五年級的作文9篇（集合）
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的五年級的作文9篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
因為科技的發展，所以每家每戶都有一臺時光機。
今天，我通過時光機來到了4040年，經過刻苦的努力，終于成為一名合格的科學家，并發明了一雙多功能的“魔術”鞋。
這雙鞋的外表就是一雙普通的皮鞋，但外皮上多了幾個小圓點，這些圓點可以讓皮鞋變成涼鞋，變成雨鞋，還可以在鞋底冒出輪子，以免來不及時使用，當然除了這些，還有很多其他功能。紅色按鈕可以控制皮鞋變涼鞋，這非常簡單，也很快捷，30秒左右就可以變成涼鞋；黃色按鈕可以控制皮鞋變成雨鞋，鞋套從鞋底套上來，一直到膝蓋，很厚，很溫暖；藍色按扭可以在鞋子前面鉆出一對小燈泡，在夜間走路什么也不用怕，大膽地往前走；紫色是還原按鈕，是把用過的功能還原，恢復到正常鞋子的模樣。
這雙神奇的鞋子還有一個最大的特點就是具有保健功能。這雙鞋的鞋墊配有一粒粒凸出來的按摩粒，可對準腳部的穴位，達到降低高血壓、高血脂、高血糖的'作用，讓人不可思議的是這還可以讓吸煙的人，徹底不吸煙，讓喝酒的人，徹底不喝酒。
我有一個愿望，要和朋友們一起穿上魔術鞋，就可以去野外旅行，再也不用怕黑夜啦。更想讓爺爺奶奶和外公外婆穿上它，身體變得越來越健康，都能成為百歲老壽星。
咚咚咚，時光機叫了起來說：“時間已到謝謝合作�！迸椤宦暰揄�，我又回來了20xx年，隨著一陣陣鬧鈴聲，我才發現我在做夢，手中的鞋，已無影無蹤。但是我會努力學習，長大后真正發明一雙多功能的鞋子。
五年級的作文 篇2
在這個世界上，有各種各樣的愛，有母愛，有父愛，有友愛，還有很多很多的愛，都能給我們帶來溫暖。愛，無處不在。
在一家毛線店里，一位戴著老花眼鏡的老奶奶正在仔細地挑選毛線，這時，一位服務員催促道：“阿姨，您隨便挑一種吧，我們這里的毛線都很好。”“那可不行，我發選一種最好的毛線，不然我的孫女還不喜歡哩�！边@位老人說完，又低下頭去挑毛線了。這一位老人，就是我的奶奶。我的奶奶很愛我，每到冬天，奶奶都會給我織毛衣，雖然現在奶奶的.眼睛老花了，但她仍然給我織毛衣，一針針，一線線，織出來的不僅是曖和的毛衣，還是奶奶那濃濃的愛。
每當我回家時，總會聽到一個高興又憐愛的聲音：“崽崽你回來了，今天學習累不累啊……”這是我媽媽在問這問那了，可這些嘮叨的話語，帶給我的是一陣陣的溫暖。
在學校里，帶給我們大量知識的是老師，是老師教給了我們做人的道理，是老師教￥給了我們無窮的知識，是老師讓我們體會到了學習的樂趣。
生活中真的有很多很多的愛，大部分的愛我們都能感受到，也許有些愛是我們感受不到的，但是，我們的身邊，處處都有愛。
五年級的作文 篇3
該用怎樣的方式來懷念那些離我越來越遠的眼淚？
是揚起嘴角揮一揮手不說離愁，還是讓那些隱約的不舍兀自糾結，直至內心麻木，眼神空洞？ 抑或，是像我一樣，把那些細小的稀薄細節統統記下，織作年華。 我能記得自己流淚的細節，是流淚，不是哭泣�？奁羌^悲傷的事，一個人哭多了，內心會滿是酸澀的傷口，連原本年少的臉上，也會帶上滄桑。流淚不同于哭泣，沒有悲傷的呼號，只有一顆敏感的心，那些心中洶涌的感情，在這里找到了出口，于是淚水落下。眼淚帶有某種特殊的氣息，它們會在臉上迅速地滑過，沿路輔滿走過的痕跡，到嘴角邊時，淚水滑落，在地上盛開花朵。
