八年級作文

實用的八年級作文[精選8篇]

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的八年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

八年級作文 篇1

　　爸爸，從我讀書開始，家里又多了一份負(fù)擔(dān)，我知道您為了賺錢供我們讀書而四處奔波，早已落下了永久的病根。

　　記得有一次，那是我讀五年級的時候，我們學(xué)校要舉行“六一”兒童節(jié)，我們班要跳一個舞蹈，我參加了。回家后，我把要交90元的舞蹈服裝費情況告訴了您，可您說家里沒有錢，要我等幾天。我想，同學(xué)們都能按時上交，可您為什么那么不樂意呢。我心里很不是滋味，便沖您發(fā)起火來，然后徑直沖進(jìn)了房間，“哐啷”一聲關(guān)上了房門，放聲大哭了起來。

　　晚上，您把飯做好后去敲我的房門叫我吃飯，我沒有應(yīng)你，在您一聲聲呼喚中，我感動您是天底下最讓人討厭的爸爸，于是狠狠地向您大吼一聲：“不吃！”此時，也許您做夢也沒有想到，您對我的關(guān)心，您對我的愛，似乎在這90元服裝上已經(jīng)早也化為煙塵，您換回的是哪令人傷心的冷冰冰的回答。可當(dāng)看到您孤獨離開的身影時，不知怎的，我真有點后悔了，我甚至開始恨起自己來，為什么要這么做？為什么？為什么？他畢竟是我的父親，我的'長輩啊！

　　夜里，我被一陣腳步聲驚醒。在腳步聲中我完全辨認(rèn)出：您出門了。可我不知您出去干什么。等待您走后，我便起了床。當(dāng)我打開房門時，外面早已是傾盆大雨了，可您這時出去干啥啊？我開始對您擔(dān)心起來，可我卻又顯得無奈，只得躺在沙發(fā)上發(fā)呆。

　　不知不覺中，我在迷迷糊糊中昏昏睡著了。我醒來時已經(jīng)是早上，身上早已多了條被子，我知道這是您回來給我蓋上的。而此時，在靠近沙發(fā)的火爐蓋上正放著一沓人民幣，我順手將它拿到手里，剛好90元。正在這時，您也起床了。您樂呵呵地告訴我，這是您賺的錢，要我拿去交服裝費。我高興極了。

　　下午放學(xué)回家時，您正在沙發(fā)上捶腿，我問您為什么，您沒告訴我，我便跑到鄰居去問。鄰居告訴我，您昨天晚上為了給我交服裝費，頂著大雨四處奔走，舊病又復(fù)發(fā)了。

　　聽到這個消息，我很自責(zé)。我為什么這樣不理解父親呢。

　　爸爸，我知道，為了這個家，為了我們能好好讀書，您付出太多太多了。爸爸，我要向您保證，從今天開始，我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的希望啊！

八年級作文 篇2

　　車行駛在蜿蜒盤旋的山路上，周圍群山環(huán)抱，身旁綠水長流。望著窗外綿延不絕的蒼翠，仰視天際挺拔的群峰，時光仿佛停滯不前。我眺望前方綿延的山路，略帶傷感地嘆息：“我們將何去何從？”

　　車猛然停下，驚醒了神游的我。我詫異地將目光投向窗外，只見幾座宏偉的木結(jié)構(gòu)建筑拔地而起，其中的建筑支架均已落成，好似一幅空蕩蕩的骨架，隱隱可見它未來的雄姿與氣勢。父母招呼我下來欣賞，可這灰塵漫天的工地，無可留戀。極不情愿地下了車，四處行走，卻敗興而歸。

　　“如果能見其真容，何其有幸。”我將這一句話留給它，車絕塵而去。

　　序曲

　　車行駛在筆直寬闊的大道上，隧道、高橋各顯神通，僅二十分鐘，我們就跨越了兩個小時的空間。綠水青山依舊，只是冥冥之中多了幾分縹緲與空靈，亦真亦夢。山山水水好似都獲得了生命，鮮活地跳動起來，正如我心靈之中的憧憬。

　　如今，我站在安福寺前。日日夜夜的蘊(yùn)積，一磚一瓦的拼湊，使這深山古剎出落得古色古香，終究繪成了過去虛無縹緲的藍(lán)圖。

　　車絕塵而去，我卻慕名而來，只為一睹其芳容，給存留我心中的憧憬一份交代。這，是輝煌的重現(xiàn)；這，是往昔的留戀。

　　殿堂

　　遠(yuǎn)觀安福寺，濃厚的佛香古韻撲面而來。銀杏夾道，虹橋相迎，卵石鋪路，宣告著這座寺廟的宏偉氣勢。紅墻黑瓦，蓮花碧玉，飛檐翹角，將這具有千年歷史的古寺襯托得更加莊嚴(yán)肅穆。各種殿堂分布錯落有致，亭臺、角樓、長廊鑲嵌巧奪天工，猶如造物主將漫天的繁星灑落人間，造福眾生。

