【精】小學四年級作文
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的小學四年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學四年級作文 篇1
在一年的傳統節日中，我最渴盼的，不是春節，而是中秋，最喜歡的，不是年糕，而是月餅。
老家在熱帶，熱帶的四季不明顯，每年，當村口那個小賣部月餅飄香的時候，便知道中秋快要來了，盡管竹木還是那么蓬勃，天氣還是那么燠熱。
小賣部是鎮供銷社設在大隊的一個分店，離學校不遠，每天放學，不管口袋里有錢沒錢，我都要到小賣部去呆一會兒，翻翻小人書，聞聞糖果的氣息，打一回精神的牙祭。
中秋一近，月餅的.香氣就彌漫了整個小店，店里賣的，是清一色的廣式月餅，月餅的餡兒，除了花生芝麻核桃瓜子外，還有當地人最愛吃的香料黑欖仁。月餅包裝簡單，十個一摞，用白紙卷著，月餅的油透紙而過，香氣也跟著溢了出來。有人買了月餅，掰開來吃，那香氣就濃得令人直咽口水。
那時我在念四年級，家貧，不到中秋那天，家里絕對不會買月餅，就是買，也只買一個，切成數塊，幾兄妹一人一角。
那天，我實在想過一下獨自一人吃完一個月餅的癮，就把以前的舊課本捆了，拿到大隊收購站去賣了兩角錢，之后就興奮地撲進小賣部去買月餅，可那個自稱童叟無欺的店主卻給了我一個缺角的月餅，我哪里肯干？正同他理論，進來一個人，我一看，是班主任韋老師，她手里提著一捆東西。我跟她打招呼，她只點點頭，之后對店主說，買一摞月餅。我拿了那個有缺角的月餅正要溜出去，韋老師說，等等。之后把手中的那捆東西提到柜臺上來，我一看，卻是我剛才賣掉的課本。韋老師說，再窮也不要賣書，你把課本賣了，以后考初中，拿什么復習？說完，她把書和月餅塞給我，走了。
我在店里呆了半晌，不相信這是真的，等我反應過來，走出小賣部，眼前只有空蕩蕩的村路在朝前延伸著，我看了一下小賣部墻上的扯歷，永遠記住了這一天：1977年9月27日，星期二，農歷八月十五，中秋節……
那夜的月亮特別大，特別圓，特別亮，皎潔的月光，照在身上，照在心里，直到今天……
小學四年級作文 篇2
我叫鄧曉悅，今年11歲。我爸爸幫我起這個名字就是期盼我張大了，能夠成功，或者是有成就。小時候不知道其中的含義，現在即將小學生了，也模糊地知道了。雖然我還在讀書，但是對未來還是沒有清晰的目標。但是想到爸爸媽媽在我上學時那期盼的眼神，我暗暗努力。
我今年讀四年級，應試教育把我深深地藏在書堆里。整天和語文、數學、等學科大交道。我的特長是文科，平時講個什么笑話，表達能力還是可以的。不過英語要背單詞，我懶得背，英語單詞的讀音我有時候還用漢字注。老師經常夸我，我是個可愛的小女孩子。我老是想，老師是為了我們好，當然家長呀時常提醒我，要尊重老師。我是個既細心又粗心的'人。細心時，我能發現幾何證明題目里的關鍵，但是有時也粗心，粗心得連我也不能原諒自己。簡單的計算有時還錯。我很有同情心，每當學校里為什么困難的人捐款時，我都把自己的零花錢捐出來，甚至連自己吃飯的錢都留不住，沒了就回家向爸爸媽媽要。盡管我們家也不富裕。爸爸在外上班，媽媽在家伺候我，為的是我有個好的前途。我很理解大人的心愿。每當爸爸回家時，我總是聽爸爸和媽媽說話，但是他們有時故意不讓我聽。我想著門兒聽。有時斷斷續續聽爸爸說這個月的工資不怎么多，媽媽臉上那表情我真從心里感到很難受。只有在心里默默鼓勁。等我張大了報答他們。由于我家庭的原因讓我懂些什么了，所以我要表現出來的都是規規距距。
教室里的門窗我經常關，地面也經常掃，沒有什么目的，其實就是想讓自己成為一個懂事的孩子。快快張吧，快快張大吧，張大了去負我該負的責任。
小學四年級作文 篇3
古往今來，世界上有很多牛人。有的人發現了萬有引力；有的人創立了如今倍受追捧的蘋果公司；有的人把煤油燈變成了電燈泡。但他們不同，他們沖在災難的最前方，用自己的血肉之軀為人民群眾保駕護航。他們，是祖國最有力的棟梁，他們是偉大的消防員。消防員，真牛！
