- 八年級(jí)作文 推薦度：
- 八年級(jí)作文 推薦度：
- 八年級(jí)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
實(shí)用的八年級(jí)作文大全9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級(jí)作文 篇1
它是誰？請(qǐng)閉上眼睛，與我一同遨游與另一個(gè)世界。它會(huì)是你內(nèi)心此刻，最最真實(shí)的寫照。
我在現(xiàn)實(shí)中生活，卻獨(dú)行于幻想。我以面具示人，卻以最真實(shí)的面目面對(duì)自我，它，是我內(nèi)心真正的世界。與它一起度過周末，找回真實(shí)的自我，重拾勇氣與信心，從黑暗中找到象征希望的光亮。
它是誰？是那些難以忘記刻骨銘心的美好記憶。在無數(shù)的記憶的旋渦中度過的周末，是件幸福卻也悲傷的事。小學(xué)六年的無數(shù)記憶碎片，就像一場(chǎng)精彩的演出，謝幕后，只殘留下短暫的掌聲，最后，那些精彩的瞬間終會(huì)被人遺忘。記憶通道的盡頭，只模糊的看到最初的自己和那時(shí)幼稚的天真。記憶的夢(mèng)境被驚醒后，找回最初的`自我，和最初的那份自信。
它是誰？是表達(dá)不出的孤單與悲傷。那會(huì)是一個(gè)煎熬的周末，會(huì)很茫然，會(huì)迷失方向，會(huì)在某一瞬間忘記要做什么，會(huì)陷入一個(gè)深淵無法掙脫。但在呆滯的狀態(tài)中，會(huì)有一種潛能下意識(shí)的爆發(fā)。那對(duì)于我來說，無疑是件好事。
它是誰？是獨(dú)屬于我一個(gè)人的時(shí)光。在清晨，倒一杯綠茶，捧一本喜歡的好書，坐在明媚的陽光下，品味作者的文學(xué)中的深意。在午后，敲打鍵盤，描繪出心中的世界，或美好，或悲傷，或深沉。寫出一篇篇屬于的文字，那會(huì)是一個(gè)溫暖的周末。
它是誰？是一首歌或者一部電影。在MP5中一次又一次的循環(huán)播放。它可以是勵(lì)志的，也可能是激昂的，但它，一定是可以表達(dá)我內(nèi)心的。我想那一定是一個(gè)放松且愉快的周末。
它是誰？我更愿意它會(huì)是一場(chǎng)旅途。不需要目的地，也不需要交通工具，只需要一部相機(jī)，然后就沿著一條路走下去，用相機(jī)拍攝沿途的風(fēng)景與美好的瞬間。我不需要沿途的風(fēng)景如畫，只要它的過程讓我充滿期待與向往就夠了。比如，一片沙漠，也或許盡頭就是一片綠洲。就像生活中的坎坷一樣。
它可以是任何事物，而那些，最后歸根結(jié)底，都是我所向往的世界。周末，在自己向往的世界里度過，那難道不是最美好的答案？
現(xiàn)在，請(qǐng)打開你的心，在這個(gè)周末找回真正的自我，如何？人生本該如此。做自己想做的事，過自己想要的生活，何樂而不為呢？
這個(gè)周末，與你的心聲，與你的內(nèi)心世界一同度過吧！歲月靜好，回首，一切美好！
內(nèi)心的答案，即是你最初的美好。
八年級(jí)作文 篇2
“加油！”“加油！”操場(chǎng)上喊聲，歡呼聲充滿了整個(gè)校園。這是干什么？哦，原來這是我們?cè)谂e行拔河比賽。
