小學(xué)三年級(jí)的作文[匯編8篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
今天是一個(gè)晴朗的日子，不過(guò)我卻不能出門(mén)。因?yàn)閺奈錆h傳來(lái)了一種病毒叫“新型冠狀病毒”。因?yàn)檫@種病毒會(huì)通過(guò)空氣和飛沫傳染，非常厲害。
既然不能出門(mén)，我在家要做什么呢?我就寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、看電視……由于這種病毒的.傳染性很強(qiáng)，所以我們要做好保護(hù)，比如：戴口罩、勤洗手、開(kāi)窗通風(fēng)呀這些防護(hù)措施。我在電視上看見(jiàn)武漢新建立了兩個(gè)醫(yī)院，一個(gè)叫“火神山醫(yī)院”，一個(gè)叫“雷神山”醫(yī)院，這兩個(gè)醫(yī)院專(zhuān)門(mén)收治感染的冠狀病毒患者，讓他們能夠得到很好的治療。
最后我想說(shuō)一句話：“加油，武漢。加油，中國(guó)”!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
她有一張圓圓的小臉，紅潤(rùn)潤(rùn)的臉上長(zhǎng)著細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛；一雙炯炯有神的小眼睛忽閃忽閃，好像會(huì)說(shuō)話；小巧玲瓏的鼻子下面長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，很擅長(zhǎng)辯論；烏黑的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的披到肩上。沒(méi)錯(cuò)，她就是我的表妹，一個(gè)愛(ài)臭美的小女孩。
我的'表妹很愛(ài)臭美，每天，她都要讓舅媽給她扎各式各樣不同發(fā)型的辮子，還要穿五彩斑斕的衣裙；舅媽涂口紅，她就吵嚷著要涂；舅媽拿出項(xiàng)鏈，她便迫不及待地?fù)屃诉^(guò)去，別提有多臭美啦！
今年暑假的一天，舅媽拿出一雙漂亮的高跟鞋，那是一雙鑲嵌著五顏六色水晶的涼鞋，耀眼的光芒讓人眼前一亮，我和表妹一下子就看見(jiàn)了。表妹以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛快地跑過(guò)去，把這雙大人的高跟鞋穿在了自己的小腳上，跌跌撞撞的，還想走模特步。可她蹣跚地沒(méi)走幾步，只聽(tīng)“哐”一聲，就摔倒在地，頓時(shí)嚎啕大哭。我心想：這就是臭美付出的代價(jià)，她的腳一定扭傷了。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我飛快地跑過(guò)去把她扶起來(lái)，對(duì)她說(shuō)：“別哭了，別哭了，誰(shuí)讓你愛(ài)臭美呀，下次別這樣了。”表妹一邊揉著眼睛，一邊脫下涼鞋，抱在懷里愛(ài)不釋手，真不知道她有沒(méi)有聽(tīng)取我的勸告。
這就是我的表妹，一個(gè)愛(ài)臭美的姑娘，希望她在臭美的時(shí)候，好好保護(hù)自己，茁壯成長(zhǎng)！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
今天是9月19日中秋節(jié)，中秋節(jié)的晚上可熱鬧了。
