八年級作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的八年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
最愛是那錚錚鐵骨，一枝寒梅獨自在梢頭傲然綻開，開出了冰清玉潔的美麗，開出了高雅脫俗的氣韻，開出了笑弄風霜的姿容，便，開在了故人的心頭。一曲《梅花三弄》驚了一袖的暗香，美了何處的歸人。
寒江月冷，銀河耿耿，凝眸高憑，遙見漁竿輕弄影，壺天物外幽情，破滄溟有客寄閑名，醉里醒醒，歌澤畔也那吊湘靈。那蒼蒼蒹葭，在南宋的瀟湘隨風招搖，那是山河殘缺的`無奈，那是時勢飄零的感慨，那是世濁我清的唏噓，那是眾人皆醉我獨醒的嘆惋，那是一首《瀟湘水云》的眷戀。
更有王勃的《滕王閣序》，漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦。夕陽西下，漁翁蕩漿歸舟，撥開蘆葦匆匆，撩得水波漾漾。是份安逸，是份勤勞，是份樸實，是份閑適，是份自在。遠離喧囂，避開世俗，楫一葉小舟，擺渡水云間，云霧飄渺，天地迷蒙，撒一懷前世柔情的網打撈云霧間一縷詩意的悠然，只聽得那《漁舟唱晚》聲聲入耳，滌蕩心頭。
荀子在《樂論》中指到，“君子以鐘鼓道志，以琴瑟樂心”。歷來隱逸之士，多有扶琴自娛者。田園隱士陶淵明“性不解音，而蓄素琴一張，弦徽不具，每朋酒之會，則扶而和之，曰：但是琴中趣，何勞弦上聲。”還有嵇康等人，他們無法公開表露，寄于詩文，又恐落人口實，只得隱沒在琴曲中，選擇“隱”的方式棲身丘壑，在一曲曲琴聲中寄托自己的憂憤和情思。
所謂“琴到無人聽時工”，整個世界背過身去，鏗然一生，寥落悠長，其余魂魄，止于明月清風。此刻的琴，才是一份誠懇。只可惜，如今若無人喝彩，琴聲也凋零了。
八年級作文 篇2
夢想每個人都有自己不同的夢想，有夢想就有追求。凝望著天邊的夜空，思索著夢想與現實，星空是那樣燦爛，又是那樣寂靜，像是一朵朵無聲開發的花朵在展現自己美好的夢。柔和的月光散落在大地上，讓我產生了無邊的美好遐想。夢想是美麗的，它比現實美好，比幻想真實，是對未來美好的愿望，有了星星，才讓天空更加明亮；有了魚兒，才讓大海更加歡暢；有了夢想生命才會更加輝煌！以前，我的夢想是多變的。昨天看了新聞上消防員勇敢滅火，我就想做一名消防員；今天看了考古學家發掘古墓，我又想成為一名考古學者；明天我不想寫作業了，我又想當一名老師。但是，隨著年齡的增長，我明白了夢想是不能胡亂更改的，它是一個人的奮斗目標，如果隨意更改變換，以前的奮斗不就等于零了嗎？并不是所有的夢想都是一天兩天就能實現的，它需要努力奮斗和耐心的等待。夢想實現時是美麗的，可是美麗的背后往往是艱辛坎坷的。如果夢想是一個搖籃，那就是用努力的`枝條編織起來的；如果夢想是一片大海，那就是用經歷的滴水積累起來的；如果夢想是一片森林，那就是用千年的時間生長起來的……夢想的天空中繁星點點，天邊無限，夢想是沒有限制的，可以是自由的想象，想象著未來的美好，期盼著一天又一天，美好事物的到來，天邊的天空讓人產生美好的愿望，一顆顆星星就像是一個個閃爍著光芒的夢想，夢想正展現著誘人的成就與希望。美好的夢想像一條通往成功的小徑，但路邊長滿了帶刺的荊棘，當夢想將要磨滅的時候，也許你離成功僅有幾步之遙。堅持自己的夢想，讓夢想展現輝煌！
八年級作文 篇3
也許每個女孩都想像一朵花一樣綻放出自己的美麗，給別人賞心悅目。而我卻更想像話一樣無論在風雨中，晴空下都依舊明亮綻放出最美的一面，傾吐著芳香，帶給別人快樂。
同學們都稱贊我愛樂于助人、勤快，閑也閑不住，夸大點就是連雞毛蒜皮的事也要去做。有時同學因有急事不能值日我會爽快的答應下來幫她值日，一絲不茍地，認真地幫她完成。第二天老師稱贊昨天的值日生做得好，卻不知情是我做的.。即便這樣，我仍然很開心。下課時無人去擦黑板，我便主動去擦。上課時，老師便愉快地開始上課了，沒有責罵值日生，沒有浪費上課時間。講臺臟了，我照舊主動擦干凈，整理好。
