五年級作文
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的五年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
我的家鄉在河源，那里是一個山清水秀，美麗富饒，生機勃勃的一個地方。
家鄉的清晨是美麗的。當我推開門，空氣彌漫著清鮮的味道。我享受著霧的味道，霧這個調皮的小男孩送給我一件禮物——亮晶晶的小水珠。霧就像一個少女，披著朦朧的面紗；霧就像一個騰云駕霧的仙人，輕飄飄地飛上天去；霧就像一個調皮的男孩，在我身邊游玩，隨著太陽公公的到來，調皮的霧也就腳踩西瓜皮溜之大吉了。
家鄉的中午是五彩繽紛。當那紅彤彤的陽光照射在那宏偉壯觀、氣勢磅礴的山峰上，就變成了一座座金光閃閃的“金山”，讓人看了就想觸摸，山峰上的樹木經過了太陽火辣辣的照射，更加熠熠生輝，開得更燦爛，開得更茂盛，為那含苞待放的.花兒遮陰，一直呵護著它。山峰的樹木開得很茂盛，與其它的樹木匯成了一片綠色的海洋，一陣微風掠過，這”綠色的海洋”就翩翩起舞起來，婀娜動人。
家鄉的下午是溫暖的。假如你在田地里散步，那柔和的陽光會爬上你的鞋子，會爬上你的衣裳，會爬上你的頭發，把你照的光亮。在下午，看日落是最有情趣的事，在一望無際的藍天上，從藍到紅，像一位畫家在為它們畫畫，太陽此時就像一位害羞的小姑娘似的，東躲西藏，在一幢幢高樓大廈的縫隙里面跟你躲貓貓，它把每一個角落都照得通紅，萬縷金光射在我們身上，讓我感到無比暖和，慢慢地，這個紅色的大圓盤墜落在了西方的境頭里。
家鄉的夜晚是喧鬧的。晚上，動物們都放聲歌唱，讓人心曠神怡。人們都抬頭仰望天空一起賞月，那圓圓的月亮高高掛在天空，一閃一閃地眨著大眼睛，突然，天空中出現了一個長長的“尾巴”劃破天空，打破了夜晚的黑暗。如果仔細聽，你會聽見”撲通—撲通”的聲音，那是小魚嬉戲的聲音。通過月色，可以隱隱約約看見小河的清澈與明亮。河水的嘩嘩聲，樹葉的沙沙聲與蟲子的鳴叫聲合成一個狂歡交響曲，極是好聽。
我愛我的家鄉！
五年級作文 篇2
大家好！現在我為大家獻上我發明的學習芯片。
如果你不聰明，用了學習芯片，你就會變得很聰明；如果你原本就絕頂聰明，你會變得更加聰明……話不多說，總之，只要你用了學習芯片，再笨的人也會變得聰明無比。
“學習芯片”表面是一粒藥丸，那并不是它的本質，本質是包在里面的芯片。只要你配水喝下去，等上一兩分鐘，我包你沒有你不會的知識！立刻讓你變成比網絡知道東西還要多的“資料袋”。
學習芯片里面其實是“智慧芯片”和“快速記憶芯片”，智慧芯片是用來讓你變得很聰明，而快速記憶芯片是用來讓你記住你以前所有忘掉的'記憶，他們是天生的搭檔，一搭配，就變成了前所未有的“學習芯片”。
學習芯片是專門為上學的學生研制的，因為學習的時候，非常有可能忘了某些知識，學習芯片就可以攻克它。
是不是很羨慕？不要急，明天，學習芯片就會在你手中！
五年級作文 篇3
“杜鵑花開滿山紅，映日無限散光彩。垂柳楊下欲嬌嫩，人間唯一扮高山。”杜鵑花，又叫映山紅、達達香……每逢仲春到暮春開放。而她，又有著很動聽的花語——“永遠屬于你”。別看她的香味不濃，但是只要你坐在旁邊，細細地聞，就會聞到一縷縷幽香。她，又讓人間增添了無限的光彩。她的美，還讓她成為了“塞外蘇杭”的市花。
