[合集]六年級(jí)的作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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六年級(jí)的作文 篇1
我敬佩的一個(gè)人是媽媽?zhuān)瑡寢尶偸且怀刹蛔兊卦粋�(gè)馬尾辮，前額的劉海稍稍的有一點(diǎn)翹，前額下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛。媽媽的身上有許多處地方值得我學(xué)習(xí)，就拿這一件事來(lái)說(shuō)吧。
一個(gè)星期天，我照常在完成周末作業(yè)后洗澡，這周作業(yè)有點(diǎn)多，所以在我寫(xiě)完作業(yè)后就已經(jīng)六點(diǎn)半了，再洗澡就七點(diǎn)。洗完澡，我把這周穿的臟衣服扔在一邊，心想：已經(jīng)七點(diǎn)了，再把衣服洗完就已經(jīng)很遲了，明天精神一定不好，并且明天洗也可以呀！于是我便爬上了我的.小床，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。凌晨，我起床去洗手間，我走到飯廳時(shí)，發(fā)現(xiàn)洗手間的門(mén)透出了亮光，我懷著疑惑的心情推開(kāi)了洗手間的門(mén)，我看見(jiàn)媽媽坐在一個(gè)又矮又窄的小板凳上，俯下身正在洗著什么，我走近一看，原來(lái)媽媽正在洗我剛換下的臟衣服，我心疼地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑒e洗了，不然明天沒(méi)有一個(gè)好精神，明天再洗也不遲啊。”可不想媽媽不但沒(méi)有停下來(lái)，反而說(shuō)道：“不行，你不明白‘今日事，今日畢’的道理嗎？況且，我最討厭廁所“堵衣”的現(xiàn)象了。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我羞愧地低下了頭，只感覺(jué)臉上火辣辣的，我慚愧地說(shuō)道：“媽媽?zhuān)バ菹�，我自己的事自己做�！眿寢屝牢康匦α恕?/p>
我敬佩我的媽媽?zhuān)俏矣肋h(yuǎn)的榜樣。
六年級(jí)的作文 篇2
“承諾常常像蝴蝶，美麗的飛盤(pán)旋轉(zhuǎn)后不見(jiàn)……”我時(shí)常聽(tīng)人低吟這曲子，心中便會(huì)生出懷疑：承諾真的可以那么輕易說(shuō)出而又轉(zhuǎn)瞬即忘嗎？不！父親給了我一個(gè)最佳答案：說(shuō)得出而又做得到，這才是真正的承諾。
我不會(huì)忘記那個(gè)金色的下午和那金色的承諾：父親帶著微笑站在老屋前爽朗的說(shuō)：“今年，我一定讓你們住進(jìn)新樓房！”那時(shí)已經(jīng)入冬了，風(fēng)雪還會(huì)如期而至，能行嗎？盡管家人極力反對(duì)，可父親依舊破土動(dòng)工了。
沒(méi)錯(cuò)，父親認(rèn)真的履行著他的承諾。拆房、挖地腳……筑房的個(gè)個(gè)程序他都親力而為。由于金錢(qián)缺乏，父親連小工也沒(méi)請(qǐng)，挑磚、和泥、扎地籠都由他一力承擔(dān)著，家人眼看著他那本帶有病的身體日趨枯瘦如同苦瓜，兩眼也布滿(mǎn)了蜘蛛網(wǎng)似的血絲，急在心頭，可這又有什么辦法呢，父親的個(gè)性我們都是知道的，他做事從不拖泥帶水，一口氣干到底，否則，八匹馬也難以拉回他的心。