家長自豪地夸我孝順、懂事，我也不太否認。放學回家后，第一件事不是寫作業，而是愉快地把晚飯做好，等父母回家來吃飯。雖然有時不大好吃，但父母卻依然洋溢著幸福的笑容。媽媽說過：“即使你做的不怎么樣，但這是我女兒用心去為我做的飯菜，吃在嘴里，甜在心里！”父母沐浴之后，我會去幫助母親洗衣、拖地。爸爸說我太勤快，叫我趕緊做功課去，怕我落下學習這回事。
朋友說我是一個心地善良的人，有時卻有點蠻橫。有一天，在放學路上，遇到一位老奶奶蹬著一輛陳舊的三輪車上坡，三輪車上滿載紙箱，老奶奶吃力地蹬著三輪車。我趕緊停好車，上前推一把，朋友見狀也來幫忙。無奈，或是物太重、抑或是坡太陡，三輪車跟我們較上了勁兒，如蝸牛般蠕動著。我一生氣，心想：我就不信推不動你。我閉上眼，咬著牙奮力往前推，車子動了，它上去了，可卻有個紙箱砸了下來，砸到了朋友。我感到十分抱歉，朋友勸我不要太用蠻力做事，即便是做好事。
陶淵明愛菊，賦予菊隱逸者之稱，周敦頤愛蓮，賦予蓮君子之稱。而我只要是花，我都愛，因為我堅信花都有一個共同點：綻放自己最美的一面。無論風雨中晴空下總會有一朵花綻放。傾吐芳香。香飄千里，把快樂、愉悅送給他人。默默地傾吐，卻不一定會被人發現，但依然堅持傾吐著。
八年級作文 篇4
原來當我再次回憶時，心中依舊會掀起陣陣漣漪，就如同在撕扯我的傷口般疼痛，我不曾想過，它會成為我肉體的一部分，讓我無法割舍！
在這渾濁的黑暗中，四周彌漫著凄清，一個女孩依舊漫無目的的行走著，或許淚早已哭干了吧，臉上只布滿了淚痕！可是當回憶起今天發生的一切時，淚卻又一次涌了出來！
“為什么？為什么要這樣做？你明知道那是我最愛的東西，你為什么還要這樣做？”琳大聲的質問女孩，眼中閃爍著淚光。
“我對不起，琳！對不起”面對琳的質問，女孩無措的埋低了頭！
“呵！對不起？我最信任的人啊！原來我們之間的友誼如此脆弱。”琳苦笑一聲，淚終于流了下來。
“琳，對不起，對不起，我把它還給你好不好？我再也不亂相信別人的話了，琳~”女孩受傷的喊道，把一條泛著白光的手鏈拿了出來，遞到琳面前。“我知道，這是你外婆留給你的'，我不該拿的，對不起，我不應該相信別人的話的，以為你不喜歡我了，想要甩下我”
“別人的一句話，原來作用這么大，哈！我們的友誼還真夠‘特別’、‘堅固’啊！謝謝你還給我，你可以咒罵我的小肚雞腸，但我真心不想和一個我不信任我的人做朋友，再見。陌生人”琳說完便轉身離去，留給女孩一個背影
“陌生人？”女孩聽的想哭“琳~琳！對不起，嗚嗚，對不起，我不該拿走你最愛的東西的，我不該去向興別人的危言聳聽的，對不起”女孩知道琳的性格，做任何決定之前都會深思熟慮的，這一次，她們之間的友誼真的完了，但最后還是朝琳的背影吼去！
女孩依舊漫無目的的行走著，想著這一切終于忍不住小聲啜泣，最終在這昏暗的路燈下嚎啕大哭。
這個女孩便是我！
我也曾想過，如果當初我沒那樣做，是不是一切都會有所不同，是不是琳依舊是我的好朋友，是不是它也不會成為我的心事。可是，世界上永遠不會有的便是如果！
八年級作文 篇5
跋涉于漫漫的人生森林，我們都需要一個同行的旅伴-----朋友！
朋友是珍貴的財富，友誼的光芒可以照亮孤寂的心情。
挽一份濃濃的友情，孤燈冷月是生命的.一種情調，艱難險阻的挑戰是一次快樂的嘗試；沒有朋友的歲月，留給你的只能是蒼白/孤獨/空虛和無奈。
朋友是一種奇妙的催化劑：把快樂與朋友同享，就可以收獲兩份快樂；將憂愁與朋友同享，便可以減去一半的憂愁。
于是，為尋求千古贊譽的真情，為許下：有福同享，有難同當的豪邁諾言，多少人在苦苦追尋那一份最純最真的情誼，留下“人生得一知己足以”的感慨，只求失意是能得到些許真誠的回報。
友情需要緣分，所以才有白首不相知的遺憾；也才有一見如故的美談，但友情需要真誠。俗話說的好：路遙知馬力，日久見人心。只有將心比心，獻出真誠，你才能贏來朋友，收獲友情。
請你不要吝惜自己的真誠，請獻出真誠，贏得一位同行的旅伴----朋友吧！
八年級作文 篇6
身上的衣服漸漸已經邁著變少變輕便了，原來春姑娘已經邁著輕快的腳步走進我們身邊，在我眼里，讓我感受最深刻的是春天的亮麗。
周末，爸爸媽媽帶我去秀麗的筆架山踏青，據說，筆架山是廈門最美的山之一。
