八年級(jí)作文

時(shí)間：2025-01-15 13:10:00 初二我要投稿

八年級(jí)作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的八年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

八年級(jí)作文

八年級(jí)作文篇1

　　我和一群朋友們出去游玩，正站在三條路的交岔口。

　　三條小路向著不同的方向蜿蜿蜒蜒伸向遠(yuǎn)方，第一條兩旁枝繁葉茂，仿佛要把你帶到原始森林里去，極具誘惑力，只是終點(diǎn)處黑洞洞的，似乎沒(méi)有盡頭；第二條路兩旁栽著整整齊齊的道行樹(shù)，樹(shù)不大，陽(yáng)光直射在路面上，有些曬，不過(guò)老人們說(shuō)走下去就會(huì)看到一條潺潺流動(dòng)的小溪，溪旁美景讓人心曠神怡；另一條就不同了，兩旁擺滿了各種各樣的瓜果小吃攤，紅紅綠綠好不可愛(ài)，后面有參天大樹(shù)，風(fēng)吹不著，日曬不著。

　　朋友們大都選擇了第三條路，那些貪玩的，禁不住好奇心的誘惑，鉆進(jìn)了第一條路，第二條路上只有極少數(shù)的影子在晃動(dòng)，顯得孤單而又寂寞。

　　我站在路口猶豫不決。上了第一條路的朋友，瞬間就消失在密林中不見(jiàn)了。已經(jīng)上了第三條路的朋友吃著喝著說(shuō)著走著還回過(guò)頭來(lái)笑我：“又沒(méi)有絕路，何必這么認(rèn)真呢？人這一生嘛，高興就好了！”

　　我回過(guò)頭征詢我最好的朋友的意見(jiàn)，她笑問(wèn)：“你的意見(jiàn)呢？”

　　“第二條！”

　　我們異口同聲地喊出來(lái)，不覺(jué)會(huì)心的莞爾一笑。

　　大踏步走在這條路上，太陽(yáng)很大很燦爛，不一會(huì)我們就被曬暈了。我問(wèn)她：“你后悔嗎？”她搖搖頭，笑：“這算什么，想到前面美麗的溪水，五顏六色的鮮花，成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶，我心里就充滿了力量。”

　　終于到了！真的呢！清澈的溪水叮叮咚咚的唱著，七彩的'蝴蝶在嬌艷的花叢中翩翩的舞著，還有自由自在游來(lái)游去的小魚(yú)呢！比我們想象的還要美，我們陶醉其中，快樂(lè)極了。

　　傍晚回來(lái)，發(fā)現(xiàn)朋友們?cè)缫言诼房诘任覀儯x擇第一條路的看上去疲憊不堪，選第二條路的百無(wú)聊賴。看到我們掩飾不住的興奮，他們都后悔的想重新選擇，但天已經(jīng)黑了，只有失望。

　　這時(shí)我好像忽然悟出了什么，你呢？其實(shí)但是他們只要抵抗住好奇心的誘惑，不貪圖眼前的享受，結(jié)果是會(huì)不一樣的。

八年級(jí)作文篇2

　　坐在窗前，仰望天空。

　　云懸在半空中，被靜靜的微風(fēng)剪碎。這真的很美。不覺(jué)感動(dòng)的淚水已劃過(guò)面頰。

　　“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉”。

　　每次讀到艾青的這句話，我都禁不住在想，詩(shī)人的`感情世界里有著怎樣的感動(dòng)，又是怎樣一一化作澎湃的激情，我們才有了偉大的詩(shī)篇。

　　一個(gè)人必須具有這樣的一種素質(zhì)，一種能夠被生活和很多人都習(xí)以為常的事情感動(dòng)的素質(zhì)。

　　在年輕氣盛之時(shí)，或許很多人都會(huì)有這種經(jīng)歷。常常被一些事情感動(dòng)得熱淚盈眶，感動(dòng)得熱血沸騰，感動(dòng)得激情澎湃。這種感動(dòng)又往往化作無(wú)窮的動(dòng)力，激勵(lì)著自己刻苦學(xué)習(xí)，激勵(lì)著我們走向理想。這些對(duì)于我們幾乎所有人都會(huì)或都已經(jīng)歷。

