小學生三年級作文

實用的小學生三年級作文[共4篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的小學生三年級作文4篇，歡迎大家分享。

小學生三年級作文 篇1

　　軍訓已經過了那么多天，同學們一個個都被太陽曬黑了，也好像沒以前那么胖了。從這幾點可以看出同學們是多么的辛苦，也不僅是我們辛苦，我們的和教官肯定比我們還要辛苦。

　　我們這兩天學了很多軍訓內容，就像“稍息”，你別看這小小的稍息，他可以練習你的腿有多直，從中也可以看到一個隊伍是多么的整齊。

　　還有很多軍訓內容也可以看出你對這個軍訓的認真度，就像在大太陽下面一直站著，有的同學怕辛苦，一但累了，或者是不想站了，就會東動動西動動，這樣就會把整個隊伍那整齊的`樣子變得很不整齊。

　　相反，有些認真的同學他們不怕辛苦，不管有多熱都不會動，就算是滿頭的大汗他們也不會看一下，直到教官說解散的時候他們才拿下帽子擦擦汗。

　　軍訓既可以把身體練強壯，也可以看出一個人對這件事情的認真性，希望每一位同學都認真對待每一件事。

小學生三年級作文 篇2

　　仙人掌，與那些姹紫嫣紅的花兒比起來，它可能是最不起眼的，因為它沒有花兒的芳香撲鼻；與郁郁蔥蔥的大樹比起來，它也是不值一提的，因為它沒有大樹的高大參天……但我還是非常喜歡這株不起眼的小仙人掌。

　　記得那一天，爸爸給我帶回一株仙人掌。我生氣地問爸爸：“為什么給我帶這種丑八怪回來？”爸爸語重心長地對我說：“不要注重外表，你只要多觀察一段時間，就會看到仙人掌最完美的一面�！蔽野胄虐胍�，但在接下來的一個多月，我真的發現了仙人掌比那些嬌嫩纖弱的花兒們要好很多。

　　仙人掌翠綠翠綠的，像裹了一身綠皮襖。最引人注目的'就是它那又尖又細、長短不一的刺。你如果一不小心碰了一下就會感覺有一股鉆心的痛涌入你心底。到了一定的時候，仙人掌那鵝黃色、惹人喜愛的小花就會綻開笑臉。

　　我對仙人掌那些小刺非常感興趣。我給仙人掌澆水時，那一根根小刺就像一個堅定的士兵一動不動�！斑@些刺是怎么長出來的呢？”這個問題在我腦袋里萌發出來。

　　我先去問知識淵博、眼界開闊的爸爸，爸爸竟然支支吾吾說了半天也沒有說出個所以然。

　　我不氣餒，又去翻閱了《十萬個為什么》，一會兒就找到了我需要的答案：仙人掌身上的刺是由葉子變的，仙人掌生長在沙漠里，那兒氣溫高，雨水幾乎沒有，為了適應環境，仙人掌的葉子慢慢變成了又硬又小的刺，這樣不僅可以減少水分的蒸發和消耗，還可以防止其他動物來啃食。

　　我恍然大悟！植物真是聰明至極，懂得根據環境的變化而改變自己。我們人又何嘗不是這樣呢？我們要根據需要調整改變自己，相信那樣我們會生活得更快樂，也會收獲更多！

小學生三年級作文 篇3

　　我上三年級了。我愛哭愛笑，但不愛胡鬧。大人們說我是個乖巧的孩子。小眼睛，小鼻子，小嘴巴，小個子，便湊成了一個活潑可愛的我。

　　我喜歡樂于助人，如果同學忘記帶傘，我就借給他們；如果同學不會做作業，我就會教他們做；如果在公交車上有老人站著，我就會給他們讓座。

　　我有點膽小，晚上不敢一個人待在家里，總覺得有小偷壞人會進來。上學放學都得要爸爸接送我，我不敢一個人走。

　　我愛好挺多的，畫畫、唱歌、跳舞、看動畫片、游泳……但我最喜歡的是唱歌。每天晚上睡覺前，媽媽都會給我播放音樂，聽著動人的歌曲，我常常也會跟著唱起來。我會唱的歌可多了，現在最流行的.《小蘋果》我也會唱呢！

　　我有一個很大的缺點，那就是粗心，每次數學考試，我都一定會因為粗心而丟失十分以上！比如63會看成36，常常應用題在最后算錯結果，數學老師每次考完就讓我們罰抄錯了的試題3遍。我很想改掉這個壞毛病，但是，好難啊！

　　這就是我，你喜歡我嗎？你愿意和我交朋友嗎？

小學生三年級作文 篇4

　　早晨上學時，天空灰蒙蒙的，第一節課后，我忽然發現窗外飄著一些白色的小粒，定眼一看，呀！是雪，我連忙和幾個學生跑出去，看一看這入冬以來的第一場雪。

　　雪下起來了，一朵朵從天空中跳著歡快的`舞落了下來，落在學生們的身上，一個個變成了年輕的“小老頭”“小老太太”了。學生們在操場上打呀、跳呀、笑呀、鬧呀，盡情地享受著雪帶給我們的歡樂。

　　下午放學回家，我把書包往沙發上一扔，迫不及待地和小伙伴出去打雪仗。這時，大地上、樹上、房屋上，全罩上了一層厚厚的白色的雪，就像蓋上了一條白色的紗。我們跑到雪地里，展開了一場激烈的搏斗。我們拿著冰涼的雪球互相打鬧著，但感覺不到一絲涼意，那快樂的心情伴隨著漫天飛舞的雪花，一起融入了這美麗的冬景。

　　我們渾身是雪，全都被純潔、冰涼的雪覆蓋了，遠遠望去就像幾個雪人屹立在草地上。剎那間，天地之間變成了白色，陸地上只留下了行人匆匆離去的腳步。雪還在飄著，抹去了秋的痕跡，刷洗著歲月的腳步。

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