傍晚，我和媽媽一起去超市買(mǎi)東西發(fā)現(xiàn)超市門(mén)口有許多人，我不知道在干什么，就上前問(wèn)超市門(mén)口的叔叔，說(shuō)：“叔叔，你知道這在干什么嗎？”叔叔告訴我說(shuō)：“這兒在猜字謎，猜對(duì)了就可以得到一份小禮物。”我和媽媽聽(tīng)了高興極了！我們趕快拿了兩張字謎紙條。今天的'運(yùn)氣可真好，一下就猜對(duì)了。我連忙拿到超市服務(wù)臺(tái)兌獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是一個(gè)小布娃娃和一個(gè)潤(rùn)膚霜。我和媽媽看著領(lǐng)到的獎(jiǎng)品高興極了，于是我又拿了兩張字謎，這兩張可把我們難住了。我們猜了半天沒(méi)猜到，這時(shí)媽媽決定用手機(jī)上的百度查字謎，手機(jī)上的百度可真好用，一查就查到了，我們又領(lǐng)到了一小瓶可口可樂(lè)和一小瓶雪碧。我們一直猜到活動(dòng)結(jié)束。
我和媽媽走在回家的路上，我抬頭望著圓圓的月亮說(shuō)：“今天我們的運(yùn)氣可真好呀！太高興了。”我好像看到嫦娥在對(duì)我和媽媽微笑。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
水，自然界中最常見(jiàn)不過(guò)的物質(zhì)。我常常思索水所蘊(yùn)含的東西。一句蘇軾的“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”點(diǎn)悟了我，由水，我聯(lián)想到了人和人身上所綻發(fā)的精神光輝。
水，是溫柔的，是慈愛(ài)的，是寬容的，因?yàn)樗泻＜{百川的氣概，有滋潤(rùn)萬(wàn)物的博愛(ài)。水，是兇悍的，是狂野的，是可畏的，因?yàn)樗写⿳{破谷的力量，有掃清污濁的澎湃。
這難道不在隱現(xiàn)著人的影子嗎？
聯(lián)想開(kāi)來(lái)，古今之人都是悠悠歷史長(zhǎng)河中的一滴滴水，他們的匯聚鑄就了這個(gè)廣袤無(wú)垠大地上的千溝萬(wàn)壑。
古代的帝王將相都是水。看—夏禹是水之源頭，后代君王不斷沿此渠沖刷開(kāi)道。秦始皇是殘暴的水，他的酷刑似洪水一般，所到之處，尸骸一片；劉邦是謙遜的水，他的虛心聽(tīng)教，使他那智慧的小溪凝聚成大海。武則天是獨(dú)具一格的水，她那男性般的兇殘，有如迸發(fā)的海嘯，使人不寒而栗。趙匡胤是善于把握時(shí)機(jī)的水，他知道何時(shí)普降甘露，來(lái)安撫那些飽經(jīng)戰(zhàn)火的`人們的心靈。朱元璋是謹(jǐn)慎的水，他的謹(jǐn)慎如水般細(xì)致入微。
人民也是水，如果統(tǒng)治者善遇待之，百姓就會(huì)載它遠(yuǎn)航；如果統(tǒng)治者硬要吸干它們，百姓就會(huì)使它覆滅。這也許就是“水能載舟，亦能覆舟”的深刻含義吧。
陳勝、李廣就是中國(guó)歷史上第一個(gè)將波浪拍向統(tǒng)治者的水，他們具有水般勇猛，柔韌的品格和驚天動(dòng)地的氣勢(shì)。雖然他們最后覆天，但掏空了秦統(tǒng)治的堅(jiān)固堡壘，送來(lái)了后世不可計(jì)數(shù)的金沙。
在世界的大家庭里，最具有水的品格的要屬中國(guó)。在日寇鐵蹄和戰(zhàn)火的彌漫下，中國(guó)共產(chǎn)黨經(jīng)理了滴水匯成江河的全過(guò)程，長(zhǎng)征，體現(xiàn)了他們水一般的柔韌和靈活。在敵人的堵截下，他們不是沖破，而是漫過(guò)；不是散漫，而是執(zhí)著。四渡赤水河，強(qiáng)渡大渡河，百萬(wàn)雄師過(guò)大江，正是他們水的性格的映現(xiàn)。最后，他們終于聚成了剿滅敵人的旋渦，使那一度猖獗的日本和那一度泛濫的割據(jù)軍閥無(wú)聲平息。他們以穿峽破谷之勢(shì)，一往無(wú)前，使中國(guó)大地經(jīng)受了一次和平的洗禮！
孔子這滴水，蘊(yùn)涵著智慧的力量；而霍金這滴水，閃爍的生命的光芒。水的繽紛全映現(xiàn)在人的多彩的形象上。
水是順從的，如果你鋪給了它安逸的河道；水是叛逆的，如果你截?cái)嗔怂靶械那贰?/p>
