- 八年級作文 推薦度:
- 八年級作文 推薦度:
- 八年級作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
實用的八年級作文[精選8篇]
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的八年級作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
八年級作文 篇1
爸爸,從我讀書開始,家里又多了一份負(fù)擔(dān),我知道您為了賺錢供我們讀書而四處奔波,早已落下了永久的病根。
記得有一次,那是我讀五年級的時候,我們學(xué)校要舉行“六一”兒童節(jié),我們班要跳一個舞蹈,我參加了。回家后,我把要交90元的舞蹈服裝費情況告訴了您,可您說家里沒有錢,要我等幾天。我想,同學(xué)們都能按時上交,可您為什么那么不樂意呢。我心里很不是滋味,便沖您發(fā)起火來,然后徑直沖進(jìn)了房間,“哐啷”一聲關(guān)上了房門,放聲大哭了起來。
晚上,您把飯做好后去敲我的房門叫我吃飯,我沒有應(yīng)你,在您一聲聲呼喚中,我感動您是天底下最讓人討厭的爸爸,于是狠狠地向您大吼一聲:“不吃!”此時,也許您做夢也沒有想到,您對我的關(guān)心,您對我的愛,似乎在這90元服裝上已經(jīng)早也化為煙塵,您換回的是哪令人傷心的冷冰冰的回答。可當(dāng)看到您孤獨離開的身影時,不知怎的,我真有點后悔了,我甚至開始恨起自己來,為什么要這么做?為什么?為什么?他畢竟是我的父親,我的'長輩啊!
夜里,我被一陣腳步聲驚醒。在腳步聲中我完全辨認(rèn)出:您出門了。可我不知您出去干什么。等待您走后,我便起了床。當(dāng)我打開房門時,外面早已是傾盆大雨了,可您這時出去干啥啊?我開始對您擔(dān)心起來,可我卻又顯得無奈,只得躺在沙發(fā)上發(fā)呆。
不知不覺中,我在迷迷糊糊中昏昏睡著了。我醒來時已經(jīng)是早上,身上早已多了條被子,我知道這是您回來給我蓋上的。而此時,在靠近沙發(fā)的火爐蓋上正放著一沓人民幣,我順手將它拿到手里,剛好90元。正在這時,您也起床了。您樂呵呵地告訴我,這是您賺的錢,要我拿去交服裝費。我高興極了。
下午放學(xué)回家時,您正在沙發(fā)上捶腿,我問您為什么,您沒告訴我,我便跑到鄰居去問。鄰居告訴我,您昨天晚上為了給我交服裝費,頂著大雨四處奔走,舊病又復(fù)發(fā)了。
聽到這個消息,我很自責(zé)。我為什么這樣不理解父親呢。
爸爸,我知道,為了這個家,為了我們能好好讀書,您付出太多太多了。爸爸,我要向您保證,從今天開始,我一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的希望啊!
八年級作文 篇2
車行駛在蜿蜒盤旋的山路上,周圍群山環(huán)抱,身旁綠水長流。望著窗外綿延不絕的蒼翠,仰視天際挺拔的群峰,時光仿佛停滯不前。我眺望前方綿延的山路,略帶傷感地嘆息:“我們將何去何從?”