　　踏入主殿，恢弘大氣，幾尊莊嚴(yán)的大佛靜穆在殿堂之上。眾信徒虔誠跪拜，祈求來年的好運(yùn)，寄予對未來的企盼。仰望殿頂，金碧輝煌，照耀著這里的`每一個人，也照耀這世間千千萬萬的百姓，這即是人間圣地——安福寺的意義罷。

　　化石

　　總是會感嘆光陰逝去，似水流年。殊不知，這僅是漫漫歷史長河微乎其微的細(xì)節(jié)，人生百年，也不過爾爾。

　　在安福寺，有一顆兩億年的樹化石。在時光流年沖刷、磨洗下，它早已不再是樹，它的身軀不再由纖維組成，而是不斷地翻飛、升華。它有樹的外表，卻擁著堅如磐石的內(nèi)心。當(dāng)它的伙伴埋藏在地下，演化成了煤，被無情地燃燒時；它自己仍屹立不倒，經(jīng)歷著風(fēng)霜與寒冷，最終有幸成為一塊化石，重見天日。它是樹神、樹魔，兩億年的時光跨度，讓我們深深悟懂自己的渺小與無知。

　　那深不見底的地殼，又有多少這樣的化石等著我們?nèi)グl(fā)掘！

　　尾聲

　　安福寺的佛香古韻，鐫刻著一段往昔的美好歲月，也預(yù)示著我心靈的成長。有緣再見之時，不知又是怎樣一番情景。

八年級作文 篇3

　　已知：一個人因先天或偶然因素在某些方面存在不足或缺陷。

　　求證：命運(yùn)雖然不眷顧他的身體，關(guān)上了一扇門，但不一定能掌控他的人生，因為他可以打開一扇窗，直達(dá)光明，實現(xiàn)理想。人生是每個人自編自導(dǎo)自演的舞臺劇。

　　證明一

　　霍金是科學(xué)巨匠，但誰能想到，他身體的平衡木會向一端傾斜，他靜默地坐在輪椅上的定格，顯示出他的從容鎮(zhèn)定與睿智；一尊贏弱之軀，一個有異于常人的人，始終都努力扮演著自己人生的主角，在科學(xué)的海洋里遨游，樂此不疲。他堅信，身體的殘缺并不能成為他實現(xiàn)人生價值的羈絆，在他主演的劇目中，他是個勇往直前的人。

　　霍金雖然身體殘缺，但他用超乎常人的意志與頑強(qiáng)實現(xiàn)了自己的人生價值，并成為令世人尊敬的人。

　　所以：人生是每個人自編自導(dǎo)自演的劇目。

　　證明二

　　你是否還記得《千手觀音》中那一朵朵金花？也許，在常人看來，她們生活在無聲的世界，享受不到世間各種美妙的、讓人心醉的天籟之聲。但她們演繹了撞擊心靈，令人靈魂震顫的美妙舞蹈。她們是怎樣做到的呢？是對夢想的執(zhí)著追求和堅持不懈的努力，使她們跨越了一道道常人看來難以逾越的障礙，最終取得了成功，實現(xiàn)了人生價值！

　　經(jīng)過風(fēng)雨洗禮的花兒更艷，草兒更青，努力拼搏，執(zhí)著追求，自會推開那扇足以照亮你人生的窗。

　　所以：人生是每個人自編自導(dǎo)自演的劇目。

　　證明三

　　在舞蹈王國里，有這樣一對特殊的舞伴，她們用靈魂演繹著精彩的舞蹈。一位舞者少了一只胳膊，一位少了一條腿。面對這樣的組合，你也許會搖頭：“不可能！”可事實證明，他們的組合彌補(bǔ)了對方的殘缺，完成了一場場令人稱奇的'精彩表演。在表演《梁山伯與祝英臺》時，他們仿佛化成了一對比翼雙飛的蝴蝶，翩翩起舞，自由飛翔。當(dāng)女孩的腳尖在舞臺上滑行，男演員緩緩張開臂膀去擁抱屬于他們的幸福時，你一定會贊嘆：生命原來如此美好！他們完美地融為一體，努力地演繹著他們的精彩人生！

