源是什么呢？是電。
你有沒有做過這樣的事？人睡了，它們還沒睡。它們的插頭仍然和插座連在一起，不斷的耗電。也許你會認為這只是一些小事，也許你會認為一晚上用不了多少電，也許你還會認為我們的電來之不盡用之不竭！但是你錯了，我們的電是有限的，就算那是小事但如果全球人民都做到節(jié)約了，那是一筆多大的數(shù)字呢？
我們干不了什么驚天動地的大事，我們呼吁不了全球人民一起節(jié)約用電，但我們可以自己做到！對我們來說，或許節(jié)約用電只是多關一個電燈開關罷了；或許節(jié)約用電只是睡覺前拔掉插頭罷；或許節(jié)約用電只是少用一點那些不必要的電罷了。盡管是小事，但做起來，威力是不可預料的。
如果每人節(jié)約一度電，我們中國十幾億人就可以節(jié)約近20億度電！如果每人節(jié)約一度電，我們?nèi)澜缇涂梢怨?jié)約近100億度電！這是一個多么遙不可及的數(shù)字��！這些數(shù)字卻是那些小事積累起來做到的！
但是。
如果每人浪費一度電，我們中國十幾億人就可以浪費近20億度電！如果每人浪費一度電，我們?nèi)澜缇涂梢岳速M近100億度電！不要以為是小事就浪費浪費算了，但如果真正加起來，那數(shù)字真的是很嚇人的。它可能令人開心，可能令人難過。
假如世界上只有一度電，也許也只有我們只有一度電的時候，我們才會真正意識到，哪怕是一度電，也是多么重要！
節(jié)約，無小事！
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