“嘟——”又是一聲清脆的哨聲，我們班和七（4）班的比賽開始了。我們班的同學(xué)一部分參加比賽，一部分當(dāng)拉拉隊(duì)。拉拉隊(duì)們拼命的喊，險(xiǎn)些把嗓子給喊啞了，拔河的同學(xué)也使勁的拉。只見繩子上的紅布條慢慢地的向我門這邊移過來，移過來，終于，過來“界限”。操場(chǎng)上頓時(shí)響起了一陣歡呼聲：“我們勝利了！”六（1）班的隊(duì)員們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的。
雙方隊(duì)員交換場(chǎng)地，開始了，七（4）班的隊(duì)員不知從哪來的一股勁，一下子就嬴了第二局。現(xiàn)在場(chǎng)上的比分是1：1，平局。
第三局就要開始了。這是最關(guān)鍵的一局。雙方的隊(duì)員都擺開了架勢(shì)。裁判老師高高地舉起了小紅旗，掃視了雙方隊(duì)員一眼，使全場(chǎng)一下子平靜了下來。大家睜大了眼睛，等待著場(chǎng)激烈的`比賽的到來。
“嘟——”一聲哨響，繩子立刻繃得緊緊的，一動(dòng)也不動(dòng)。隊(duì)員門都屏住呼吸拼命的拔著。看，我門班的大力士劉成光，臉漲得通紅，兩雙手死死的抓住繩子，緊閉著嘴，屏住呼吸，身體幾乎躺著，再看看我們班的大個(gè)子胡發(fā)強(qiáng)，胖胖的身體向后傾，兩只腳蹬著地，還想釘在那里似的。雙方拼命的拔，紅布條來回的搖晃，一點(diǎn)一點(diǎn)地向七（4）班移去。我們都急死了。大家又是扯衣，又是跺腳：“七（10）班加油！”七（10）班加油！”紅布條好象聽從了我們的命令似的，朝我們這邊移來。大家趁熱打鐵，猛地拉了一把，紅布條又過來了！拉拉隊(duì)繼續(xù)喊：“向后倒！向后倒！”紅布條終于過了界限，我們贏了。
八年級(jí)作文 篇3
風(fēng)來疏竹，風(fēng)過而竹不留聲;雁波寒潭，雁去而潭不留影。萬物皆為眼前匆匆而過的走馬燈，若不蘸墨勾勒，便會(huì)煙云似的散去，無蹤。
于是在某天某時(shí)，翻開歲月的扉頁，好像白馬走進(jìn)蘆花林，天地萬物是白茫茫的一片;像碗里盛著新落的雪片，里外都通透。
很早以前，我便寫過桃夭和茶花了，本來是希望寫后，它們能爭點(diǎn)氣好歹多開出幾朵花來——多久以后，后來也不抱任何希望。
三月櫻桃乍熟時(shí)，桃夭也該落英繽紛灼灼其華了。家附近的桃樹仍是但愿長醉不復(fù)醒的模樣，好容易才不甘不愿抖出幾絲敷衍的粉紅，爾后又轉(zhuǎn)頭，閉眼，擁抱周公。真是吝嗇至極，我無可奈何。但再無論如何，它的花不必孤芳自賞了——三朵五瓣花，硬幣一般大。
我也不用大夸特夸它的什么馥郁芳菲旖旎姿色，畢竟這些它都沒有。辟如“淚染輕勻，猶帶彤霞曉露痕”之類的，沒有。但是——它，桃花，本該在春光中大放光彩盡顯窈窕的桃花，本該坐擁滿庭春風(fēng)的枝頭鳳，肯按捺住爭春的'天性，揮袖送出自己的芳華，然后安居一隅東籬把酒黃昏后，管它花開花落風(fēng)起風(fēng)止——天縱瀟灑!
不出幾天，三朵花爭先恐后地落入塵土重歸輪回了。桃樹又開始了它逍遙自在的俠客生活。“落花人獨(dú)立”，既然留不住枝頭花紅攔不得葉綠，還不可拍照記錄下它的芳華嗎——于是快門一閃，查看照片后甚是滿意，在旁邊配幾個(gè)小字“無貪無癡，自在安然”。
還有個(gè)家伙，山茶花，似乎是從我七八歲那年的農(nóng)藥大劫后，就再未開過花了。它的鄰居，艷烈似火的紅山茶爭相開放，側(cè)柏生得自在;獨(dú)獨(dú)它殘?jiān)庵貏?chuàng)，夏秋冬三季皆是半死不活的蕭條樣。
我記得它的花容，輕明歡快的霞粉色，潑出的顏料一般渲染在花瓣上，花瓣層層疊疊，未露花蕊。是大家閨秀的風(fēng)骨，是“神情散朗，有林下風(fēng)氣”，無半分雍容華貴之意。倘若可盛開，桃花便只稱得是小家碧玉。