　　個(gè)人真正成長(zhǎng)起來(lái)，當(dāng)他有了許多人生的閱歷甚至有了很多人生的坎坷和滄桑，感覺(jué)就會(huì)變得遲鈍，人就變得愈加麻木，愈加世故圓滑。

　　這或許是許多人在人生之處就被灌輸?shù)囊环N成熟，是一種讓自己適應(yīng)平庸的成熟。毫無(wú)疑問(wèn)，這是感動(dòng)的殺手。它讓一個(gè)人面對(duì)應(yīng)該感動(dòng)的事情，可以心靜如水。

　　生活中，身邊存在許多令你感動(dòng)的人。他們是你的守望天使我們無(wú)法察覺(jué)他們頭頂?shù)墓猸h(huán)，但你細(xì)心想想：在失意痛苦之時(shí)，是誰(shuí)在為你守望快樂(lè)之門(mén)，為你引路；在落敗之時(shí)，又是誰(shuí)在替你守望勝利的彼岸，為你導(dǎo)航。難道這些不足以令你感動(dòng)？

　　這些感動(dòng)需要用心織造而成，并用愛(ài)綴以色彩。

　　一個(gè)人沒(méi)有了感動(dòng)，也就什么都沒(méi)有了。當(dāng)我們漸漸成熟的時(shí)候，感動(dòng)變成了深藏于我們心靈的角落的品質(zhì)，蘊(yùn)含在生活的細(xì)枝末節(jié)。需要我們時(shí)刻提醒和關(guān)照，它才會(huì)不因外殼的越來(lái)越厚，而被逐漸忘卻。

　　云兒被風(fēng)吹走，冷漠也隨之消散，留下淡藍(lán)的底色，如一道感動(dòng)的淚痕……

八年級(jí)作文篇3

　　夜幕慢慢的拉了下來(lái)，天空中懸掛著一輪皎潔的明月，從這刻起，中秋的最佳時(shí)刻終于到來(lái)了。

　　天空剛剛暗下來(lái)，溫度也隨著降低。像是月宮里的嫦娥姐姐出來(lái)了，帶著寒冷而又圣潔的光芒照耀大地，掃除一切陰霾和不快，這個(gè)時(shí)候，家家都有客人，是好幾年不曾相見(jiàn)的朋友；是好幾年不曾會(huì)面的'親友；是好幾年不曾說(shuō)過(guò)話的老鄉(xiāng)。家家戶戶里，都傳出喜慶、洋溢的交談聲、歡笑聲。

　　家家擺上好酒好菜，還有那不可缺少的“吉祥物”——月餅。餐桌上，你說(shuō)我笑的，好不快活的樣子。“干杯！””別光談話，來(lái)，夾菜吃……”千言和萬(wàn)語(yǔ)，不如讓我們?cè)谝黄饒F(tuán)聚，有什么話就在這個(gè)最佳時(shí)刻說(shuō)出；有什么感激之話就在這個(gè)最佳的時(shí)刻說(shuō)出；有什么祝福平安的話就在這個(gè)最佳時(shí)刻說(shuō)出。忘記了工作帶來(lái)的煩惱，拋開(kāi)了手頭上的事，約大家在一起共度晚餐。沒(méi)有什么比這一刻更和諧了，沒(méi)有什么可以擔(dān)憂的了。和家人聚在一起，就是最美好的時(shí)刻了。