　　因為身體殘缺，他們的平衡能力減弱了很多，但他們用頑強(qiáng)不屈、百折不撓的精神舞出了自己的不凡人生，那完美的表演就是對他們最好的肯定。

　　所以：人生是每個人自編自導(dǎo)自演的劇目。

　　結(jié)論：人的一生會遇到許多坎坷，那些先天的、偶然的不完美，并不能決定人的一生。每個人都在以自己為圓心做圓周運(yùn)動，而圓的大小決定于你所付出的半徑。換言之，人生是每個人自編自導(dǎo)自演的劇目，殘缺與不足，挫折與磨難，甚至厄運(yùn)，都不足以使你的人生失色；如果你足夠堅強(qiáng)，努力拼搏，反而會使你的人生因波瀾起伏而絢麗多彩，更加輝煌！

八年級作文 篇4

　　夏天，靜悄悄的走去，秋天，已帶著微笑像我們撲來給大地披上了新裝。看著窗外的落葉我陷入了深深的沉思。。。。。

　　那是小學(xué)時候的一件事，至今我還記憶猶新，對于這件事我既有羞愧之感，又有充滿感激之情。

　　那天上課，老師站在講臺上問：“昨天晚上我布置的家庭作業(yè)，誰會背了請舉手？看著同學(xué)們齊刷刷的舉起了右手，我猶豫了，舉吧？昨天晚上沒有認(rèn)真讀背，只依稀記得一些內(nèi)容，不舉吧？老師肯定會批評的。最后，怕挨批平的心理占了上鋒，我膽怯的舉起了右手，在心里默念著千萬別挑著我呀！真是怕什么來什么啊！老師說：“你背吧！哎！只能怪老天太不講情面了。老師又接著說：“開始背吧！雖然老師的聲音很溫和，但對于我來說就像一顆炸彈，我只好硬著頭皮背；皚皚白雪，燕山上掛這一輪····一輪····我卡住了，忘記下面的內(nèi)容。這時，同學(xué)們都扭過頭來紛紛的看著我，那眼神好像在看怪物似的，當(dāng)時我真恨不得讓地上裂出一條縫讓我鉆進(jìn)去。心想：現(xiàn)在的主要任務(wù)就是怎樣應(yīng)付老師，把課文背下來，這時我抬起頭來，看了老師一眼，這好與老師那溫和的目光相遇。老師是相信我的，我的心里像打了五味瓶似的難受極了，為了自己應(yīng)付老師而感到羞愧不己，最后，在老師溫和目光的.鼓勵下我竟然把剩下的內(nèi)容全記下來了！

　　老師，你那溫和的目光是我知道你是信任我的，老師你就如一盞明燈，為我們知道前進(jìn)的方向，你就如一把鑰匙為我們開啟知識的大門，老師您那不經(jīng)意的目光給了我們信心，老師其實我懂你！

　　是您！讓我們在知識的海洋里，不在迷茫，有了目標(biāo)和方向，走向憧憬的未來，展現(xiàn)出充滿的精彩的人生，是人生更精彩！當(dāng)然，這些都離不開老師的教導(dǎo)。老師，其實我懂你！

八年級作文 篇5

　　黑暗中迎來的第一道黎明的曙光，那僅僅是人生的開端。

　　黑暗

　　“同學(xué)們這次的考試的成績是……”果然還是和以前一樣。考試總是考不出成績，心情糟透了，回家還要聽父母的嘮叨呢！我是一個普普通通的中學(xué)生，成績平平卻總是考不出成績。這次的成績果然不出我所料，離我的目標(biāo)還有很長很長的.一段長橋，好像永遠(yuǎn)也到達(dá)不了佊岸，無法采到那勝利的果實。唉！真是的，明明已經(jīng)那么努力了，怎么還不出成績。我在心里暗自嘆苦道。這次考試又名落孫山了，怎么就上不了榜啊！（指的是進(jìn)不了第一考場）。我垂頭喪氣地走回教室，卻看見同學(xué)們興高采烈地談?wù)撍麄兊某煽儭？磥硭麄兌伎嫉貌诲e呢。我只好在心里暗暗地祝福他們了。