消防員在火災中出生入死，只為守護那一線生機；他們在槍林彈雨中披荊斬棘，只為拯救那素不相識的親人。他們沒有高新，他們沒有厚祿，他們也沒有萬眾矚目的鮮花和掌聲，但他們有一顆赤膽忠心，有一顆為祖國、為人民奉獻一切的愛國之心。
熊熊烈火在高樓中蔓延再蔓延，仿佛死神降臨般恐懼，威脅著每個人的生命，那火苗燃燒的是一磚一瓦，更是消防員們的心。就算冒著被死神奪去生命的危險，他們也會毅然決然，鋌而走險。死神再強大，也擊不倒他們熱愛人民群眾的心。他們在火海中，舉起唯一的武器水槍，與火魔展開殊死搏斗，他們冒著生命危險拼死拯救那一個個鮮活的`生命。對方強勁有力的心跳，就是消防員們心中的石頭落地的聲音，他們覺得，這一切值了。然而火場中，他們付出了數不盡的時間與精力，甚至是自己的生命。沒有他們，地球上或許就少了一個鮮活的生命；沒有他們，地球上或許就埋沒了一張親切的笑臉。
他們用手中的水槍譜寫著堅定不移的誓言，造就了無數個前無古人、后無來者的奇跡；他們以青春和生命的代價塑造了無數個不凡與偉大。他們，有很多我們都叫不出名字，他們，有很多都組建了自己的家庭，他們默默無聞，但在生命面前，他們只有選擇殊死一搏。他們是英雄，是烈火中的戰士！
赴湯蹈火盡顯英雄本色，奉獻愛心更展鐵漢柔腸。何為英雄？舍棄小我，選擇大我，生死時刻，義不容辭，堅持不懈，百煉成鋼，披荊斬棘，守護國家和人民。這也是消防精神！
小學四年級作文 篇4
我家的兩只小烏龜眼睛像烏黑發亮的瑪瑙，紅紅的腮像兩團熊熊燃燒在它那青翠的`，翡翠似的臉上的大火，再加上一身堅硬的盔甲，真是兩只神氣的小烏龜！下面讓我們一起來認識它們吧。
烏龜吃飯的時候，非常可笑。它們先把小腦袋從殼里探出來，好像是在觀察外面的動靜，確定自己安全之后就在一眨眼間朝食物撲了過去，等我反應過來，它們已經開始爭搶食物了。大烏龜總是略勝一籌，可是今天，小烏龜卻發飆了，它像一陣風似的奪走了食物，鉆到金魚草里開始大吃特吃起來，好像已經策劃已久，連躲藏的地方都找好了。
烏龜吃飯的時候可笑，它們的平時活動更可笑。有一次我把小蝦放在凳子上，烏龜放在地上，中間擺了一根長1米的木棍。它們先飛快地跑著，但到后面越來越慢，爬到一半時它們休息了一下，但整個身體卻飛快的往下滑，這真是“逆水行舟，不進則退”呀！它們休息不了，只能一步一步往上爬。經過十五分鐘的努力，它們終于爬上了凳子，大口大口地吃著蝦，還不時地盯著我，好像在說：“看，我憑借著自己的努力吃到了小蝦。”
怎么樣，這就是我們家的兩只小烏龜，你喜歡它們嗎，它們就是這么貪吃，貪玩，好斗，你愿意來我們家和它們去交個朋友嗎？
小學四年級作文 篇5
從一個實驗室里傳來“吱吱”的聲音，這就是c博士的新試驗品“伊閃”。伊閃是電屬性，他的妹妹“伊布”是水屬性。但在一個月前，伊布在完成任務時被外國人抓走了。
伊閃這次有個任務-解救妹妹！伊閃接受任務后，使用超高速飛行，在他飛過的地方會留下一道黃色的.光線。
一天后，伊閃找到了那個抓走伊布的國家。為了防止電流的干擾，伊閃就吸收了所有的電流。然后，就用“幻”變成了一個老外，在外國人群中穿梭者。途中遇見了總統大樓，就用激光感應出了妹妹的求救信號，便隱身后走了進去。一路上到處是獵狗，到處是持機關槍的武警！就在伊閃走過那些獵狗時，那些獵狗立刻聞出了他身上的異味，就“汪汪汪”地朝伊閃大叫，還準備撲上去咬他！伊閃在獵狗群中閃動著，一不小心被抓了一下。伊閃想：連狗都被……，正想著，一排子彈射向伊閃。伊閃火了，控制住狗，讓狗掉頭去咬那些持槍的武警，就這樣伊閃通過了防線區域。
在一個金屬方塊里傳出了一陣妹妹的求救信號，伊閃就用電流和妹妹對話。等伊布的心平靜下來后，伊閃就用閃電，準備把金屬方塊切開。
經過五個多小時的努力，終于將金屬方塊切開了，然后將電流從地面還給了這個國家，就和妹妹快速地飛向自己的家鄉……
小學四年級作文 篇6
在人生的道路上，有很多難忘的事。我最難忘的事是一次炒菜的經歷。
記得三年級的一天，爸爸媽媽都不在家，我的肚子又餓，于是我便心血來潮，想自己給自己做一頓飯。說干就干!我立馬走進廚房，戴著圍腰，開始準備了。
我想了想，我要做什么菜，正當我困惑時，一個想法從我腦海中劃過：西紅柿炒青菜吧!爸爸不是經常說要多吃這兩樣菜嗎?對，就炒這個!