那天晚上，一樓終于完工了，父親和幾個(gè)師傅忙著蓋板，由于電力不足，一直忙活到半夜。第二天，我被父親工作的聲音吵醒了，他一直都沒(méi)睡，這會(huì)兒他正在向大大小小的木桶、石缸中打水，我沒(méi)有說(shuō)什么，在他面前，我又有什么好說(shuō)的呢？我缺少的，不正是他那種承擔(dān)諾言的勇氣和專(zhuān)注的精神嗎！
那個(gè)雪天，我和妹妹從風(fēng)雪中走回家，本以為這樣的天氣足以讓父親歇息幾天了，我又錯(cuò)了，進(jìn)了大門(mén)，只見(jiàn)母親在和石灰，父親邊哼哼的'唱邊在粉刷墻面，他用凍得青紫的手在上下?lián)崦鴫Ρ�，漫天的雪花遮不住父親純潔的笑容，在他看來(lái)，這一切都是微不足道的，此時(shí)的他，心里可能不僅是一種成就感，的應(yīng)是盡到了一家之主應(yīng)盡責(zé)任的滿(mǎn)足和對(duì)子女教導(dǎo)的欣慰。
那天，全家人搬進(jìn)新屋的那天，父親興奮極了，雖然他早已疲憊不堪。在新屋的大門(mén)前，他用瓷磚鑲上了一幅對(duì)聯(lián)，橫幅是：幸福之家。我看到父親站在大門(mén)前，夕陽(yáng)下，他身上是那么金光閃閃，此刻，他的臉上沒(méi)有太多的疲勞，沒(méi)有太多的怨悔，有的，只是眼前這幸福之家。
諾言有時(shí)在我們面前顯得的確很渺小，但對(duì)于一句小小的諾言，有誰(shuí)又能如此輕易說(shuō)出而又心甘情愿的去做到呢？
六年級(jí)的作文 篇3
嗨！大家好！我是一朵美麗的玫瑰花！我有著紅潤(rùn)的臉蛋兒和嫩白的身體。我原來(lái)的家是一個(gè)大花市，我的兄弟姐妹是花市上的一盆盆花草。當(dāng)我被小主人帶走時(shí)，我的心中充滿(mǎn)了不舍�？梢坏轿业男录�，我的不舍和眷戀就立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
這是小主人家的陽(yáng)臺(tái)，溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照了進(jìn)來(lái)，一切顯得生機(jī)勃勃。小動(dòng)物們也是應(yīng)有盡有，天上飛的、地上跑的、水里游的，一應(yīng)俱全。花草植物更是琳瑯滿(mǎn)目，令人目不暇接。小主人把我放到了高高的窗臺(tái)上，對(duì)我說(shuō)：“玫瑰花，這就是你的新家了，我相信你一定會(huì)喜歡的！”
小主人走后，我仔細(xì)地觀察著我的新朋友們：鳥(niǎo)籠里的小鸚鵡、盆子里的小烏龜、魚(yú)缸里的小金魚(yú)，還有我的同類(lèi)：植物們——正卯足了勁兒向上長(zhǎng)的文竹、吊蘭、仙人掌和小花生們……“真是一個(gè)小小的、充滿(mǎn)情趣的生態(tài)園啊！”我高興地叫道。
經(jīng)過(guò)小主人辛勤的澆水、施肥，我的`身體漸漸地強(qiáng)壯起來(lái)了，一個(gè)信念也越來(lái)越堅(jiān)定，那就是——我要開(kāi)花！為了給這個(gè)小生態(tài)園增添一絲新的生機(jī)，也為了不辜負(fù)小主人辛勤的勞動(dòng)，不論底下的障礙是石頭還是玻璃渣，我都義無(wú)返故。終于，我開(kāi)花了！開(kāi)出了嬌艷的花朵，散發(fā)著醉人的芳香，一種驕傲和自豪的感覺(jué)在我心中回蕩。
……
��！美麗的生態(tài)園！�。∥业募摇�
六年級(jí)的作文 篇4