姥姥的家住在雅魯的山腳下，每到節假日媽媽就會帶著我坐車去姥姥家。記得我四歲的時候，姥姥帶我去山上去采野菜。恰好，我發現了一株“仙子”——杜鵑花。那時，年幼的我，天真地問姥姥：“姥姥，這牡丹花怎么這么小啊？”姥姥一聽，“撲哧”一笑，說道：“小宇，這不是牡丹花，這叫做達達香。”我還是不相信：“那它怎么這么漂亮，這么好看呢？您不是說過，牡丹花最漂亮了，這朵花這么漂亮，一定是牡丹花！”姥姥拗不過我，只好笑著說：“好好好，這是牡丹花行了吧！”因此，我便經常來看這美麗的“牡丹花”。
當我再次跟隨姥姥上山采野菜時，我已經五歲了。也懂事了一些。當我再次看到杜鵑花時，我幼小又貪吃的心靈產生了一個“邪念”：既然“牡丹花”這么好看，一定很好吃。于是，我便背著姥姥偷偷摘了幾朵杜鵑花，趕緊往嘴里塞，結果呢？我“哇”一口吐了出來。姥姥看見我的滑稽樣，哈哈大笑起來。對我說：“小宇啊，這達達香可不是水果呀，不能吃。不過它可以泡茶哦，還可以入藥呢！這樣吧，咱祖孫倆摘一些，回家泡茶喝。”我一聽，興奮得蹦了起來，因為我可是“采花高手”摘了一些，回家泡了茶喝，嗯！有一些苦，但是如果再細細品味，就會感覺到一絲絲甜意。這真是苦盡甘來啊！茶真的很香！
兩年后，我上了小學，也懂了很多知識。那時我才知道這種花叫杜鵑花。每當我去姥姥家，一下車，我總是沖向姥姥家。我可不是為了看望姥姥，而是為了去看姥姥家種的那幾株“仙子”。每當我聞到那縷縷的清香，眼前就仿佛出現了一幅仙女在隨歌伴舞的圖畫。閉上眼睛，細細品味，仙女重臨我的心頭，我的腦海，我的眼前……
自從二零零五年開始，扎蘭屯市就開始舉辦“杜鵑節”的活動。每當五月份杜鵑花怒放時，我都會與各個地方的游客們去山上欣賞杜鵑花。每當我站在杜鵑花叢中時，我的心情十分激動，漫山遍野的杜鵑花仙，沁人心腑的香味，無與倫比的花的形態，真是比牡丹花、月季花還要高貴、美麗呀！真是“借得桃花三分韻，偷來梨花一縷魂。花中堪比牡丹王，骨氣不輸臘梅花。”
自從去年春天起，我家的小區里栽種了許多杜鵑花，平時經常不下樓玩的我一下子來了精神，立刻沖下樓去，看杜鵑花。杜鵑花和桃花、杏花一樣，都是春天開放，開放日期也差不多，但是，杜鵑花的花期最長，能達到一個月！
眼下，我已長大。可是，我依然喜歡達達香。
這天，我又坐不住了，拉著媽媽懇求她帶我去野外踏青。當我到達森林時，我趕緊找我的“仙子”。找了很久，我聞到一股清香，不用說，這一定是我要找的.杜鵑花。我剛扒開草，就發現了一眼清泉。清泉旁邊長著枝繁葉茂、嬌艷欲滴的杜鵑花。我情不自禁地捧了一手水喝了下去。啊！好清涼，好好喝啊！這泉水中還帶著一股沁人心腑的杜鵑香，仔細品嘗，你就仿佛來到了仙境，在云霧之間跳舞，在小溪中嬉戲。我趕緊裝了好幾瓶這香甜的水。
杜鵑花盛開時，漫山遍野，芬芳四溢，又嬌嫩欲滴。而春去夏來，漫山遍野的杜鵑花漸漸褪去了。而留給人們的，是滿目的青翠，她由賞花植物蛻變成了十分美麗蒼翠的觀葉植物。當我最后看到杜鵑花的時候，她們即將離開母親。當她們紛紛凋零時，我不免嘆息了一聲。我不愛哭，也不悲情，所以并沒有像黛玉葬花一樣。可是，我也并沒有不管她們，而是將她們碾成粉末，撒向蔚藍的天空中。我認為：這杜鵑花不是人類栽培出來的，而是神仙賜予我們的“仙花”。就憑她那美麗，那嬌嫩……