可惜可惜，它再未開過花，像深掩幽宮的女人，眼睜睜看著青春散去容顏褪色，卻無能為力。每到春季，它必定是最早出花苞的;可花苞都在未綻開前便棕枯了。于是，當(dāng)身邊姍姍來遲的紅山茶嬌笑隨意地?cái)[弄姿色時(shí)，它的花苞“噠”地一聲，落地了。伴隨著墜入深淵的，是它絕望的心。似乎每次它都是在花開的那一瞬，突然衰退了。
山茶也許在歇斯底里地哭泣，也許仍在剩下的歲月里醞釀著開花的力氣。但這一切，都無從而知了。這次，我也不必拍照，它的樣子，早已刻在心口，一次又一次。一心一境，心隨境安，它的一顆赤誠之心，在風(fēng)雨兼程的路上，自給自撫慰，唱響梵歌。
“你要小心地走路，這個(gè)世界上雖然有許多人可以告訴我們遠(yuǎn)處旖旎的風(fēng)景，卻無人可代替我們走茫茫夜路。”
山水有靈，草木有情。我真想留住這片風(fēng)景，可以自在安然，可以心隨境安。
八年級(jí)作文 篇4
坐在公交車上，看著窗外的人和事倒退成風(fēng)景，感嘆著一切都那么容易被時(shí)間碾到身后。
陰雨灰蒙蒙地下著，撞在車窗上無聲無息地碎裂。世界總是經(jīng)過了一段時(shí)間之后就需要洗一洗，雨水將塵埃淹沒，浮世沉淀下去。濕漉漉的發(fā)動(dòng)機(jī)啟動(dòng)的聲音，瘋狂撕裂著耳膜，仿佛深圳年輕的心跳。
下一個(gè)車站又到了，距離終點(diǎn)越來越近，就像人生中被拋在腦后的風(fēng)景愈演愈烈。空蕩的車廂漸漸被擠滿人的氣息，陌生的氛圍和驚蟄的雨感覺很相似，像透明的玻璃將每個(gè)人分隔開。但隨著兩個(gè)身影躍到車上，一層層玻璃嘩然碎裂，兩個(gè)稚嫩的聲音闖入了這個(gè)分裂的環(huán)境。
那聲音，不是孩童間天真的玩笑，不是他們對(duì)某個(gè)游戲的談?wù)摚麄儩u漸走近我的座位，握好扶手，然后繼續(xù)他們的爭吵。咄咄逼人的話充斥著每一個(gè)毛孔，孩子之間的斗嘴在稍稍長大一點(diǎn)的我們眼中是那么無知和幼稚。在逼擠的空間內(nèi)，兩個(gè)小男生不由得靠在一起，爭執(zhí)的內(nèi)容也就是誰占了誰的位置罷了，站在一旁的爸爸也無從勸阻，于是尖銳的聲音就在我的右上方來回飄蕩，逐漸占領(lǐng)了整個(gè)車廂。
他們用孩子所能理解的所有難聽的話，去指責(zé)對(duì)方對(duì)于自己“領(lǐng)地”的侵略。一個(gè)男孩嘟著嘴睥睨著對(duì)方，雖然相對(duì)較矮但看起來似乎是強(qiáng)勢(shì)的一方了，另一個(gè)男孩滿臉委屈地躲到爸爸的懷里，小聲的嘟噥著，眼中的覆蓋了和天空顏色一樣灰暗的不滿與難以表達(dá)的憤怒，他只是緊緊地抱著爸爸，一幅楚楚可憐的樣子。而那個(gè)得理不饒人的孩子就更加表現(xiàn)得不可一世，嚴(yán)肅地望著窗外。
整個(gè)車廂安靜了下來，能聽見的只有車輛啟動(dòng)和輪胎碾過雨水的聲音，冷基調(diào)再次覆蓋全身。隨著一聲刺耳的剎車聲筆直地插入耳膜，車上的人們都在一瞬間仄歪著身子，加上雨天車廂內(nèi)的地板開始打滑，不少人幾乎要倒下。那個(gè)抱著爸爸的男孩手松開了，倒在了另一個(gè)男孩身上。較矮的男孩得益于胖胖的身材站穩(wěn)了，看著靠著自己的“敵人”，連忙伸手扶了扶，待他站好了，再關(guān)切地說一句：“扶好啊！”另一個(gè)男孩就小聲的“嗯”了一句，眼睛中暗淡的神色褪去，開始閃閃發(fā)亮。一旁的爸爸微微的笑了笑，稍胖的男孩看見了爸爸欣慰的笑，反倒有些不自在了，將頭扭到一邊去，說：“我是怕你擠到我了！”