人的一生離不開(kāi)別人的贊美，如果你前進(jìn)的路上，只羨慕別人、贊美別人，那么你將注定卑微。魏晨他唱過(guò)一首歌，歌名叫做《我為自己代言》我很喜歡里面的“夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，路上燒不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，我要活得漂亮，我為自己代言”。這一段歌詞，因?yàn)槲矣X(jué)得它跟我們的現(xiàn)實(shí)生活一樣，無(wú)論怎樣，我們也要活得漂亮，也要為自己代言、為自己點(diǎn)贊！
記得有一次，我們學(xué)校在六一兒童節(jié)那天舉行了一個(gè)講故事比賽。我的同學(xué)們都打算參加，而我卻在一旁拿不定主意，搞不懂自己是否要參加。后來(lái)，我打電話(huà)給在遠(yuǎn)方的媽媽?zhuān)龓臀夷枚酥饕�。媽媽跟我說(shuō)：“參加，肯定要參加。這對(duì)你也是一個(gè)挑戰(zhàn)啊！”我聽(tīng)后說(shuō)：“哦！那我就參加吧”。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“嗯，我的女兒是最棒的，我給你點(diǎn)個(gè)贊，你一定要加油哦”！“嗯，我會(huì)努力的”說(shuō)完，我便掛了電話(huà)。掛了電話(huà)后，我的臉上露出了百年不見(jiàn)得笑容。我飛快的跑去圖書(shū)館，找了一篇故事，把它背了下來(lái)。然后一直期待著比賽的到來(lái)。
開(kāi)始比賽啦！同學(xué)們大喊。我聽(tīng)到后，急匆匆的跑到了等候區(qū)。這時(shí)，我滿(mǎn)臉通紅，心跳加速。我看著同學(xué)們朝氣蓬勃、滿(mǎn)臉自信的講著故事，我不禁默默的站到一旁隱蔽處呆坐著。后來(lái)，我的一個(gè)好朋友過(guò)來(lái)安慰了我，我才回到了等候區(qū)。我等候區(qū)，咬緊雙牙，雙腿不停的顫抖著，心中反復(fù)的背著自己要講的故事，生怕上了臺(tái)后冷場(chǎng)。我靜靜地看著同學(xué)們的表演，她們?nèi)A麗的聲線，優(yōu)美的.吐露，得到了評(píng)委的好評(píng)。我有了一種羨慕感，但我仍然很害怕，我很害怕失敗。就在這時(shí)，我想到了媽媽前幾天跟我說(shuō)的話(huà)和給我點(diǎn)的贊，心中頓時(shí)溫暖了許多。我深呼吸了一下，立馬感覺(jué)心平靜了許多，我心中默念：“你最棒了，你一定能行的！加油！”因?yàn)槲业男拍�，我順利的完成了比賽�?/p>
比賽過(guò)后，一切煩惱都煙銷(xiāo)云散，我竟然得了一等獎(jiǎng)！當(dāng)獎(jiǎng)狀發(fā)給我時(shí)，我非常欣慰，心想：“太好了，我做到了！”通過(guò)這件事，我懂得了一個(gè)道理——成功的前提是要相信自己、突破自己，給自己點(diǎn)贊。希望在以后的道路上，我能一路歡歌、勇敢自強(qiáng)。當(dāng)挫折來(lái)臨的時(shí)候，還繼續(xù)“為自己點(diǎn)贊”。
六年級(jí)的作文 篇5
記得曾經(jīng)的夕陽(yáng)么？記得那時(shí)的我們嗎？記得那一曲曲被傳唱的歌謠嗎？記得，一定是記得的吧！它們拼湊著遙遠(yuǎn)的回憶，一點(diǎn)一點(diǎn)，無(wú)聲無(wú)息……
時(shí)間沿著坐標(biāo)軸緩慢地移動(dòng)，日光渙散地留下軌跡，那些痕跡都印在我們的青春上，無(wú)法磨滅。最近都在寫(xiě)同學(xué)錄，面對(duì)著即將的分離，心情很復(fù)雜。
小學(xué)6年級(jí)是黑暗的。我們像被囚禁的人一樣，絕望地蜷縮在黑暗的小屋里，黑暗無(wú)邊無(wú)際，肆意地吞噬著我們。我們相互依偎，在那些失眠的夜晚，我看見(jiàn)了來(lái)自門(mén)口的光亮，門(mén)外的世界仿佛正處在春末夏初，陽(yáng)光溫暖和煦。