流淚之后，內心會格外空明，似乎某種雜質被淚水沖走，只剩下澄澈透明的天空和澄澈透明的心。也許淚水是某個出口，心中堆積的種種不快隨之消失，換來全新的'美好生活。
大概每個孩子小時候都流過許多眼淚吧。那個時候，隨便什么小事都能成為我們流淚的理由，一顆沒搶到的糖果，一個丟失的玩具，一次小小的爭吵，都能換來眼淚。只是一種保護自己的工具罷了。我沒在參加奶奶葬禮時流淚，因為還不懂悲傷，那時不能明白大人們為什么哭泣，因為還不知道生離死別。
小時候，我們流的那么多淚水，都與悲傷無關。
五年級的作文 篇4
我有一個好朋友叫薛小明，他今年八歲了，高高的個子，身體胖乎乎的，走路來一扭一扭的。
他留著一頭烏黑的短發，胖胖的臉像紅蘋果似的，彎彎的眉毛下有一雙圓溜溜的'眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，一半張大大的嘴巴，笑的時候露出兩個小酒窩，很可愛。
他就是個活潑可愛的小男孩，平時總就是蹦蹦跳跳，愛說愛笑。他也很調皮好動，此時只要就是活動時間他總要到球活動，有時候我們玩游戲時他常來搗亂。他就是個愛吃零食的孩子，經常拿錢到小店鋪買自我愛吃的零食。
他很愛打乒乓球和籃球，活動課經常和我們一起打乒乓球。有一次我打敗了他，他不肯認輸并堅定地說：“我要刻苦練習超過你，把你打敗。”從此他晚上經常來學校練習打乒乓球。
薛小明就就是這樣一個既活潑又可愛的孩子。
五年級的作文 篇5
讓我們用我們的手溫暖他人吧！
現在的社會缺少溫暖，人們被金錢和利益蒙蔽，漸漸喪失了道德，比如新聞經常報道的碰瓷事件，也許因為這些讓許多人的心變得生硬，雙手變得冰冷，心靈變得麻木，讓我們伸出我們溫暖的手吧！
早前，就有一個“小悅悅”事件：一個弱小的孩子躺在路中央，十幾個人走過去都視而不見，只有一位清潔老奶奶伸出她溫暖的手，幫助這幼小的身軀。我看完這個故事不禁感嘆：現在的人們都變成了這樣嗎？他們的這種無情讓我畏懼，老奶奶的這份關愛讓我敬佩！
1979年的諾貝爾和平獎獲得者德蘭修女，她一直致力于幫助窮苦的人。1948年，德蘭修女離開愛爾蘭的羅瑞托修道院，來到印度加爾各答，興辦起了教育，在一個貧民窟免費講課，僅僅一周，聽課的孩子就到了一百多人。德蘭修女就是這樣，用她的愛，溫暖別人，但從不求回報，她也從不為自己，只為了醫治人類最嚴重的病癥：自私、貪婪。
其實，溫暖我們心里都有，只不過許多人心中的'溫暖都被貪婪、自私、享受、冷漠、殘暴淹沒了，這也是因為有人先讓別人受害而造成的死循環吧。
別吝嗇自己的幫助，別埋怨社會的黑暗，雖然許多人的雙手變得冰冷，但現今仍有溫暖的人愿意維護道德，溫暖他人。每個人心靈深處都有一條溫暖的光明大道，也許有些人并沒有找到，但這扇大門永遠為你敞開！
五年級的作文 篇6
沒關系，你不用急著長大，我會停下腳步來，慢慢等你。
小時候，你最喜歡奧特曼。于是，你常常和我趴在床上，擺弄著你那些奧特曼模型，漸漸的，我也融入其中，和你玩得不亦樂乎。你總是會填充你的奧特曼收藏庫，各種的奧特曼，你都一應俱全。但當那個收藏庫都放不下了的時候，你還是不停的買，于是，不止是收藏庫，連房間的地面上都堆積起了一些奧特曼，你每次去玩時，還常常帶著我去領略。
再大一點，你便不再喜歡奧特曼了，自從你看了《變形金剛》的電影，我們就都喜歡上了變形金剛，于是，那個房間里，便有了“擎天柱”和“大黃蜂”的身影。你會組裝，我會變形；你喜歡“擎天柱”，可我卻喜歡“大黃蜂”，我們倆便因為“誰更厲害”找到了可以無限吐糟的話題。每每到那個房間，我便忘記了“有書要念，有作業要寫”的一切事情，和你打打鬧鬧，陪你度過了你快樂的學前班時光，挺好。