啊！映山紅，我愛你！啊！扎蘭，我愛你！
五年級作文 篇4
讀著歐陽修的《秋聲賦》，真是“自古逢秋悲寂寥”，而峻青的《秋色賦》，卻是“我言秋日勝春朝”，誰是誰非，我迷惑了。 外出走走，興許能找到答案。
走進公園，放眼望去，猶如一片茫茫的金海，秋風掃過，楓葉紛紛落下，有的像蝴蝶般飄落，有的如仙女散花般凌空而起，有的似蜻蜓點水般融入土中……“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”我低吟道。哦，秋天是紅色的'！
走進棉田，那一大片棉花地，結滿棉桃。白花花的棉花開滿枝頭，猶如天上的白云掉落在人間，像大大的棉被，像層層的白浪，像團團的棉花糖，一副生機勃勃的景象。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”我低吟道。哦，秋天是白色的！
走進稻田，無邊的稻田里，放眼望去，目之所及滿是令心醉的金色，在陽光的照射下，越發光耀奪目，好象滿地的金子。田里機聲隆隆，一臺臺收割機唱著歡歌，正在田里來回穿梭，將沉甸甸的稻穗攬入“懷中”。“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”我低吟道。哦，秋天是金色的！
走進農家，芥菜開滿了白花，白菜簇生著黃花，椰菜在卷心，韭菜碧綠生青，一派盎然生氣。辣椒青翠欲滴，茄子紫得發亮，韭菜鮮靈靈的，還帶著水珠。“水滿田疇稻葉齊，日光穿樹曉煙低。黃鶯也愛新涼好，飛過青山影里啼。”我低吟道。哦，秋天是綠色的！
啊，終于恍然大悟，原來，秋天是五彩繽紛的，“等閑識得東風面，萬紫千紅總是秋！”
五年級作文 篇5
“叮零零，叮零零”一陣鬧鐘聲把我從美夢中驚醒。當我睜開眼時，洗臉水、毛巾和牙刷等東西已經準備好了，我洗完之后，機器人杰杰就把豐盛的早餐擺在我的面前。我急忙吃完飯，看了看手表，已經快8點鐘了，我連忙坐上高科技的直升飛機。飛機里面有臺電腦，這可不是一般的電腦，我跟它說一聲：“我要去學校”，飛機就箭一般的飛到學校，到了學校，它就自動降落在了學校門口。
學校的門非常精致，讓人看到了就舒服，你走進去，門就會自動打開，讓你進去。當你一走進去，校園的機器人就會熱情地招待你，而且會看到有許多機器人在澆花草樹木，門上有個紅色的東西，是讓人看不到的，只要是小偷或是壞人一走進這個門，門上就會發出很響的聲音，而且機器人也會立刻把他抓起來。
教室里的東西可先進了，講臺前有一張非常大的.桌子，桌子上有一臺電腦，這臺電腦可不是我們可以隨便打的，上課的時候，大屏幕上就會出現老師的頭像，老師就可以在辦公室里為我們講課了，還可以監督我們教室里的每一個人。每個學生的桌子上有一臺機器，你把東西放到它前面，說一聲：“進去。”那些東西就在機器里面了，如果對它說一聲：“出來。”那些東西就會出來，這可不是每個人都能操作的機器，它是靠聲波來辨別聲音的，如果其他人在你的這臺機器前命令它，它還是一動不動，這樣，你的東西就不會那么容易失竊了。
我們用的書本啊，是用巧克力做的，每學完一課，我們就可以把這一頁給吃了，這樣我們就不必擔心會浪費書本了。
啊！未來的世界可真美好啊！
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