車猛然停下,驚醒了神游的我。我詫異地將目光投向窗外,只見幾座宏偉的木結(jié)構(gòu)建筑拔地而起,其中的建筑支架均已落成,好似一幅空蕩蕩的骨架,隱隱可見它未來的雄姿與氣勢。父母招呼我下來欣賞,可這灰塵漫天的工地,無可留戀。極不情愿地下了車,四處行走,卻敗興而歸。
“如果能見其真容,何其有幸。”我將這一句話留給它,車絕塵而去。
序曲
車行駛在筆直寬闊的大道上,隧道、高橋各顯神通,僅二十分鐘,我們就跨越了兩個小時的空間。綠水青山依舊,只是冥冥之中多了幾分縹緲與空靈,亦真亦夢。山山水水好似都獲得了生命,鮮活地跳動起來,正如我心靈之中的憧憬。
如今,我站在安福寺前。日日夜夜的蘊(yùn)積,一磚一瓦的拼湊,使這深山古剎出落得古色古香,終究繪成了過去虛無縹緲的藍(lán)圖。
車絕塵而去,我卻慕名而來,只為一睹其芳容,給存留我心中的憧憬一份交代。這,是輝煌的重現(xiàn);這,是往昔的留戀。
殿堂
遠(yuǎn)觀安福寺,濃厚的佛香古韻撲面而來。銀杏夾道,虹橋相迎,卵石鋪路,宣告著這座寺廟的宏偉氣勢。紅墻黑瓦,蓮花碧玉,飛檐翹角,將這具有千年歷史的古寺襯托得更加莊嚴(yán)肅穆。各種殿堂分布錯落有致,亭臺、角樓、長廊鑲嵌巧奪天工,猶如造物主將漫天的繁星灑落人間,造福眾生。
踏入主殿,恢弘大氣,幾尊莊嚴(yán)的大佛靜穆在殿堂之上。眾信徒虔誠跪拜,祈求來年的好運(yùn),寄予對未來的企盼。仰望殿頂,金碧輝煌,照耀著這里的`每一個人,也照耀這世間千千萬萬的百姓,這即是人間圣地——安福寺的意義罷。
化石
總是會感嘆光陰逝去,似水流年。殊不知,這僅是漫漫歷史長河微乎其微的細(xì)節(jié),人生百年,也不過爾爾。
在安福寺,有一顆兩億年的樹化石。在時光流年沖刷、磨洗下,它早已不再是樹,它的身軀不再由纖維組成,而是不斷地翻飛、升華。它有樹的外表,卻擁著堅如磐石的內(nèi)心。當(dāng)它的伙伴埋藏在地下,演化成了煤,被無情地燃燒時;它自己仍屹立不倒,經(jīng)歷著風(fēng)霜與寒冷,最終有幸成為一塊化石,重見天日。它是樹神、樹魔,兩億年的時光跨度,讓我們深深悟懂自己的渺小與無知。
那深不見底的地殼,又有多少這樣的化石等著我們?nèi)グl(fā)掘!
尾聲
安福寺的佛香古韻,鐫刻著一段往昔的美好歲月,也預(yù)示著我心靈的成長。有緣再見之時,不知又是怎樣一番情景。
八年級作文 篇3
已知:一個人因先天或偶然因素在某些方面存在不足或缺陷。
求證:命運(yùn)雖然不眷顧他的身體,關(guān)上了一扇門,但不一定能掌控他的人生,因為他可以打開一扇窗,直達(dá)光明,實現(xiàn)理想。人生是每個人自編自導(dǎo)自演的舞臺劇。
證明一
霍金是科學(xué)巨匠,但誰能想到,他身體的平衡木會向一端傾斜,他靜默地坐在輪椅上的定格,顯示出他的從容鎮(zhèn)定與睿智;一尊贏弱之軀,一個有異于常人的人,始終都努力扮演著自己人生的主角,在科學(xué)的海洋里遨游,樂此不疲。他堅信,身體的殘缺并不能成為他實現(xiàn)人生價值的羈絆,在他主演的劇目中,他是個勇往直前的人。
霍金雖然身體殘缺,但他用超乎常人的意志與頑強(qiáng)實現(xiàn)了自己的人生價值,并成為令世人尊敬的人。
所以:人生是每個人自編自導(dǎo)自演的劇目。
證明二
你是否還記得《千手觀音》中那一朵朵金花?也許,在常人看來,她們生活在無聲的世界,享受不到世間各種美妙的、讓人心醉的天籟之聲。但她們演繹了撞擊心靈,令人靈魂震顫的美妙舞蹈。她們是怎樣做到的呢?是對夢想的執(zhí)著追求和堅持不懈的努力,使她們跨越了一道道常人看來難以逾越的障礙,最終取得了成功,實現(xiàn)了人生價值!
經(jīng)過風(fēng)雨洗禮的花兒更艷,草兒更青,努力拼搏,執(zhí)著追求,自會推開那扇足以照亮你人生的窗。
所以:人生是每個人自編自導(dǎo)自演的劇目。
證明三
在舞蹈王國里,有這樣一對特殊的舞伴,她們用靈魂演繹著精彩的舞蹈。一位舞者少了一只胳膊,一位少了一條腿。面對這樣的組合,你也許會搖頭:“不可能!”可事實證明,他們的組合彌補(bǔ)了對方的殘缺,完成了一場場令人稱奇的'精彩表演。在表演《梁山伯與祝英臺》時,他們仿佛化成了一對比翼雙飛的蝴蝶,翩翩起舞,自由飛翔。當(dāng)女孩的腳尖在舞臺上滑行,男演員緩緩張開臂膀去擁抱屬于他們的幸福時,你一定會贊嘆:生命原來如此美好!他們完美地融為一體,努力地演繹著他們的精彩人生!