你要上小學了，這也就意味著你不會有太多時間來擺弄玩具了。但是，你每天下午回來，都要去看看它們，站立著的奧特曼，隨時準備作戰的擎天柱，挺立著的大黃蜂，馬上就要起飛的'飛機模型……盡管時間不像以前一樣豐裕了，盡管你會被數學題難倒，盡管你被老師批評了很傷心……每到周末，你都會把作業盡早做完，擺弄起的你新買的動物模型，還時不時向我介紹，我也很感興趣，對動物的知識也了解一些。悠閑的周末生活，也就陪伴著那些有趣的動物一起度過了。
那個房間承載的童年回憶一定不會抹去，就像你帶給我的歡樂會伴隨我一生。
你的任何記憶，都是我愿用任何兌換的全部。
五年級的作文 篇7
說到媽媽，也許每一個孩子都會說自己的媽媽是最好的。在你累了、餓了、心情不好了、遇到困難了的時候，首先想到一定會是自己的媽媽吧？是呀！因為媽媽就是你最幸福的避風港灣。
在媽媽眼中，孩子又是什么樣的呢？小時候，你淘氣時她會覺得你可愛；你不吃飯時她會覺得你是不是不舒服了？你畫畫時不論是什么樣子，她都覺得你是畫家；你演奏的音樂斷斷續續，她都覺得是天籟之音；你笑的樣子在她心中就是天使；你的每一個舉動她都覺得是一種驕傲。
可是當我漸漸長大，媽媽的笑容少了，有的最多的變成了各種指責。你的數學為什么沒有考好？你這次考試才考這一點分？你能不能講講衛生？語文生字默寫為什么錯了兩個？畫畫要有審美的眼光，你都白學了。不知什么時候，媽媽的臉就像川劇里的變臉，變化就在轉瞬間，前一秒還開開心心笑容滿面，后一秒就會對我狂風暴雨、電閃雷鳴。一切只因想讓我成為你眼中的樣子。
媽媽，其實我知道你是恨鐵不成鋼，對我的期望很高。可是媽媽我真的很努力了你可曾看到。我在努力學好每門功課，我在用心畫好每幅作品，我在默默背誦每一句英語，我在盡量不做錯每一件事情。我想做你眼中的孩子。但是媽媽，請你接受我的慢好嗎？每個孩子都是媽媽的唯一，我知道你是愛我的，但我真的不是花期早早開放的牡丹，也許我只是一株耐寒的松柏；我也不是瞬間展翅飛翔的`小鳥，也許我是大海上自由翱翔的海鷗，或是草原上狂傲自在的雄鷹呢？媽媽請你慢慢欣賞我漸漸成長的過程，也許我不是成長最快的，但請你相信這個過程會是最美的。相信我會成為你眼中的孩子，我也想做你眼中的孩子。
五年級的作文 篇8
吳雙常常做夢，夢見自己站在巨大的舞臺上，面對著黑壓壓的人群，所有的燈光與目光都匯聚在她身上。她開口，還未出聲，便有如潮水一般的掌……
“你，站后面去！”吳雙迷糊糊起身，瞪著眼前的粉筆頭發呆，過了好一會兒才站到教室的墻角。講臺上禿成“地中�！钡睦蠋熯�在神情激動得講著什么，還有些沒睡醒的吳雙只隱約聽到了什么“夢想”與“未來”。她抬起頭看向窗外，碧落青天，陽光澄澈，美好得不真實。她突然笑了起來。
懦弱而膽小的人只能在夢中看見理想，甘于現實的人只會一遍又一遍說著理想，多可笑。
“地中海”給的懲罰很簡單，放學后的打掃工作全得由吳雙一人完成，外帶一份千字檢討。吳雙趴在窗臺上，天還不算晚，還可以清楚看見樓下三三兩兩結伴而行的學生，嬉笑著打鬧。吳雙突然感到一種巨大而莫名的孤獨，撲面而來。她呼了一口氣，將玻璃上最后一塊地方擦干凈，轉過身，卻莫名有些恍惚。教室空蕩蕩的，好像一個大舞臺，卻靜謐得連空氣都舍不得流轉。樓下的聲音漸漸遠去，只聽得到樹葉的響聲，仿佛全世界都安靜了。吳雙忍不住低低哼出曲調，她站在夕陽的光影中，閉起眼，想像自己站在舞臺中央……