我的`眼神漸漸從窗外迷蒙的景色不知不覺的收了回來，全神貫注地體會(huì)著身旁溫暖而又潔凈的情感。
久違地感受到了靈魂再次清新的體驗(yàn)，此時(shí)窗外的雨顯得如此徒勞，世界被洗干凈了，而那世界的精魂卻依舊污濁。孩子之間偶然點(diǎn)起的戰(zhàn)火，也許很容易就熄滅，變成記憶中點(diǎn)綴星空的煙火，那么燦爛。他們純真的心靈在無形中懂得了包容，讓微笑成為了孩童特有的表情。
我的終點(diǎn)到了，起身走向車門，那兩個(gè)孩子在同一時(shí)刻坐到了保留著我的余溫的位置上，他們不再說“這是我的位置”，只是哈哈大笑地靠在一起，說：“站著真累啊！”我下了車以后，回頭讓眼神穿過所有冷漠的身影，找到那兩個(gè)溫暖的孩子，和撫著孩子的頭的爸爸，目送他們遠(yuǎn)去，就像一團(tuán)明亮的火焰閃耀在人生遙遠(yuǎn)的征途中。
很多風(fēng)景也許真的會(huì)隨遠(yuǎn)去的公交車漸漸被我們遺忘，林立的高樓、川流的車輛、繁雜的世事讓我們的記憶變得混亂，而真正存留于心中的，便是那純粹的真情和澄凈的真心，它讓我們?cè)诔鞘虚g來回奔忙得疲累的靈魂在無意的發(fā)現(xiàn)中得到一次洗禮。其實(shí)這個(gè)世界，從來就屬于那一顆顆水晶般明亮的心。當(dāng)人在社會(huì)中經(jīng)歷了許久的風(fēng)霜以后，鉛華褪盡，所剩的也僅是那雙返樸歸真的眼神了。
天下歸心，歸屬于所有的澄凈。
八年級(jí)作文 篇5
爸爸的一切都很好，唯獨(dú)他那像半個(gè)小括號(hào)的腰。
我漸漸長大了，媽媽也就多多少少的向我提起了爸爸的腰。原來爸爸的腰是一次在廠中搬花盆時(shí)閃到的，那時(shí)很窮，沒有什么錢治，只是買了幾塊便宜的藥膏貼在上面而已，所以也就落下了病根。
記得又一次，爸爸和我正往去廣州的車站趕，因?yàn)榕抡`了第一班車。所以爸爸就用它那像半個(gè)小括號(hào)的腰背起了我，爸爸疾步的往車站沖，但我去卻感到相當(dāng)?shù)姆�(wěn)，相當(dāng)?shù)陌踩Ｋ怯辛Χ嗳醯难鼘⑽腋吒叩毓霸谏厦妫瑑芍Т植诘拇笫钟昧Φ貙⑽彝贤小Ｄ恰爸ㄖā钡穆曇綦[隱約約的傳到我的耳朵里，傳到我的眼睛里，藏在我的心里。
那次是幸運(yùn)的，父親的腰很給力，并沒有讓爸爸和我失望，可這次……
每到每月的五六日，爸爸的`廠就要出一次貨。在這一兩天中，爸爸顯得格外忙，有是中午沒來吃飯，有時(shí)半夜2點(diǎn)回來。甚至更晚的是在第二天的六七點(diǎn)回來。每次出貨，爸爸的腰就要受罪一次。但是這并不影響他對(duì)我的愛。
我還清楚地記得，父親在深夜的時(shí)候上來看我是否把被子踢翻，為我重新蓋好。那一夜，我睡不著覺，老是在床上翻動(dòng)著，當(dāng)聽到了沉重而又輕快的腳步聲時(shí)，我趕緊閉上了眼，為的是不用和他打招呼。當(dāng)爸爸打開房門時(shí)，我的眼前閃過了一道光，耀眼耀眼的，從那半閉的眼睛中看見了爸爸左手插在腰上，蹣跚地往我床邊走來，蓋好了被子后，又蹣跚的離去了。父親的影子在這黑漆漆的房間里顯得多么的高大，多么的明亮。我鼻子一酸，用最大的聲音在心里喊到：爸爸，晚安！
從此，我不再那樣了。
爸爸，您的腰足夠見證了您對(duì)我的愛！爸爸，我愛您！
八年級(jí)作文 篇6
我家住在花園新村，一天，放學(xué)后，我坐公共汽車回家，上車后，我不由自主地的打起盹來，過了一會(huì)，我以為到了站點(diǎn)，便稀里糊涂地跟著一群人下了車，誰知，出現(xiàn)在眼前的不是花園新村，而是一個(gè)十字路口，這下可糟了，嚇得我出了一身冷汗，這可怎麼辦呢？
