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六年級作文300字
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
改革開放三十年祖國發生了翻天覆地的變化，唯獨不變的是為了迎接新春佳節展現各地的民族風情娛樂項目和老一輩留下來的典故。今天我就借寫作文的機會和大家聊一下春節燃放煙花爆竹的來歷。
據說在以前有一種可怕的怪物叫“夕”，它經常在逢年過節或喜慶的日子出來作祟，鬧得居民們足不出戶，自然而然在過年時就少了幾分熱鬧，添了幾絲冷清。后來有人發現這“夕”最怕響聲和紅顏色了，于是在過年時家家戶戶都貼紅掛彩，還買了一些爆竹來以此嚇“夕”。“夕”以后就再也不敢出來了，于是人們把大年三十這一天叫做除夕，久而久之這個習俗就流傳下來，每逢除夕之夜家家戶戶都燃放煙花和爆竹把一年來的不愉快和煩惱扔掉去迎接新的一年。這也是人們常說的“爆竹聲聲辭舊歲”。如今隨著人們的生活水平不斷提高，這種習俗有增無減，燃放的'煙花花樣更是層出不窮，但是我們在燃放時一定要注意安全喲。
轉眼間又到了除夕，你聽噼里啪啦的鞭炮聲又在耳邊響起，我們辭別了鼠年迎來了牛年。在這里我祝大家在牛年里，生活牛，事業牛，時時處處牛、讓我們的祖國在經濟危機的浪潮中“牛”起來吧！
六年級作文300字 篇2
從一年級到六年級，老師一直是我們的第二位母親，從古至今，多少文人墨客提筆贊頌老師。每每當我讀到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”時，總會想到老師對我們的點點滴滴。
在我們比賽時，老師最期盼；在我們得獎時，老師最開心；在我們生病時，老師最擔心……我們成長中的點點滴滴、酸甜苦辣。或許我們已經淡忘，但老師一直把它們存在心里，在最后的時間里與我們共享，我們的每一個往事，老師都會在心里默默的回憶。誰能說老師不偉大？
一次又一次，走過你的辦公室，都想親親您——我的好老師。一次又一次，在繽紛的教師節，都想向您脫帽敬禮。一次又一次，看見您認真的批改作業，都想向你說一句感謝的'話語。一次又一次，看到您為我們班調皮的同學而操碎了心，都想向您說聲“對不起”。可是千言萬語也表達不盡我對您那深深的敬意。
一次次把您比喻成辛勤的園丁，澆灌我們這些希望之花。一次次把您比喻成火紅的太陽，給予我們溫暖。但是，我把千言萬語都濃縮成一句話，那就是：“謝謝您！老師！我們永遠愛您！”
六年級作文300字 篇3
親愛的杜老師：
有人說，施恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩如海，因為大海浩瀚，無法估量。雖然您不是我的啟蒙老師，但我卻依然對您懷著崇敬的敬意。
在這個學期，你總是兢兢業業地工作，您的脾氣也很好，不會因為某些小事而大動肝火。記得在一節語文課上，你叫一位平時成績差的學生起來回答問題后，旁邊的`一位同學就“咯咯咯”地笑了起來。您問那位同學：“你在笑什么？為什么在笑！”那位同學不由自主地站了起來，語無倫次地說：“因為…因為…”你為了不讓同學尷尬，就幫他回答道：“是不是為他回答得好而替他開心。那位同學像小雞啄米似的點著頭說：“是！是！是！”不拿遠的說，就拿今天的來說。今天您準備讓同學在體育課后測驗，誰知體育課也測400米跑，結果一回來，個個都面如土色，嘔吐的嘔吐，趴下休息的休息，個個都無精打采。你說：“今天不用測驗！明天再測！”這句話讓全場歡呼起來。
謝謝您，我的老師。
祝您
身體健康
您的學生：
六年級作文300字 篇4
我討厭他，那個“網蟲”哥哥，哎！他就是我的表哥，家住農村，卻沒有農村孩子的勤奮。
說起表哥，真是人人著急。他今年快二十了，十八歲就輟學在家，個頭 一米 七多，多少有點駝背，臉挺大，但是一雙小眼睛不太相配。成天游手好閑，無所事事。
本來，姑姑和姑父做點小買賣維持生計，家境還算可以。哥哥在家沒事，別人勸說姑姑買臺電腦來記賬，這樣姑姑和姑父就會省勁多了，哥哥以前接觸過電腦，記賬應該是小菜一碟。過了一星期，姑姑發現他這哪是記賬啊，分明是借機會玩電腦，自從有了電腦，他也有了QQ號，游戲裝滿了電腦。時間久了，一天不玩電腦就手癢癢：白天玩不說，晚上不睡覺，成宿泡在電腦前，眼睛像兔子。家里的活一點也看不見，啥也不干。
這不，快過年了，姑父對電腦桌前的他說：“孩子，快過年了，你去集市上買些白糖，等著急用。”哥哥好像沒聽見，理也不理。姑父有點生氣：“快去！”哥哥卻懶洋洋的說：“讓我媽去買，我忙著呢。”這回姑父真生氣了，一下把電腦關了，正在玩得興起的'哥哥一臉不滿，拿起大衣離家出走了。最后還是我媽媽找到他的，好說歹說，才算送回家。
看來，電腦會讓一個人走向成功，也可以讓一個人誤入歧途。
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