我先從冰箱里拿出兩個西紅柿和幾片青菜。接著，我學著爸爸平時炒菜的樣子做了起來。爸爸平時炒菜都是先倒油，等油冒煙了才放菜去炒。我把油倒進鍋里，不停地用鍋鏟攪來攪去，可這油就是不冒煙。到底出了什么問題?我心里想，我蹲下來，準備看下出了什么問題，才發現煤氣還沒有開呢。我小心翼翼的打開煤氣，只見火苗"蹭蹭"地往上竄。我頓時嚇了一跳。只見油在火苗的烘烤下，"嗤啦"的響起來，一個個金色的'油泡冒上來又爆開，我見油鍋已經冒煙，便將西紅柿放入鍋里，然后我拿起鍋鏟學著爸爸炒菜的樣子，用鍋鏟不斷地翻炒鍋里的西紅柿。
由于不斷翻炒，我的額頭已經涌出了汗。炒到中途，我趕快加了半瓢鹽巴。炒完西紅柿后，我準備將炒好的菜放在碗里然后去炒青菜。可是，我還沒拿碗呢。這時，我的心里真后悔要炒菜呢!沒辦法，已經做到了一半，總不能半途而廢吧!于是我關了火，跑向碗柜拿了兩個碗，拿出其中一個碗把西紅柿倒了進去。然后把青菜炒完。我就準備開吃了。
正當我準備開吃時，門開了，爸爸回來了。我跟爸爸講了以后，爸爸夸我長大了，我心里很開心。通過這件事，我明白了一個道理：當你獨立完成一件事時，你會收獲到雙倍的快樂。
小學四年級作文 篇7
我有一個美麗的校園,校園里有鮮艷的花朵、小草和樹木,風景如畫，因此，它也被稱為“花園學校"。
走進校園，向東走，可以看見一條長長的走廊，那就是行知廊。行知廊里還寫著陶行知的名言“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”，行知廊上還貼著一些照片、作文等等。行知廊的東側，則是一排長椅，同學們累的時候，總會坐在長椅上，吹著輕風，緩解疲勞。椅子旁邊則是一叢花草，里面種著山茶花等植物。
繞過行知廊向西走去，會看到彎彎曲曲的小橋在小小的池塘上，那是我最喜歡的地方——荷花池。四季中最美的，自然是夏季。美麗的柳樹將一頭長發放入池中愉快地洗頭，柳樹上的葉子才剛剛抽出新芽。池里的荷花有的`已經盛開，有的卻咕咕的，似乎在等待小伙伴的到來。綠色的蓮葉襯托這粉色荷花，顏色顯得格外和諧。就連青蛙也跳在荷花上，“呱呱”地叫著，似乎在和小伙伴們分享這一天的收獲。
繼續向前走，便到了司令臺，站在司令臺上向前望去，是一個大操場，同學們也三個一堆，四個一伙兒地聚在一起聊天、玩耍，好不快活！司令臺的兩側是用花崗巖鋪成的一個小小的走道。因為這兒比較陰涼，所以同學們總會坐在這兒看書、猜謎，好好地小憩一番。
這就是我被稱作“花園學校”的校園，是個散發著淡淡花香的地方，是個充滿樂趣的樂園，我非常喜歡它！
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