因為身體殘缺,他們的平衡能力減弱了很多,但他們用頑強(qiáng)不屈、百折不撓的精神舞出了自己的不凡人生,那完美的表演就是對他們最好的肯定。
所以:人生是每個人自編自導(dǎo)自演的劇目。
結(jié)論:人的一生會遇到許多坎坷,那些先天的、偶然的不完美,并不能決定人的一生。每個人都在以自己為圓心做圓周運(yùn)動,而圓的大小決定于你所付出的半徑。換言之,人生是每個人自編自導(dǎo)自演的劇目,殘缺與不足,挫折與磨難,甚至厄運(yùn),都不足以使你的人生失色;如果你足夠堅強(qiáng),努力拼搏,反而會使你的人生因波瀾起伏而絢麗多彩,更加輝煌!
八年級作文 篇4
夏天,靜悄悄的走去,秋天,已帶著微笑像我們撲來給大地披上了新裝。看著窗外的落葉我陷入了深深的沉思。。。。。
那是小學(xué)時候的一件事,至今我還記憶猶新,對于這件事我既有羞愧之感,又有充滿感激之情。
那天上課,老師站在講臺上問:“昨天晚上我布置的家庭作業(yè),誰會背了請舉手?看著同學(xué)們齊刷刷的舉起了右手,我猶豫了,舉吧?昨天晚上沒有認(rèn)真讀背,只依稀記得一些內(nèi)容,不舉吧?老師肯定會批評的。最后,怕挨批平的心理占了上鋒,我膽怯的舉起了右手,在心里默念著千萬別挑著我呀!真是怕什么來什么啊!老師說:“你背吧!哎!只能怪老天太不講情面了。老師又接著說:“開始背吧!雖然老師的聲音很溫和,但對于我來說就像一顆炸彈,我只好硬著頭皮背;皚皚白雪,燕山上掛這一輪····一輪····我卡住了,忘記下面的內(nèi)容。這時,同學(xué)們都扭過頭來紛紛的看著我,那眼神好像在看怪物似的,當(dāng)時我真恨不得讓地上裂出一條縫讓我鉆進(jìn)去。心想:現(xiàn)在的主要任務(wù)就是怎樣應(yīng)付老師,把課文背下來,這時我抬起頭來,看了老師一眼,這好與老師那溫和的目光相遇。老師是相信我的,我的心里像打了五味瓶似的難受極了,為了自己應(yīng)付老師而感到羞愧不己,最后,在老師溫和目光的.鼓勵下我竟然把剩下的內(nèi)容全記下來了!
老師,你那溫和的目光是我知道你是信任我的,老師你就如一盞明燈,為我們知道前進(jìn)的方向,你就如一把鑰匙為我們開啟知識的大門,老師您那不經(jīng)意的目光給了我們信心,老師其實我懂你!
是您!讓我們在知識的海洋里,不在迷茫,有了目標(biāo)和方向,走向憧憬的未來,展現(xiàn)出充滿的精彩的人生,是人生更精彩!當(dāng)然,這些都離不開老師的教導(dǎo)。老師,其實我懂你!
八年級作文 篇5
黑暗中迎來的第一道黎明的曙光,那僅僅是人生的開端。
黑暗
“同學(xué)們這次的考試的成績是……”果然還是和以前一樣。考試總是考不出成績,心情糟透了,回家還要聽父母的嘮叨呢!我是一個普普通通的中學(xué)生,成績平平卻總是考不出成績。這次的成績果然不出我所料,離我的目標(biāo)還有很長很長的.一段長橋,好像永遠(yuǎn)也到達(dá)不了佊岸,無法采到那勝利的果實。唉!真是的,明明已經(jīng)那么努力了,怎么還不出成績。我在心里暗自嘆苦道。這次考試又名落孫山了,怎么就上不了榜啊!(指的是進(jìn)不了第一考場)。我垂頭喪氣地走回教室,卻看見同學(xué)們興高采烈地談?wù)撍麄兊某煽儭?磥硭麄兌伎嫉貌诲e呢。我只好在心里暗暗地祝福他們了。
黎明的曙光
“這次考得不太理想呢,下次一定要加油哦!”我的秀子姐姐安慰我。“但是要想考好試就必須好考試還要考好試,也要認(rèn)為考試好。”我一聽就暈了,這是哪門子的繞口令呀?這些都是秀子姐姐告訴我的可是我卻只記住了一句,“你呀就是不努力,要努力才可能學(xué)好的。”雖然有點諷刺,但想想確實如此。自己以前總說自己很努力,但只是稍微地努力了那么一點點,自己卻沒有想到考不好是自己不夠努力,還自我滿足。現(xiàn)在,我終于認(rèn)識到了自己的缺點。而且現(xiàn)在又快考試了我必須努力起來!我在心中暗暗地下了決心!