　　嫦娥為家家戶戶到來(lái)了許許多多的月餅，大伙同坐在一間屋。然而在這個(gè)屋子里。卻充滿了溫馨，圓滿，美好的氣氛。

　　這一刻，讓我牢記在心，讓我記住了最美滿的一次“宴席”。

八年級(jí)作文篇4

　　落葉蹁躚，一片一片地抖落，似紅顏身上的纖衣，在秋風(fēng)中凌亂飛舞。

　　燈影斑斕，一束一束地閃耀，似火辣耀眼的陽(yáng)光，漸漸迷亂我的心智。

　　笛聲悠悠，一縷一縷地吟唱，似徐徐燃燒的迷香，在空氣中彌漫蕩漾。――題記

　　夢(mèng)里，我看到了我那似水般的年華輕輕流淌。在那里，我一步一個(gè)腳印地長(zhǎng)大。

　　潔白如雪的梨花林中，一群活潑可愛(ài)的小天使在這里嬉戲。他們帶著快樂(lè)去玩耍，帶著童真去想象，帶著好奇去尋找。他們數(shù)著游戲倒計(jì)時(shí)，嘗著自然的盛饌。圍坐成一圈，丟著手絹，拍著小手，用最稚嫩的童聲，曼妙的舞姿，來(lái)紀(jì)念屬于他們的這份純真。在那里，我看到了兒時(shí)的自己，笑著，跑著，與伙伴們一起嬉鬧。累了便躺在草地上，仰望蔚藍(lán)的天空，訴說(shuō)著自己星星般的夢(mèng)想。即使過(guò)后的梨花林中一片寂靜，可是，梨花依然笑著將我們的故事完整保留，讓我們?cè)谝院蟮娜兆永镆槐楸榉啠稽c(diǎn)點(diǎn)回味。

　　教室里，瑯瑯的'讀書(shū)聲此起彼伏。孩子們專心致志地聽(tīng)著講，享受著知識(shí)的樂(lè)趣，積極地舉手發(fā)言，發(fā)表著自己見(jiàn)解。忽閃的雙眼里滿是好奇和熱情。下課了，剛才的安靜忽然無(wú)影無(wú)蹤，和伙伴們瘋玩起來(lái)，直到汗流浹背，聲音嘶啞，鈴聲響起……時(shí)光記住了這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，把它們放入記憶的相冊(cè)快樂(lè)地收藏。

　　轉(zhuǎn)眼間，當(dāng)年的無(wú)知小孩已成長(zhǎng)為初中生，走過(guò)了人生中第一個(gè)十年。但是，如今的生活沒(méi)有了以往的盡情歡樂(lè)，沒(méi)有了以往的童真稚氣，有的只是一個(gè)個(gè)充滿陽(yáng)光，樂(lè)觀自信，向著未來(lái)進(jìn)發(fā)的少男少女們。

　　步入初中，我們過(guò)著三點(diǎn)一線的生活，教室－飯?zhí)茫瓕嬍摇＿@樣的生活不乏枯燥無(wú)味，但更多的是苦中有樂(lè)。每一天我們都會(huì)有各種各樣的學(xué)習(xí)任務(wù)，而我，都會(huì)竭盡全力去完成，完成任務(wù)后的那種輕松，是非常快樂(lè)的。漸漸地，我會(huì)將擠出來(lái)的時(shí)間用來(lái)攻克難題，有時(shí)候冥思苦想依然是“山重水復(fù)疑無(wú)路”，于是另辟蹊徑卻是“柳暗花明又一村”。那種感覺(jué)就如歷盡千辛萬(wàn)苦后登頂遠(yuǎn)眺般舒暢愉悅，我便在心里竊喜：我成功了！

　　現(xiàn)在，漸漸成熟的我們，不會(huì)再吵吵鬧鬧。周末回家，不會(huì)再像以前一樣跑出去瘋玩。而是愿意陪著父母聊聊天做做家務(wù)，開(kāi)始戀上了這份暖暖的親情。也開(kāi)始喜歡一個(gè)人靜靜地坐著，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，看看書(shū)，寫(xiě)寫(xiě)日記。有時(shí)也會(huì)一個(gè)人去附近散步，看落葉紛飛，賞夕陽(yáng)星輝，回來(lái)后便提筆記之，或寥寥幾筆，或洋洋灑灑上千字，都只是為了紀(jì)念那些自然的美好，紀(jì)念成長(zhǎng)的快樂(lè)罷了。

