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六年級的作文300字匯總(8篇)
在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的六年級的作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級的作文300字 篇1
上課了,老師一本正經地走進教室,清了清嗓子,說:同學們,今天我們上一節語文活動課。同學們聽到這句話,頓時活躍起來,首先看動作猜一個成語。話音剛落,老師剝開了一個拳頭大小的.桔子吃了起來,我們就這樣眼睜睜地看著老師把桔子獨吞了,吃完桔子后,老師叫我們猜這是什么成語。有一位同學說:一毛不拔,老師說有些接近,再猜一猜,又有一位同學說:自食其果,老師說::對啦,我們再猜一個字謎,這個字謎你們肯定要三天才能猜到,‘九橫六豎’猜一猜吧!全班同學都沒抓耳撓腮、緊皺眉頭,有的說曹,有的說田,我在紙上寫了好多字,突然想到了晶字,我大聲喊了出來。老師說:對了!‘晶’字有3個日所以老師說3天才能猜出來,‘晶’有九橫六豎。全班同學豁然開朗、恍然大悟。老師又說:接下來,我們再來猜一個腦筋急轉彎吧!新買來的襪子,為什么上面有兩個洞?這個問題太無聊、太簡單了吧!同學們都舉起手來,老師叫了一位同學起來回答,那個同學說:如果沒有兩個洞你怎么穿呀!全班頓時哄堂大笑。
嘿,這節課真是上得津津有味吧!
六年級的作文300字 篇2
今年五一,格外熱鬧。瞧瞧,這商場里人山人海,擠著走。像我這種弱小者就經常會被擠倒。
好不容易才在爸爸媽媽的“保護”下擠到了電梯口。我的天!沒戲,等下一次吧。
爸爸踮起腳,向前傾著身子。隨時叫我和媽媽朝里沖。
“沖!”說完,爸爸便護住我,拉著媽媽沖了進去。
人們瘋狂地朝電梯擁去,電梯里的人則瘋狂地朝外擠,人們亂成一團,不時傳來一兩聲喊叫。
電梯里還有一位叔叔沒有出去,也許他是想等人進完了再出去吧。他有一個特點:他的手非常大。
這時,走來了一位婦女,后面還拉著一個小男孩。
婦女剛進來,電梯門就開始關閉了,可小男孩還沒進來。眼看就要夾著他了。那個叔叔伸出他的大手,迅速按下了“開”鍵,很快門又退了回去,小男孩沒被夾著!
那個叔叔走了,看著他的`大手、看著他的背影。他用自己的大手保護過一個小男孩。那雙大手,我會一輩子記得。
難忘那雙大手……
六年級的作文300字 篇3
我家養了兩條小金魚,一條叫樂樂,另一條叫歡歡。它們長著黑珍珠似的眼睛,紅色的鱗片,紅色的'尾巴,多么可愛漂亮的小金魚啊!
小金魚們不僅長相可愛、美麗,它們游泳也挺有趣的呢!
歡歡和樂樂整天都在游泳,它們一會兒快,一會兒慢,一會兒沉入水底,一會兒又浮出水面。它們的尾巴在游泳時不停地來回擺動,像大船上的舵一樣。它們游累了,就趴在水底休息。這時,我就該給它們喂食了。
每當我拿著魚食來到魚缸前準備投魚食的時候,它們就迅速地浮出水面,眼睛死死地盯住魚食。當我將魚食投向魚缸時,它們爭先恐后地游到魚食邊,你爭我奪地搶食吃?吹剿鼈兝峭袒⒀实爻允车臉幼,我忍不住哈哈大笑。
你知道嗎?我的兩只金魚可喜歡聽歌了,這你課沒見過吧。有一次,我在魚缸邊放起歌來,歡歡和樂樂聽得可認真了,有時還“伴舞”呢!它們隨著音樂的節奏時而把尾巴使勁地劃水;時而趴在水底,用一邊的鰭來回擺動;時而又互相追逐,在水里劃圈圈……真是太有趣啦!