正在這時(shí)，從遠(yuǎn)方駛來了一位騎自行車的叔叔，于是，我壯著膽子向前走去，問：“叔叔，請(qǐng)問花園新村怎麼走啊？”叔叔見我一個(gè)小女孩背著書包像是迷路的`樣子，便跳下車來熱情地對(duì)我說：“從這往前走，再向左拐就到了。”我謝過叔叔后，按照他指的方向向前走，走著走著，發(fā)現(xiàn)剛才那位給我指路的叔叔又返了回來，停在我身邊，親切的對(duì)我說：“小姑娘，還是我送你回家吧。”我看他那神態(tài)。動(dòng)作，既親切又和氣，不像是壞人，便答應(yīng)了，……風(fēng)在耳邊呼呼地響著，一會(huì)兒就到了花園新村，叔叔對(duì)我說：’“小姑娘，你認(rèn)得回家的路嗎？”’“認(rèn)得了，認(rèn)得了！”我高興的說，“謝謝叔叔，叔叔再見。”
叔叔騎著自行車往回走了，看來他是為了送我才轉(zhuǎn)來的，真是個(gè)好人啊！這時(shí)我才想起還不知道叔叔姓什麼。叫什麼。于是，朝前大喊：“叔叔。”叔叔轉(zhuǎn)過身，問：“小姑娘，還有什麼事嗎？”我由衷地說了一句：“叔叔，您真好！”叔叔面帶微笑走了。
八年級(jí)作文 篇7
誰是最可愛的人？
美麗的人，丑陋的人，聰明的人，愚笨的人，善良的人，邪惡的人……
誰是最可愛的人？
街邊交警最可愛，無論風(fēng)吹雨打，還是高峰、低谷，總有交警在路邊維持著交通。他們穿著印有熒光條的`黃白兩色背心，站在路口，有力而快速地?cái)[動(dòng)著雙臂，指揮者來往的車輛。夏日，一滴滴汗珠從他們額上流下，他們來不及去擦；冬日，在刺骨的寒風(fēng)中，他們紋絲不動(dòng)，耐心地提醒老人孩子走路當(dāng)心，他們也會(huì)嚴(yán)肅地?cái)r下違規(guī)的車輛。如果沒有立刻交警，世界依然會(huì)運(yùn)行，只是會(huì)多發(fā)生幾件事故，多喪失幾條生命，是多門沉重的代價(jià)！交警啊，最可愛的人！
馬路上的清潔工最可愛！天還沒有亮，清潔工就要早早地起來去掃大街，灰塵飛揚(yáng)，為的是讓人們?cè)谧呱辖值罆r(shí)看到干凈整潔的馬路。一整天，他們從頭到尾，從尾到頭地一遍一遍的清掃大街，一遍一遍，如此重復(fù)，從不停止。他們或許其貌不揚(yáng)，但他們也有顆好的心。他們大多皮膚偏黑，大概是他們常在烈日下暴曬的原因；他們大多手部粗糙，大概是他們長時(shí)間手握掃把的原因；他們的身體大多不夠挺拔，大概是他們終日彎腰掃地的原因吧……如果沒有清潔工，馬路將會(huì)變得很骯臟，那么我們誰還喜歡出門？誰還能有一個(gè)好心情呢？清潔工啊！其實(shí)，也是最可愛的人！
送水工是最可愛的人，老師是最可愛的人，軍人是最可愛的人，幕后的工作者是最可愛的人……
究竟，誰才是最可愛的人？
他們，都是最可愛的人！
那些默默為這個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)，卻不求回報(bào)的人，那些默默無聞的人，就是最可愛的人！
同學(xué)們，讓我們也去做那最可愛的人吧！
八年級(jí)作文 篇8
師恩難忘從古至今，贊美您的聲音有許許多多。有人說，您是人類靈魂的工程師；有人說，您是默默燃燒的蠟燭，總是點(diǎn)燃自己，照亮別人；還有人說，您是辛勤的園丁，培育著祖國的花朵……而我說，您是一縷陽光，照亮了我們心靈的黑暗，溫暖了我們的心窩！