　　山一程，水一程，半生世事半生人，月缺訴情深。

　　風(fēng)一更，水一更，更待羽織隨花落，夢(mèng)驚月下人。

　　風(fēng)決定要走，云怎么挽留？驀然回首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在那一個(gè)個(gè)深深淺淺的腳印里，童年已然逝去，青春卻悄然降臨，而我們，就這樣慢慢長(zhǎng)大。

八年級(jí)作文篇5

　　春天，風(fēng)和日麗，桃紅柳綠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，只要你用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，就能悟出春天來(lái)到大地春意鴦然。

　　春天來(lái)到了。原野上花草樹(shù)木都換上了新裝。清晨，點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的露珠灑在草木嫩綠的葉片上，好像鑲嵌著的一串串珍珠。看！那邊一群是什么？原來(lái)是鴨子。

　　一群鴨子在湖面蕩游嬉戲。時(shí)而和身邊的伙伴嬉戲追逐；時(shí)而拍拍翅膀，為了表達(dá)它們的喜悅，就放開(kāi)嗓子大喊幾句：“嘎！嘎！嘎！”宋代詩(shī)人蘇軾曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)“春江水暖鴨先知”的'詩(shī)句，真是一點(diǎn)也不虛假。湖邊的小樹(shù)開(kāi)始露出淡淡的綠芽，柔軟的樹(shù)枝在微風(fēng)中搖擺，仿佛在向人們招手。幾只小鳥(niǎo)雀兒在樹(shù)上唧唧地叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天的景色好美啊！”一片田野開(kāi)始發(fā)綠了，就像披著一層碧綠的輕紗。再仔細(xì)搜尋腳下，發(fā)現(xiàn)軟軟的泥土中有一點(diǎn)點(diǎn)綠色的東西正在探頭探腦的張望，原來(lái)是小草。多么幼小似的小草啊，是春天的雨水滋潤(rùn)它們，喚醒它們，讓它們健康成長(zhǎng)，把我們的祖國(guó)綠化！

　　春天的確到來(lái)了，空氣是那么清新，春風(fēng)拂面并送來(lái)了一陣陣泥土的芬芳。天空是那么蔚藍(lán)陽(yáng)光母親把萬(wàn)道光芒送給我們給予我們溫暖，陪著我們渡過(guò)春天直到夏天的到來(lái)……

　　美麗的春天啊！現(xiàn)在你不正陪著我們步入校園，走進(jìn)課堂嗎？

八年級(jí)作文篇6

　　家鄉(xiāng)的風(fēng)景依然那么優(yōu)美、秀麗、迷人,從來(lái)沒(méi)有變過(guò)。

　　我走在一望無(wú)際的田野小徑上,看著遠(yuǎn)遠(yuǎn)地連綿起伏的山巒,上上下下一片綠色,好像置身在綠色的海洋里,心情多愜意,人生就有多愜意。身旁是一片包谷地，大大小小的金黃的包谷掛在那一片蒼翠欲滴上。幾粒小蟲(chóng)在包谷地里自由地遨游，偶爾也會(huì)有幾條小蚯蚓探出泥土，四處張望著，但很快又會(huì)鉆進(jìn)泥土里去覓食了。

　　遠(yuǎn)處，一陣陣清香傳來(lái)，那是每家每戶晾曬的黑木耳的香。走進(jìn)去，會(huì)看見(jiàn)昏暗的磚房里面有幾個(gè)泥壇，泥壇里裝的都是一些農(nóng)民自家弄的酸菜呀什么的，在我老家，叫做教頭，它渾身上下都有一股清香，嘗嘗味道酸香中有一縷微辣，蕩漾在舌尖。小時(shí)候，我最喜歡這種又香又酸的感覺(jué)。幾串干辣椒和干玉米懸掛在門(mén)兩旁，既可以曬干用來(lái)過(guò)冬，還能辟邪（聽(tīng)老人說(shuō)的）。