歡歡和樂樂這兩條小金魚是我最好的朋友,它們給我帶來了歡樂,我愛它們。
六年級的作文300字 篇4
小時候,爸爸給我報了一個游泳班,說要鍛煉我的身體,我一想到要去學游泳,就情不自禁的微微顫抖。我為什么這么害怕游泳呢?我來告訴你吧,我每次去游泳,都要喝上幾大口水,就算帶上游泳圈,也要淹到水里。所以我才這么害怕。
第二天,我去上游泳班了。每一個人都帶著游泳圈,像一只只第一次下水的小鴨子一樣,一個個跳到了水里。我剛跳到水里,就開始發抖,不知道是害怕還是太冷,估計是兩者都有。結果還有一個比我更怕的,抱著我的游泳圈不放,“還有比我更怕的人。 蔽蚁氲。就這一會兒的功夫,竟然快把我拉沉了!斑@回死活不喝水!”我一邊想,一邊想把它弄開,可是他就像被膠水黏在我的游泳圈上。眼看就要淹下去了,我想了個辦法:我吸足了氣兒,“嗖”的鉆進了水里,他抱著我,所以他也沉水里了,我等他喝水喝的不行了,眼疾手快,一腳踢他身上,似乎借著水的`浮力,他飛出去了好遠,我趕快往前游,他發瘋似的往前追,“為什么光抓我啊!”我想到。眼看著就要上岸了,他又抓住了我的游泳圈,想把我往水里拉,我趕快脫了游泳圈,他就抓住了我的游泳圈,在水池里撲騰。最后還是老師把他就上來了。
童年的回憶真好啊。
六年級的作文300字 篇5
時光是一個不可數名詞,它,或多或少,或長或短。它像個淘氣的男孩,常常對我們玩起捉迷藏,好讓我們找不到它,遺忘了它。
我就非常喜愛我兒時的時光,正是喜歡它,所以到現在我都不會忘記,以后也不會。
記得那個時候,我在自家屋后的菜園里種了不少瓜果蔬菜,一旦吃過的.里面有種子,我就把它挖出來,在菜園中挖了個坑,把種子扔進去,不久之后就長苗了,我媽媽總是說:"種的這么多,不然以后開菜市場得了。"
那個時候我們用什么東西都可以做出新花樣,一條麻繩,做出一個蕩秋千,一點水泥,加點水,做出一個可愛的雪人,幾塊磚,就弄出一個火爐,我們經常用家里廢棄的鍋用來煮湯煮著玩,哥哥常去找來柴火,姐姐找水,我去摘菜。物品準備齊全就開始了,首先哥哥把柴火點燃,讓姐姐把水倒進去,我呢,則把摘來的菜切小,等水煮沸了就把菜扔入鍋中,倒入在家里拿出來的油,接著下味精和鹽,煮好了就給家里的狗狗和貓貓分一點,每次給他們吃,看他們的面部表情,都是一臉嫌棄,轉身要回家的時候,都有一種背后被盯的感覺。
時光一去不復返,如今我們已經搬家了,再也找不到當年的感覺了再也找不到以前的快感了。
六年級的作文300字 篇6
今天爸爸的公司舉行釣魚比賽,我和媽媽跟著去看。
到了魚塘,我看到參加比賽的人好多,爸爸在組織,人們已經把魚桿伸好了,一個個專心致志的盯著魚漂,真的是象姜太公釣魚的模樣!突然我看到五只白鴨子游到了魚塘中間,全然不怕釣魚的人們,自顧自的戲水,釣魚的人怎么攆也不走。爸爸在安排好好也釣起來,我很想釣,就讓爸爸教我。我按爸爸教的開始釣,誰知卻不能把魚線拋出去。爸爸說你不會就不要釣了,我不同意。爸爸說一手拿桿一手捏住魚墜然后一揚桿拿著墜的手一松就行了。說著還給我示范。我看爸爸做的那么簡單,想著我也可以,誰知道我揚桿后卻沒能及時松拿拿墜的`手,魚鉤掛進了我的手,當時也沒有覺得痛,可媽媽卻緊張起來,拉住我的手不知道怎么辦,我也害怕的哭了,爸爸過來把魚鉤小心翼翼的去了出來。
今天雖然手上出了彩,但我卻很高興,因為我明白什么事情都得親自做才知道簡單不簡單!
六年級的作文300字 篇7
記得有一年,我和哥哥姐姐去樟樹老家游玩,那時正是秋天
因為我天性好動,按耐不住自己得心情,就約哥哥一起去后院,沒想到,后院竟別有一番天地,我們找到一條通向一條河得路,這條河也很美麗,清澈見地,水平如鏡,和漓江比美它一點也不遜色,太陽得余暉灑在水上,水面泛起金光,河邊樹葉落在河上變成了一艘艘金色得小船漂向遠方,白居易的《暮江呤》
寫得好:一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅。
第2天我們來到房前,金色得落葉給房頂換了一套新裝,田野里更是一派豐收得景象:水稻猶如樂譜上得線條,一個稻穗,就是一個跳動得音符,棉花笑咧了嘴,蘋果樹上結滿了漲紅了臉得蘋果,黃澄澄得梨壓彎了枝頭,橘子上得綠葉。象一個個小燈籠,不遠處幾位農民正在收割莊稼,臉上露出了甜甜得微笑。
夕陽收住了最后一絲余暉,天全黑了,月光灑在了路面,寂靜統治了這片土地,只有那一輪圓月,陪著小河不知疲倦的.流著,流著……
我們依依不舍的離開了鄉村,雖然離開了美麗的它,但它留給我的美麗印象卻深深烙印在了我的腦海里。
六年級的作文300字 篇8
記錄我的爸爸作文六年級作文700字(三) 期中測試快到了,童鞋們在緊張地溫習著,惟有自信充足的我,沒有把測試當作一回事,仍然玩耍。那日吃過下午飯后,我對老爸說:“老爸,今天科學課;,我們學習了怎樣從多方位去思考問題。老爸聽了,靈機一動:“越昂雄,老爸正在碰上個問題,你可以幫著我解決下嗎?
我滿口答應(可是我萬萬沒料到這是老爸設的“套”。。!拔覀兩习嗟牡胤接袀門衛上班時睡覺了,我有三種方法處治他。"老爸慢條斯理地講道“第一個方法是扣他薪水;第二個是讓他去檢查其它同事上班時有沒有睡覺;第三個是檢討書。
”“應該罰他寫4000字的'檢討!我話音剛落,老爸飛快接口:“行啊,要是你這一回期中測試沒有考好,也罰你寫4000字的檢討。"好。“我滿口答應了老爸。哎,中考作文因為過份自信,還有粗心大意,我的物理竟然只考了85多分。
就如此,我掉進了老爸的“圈套”。從那之后,我再不敢狂妄自大了,這一回處治寫4000字的事,也叫我“記事”了。我的爸爸作文。
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