沿著九曲十八彎的山路，我們邊走邊欣賞山景。哇，山坡上鋪滿成千上萬朵不知名的野花，紫色、紅色、黃色的，仿佛像給春天的筆架山穿上一件五彩繽紛的花裙子，又多的數不甚數，像天上的星星一樣繁多，讓人應接不暇。
再繼續往前走，忽然望見不遠處一處陰涼的山洞，正滿頭大汗的我急忙飛奔過去，驚喜的發現有一股清澈的山泉正靜靜地流淌在山林中，我不顧勞累和亂石的坎坷直沖向山上去尋找泉水的.源頭，發現它原來起源于高高的山頂上，一路細細地穿梭在茂密的森林中來到半山腰，享受著清涼的泉水，我不禁高聲念起詩人楊萬里的詩句：“泉眼無聲惜細流，樹蔭照水愛晴柔”。
我們終于氣喘吁吁地爬到山頂，看到了我們夢寐以求的櫻花，遠遠望去，大片大片的粉紅色櫻花展現在眼前，一堆堆一層層，像天邊的朝霞，再湊近看，每一顆櫻花樹上的花都是花團錦簇、光彩奪目，好像美麗溫柔的花仙子爭先恐后地爭奇斗妍，你不讓我，我不讓你，都開滿了花，趕趟兒似的。
忽然，一朵櫻花被春風吹落在我的手上，我輕輕的拈起，欣喜地發現原來這朵櫻花貌似含苞欲放，細細看去，最里層的花芯已經迫不及待地綻放，而且還能聞到一股若有若無的花香，可以想象到當她的花瓣完全綻放后是多么的“沉魚落雁”。
這次踏青讓我神清氣爽，讓我感覺到了春天的色彩。
八年級作文 篇7
在我的記憶中，有很多是情已被遺忘，可我唯一忘不了的，就是那關心我，指導我，呵護我幫助我前進的好老師，我的數學老師——付老師，我人生的指路燈。
就在那三年級上課的第一天，一位年齡稍大的老師來到我們班的教室，她就是我們的數學老師——付老師。
在付老師教我們之前，在數學方面可以說我是八竅通七竅——一竅不通。然而，在付老師教我們之后，我的數學成及便慢慢有了起色，可第一單元測試的成績下來了，我一看，頓時，傻眼了，我只考了82分，一個鮮紅的大印蓋在上面。我難過極了，心里像打破了五味瓶那樣，失落、郁悶、無奈、傷心……百感聚交。就在這時，一位同學對我說：“付老師叫你到她辦公室去”，我點了點頭，便去了。
那是一間不大房子，室內陳設極其簡單，一張不大的'寫字臺，一把木椅，一個水杯，幾疊一尺來高的作業本，如此而已。付老師對我說：“劉帥啊，你這次考得不好，沒關系，可你知道你這次考得不好的原因是什么嗎？”我搖了搖頭。付老師又說：“我知道你很聰明，可你這次沒考好最根本的原意就是你太粗心了。
我知道，這些題你都會。你看，這‘5×9’本來等于45，可你卻寫成了54，這不就是你粗心造成的嗎？”付老師一題一題的給我講著，我一字一句的聽著，我心想：多好的老師啊，我畢生能碰上這么好的老師也是我的福氣啊！我下定決心，以后一定要認這做題，不要再讓粗心來“打倒”我。
這就是我們的數學老師，這就是我們的付老師。付老師，您就是我心目中最好的老師！
八年級作文 篇8
青春如夢，歲月如歌。青春是我們人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮釋，但它更需要我們用勇氣和自信去充實。
人的生命只有一次，生命本來就是脆弱的。但是有了夢想的支撐，生命就可以變得很堅強。正因為如此，我們才更要有夢想。
有人曾經說過：沒有原則的人是沒有用的人，沒有夢想的人是空虛的廢物。就從我們古代說起吧。兩千多年前的漢朝著名史學家司馬遷，因為“李陵事件”下獄，受了宮刑。人世間沒有比這更大的恥辱了。可是他沒有消沉，忍辱負重，專心著述十幾年，終于寫成了《史記》。這需要多么大的毅力呀！假如他不是為了“究天下之際，通古今之變，成一家之言”，恐怕早就自盡身亡了。這就是夢想的力量。
每個人都有夢想，你無須羨慕他人的.夢想有多好，夢想無優劣之說。只要你懷揣著夢想，并為之不斷努力，那么你離夢想就會越來越近。讓我們為各種各樣的夢想而努力吧！
青春是藍色的，像深遠的天空，深邃、遼遠，富于想像；青春是綠色的，像無垠的大草原，充滿無限生機和活力；青春紅色的，像燃燒的火焰，充滿希望……青春是多彩的。讓我們真誠地把握住它，讓青春之花綻放四季，讓我們的夢想之根越扎越深！
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