　　群山之下有一條小河，河里有很多水生動(dòng)植物。以前，我們很多人都喜歡蹚水抓魚(yú)，抓到的魚(yú)一般都是鯽魚(yú)，不大不小，抓到了就把它帶回家，做鯽魚(yú)湯喝。那才是純正的`鮮美，魚(yú)肉極富有嚼勁又嫩，只有在家鄉(xiāng)才吃的到，才能享受的到的樂(lè)趣。

　　甚至有時(shí)在山坡上還能看見(jiàn)蛇，軟軟地趴在土地上，不小心踩到了，那就是倒大霉了，蛇一口咬在身上，如果是有毒蛇就完了。但在我的家鄉(xiāng)有人把蛇拿來(lái)跑雄黃酒，我爺爺就喜歡喝，那酒發(fā)出一陣陣刺鼻的腥味，不知道為什么很多人喜歡，可能因?yàn)槟鞘枪枢l(xiāng)的酒吧，有著家鄉(xiāng)的味道吧。

　　我突然感覺(jué)我腳下的土地是那么厚重，像家鄉(xiāng)人堅(jiān)實(shí)的臂膀。正如家鄉(xiāng)的人教會(huì)我的：如何從渾濁的味道中找到最純正的那一部分。我想著，不禁抓起一把黃土，家鄉(xiāng)的，帶著各種各樣味道的黃土，在指縫間透出湖北千年悠悠的光陰。

八年級(jí)作文篇7

　　時(shí)間都去哪了？時(shí)鐘滴答、滴答緩緩的轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)間緩緩的流逝。但它卻帶走父親、母親的韶華時(shí)光，帶走了我們童年的美好，而如今的我們都已經(jīng)長(zhǎng)大，父母卻都已經(jīng)變老。

　　“時(shí)間都去哪兒了？還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。”這一句歌詞我們都并不陌生。它，就如同我們大多數(shù)家庭的生活寫(xiě)照。幼時(shí)，父母細(xì)心的呵護(hù)著我們，不愿讓我們受一點(diǎn)苦，童年的我們是歡快的。少年時(shí)，父母把希望寄托在我們身上，希望我們可以好好學(xué)習(xí)。可我們，并不是那么的喜愛(ài)學(xué)習(xí)，時(shí)不時(shí)地偷懶、偷玩兒。又因?yàn)槲覀兊呐涯妫淮斡忠淮蔚膫烁改傅男摹r(shí)間走了，父母老了，但在他們的記憶中都是我們的笑顏、我們的哭臉，但他們還是那么的愛(ài)著我們。

　　時(shí)間都去哪了？正如朱自清所說(shuō)的：“當(dāng)我洗臉時(shí)，時(shí)間從指縫間溜走，當(dāng)我洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的.雙眼前過(guò)去……”時(shí)間、時(shí)間、時(shí)間，我們?cè)摵翁帉ふ夷悖磕阕吡耍瑳](méi)有留下任何線索，只有一張張有點(diǎn)發(fā)黃的照片，記錄了你曾經(jīng)存在我們的身邊。但當(dāng)時(shí)的我們卻不知好好把握這些時(shí)光，而只是讓你偷偷的溜去。

　　時(shí)間都去哪了？在你偷懶的時(shí)候，時(shí)間悄悄地溜去，并沒(méi)讓你知道。你后悔你沒(méi)有把握好時(shí)機(jī)？不要后悔，時(shí)間沒(méi)走遠(yuǎn)，它只是在你的前方，抬起頭，打起精神來(lái)，讓我們加快步伐追上它、超過(guò)它吧！

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