二年級作文(大全9篇)
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的二年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文 篇1
人的一生，是在告別中長大的。看到這句話，你一定會發(fā)出內(nèi)心的疑問；聽說過人是在困難中長的，可是沒有聽說過人是在告別中長大的。想聽聽為什么這樣說嗎？讓我一一為你講述我的親身經(jīng)歷吧！
記得那是在我童年時，我與我的伙伴除了玩就是玩。我與伙伴在大街上騎自行車，我們比速度，比姿態(tài)，看！我的姿態(tài)真的象翩翩飛舞的天鵝，而我的伙伴也許比我小一歲的緣故吧，活象一直笨手笨腳的大狗熊。有時我也會出丑，我從自行車上摔下來，那種滋味還真不好受。童年里有歡樂，有辛酸，我在不知不覺中告別了我那天真，可愛，無比幸福的童年。
告別了童年，迎來了少年，我上六年紀了，我們班換了一個班主任，這個班主任和我志同道合，很透脾氣，使我的餓成績直線上升。使我一躍成為班里的佼佼者，我與我同學在快樂中學習，在學習中快樂。有時為了一道數(shù)學題，我與我的同學爭的不可開交，討論一會兒，說明各自的觀點，終于水落石出，是我的'對了，我的心頓時猶如一瓶蜂蜜，不，是要比蜂蜜還要甜。我不禁歡呼雀躍心中高興之情無以言比。但有時也會為自己的方法錯了而垂頭喪氣，我要振作，因為只有錯才能長知識。一眨眼，我小學畢業(yè)。我要告別親愛的同學，親愛的老師，親愛的母校。校門口的兩棵大樹也在向我揮手告別，告別了不良行為，養(yǎng)成了自強自立的好習慣。我告別了不認真聽講，告別了不自主學習，告別了睡懶覺。。。我通過告別，使我不斷完善自己。告別是無情的，告別是美好的。
人的一生，要經(jīng)歷許許多多的告別，告別老師和同學，告別不良行為和習慣。。。只有早告別中，我們才能不斷長大不斷成熟。
二年級作文 篇2
今天是第十二周，也是我和溫周意當值周班長的日子，這是我盼了好久才盼來的呀！我下定決心一定要當個負責的值周班長。
一大早，我進教室，班里才來幾個同學，小溫組織大家早讀。等放完書包，把作業(yè)交完，我就一手拿語文書，一手拿粉筆，嚴肅地盯著大家，值日就得有老師的嚴肅樣，我暗暗想。在教室轉了幾圈，嗯，不錯小溫一來，紀律已經(jīng)很好了，我們這對值周班長搭配得太棒了。我放松了警惕，繼續(xù)帶大家早讀。過了一會，我總聽著不對勁，一串串小聲音進入耳朵里。我走向第一大組，哼！前排六個人都在講話，我在他們旁邊停了下來，一邊看著他們的`一舉一動。小方抬頭也發(fā)現(xiàn)了，打手勢讓他們別說話了。聽到讀書聲，我又退回了講臺上，小聲音也煙消云散了。唉！這只是一小部分，還有更麻煩的。
下午的幾節(jié)課，老師還沒來，就有打小報告的。其中最有趣的就要數(shù)余瑾瑜和喻海睿了。
當我巡視到第四大組時，小喻舉手了。我問他什么事？他指著趴在桌上懶洋洋的小余，氣憤地說：“她上課玩顏料！”小余聽后，臉上露出笑嘻嘻的表情，但又馬上收起，又露出氣憤的表情說：“他亂講，才不是呢？他還中午沒把字寫完！”怎么辦呢？經(jīng)過我大腦30秒的思考，結論出來了，兩個都記叉！可是轉身一看，吳老師已經(jīng)站在門口了，他們兩不服氣地坐下，真像兩只愛斗的小公雞呢！
坐好！檢查自己的座位衛(wèi)生！做好課前準備！處理各方“戰(zhàn)事”……值周班長生涯就在這芝麻蒜皮的工作中結束了……
唉，腰酸背腿抽筋！
二年級作文 篇3
度過了五彩繽紛的暑假，迎來了全新的二年級小學生活。
心里樂樂地想：“我已經(jīng)不是一年級的“小小小朋友”了，我是二年級的“大哥哥”了。”我要更嚴格地要求自己，要改掉一年級時的壞毛病、壞習慣。一年級的`“小小小朋友”是我的“小弟弟”我當然要做榜樣了！
我會把自己歪歪扭扭的字慢慢扶正，更希望我的學習能“欲窮千里目，更上一層樓”。
二年級作文 篇4
今天是清明節(jié)放假的第一天，天氣特別的好，我和媽媽一起又開開心心地去參加滴水公益組織的義工活動——“千桃園尋寶”。
在每次“尋寶”前，南瓜阿姨都要先把隊伍分好、隊長選好、再交代有關注意事項后再把帽子和夾子通過組長分給各組的成員們。就這樣，我們跟著大隊伍有條不紊地開始踏上“尋寶”之路。
千桃園很大，桃花開得好漂亮：有白的、有粉的、有紅的`。我在幼兒園上中班的時候來春游過，那時候還小，不記得那么多。
在園里我邊走邊仔細地尋找垃圾，不放過每一個角落。我撿著撿著發(fā)現(xiàn)最多的還是煙頭和紙巾，心里在想：“這些吸煙的大人太不注意環(huán)保了，隨手亂扔。”
讓我最開心的是第一次和這么多的叔叔阿姨們還有小朋友們一起在野外吃東西。叔叔阿姨們都帶來自己的拿手好菜擺在一起好好看。我坐在角落里一聲不響、大口大口地吃著，因為實在太好吃了。