“恭喜大家,這次呀我們班同學(xué)都特別優(yōu)秀,在這里向大家提出表揚(yáng)。”班主任說道“太好了,哦!”同學(xué)們都?xì)g呼著。這次我也通過我的努力取得了勝利的果實。這過是甘甜但也令人心酸,有一種說不出的味道。(我進(jìn)步了)我如愿以償?shù)目既肓说谝豢紙觯瑫r也加入了興高采烈的討論中去,但這僅僅是一個開始,后面的路還有很多,繼續(xù)為我加油吧!
從黑暗中升起的曙光是美妙的,不過仍沒有迎來黎明,所以我們要繼續(xù)加油!黎明在等待著我們。
回憶往事,會讓生命感動,讓生活精彩。
八年級作文 篇6
當(dāng)氣勢如虹的瀑布飛流直下時,我才明白堅持的力量是巨大的。
“十一”長假,我們一家驅(qū)車前往陜西,一路上,天很藍(lán),山很綠,花很紅,但是這都不足以吸引我,心中想著的始終是那整齊的兵馬俑…。但一條瀑布呈現(xiàn)在了我面前。
車停了下來,左邊是一條小瀑布,從樹林中、石頭上、青苔旁流過,雖然比不過那廬山瀑布,但這也算是氣勢磅礴了,那飛瀉下來的銀鏈,在陽光下閃爍,而銀鏈的宏偉,大于任何一個飾物,定格在水中,纖細(xì)、純白、美好。
慢慢靠近,這瀑布又多了幾分可愛,一縷一縷地傾瀉下來,稍不小心,撞在石頭上,水花四濺,如碎玉般晶瑩剔透,水流撞擊巖石升騰起的陣陣水霧,拂過臉頰,涼絲絲的,好不愜意,仿佛置身于仙境般……白色一片,震耳欲聾。
順著瀑布旁的小路向上爬去,才發(fā)現(xiàn)這瀑布直是一波三折,要想呈現(xiàn)在世人面前,它要穿越一片竹林,兩塊巨石和一片雜草叢生的石山。這水流不斷地被石頭劈裂,又想方設(shè)法地從那細(xì)小的洞中、草間流出,形成了如此奇特的景像,如粒粒珍珠從山間噴涌而出。
我們走過的小路很濕很滑,長滿青苔,費了好大的勁兒才爬了上來,不難看出這水流難能可貴的.精神。為了最終形成瀑布,它不知多少次改變了流向,水的痕跡遍布整個山丘。
溯流而上,水流在一個小洞前消失了,與下面的震耳欲聾相比,這里則顯得靜悄悄的。撥開草叢才發(fā)現(xiàn)一條小溪從洞中疾速流出,一聲不響地,如此隱蔽,將手伸入溪流,差點沒把我?guī)肫俨贾校@溪流的能量竟如此之大,它在不斷蓄積著能量,雖然蘊(yùn)含著巨大的能量,但卻默默無聞,始終堅持著,這條小溪經(jīng)過了萬山的重重阻擋,但它沒有放棄,而是選擇了堅持。
我突然明白堅持的力量原來是如此之大的啊!
八年級作文 篇7
小樂是個貪玩的孩子,玩起來總是沒完沒了,學(xué)習(xí)也放松了。這不,剛接科學(xué)課本中《磁鐵》一課,他便被磁鐵迷住了!