“啪啪，啪——”最后一聲響拖的很長，原本懸浮在四周的音符被突兀的打散，倉惶逃走。吳雙有些慌亂得睜開眼，依舊是空蕩蕩的教室，后門那卻多出了一個小鬼頭——或許是哪位老師的小孩，站在課桌后露出半個腦袋。小鬼頭沖著還在發愣的吳雙笑，咧開的`嘴里少了大門牙，“姐姐唱得是《天下無雙》唉，是《神雕俠侶》開頭曲吧？我知道的噢！”他一邊說，一邊露出有些得意的神情�！斑�，嗯”吳雙松了口氣，前一刻仿佛秘密被發現而產生的驚惶慢慢消失了。小鬼頭繼續說：“姐姐唱得真好咧，比電視里還好聽呢。”吳雙有些不好意思低下頭“是嗎……”“當然！”小鬼高高昂起頭，“我聽這歌聽得最多了，我的名字還是由它起的！”
“你叫什么？”吳雙突然來了興趣。
“我叫吳雙，天下無雙！”小鬼頭看著她，語氣里毫不掩飾的得意。
吳雙卻是一愣，喃喃道：“天下無雙？”小鬼頭頭插著腰，一點頭：“那是！”吳雙看著他，莫名笑了起來。她想起以前，算不上太久的以前，她也曾這副天不怕地不怕的摸樣，可現在卻再也不相信“天下無雙”。窗外的火燒云燒得熱烈，仿佛下一秒就將放出所有光芒。
你應該是一個發光體。吳雙心里突然蹦出這個想法。你本就是一個發光體。擦得干凈的玻璃里映出少女平凡的面龐，吳雙可以想像那幾粒雀斑是如何分布的。她笑著對著門邊的小鬼說：“你還想聽嗎？”小鬼點點頭。吳雙深吸了一口氣開口，歌聲流轉了空氣，帶著細碎而溫暖的光芒，輕柔得映在她的瞳孔里。小鬼頭和著曲調有一下沒一下打著手。吳雙這次沒有閉眼，她看著教室，她知道這教室終有一天將變成萬人的禮堂，而在這平凡的傍晚，一個陌生人的掌聲，也將成為溫暖她本以為孤獨涼薄青春的存在。
吳雙道別了小鬼頭，走在回家的小街上，溫暖的夕陽染紅了街道，吳雙突然覺得，原本讓她惴惴不安的未來卻也可以如此值得期待。她甚至可以想像，那前方一定會像那一天一樣——碧落青天，陽光澄澈。
五年級的作文 篇9
親愛的小主人：
你好！
收到我的來信，你一定很驚訝吧，那就讓我先介紹下自己吧：我是您筆下的錯別字，今天我提起筆來，想大聲地向你傾訴我心中的痛苦。
記得那時啊，你可把我們這些原本“正常”的字弄得暈頭轉向，給了那些橡皮、修正液等捕獵者欺負我們的機會！我總是藏在你的筆尖里，期待著你能把我們寫得正確又漂亮，讓我們幸福地睡在又白又軟的本子上。可是，由于你的一不留神，我那柔弱的身軀常常缺胳臂少腿，有時候甚至和遠方親戚搞錯了，這下可慘了，我們被那可惡的紅叉死死地關在“監獄”里，動彈不得，喘不過氣來。還有那可怕的橡皮，昨天你用它在我的身上磨啊磨的，你可知道，我的身上真的好痛好痛，我瞬間從白紙上的光輝靚影變成了在角落旁一坨落寞的橡皮屑，真是傷心欲絕！一聽到“修正液”的名字，我就害怕得瑟瑟發抖。那一層層灰白的臟東西黏糊糊的，腐蝕我的身體，讓我差點窒息而死。前天你的媽媽又用眼睛掃到了好幾個錯別字，我們都被致命的修正液給淹沒了�？蓱z的我們再也看不到湛藍的天空，悠悠的白云，綠綠的草地……還有那美好的明天！
想到在學校里，你還讓我們個個都出了丑，鬧出不少的`笑話呢！我的親戚朋友，也都被小主人毀了容。被折磨得最慘的還數我的好朋友“群”，你竟然把它寫成了“羊君”。怪不得班里的同學都笑得前仰后合呢！
小主人啊小主人，你真得改改粗心的毛病啦！要不，既連累了我們，又害了你自己，這是何苦呢？不過，我們所有小伙伴都對你有信心，相信你一定可以改掉常寫錯別字的毛病的。
祝你
告別粗心，取得進步！
你的字朋友
20xx年7月7日
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