休息好之后，我先放了會風箏，再聽了南瓜阿姨詳細介紹“垃圾要如何分類”的相關識知，并看了分類的全過程，讓我又學了很多在書本上學不到的識知。
這個活動我很喜歡，還認識了兩個哥哥，真的好開心！我以后還會繼續(xù)參加這個活動。
二年級作文 篇5
人間處處有風景，我這里所說的風景可不是春夏秋冬，風雨雷電雪，而是我們所看到的人們的一些細微的小動作。
這一天，我和朋友去公園玩，一路上我們有說有笑，一會我們就來到了公園。我們坐在一旁休息，看見一個小女孩用樹干向河里伸，時不時把垃圾弄上來。“哎，快.....快了，啊！！！！”我一把拉住小女孩，說“以后別在這玩了，危險的'。”“不，我要在這把垃圾弄上來，要不然魚兒就不能生存了！”小女孩可憐的說道。我和朋友都被感動了，決定幫她一起弄垃圾。
我們一次又一次的弄，一次一次的摔倒。太陽下山了，公園就剩我們?nèi)齻�人了，靜靜地，我們就這樣的干著，不感覺累，但我們還是很開心。終于垃圾弄完了我們也可以回家了。我問她明天還來嗎，她說還要來啊！不來怎么行，這些魚兒還要生存呢！從此這個小公園就出現(xiàn)了一個小風景了！
二年級作文 篇6
去年的一天，我和媽媽去街上買鞋子。我們看著琳瑯滿目的商品，都挑花了眼，好久媽媽終于挑了一雙喜歡的鞋子。到了付款的時候，媽媽開始和老板討價還價。只聽店主說：“不行，除非你不開發(fā)票，我給你打八折。”我們聽后覺得很合算，再說我們也不要發(fā)票，就同意了老板的方案。當時，我還不知道這是偷稅里的一種，我更不知道什么叫偷稅，回來的路上我喜滋滋的，感覺撿了一個大便宜。現(xiàn)在，當我看了許多有關偷稅漏稅的故事后才明白每一次買賣都要有發(fā)票，否則就是偷稅，看來我的生活里居然也跟稅收有關。
幾天前，我問媽媽：“稅收跟我們小學生有關嗎？”“有，稅收跟每個人都息息相關。”媽媽說。我又不解地問：“那稅收工作人員到處收稅，他們都發(fā)大財了。”媽媽笑著說：“不是的，他們要把錢交給國家。稅收是取之于民用之于民的。你從進小學的`第一天起，就在享受稅收給你帶來的好處。你能每天坐在寬敞明亮的教室里安心地學習，聞著字里行間散發(fā)出的淡淡書香，聆聽著老師的諄諄教誨，這一切都是國家稅收帶來的好處啊。”我這才恍然大悟，哦，原來是這樣啊。
當我回到家后，發(fā)現(xiàn)奶奶顯得格外開心，我忙問：“奶奶，發(fā)生什么好事了，笑瞇瞇的？”奶奶興奮地說：“現(xiàn)在稅收標準提高了，我每個月可以少繳100多元的稅了，相當于我又加了100多元的工資……”我是懂非懂，但我更清楚的知道如果沒有稅收就沒有美麗的公園，寬闊的大街和大型的商場，稅收的用處真大啊。
二年級作文 篇7
今天，我送一個姐姐到火車站，火車站的人可真多啊，剛到哪的時候，人群就人山人海的，而且他們大部分人還都拿著笨重的`行李。
我問媽媽怎么這么多人？媽媽說因為這幾天是春運，很多在外邊上班的人都要回家過年，所以人特別多。
二年級作文 篇8
秋天到了，秋姑娘姍姍而來。可秋天到底是什么顏色的呢？
秋是黃色的。田野里稻子成熟了，換上了秋姑娘精心為它們準備的黃衣裳，正高興的向我們點頭呢；玉米也黃了，一簇簇紅纓抽了出來，玉米也在向我們彎腰。農(nóng)民伯伯正緊張有序的收割著莊稼，額頭上掛著晶瑩的汗珠，但臉上卻洋溢著燦爛的微笑。他們笑得那么甜，那么美！讓人看了，心里也覺得高興極了。
秋是紅色的.。果園里的柿子樹上掛著一個個小燈籠，顏色是那么紅；樹上的蘋果被秋風吹紅了臉蛋，正羞澀的看著我們。看的我直咽口水，迫不及待的想摘下一個解解饞。
秋是藍色的。抬頭看，碧藍碧藍的天空就像一塊藍寶石一樣，好看極了！
……
秋是紫色的。架子上的葡萄已經(jīng)被秋這個小畫家涂上了紫瑩瑩顏色了，好像一顆顆紫寶石在陽光下閃閃發(fā)光。
其實，我們都說錯了，秋不單單是紫色、紅色、黃色、藍色的，秋是一個五顏六色的季節(jié)，是一個美麗的季節(jié)！
二年級作文 篇9
假如我有一枝馬良的神筆，
我要給貧困山區(qū)的孩子
畫許許多多的書。
讓他們也象我一樣
能快樂、幸福地成長，
不會因為沒有書
而失去學習的機會。
假如我有一枝馬良的神筆，
我要給祖國畫出
神洲７號、８號。
讓他們，給祖國添上一份榮譽
讓世界各國
都刮目相看。
假如我有一枝馬良的神筆，
我一定給孤兒院的小朋友
畫一個爸爸，畫一個媽媽，
還他一個溫暖的家庭。
他再也不會只坐在陰影里
呆呆地看著陽光下
和爸爸做游戲、跟媽媽撒嬌的.孩子。
而是和我們一樣，
擁有一個快樂的家庭，無憂無慮地成長。
假如我有一枝
馬良的神筆……
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