這就是水，帶有濃郁的人性色彩，帶有純粹的人的性格。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
悲傷啊！我為啥不會(huì)騎單車(chē)呢？每當(dāng)別人騎著單車(chē)從我身邊疾馳而過(guò)的時(shí)候，我真是羨慕，嫉妒，恨，作文 多彩的課余生活。
有一天爸爸把我的單車(chē)兩個(gè)小輪子下了，我在下午騎單車(chē)時(shí)沒(méi)查覺(jué)到這些，我一騎上去只聽(tīng)“咚”的一聲，摔了個(gè)人仰馬翻，背上還流了一點(diǎn)血，我心里想；不對(duì)呀？我的單車(chē)以前從不翻車(chē)的，肯定被誰(shuí)做了手腳，這時(shí)我心里特別難受，與我朝夕相處的單車(chē)會(huì)被誰(shuí)做了手腳呢？
這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)了實(shí)情：原來(lái)是爸爸把兩個(gè)小輪子下了，我現(xiàn)在是又心疼又無(wú)奈，不過(guò)我心中馬上又浮起了疑問(wèn)：為什么爸爸要拆我的車(chē)輪呢？我過(guò)去問(wèn)了爸爸，爸爸卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“趙古呀，你現(xiàn)在不能再騎四個(gè)輪子的`單車(chē)了，因?yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大了，再騎這種單車(chē)難道就不怕被笑話？”我想想也是，哎喲！沒(méi)有保持重心，又被摔了下來(lái)，這回我學(xué)乖了，讓爸爸扶我來(lái)，告訴我騎車(chē)要領(lǐng)。
終于我學(xué)會(huì)了單車(chē)，僅用兩天時(shí)間，經(jīng)過(guò)這件事情，我明白了；不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)采虹！我想以后的學(xué)習(xí)中也是如此吧！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
從前，有一只拖拖拉拉的小兔。
有一天，老師讓同學(xué)們寫(xiě)一處景色。可是，那只小兔回到家，想：著什么急呀，先玩會(huì)游戲再說(shuō)。于是，她玩起了游戲。一分鐘，兩分鐘，五分鐘，十分鐘，半小時(shí)？？不知不覺(jué)間，已經(jīng)到了上床的時(shí)間。她剛蓋上被子，突然想到：糟糕，作業(yè)忘寫(xiě)了！可是她轉(zhuǎn)念一想：唉呀，管他的`，明天早上再寫(xiě)。
第二天早上，小兔起床了，她瞄見(jiàn)了她攤在桌上的作業(yè)，意識(shí)到自己的作業(yè)沒(méi)做完，但是，她安慰自己道：“我到了學(xué)校再寫(xiě)。”可是，她到了學(xué)校以后，光顧著跟同學(xué)聊了，一點(diǎn)也沒(méi)有做作業(yè)。
叮鈴鈴，叮鈴鈴。上課鈴聲響了，灰熊老師到教室收作業(yè)啦！灰熊老師問(wèn)：“誰(shuí)沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)？站起來(lái)！”小兔看看全班，沒(méi)有一個(gè)站起來(lái)的。她只好紅著臉，站了起來(lái)。灰熊老師說(shuō)：“你準(zhǔn)備什么時(shí)候交作業(yè)？”“明天交。”小兔說(shuō)。
可是，小兔跟昨天一樣，還是沒(méi)有寫(xiě)完。于是，她又拖到了第三天，第四天？？等到第七天的時(shí)候，老師實(shí)在忍不住了，他對(duì)小兔說(shuō)：“明天交明天交，你到底什么時(shí)候交呀！”