我到學(xué)校讀書已有整整五年了。五年來，您為我們付出了多少心血，給了我們多少慈母般的溫暖！我清楚地記得：有一天午飯后，我和同學(xué)在走廊追逐、打鬧。您剛好走出辦公室門口，看到了，大聲說：“峰林，來辦公室一趟！”聽到您的聲音，我的心馬上繃緊了，想：“慘了！慘了！準(zhǔn)會(huì)被狂批一頓！” 在磨磨蹭蹭中，我來到了您的桌前。也許，從我驚青的表情和閃爍的目光中，您讀出我內(nèi)心的恐懼。您沒有嚴(yán)厲的責(zé)備我，而是撫摸著我的頭，用慈祥的目光望著我，溫和地說：“飯后不能馬上運(yùn)動(dòng)，更不能在走廊追跑打鬧。在走廊追逐很容易撞傷了自己，撞到了別人。要記住哦！”我愣了一樣，真是出乎我的意料，您竟沒有責(zé)備的意思。老師，您的話親切中蘊(yùn)含著認(rèn)真，質(zhì)樸中包含著期待，如同春風(fēng)拂面，掃去我內(nèi)心的不安，留下了陣陣溫馨。當(dāng)時(shí)，我暗下決心：“一定要改掉這個(gè)毛病！”
您對(duì)我們是如此的寬容，對(duì)自己卻是那樣的苛刻。我還清楚地記得：在一個(gè)深秋的傍晚，天色已黑了，我在籃球場(chǎng)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見課室的燈光還亮著。我走回課室時(shí)，看見您還在認(rèn)真地輔導(dǎo)同學(xué)。看著您開始發(fā)白的頭發(fā)，看著您疲倦的'容顏，我的心中有一種說不出的滋味，真想大聲說：“老師，您停下來，休息休息吧！”敬愛的老師，在近兩千個(gè)日日夜夜里，您循循善誘，為我們播下理想的種子；您聲聲叮嚀，撒下陽光和雨露，讓我們健康快樂成長。
師恩難忘，難忘師恩！敬愛的老師，加減乘除算不出您對(duì)我們付出的心血，唐詩宋詞道不盡我們對(duì)您的感激。“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”敬愛的老師，我該怎樣表達(dá)對(duì)您的感激呢？我沒有豐厚的禮物，也沒有華麗的承諾，只想把千言萬語濃縮成一個(gè)樸實(shí)而真摯的祝福：“恩師，祝您節(jié)日快樂！”
八年級(jí)作文 篇9
卷曲零碎的茶葉，加上沸水，就成為了清香撲鼻、簡單高雅的茶。
爸爸喝茶很有講究的。在火爐上的小茶盅里注滿水，在輕輕放入茶葉。茶葉可多可少，可濃可淡。我死死的盯著茶盅，茶葉一觸碰到水，就像回到了久違的歸宿，軟軟的放松了。我最迷戀茶葉沁入水時(shí)嫵媚的`樣子，如美人伸懶腰那般的慵懶柔美。
現(xiàn)在是第二盅茶。我手捧著茶杯，里面還殘留第一盅茶的茶水。我貪婪地聞著那帶點(diǎn)苦澀的清香。我陶醉的瞇上眼，仿佛面前的不再是茶，而是瓊漿，是玉露。
第二盅茶是可以喝的。我久久的，嗅著香味兒。茶葉輾轉(zhuǎn)第二次時(shí)，香氣沒有那么鋪天蓋地，卻更纏綿清幽了。茶涼了，我輕輕地啜飲，算是為剛剛的驚天動(dòng)地做一個(gè)完美的結(jié)尾。
一陣工夫下來，也就燒了四盅茶，其中第一杯還被冷卻、倒掉。我曾納悶，如此大費(fèi)周章，浪費(fèi)光陰，卻喝了三杯，為何？直到現(xiàn)在才慢慢意會(huì)：
“茶，是用來品的。”
【八年級(jí)作文】相關(guān)文章：
八年級(jí)作文09-09
八年級(jí)作文09-09
八年級(jí)作文09-09
八年級(jí)作文09-10
八年級(jí)作文09-10
八年級(jí)作文09-11
八年級(jí)作文09-12
八年級(jí)作文09-12
八年級(jí)作文09-12
八年級(jí)作文09-12