直到有一天，我們被釋放了。在走出門(mén)檻的剎那間，強(qiáng)烈的陽(yáng)光刺痛了我的雙眸，瞬間淚流滿(mǎn)面，心中竟沒(méi)有一絲愉悅之情。這就是我渴望的自由嗎？
那門(mén)隔絕了一整段的曾經(jīng)燦爛曾經(jīng)灼灼光華的青春。
再次拿起耳機(jī)，聽(tīng)那一首首曾陪伴我們度過(guò)黑暗的歌謠，心中仍會(huì)隱隱作痛，溫暖的疼痛。那種感受就仿佛回到了從前，在暖色夕陽(yáng)下，我們并肩坐在單杠上，耳中傳來(lái)仿佛來(lái)自天空的聲音。
該怎么去形容那樣的聲音呢？像是在黑暗中突然騰起了千萬(wàn)只飛鳥(niǎo)，扇動(dòng)著它們的翅膀。不是很清亮的嗓音，卻很嘹亮。像有著朝陽(yáng)般生命力的麥子，朝著太陽(yáng)拔節(jié)的高音，如同深深谷底的低聲吟唱。世界回歸黑暗，泉水、山脈、天空、聲音重新勾勒出天地五行。
如今，再次聽(tīng)到這樣的聲音，眼前仿佛出現(xiàn)大片大片的，靜謐的藍(lán)色，如同站在深海底谷，抬起頭有變幻莫測(cè)的藍(lán)天，還有束形的白光，深海的游魚(yú)在四周自由嬉戲。
我們?cè)诓菰虾叱切└柚{，對(duì)著銀河下無(wú)數(shù)閃爍的星星，草原空曠，繁星眨眼，我們站在傳說(shuō)中地平線上，用真實(shí)的聲音吟唱：“又是一個(gè)離別的季節(jié)，所有人都流下眼淚。我也曾為此傷悲，與你相擁哭泣。鳳凰花開(kāi)憂(yōu)傷六月，此去一別付諸流水。年少情懷真摯甜美，永遠(yuǎn)留在我的心田�！北M管我們的聲音只有天宇和我們自己在聆聽(tīng)。
我們都曾經(jīng)是想逃離城市的，寂寞的孩子。一心只想找尋安靜的港口，不懼風(fēng)暴，一直努力地找尋著。于是，我們成了傳說(shuō)中的夢(mèng)旅人，沉重的行李，疲憊的笑容。但我們有伙伴，有音樂(lè)，這就足夠了。
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”。如果不會(huì)回首，就永遠(yuǎn)不會(huì)記得，便成了一個(gè)沒(méi)有回憶的人。一個(gè)沒(méi)有回憶的人比沒(méi)有金錢(qián)的人更加可悲。我不要，所以我一而再再而三地回首，為的僅是給自己留下，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的回憶。
時(shí)間拋下了我，拋下了我們，然后一個(gè)人轟轟烈烈地向前奔跑，我們措手不及。終于明白，在那混有迷迭香和矢車(chē)菊的歲月中，我們所追求的.自由，僅是孤獨(dú)的自由。
潮水變換著每個(gè)人的模樣，但當(dāng)我們?cè)诨貞浤嵌稳兆拥臅r(shí)候，我們都變回了最初的孩子，單純的孩子。( )
因?yàn)橐恍┝?xí)慣不需要認(rèn)識(shí)也可以被遺忘，一些故事不需要被傳誦也會(huì)不斷重演，而一些歌謠不需要時(shí)時(shí)掛在嘴邊，也可以在某個(gè)溫暖的黃昏，在徐徐的晚風(fēng)中被哼唱。那是我們的青春驪歌。
畢業(yè)了，路邊的長(zhǎng)椅依舊默默地守候
畢業(yè)了，在操場(chǎng)上匆匆地閃過(guò)最后的腳步
畢業(yè)了，獨(dú)自撐起生命的暖色
畢業(yè)了，我們牽手一起走過(guò)
只想對(duì)你們說(shuō)：
畢業(yè)了，踏上鳳凰花鋪開(kāi)的紅毯，祝你們?cè)竭^(guò)越好！
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