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
你長(zhǎng)著一張白凈的瓜子臉，眉毛彎的像月亮，一雙明亮的眼睛黑得如同兩顆黑珍珠，烏黑的頭發(fā)，扎著短短的馬尾辮。
你是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩子，也是一個(gè)喜歡笑的女孩。你有時(shí)候說(shuō)的話，經(jīng)常會(huì)惹得我捧腹大笑，你待人有禮貌，也平易近人。
活潑是你最大的特點(diǎn)，也是你最大的“缺點(diǎn)”。記得有一次，我數(shù)學(xué)只考了87分，我真是又傷心又難過(guò)，當(dāng)時(shí)我看到了你考得很好，一個(gè)紅紅的99分，當(dāng)我看到了我們好朋友中成績(jī)最不好的那個(gè)也考了90分，我心里委屈極了。當(dāng)你高高興興的'拿著你那張99分試卷，來(lái)到我面前詢(xún)問(wèn)我考得如何的時(shí)候，我只好將那張87分的試卷給你看，當(dāng)時(shí)你就很驚訝，成績(jī)一向很好的我居然連90分都沒(méi)考到，你看見(jiàn)了，安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系下次你會(huì)考好的！”嘻嘻！你那堅(jiān)定的語(yǔ)氣使我有了更大的信心。你當(dāng)時(shí)還拉著我要求和你一起玩，當(dāng)時(shí)我答應(yīng)了你。不知道為什么，每當(dāng)和活潑的你玩的時(shí)候，我也會(huì)和你一樣活潑起來(lái)，沒(méi)有一點(diǎn)傷感和委屈了。
你很喜歡跳拉丁舞，我雖然和你是同一個(gè)老師教的，但你總能每個(gè)動(dòng)作都做得很到位，每當(dāng)我有不會(huì)的動(dòng)作的時(shí)候，你總會(huì)教我，讓我和你一樣有嫻熟優(yōu)美的舞姿，和你一起進(jìn)步，使我非常快樂(lè)！
你就是我那個(gè)活潑可愛(ài)的好朋友——高秀文。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
我從小就喜歡玩水。我愛(ài)奔騰不息的黃河，愛(ài)美麗迷人的湖，愛(ài)活潑歡快的小溪，但更愛(ài)湛藍(lán)湛藍(lán)的大海。
暑假，我和爸爸、媽媽來(lái)到了海濱城市－日照游玩。第一次看海，第一次體會(huì)到了海的情趣。我們一下火車(chē)，便來(lái)到海邊。海水是那么藍(lán)，風(fēng)兒輕輕地?fù)崦蠛掗煹男靥牛咨睦嘶w吻著金色的沙灘，拍打著礁石，飛濺起無(wú)數(shù)美麗的水珠。遠(yuǎn)處，是游客乘坐的快艇和一艘艘漁船，四周?chē)@著朵朵浪花，像鑲著白色花邊的舞裙。我的`眼睛已一刻也不想離開(kāi)這碧藍(lán)的大海了。
我們住的地方離海濱浴場(chǎng)只隔了條路，我們每天都要來(lái)到海邊。清晨，太陽(yáng)初升的時(shí)候，她用紅色紗裙打扮自己，陽(yáng)光染紅了云霞，染紅了大海，染紅了浪花兒。我們下海游泳，開(kāi)始有些怕，慢慢的我就不怕了，敢?guī)е斡救秤瘟恕Ｍ顺钡臅r(shí)候，海水不停地涌上來(lái)，又退下去，在沙灘上留下許多美麗的貝殼。綠的像翡翠，紅的像瑪瑙，藍(lán)的像寶石。海灘上還有許多小蟹，它們小的幾乎看不清有幾只腳，但動(dòng)作卻非常敏捷。我們?cè)诤┥蠐熵悮ぁ⒆襟π房砷_(kāi)心了。
幾天以后我們要回去了，要向大海告別了。我真不愿離去，浪花兒也好像十分依戀我，輕輕地舔著我的小腳丫。我抬起頭，凝視浩瀚的大海。再見(jiàn)了，大海！
我會(huì)再來(lái)的！
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