多么神奇呀!兩塊磁鐵放在一起總會自然的“貼”在一起,如果讓其中的一塊掉過頭再去接按它,強(qiáng)迫它,就會發(fā)覺的,它們中間像有著力大無窮的手推開對方。如果放棄努力,一松手其中的一個就會以驚人的速度“嗖”地轉(zhuǎn)一個身,“啪”地又“貼”在一起了!他陶醉在這種有趣的'現(xiàn)象中,不停地做他的實驗,幻想著他的許多發(fā)明。幾乎到了廢寢忘食的地步。
一天中午放學(xué)回家,小樂一頭鉆進(jìn)房間又拿出兩塊磁鐵玩起來。媽媽做好了飯菜,喊;“樂樂,出來吃飯了,吃完飯還要寫作業(yè)呢!”“好,這就來。”他嘴里答應(yīng)著,卻不起身依然色不得放下他那兩塊神奇的“寶貝”。爸爸好奇地進(jìn)來問:“樂樂,什么好東西讓你連吃飯都顧不上?”“爸爸,你看。”小樂興奮地舉著磁鐵對爸爸說,“它們太神奇了,我在思考如何用它們發(fā)明高科技產(chǎn)品呢!”“樂樂,你知道它們?yōu)槭裁磿@樣呢?”“老師說,老師說……”小樂張口結(jié)舌,回答不上來。他靈機(jī)一動,抓起書本迫不及待的說:“爸爸,書上有,書上有。”可是,它卻沒有找到。唉!上課只顧著玩了,一節(jié)課什么也沒聽進(jìn)去,就連講到哪一頁都不知道。看到這情形,爸爸語重心長地對小樂說:“只會玩是不夠的,重要的是明白其中的道理,有了知識,不但可以玩的更好,而且可以利用知識進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造。”聽了爸爸的話,小樂認(rèn)真的點了點頭。
從此以后,小樂不再一味的貪玩了,他開始專心的聽講,認(rèn)真的完成作業(yè),并對學(xué)到的東西進(jìn)行深入的思考,因為,小樂明白,只有真正學(xué)好知識,才能玩的更好,才能玩發(fā)出新花樣,才能發(fā)明出真正的高科技產(chǎn)品。
八年級作文 篇8
獵獵西風(fēng),刮走了燥熱的夏天。一聲新生兒的“歌聲”,打破了秋日的凄涼。那一刻,她如釋重負(fù)的嘆了一口氣,帶著滿意與期待,做了個美夢……
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼已是冬季。看著襁褓中的嬰兒,她會心的笑了。嬰兒身上散發(fā)出的奶香味,把她包圍在做母親的幸福之中……
帶著幸福,她們邁進(jìn)了春天的大門。她抱著她,走在鄉(xiāng)間的小路,不時地,她就對路邊的花草“自言自語”,又好似在與孩子對話。即使她聽不懂,但母愛使她堅持下去。皇天不負(fù)有心人,孩子終于“咿呀”地叫了聲“媽媽”。雖然口齒不清,但她用心聽懂了,母女相擁。路邊的野花隨風(fēng)搖曳,祝賀她的“收獲”……
稍大些,孩子試圖擺脫雙手,要征服雙腳。她意識到了,不顧夏日的炎熱,與孩子執(zhí)著地練習(xí)著。多少汗水灑下,可“母親”的角色支持她挺下去……
一年悠悠流逝,當(dāng)孩子蹣跚地倒在她的懷里時,所有的辛酸一瀉而出。孩子調(diào)皮地幫她擦去淚水,稚嫩的問“媽媽,你問什么哭啊?”一時間,又一次淚如雨下……
時光荏苒,孩子已到了上學(xué)的年齡。而無數(shù)個夕陽西下,又總是她牽起孩子的小手,日復(fù)一日,年復(fù)一年,一同被晨霧掩埋,又一同消失在黃昏時的余暉中。她在孩子跌倒時,第一個上前扶他;她在孩子淘氣、荒廢學(xué)業(yè)時又帶著一種“恨鐵不成鋼”的情愫無奈的第一次打了她;她在孩子為學(xué)習(xí)叫苦連天時,又是第一個安慰她。“先苦后甜”一句樸素而簡單的話語,卻讓孩子像吃了“定心丸”似的,重整旗鼓,再次揚(yáng)帆在知識的海洋中……
歲月不居,孩子帶著她的愛茁壯成長,可她的代價就是無可厚非的變老。青春期的叛逆,更年期的嘮叨,或多或少總會碰撞出愛的火花。可不遠(yuǎn)的將來,又會出現(xiàn)這種畫面——一個年輕充滿活力的孩子牽著年邁的老母親,慢慢地走向愛的'國度……
那個幸福的孩子是我,那個她就是我朝夕相處的母親。母親是人生命中最重要的角色,我又何嘗不是呢?感恩是我放棄了對母親的抱怨。母親賦予我生命時,多添了一份多愁善感,細(xì)微的舉動,就會令我心潮澎湃。而淚眼朦朧中,所有的耀眼角色,都屬于母親……
我用感恩作曲,用人世間的美好品德作詞,譜成一首獻(xiàn)給母親的歌。
我想,母親會接受的,因為她有資格。
【八年級作文】相關(guān)文章:
八年級作文09-09
八年級作文09-09
八年級作文09-09
八年級作文09-10
八年級作文09-10
八年級作文09-11
八年級作文09-12
八年級作文09-12
八年級作文09-12
八年級作文09-12