　　黎明的曙光

　　“這次考得不太理想呢，下次一定要加油哦！”我的秀子姐姐安慰我。“但是要想考好試就必須好考試還要考好試，也要認(rèn)為考試好。”我一聽就暈了，這是哪門子的繞口令呀？這些都是秀子姐姐告訴我的可是我卻只記住了一句，“你呀就是不努力，要努力才可能學(xué)好的。”雖然有點諷刺，但想想確實如此。自己以前總說自己很努力，但只是稍微地努力了那么一點點，自己卻沒有想到考不好是自己不夠努力，還自我滿足。現(xiàn)在，我終于認(rèn)識到了自己的缺點。而且現(xiàn)在又快考試了我必須努力起來！我在心中暗暗地下了決心！

　　“恭喜大家，這次呀我們班同學(xué)都特別優(yōu)秀，在這里向大家提出表揚(yáng)。”班主任說道“太好了，哦！”同學(xué)們都?xì)g呼著。這次我也通過我的努力取得了勝利的果實。這過是甘甜但也令人心酸，有一種說不出的味道。（我進(jìn)步了）我如愿以償?shù)目既肓说谝豢紙觯�同時也加入了興高采烈的討論中去，但這僅僅是一個開始，后面的路還有很多，繼續(xù)為我加油吧！

　　從黑暗中升起的曙光是美妙的，不過仍沒有迎來黎明，所以我們要繼續(xù)加油！黎明在等待著我們。

　　回憶往事，會讓生命感動，讓生活精彩。

八年級作文 篇6

　　當(dāng)氣勢如虹的瀑布飛流直下時，我才明白堅持的力量是巨大的。

　　“十一”長假，我們一家驅(qū)車前往陜西，一路上，天很藍(lán)，山很綠，花很紅，但是這都不足以吸引我，心中想著的始終是那整齊的兵馬俑…。但一條瀑布呈現(xiàn)在了我面前。

　　車停了下來，左邊是一條小瀑布，從樹林中、石頭上、青苔旁流過，雖然比不過那廬山瀑布，但這也算是氣勢磅礴了，那飛瀉下來的銀鏈，在陽光下閃爍，而銀鏈的宏偉，大于任何一個飾物，定格在水中，纖細(xì)、純白、美好。

　　慢慢靠近，這瀑布又多了幾分可愛，一縷一縷地傾瀉下來，稍不小心，撞在石頭上，水花四濺，如碎玉般晶瑩剔透，水流撞擊巖石升騰起的陣陣水霧，拂過臉頰，涼絲絲的，好不愜意，仿佛置身于仙境般……白色一片，震耳欲聾。

　　順著瀑布旁的小路向上爬去，才發(fā)現(xiàn)這瀑布直是一波三折，要想呈現(xiàn)在世人面前，它要穿越一片竹林，兩塊巨石和一片雜草叢生的石山。這水流不斷地被石頭劈裂，又想方設(shè)法地從那細(xì)小的洞中、草間流出，形成了如此奇特的景像，如粒粒珍珠從山間噴涌而出。

　　我們走過的小路很濕很滑，長滿青苔，費了好大的勁兒才爬了上來，不難看出這水流難能可貴的.精神。為了最終形成瀑布，它不知多少次改變了流向，水的痕跡遍布整個山丘。

　　溯流而上，水流在一個小洞前消失了，與下面的震耳欲聾相比，這里則顯得靜悄悄的。撥開草叢才發(fā)現(xiàn)一條小溪從洞中疾速流出，一聲不響地，如此隱蔽，將手伸入溪流，差點沒把我?guī)�入瀑布中，這溪流的能量竟如此之大，它在不斷蓄積著能量，雖然蘊(yùn)含著巨大的能量，但卻默默無聞，始終堅持著，這條小溪經(jīng)過了萬山的重重阻擋，但它沒有放棄，而是選擇了堅持。

　　我突然明白堅持的力量原來是如此之大的啊！

八年級作文 篇7

　　小樂是個貪玩的孩子，玩起來總是沒完沒了，學(xué)習(xí)也放松了。這不，剛接科學(xué)課本中《磁鐵》一課，他便被磁鐵迷住了！

　　多么神奇呀！兩塊磁鐵放在一起總會自然的“貼”在一起，如果讓其中的一塊掉過頭再去接按它，強(qiáng)迫它，就會發(fā)覺的，它們中間像有著力大無窮的手推開對方。如果放棄努力，一松手其中的一個就會以驚人的速度“嗖”地轉(zhuǎn)一個身，“啪”地又“貼”在一起了！他陶醉在這種有趣的'現(xiàn)象中，不停地做他的實驗，幻想著他的許多發(fā)明。幾乎到了廢寢忘食的地步。

　　一天中午放學(xué)回家，小樂一頭鉆進(jìn)房間又拿出兩塊磁鐵玩起來。媽媽做好了飯菜，喊；“樂樂，出來吃飯了，吃完飯還要寫作業(yè)呢！”“好，這就來。”他嘴里答應(yīng)著，卻不起身依然色不得放下他那兩塊神奇的“寶貝”。爸爸好奇地進(jìn)來問：“樂樂，什么好東西讓你連吃飯都顧不上？”“爸爸，你看。”小樂興奮地舉著磁鐵對爸爸說，“它們太神奇了，我在思考如何用它們發(fā)明高科技產(chǎn)品呢！”“樂樂，你知道它們?yōu)槭裁磿�這樣呢？”“老師說，老師說……”小樂張口結(jié)舌，回答不上來。他靈機(jī)一動，抓起書本迫不及待的說：“爸爸，書上有，書上有。”可是，它卻沒有找到。唉！上課只顧著玩了，一節(jié)課什么也沒聽進(jìn)去，就連講到哪一頁都不知道。看到這情形，爸爸語重心長地對小樂說：“只會玩是不夠的，重要的是明白其中的道理，有了知識，不但可以玩的更好，而且可以利用知識進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造。”聽了爸爸的話，小樂認(rèn)真的點了點頭。

　　從此以后，小樂不再一味的貪玩了，他開始專心的聽講，認(rèn)真的完成作業(yè)，并對學(xué)到的東西進(jìn)行深入的思考，因為，小樂明白，只有真正學(xué)好知識，才能玩的更好，才能玩發(fā)出新花樣，才能發(fā)明出真正的高科技產(chǎn)品。

八年級作文 篇8

　　獵獵西風(fēng)，刮走了燥熱的夏天。一聲新生兒的“歌聲”，打破了秋日的凄涼。那一刻，她如釋重負(fù)的嘆了一口氣，帶著滿意與期待，做了個美夢……

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼已是冬季。看著襁褓中的嬰兒，她會心的笑了。嬰兒身上散發(fā)出的奶香味，把她包圍在做母親的幸福之中……

　　帶著幸福，她們邁進(jìn)了春天的大門。她抱著她，走在鄉(xiāng)間的小路，不時地，她就對路邊的花草“自言自語”，又好似在與孩子對話。即使她聽不懂，但母愛使她堅持下去。皇天不負(fù)有心人，孩子終于“咿呀”地叫了聲“媽媽”。雖然口齒不清，但她用心聽懂了，母女相擁。路邊的野花隨風(fēng)搖曳，祝賀她的“收獲”……

　　稍大些，孩子試圖擺脫雙手，要征服雙腳。她意識到了，不顧夏日的炎熱，與孩子執(zhí)著地練習(xí)著。多少汗水灑下，可“母親”的角色支持她挺下去……

　　一年悠悠流逝，當(dāng)孩子蹣跚地倒在她的懷里時，所有的辛酸一瀉而出。孩子調(diào)皮地幫她擦去淚水，稚嫩的問“媽媽，你問什么哭啊?”一時間，又一次淚如雨下……

　　時光荏苒，孩子已到了上學(xué)的年齡。而無數(shù)個夕陽西下，又總是她牽起孩子的小手，日復(fù)一日，年復(fù)一年，一同被晨霧掩埋，又一同消失在黃昏時的余暉中。她在孩子跌倒時，第一個上前扶他;她在孩子淘氣、荒廢學(xué)業(yè)時又帶著一種“恨鐵不成鋼”的情愫無奈的第一次打了她;她在孩子為學(xué)習(xí)叫苦連天時，又是第一個安慰她。“先苦后甜”一句樸素而簡單的話語，卻讓孩子像吃了“定心丸”似的，重整旗鼓，再次揚(yáng)帆在知識的海洋中……

　　歲月不居，孩子帶著她的愛茁壯成長，可她的代價就是無可厚非的變老。青春期的叛逆，更年期的嘮叨，或多或少總會碰撞出愛的火花。可不遠(yuǎn)的將來，又會出現(xiàn)這種畫面——一個年輕充滿活力的孩子牽著年邁的老母親，慢慢地走向愛的'國度……

　　那個幸福的孩子是我，那個她就是我朝夕相處的母親。母親是人生命中最重要的角色，我又何嘗不是呢?感恩是我放棄了對母親的抱怨。母親賦予我生命時，多添了一份多愁善感，細(xì)微的舉動，就會令我心潮澎湃。而淚眼朦朧中，所有的耀眼角色，都屬于母親……

　　我用感恩作曲，用人世間的美好品德作詞，譜成一首獻(xiàn)給母親的歌。

　　我想，母親會接受的，因為她有資格。

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