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六年級年的作文

時間:2025-01-14 07:24:35 六年級 我要投稿

六年級年的作文

  在現實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的六年級年的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級年的作文

六年級年的作文 篇1

  你們猜猜我家有幾位成員?三位,分別是爸爸、媽媽和我。錯了,我家有四位。那是誰呢?你們猜不出來吧,它是一只可愛的小倉鼠。由于它全身雪白,所以我給它取了個名字——小雪。

  小雪的家是一個正方雪白的籠子,籠子里配備了心形的食物框、漏斗形的迷你”飲水機“和圓溜溜的`健身器材。籠里一般都鋪上消過毒的刨花,小倉鼠白天時常鉆在刨花里睡懶覺,晚上才出來活動。

  有一天我和媽媽從鄉下回來,去看看小倉鼠,小倉鼠似乎變戲法一樣不見了。仔細一看,一個粉嘟嘟的小嘴露在刨花外,不是小雪又是誰呢?有時我作業做累了,也會去看看它,好幾次它一動不動隱藏在刨花中,我都以為它死了,輕輕晃動一下,它才睜開惺忪的睡眼,輕輕扭動肥肥的身子,換一個舒服的姿勢繼續睡。觀察多了,我才知道它白天都要睡覺,而晚上卻出來活動。

  小雪晚上的活動可以說精彩無限:有時轉圈圈,不知轉了多少下,數都數不過來,而它的眼睛這時最有神,黑得發亮;有時玩”倒掛金鉤“的游戲,用前爪緊緊抓住籠子的上面,倒掛在那里,像在做雜技表演,可有意思了;有時用牙齒不斷地啃著籠子,索索有聲,好像發了瘋,想鉆出籠子,聽媽媽說,那是它在做磨牙的功課,否則牙齒會瘋長得不得了。

  小雪在我家生活了半年多,長大了一圈,它已成為我的好朋友了,每次出門基本上都會帶著它,看著它可愛的模樣,心里別提多開心了,我還會時常把它隆重介紹給我的朋友和同學。如果有人想欣賞我家的小雪,歡迎光臨我家哦!

六年級年的作文 篇2

  在枯葉繽紛飄落的季節,伴隨著那習習的秋風,學校一年一度的“讀書月”悄無聲息但又如火如荼地開始了。而我的讀書歷程也依然在綿延著……

  兩三歲的時候,我已經受過了很好的早期教育,開始有了一部分“書”。雖然只是一些薄薄的小畫冊,只有十幾頁,里面也只是簡單幼稚的內容,像《老虎拔牙》、《狐假虎威》等等,但這些小畫冊卻給我帶來了一個新奇的“世界”,我知道了圖畫到底是怎樣的,文字到底是怎樣的,知道了“書海”的味道是苦也有甜。但那時候還小,我從不懂得咬文嚼字,只是沉溺在花花綠綠的圖畫中。

  在即將步入小學的那年,我收到了一份特殊的'禮物———一本真正的圖畫故事書《寓言故事》。她有別于之前的小畫冊,增多了文字,減少了插畫。起初我并不歡迎這個“新朋友”,只是偶爾翻一翻,但后來實在沒新書看了,我才又極不情愿地翻出來,沒想到越讀越帶勁兒,才發現里面的情節描寫是那么生動細膩,語言描寫也那么唯美恰當,于是一口氣竟讀完了這本書。漸漸地,我讀的書由小畫冊轉變為故事書、童話書一類了。

  二、三年級時我開始頻繁地出入書店,里面《淘氣包馬小跳系列》等書慢慢吸引了我的眼球,抗拒不了這種吸引力,我只有日復一日貪婪地讀著。后來,《馬小跳系列》讀完了,我的興趣轉移到《男生賈里》《女生賈梅》上;再后來,《草房子》一類的書我也全部都讀完了,可還覺得意猶未盡。

  現在已經五年級了,我已不滿足文藝小說和故事書了,把全部精力放在專攻中外名著和散文小說上,像《哈姆雷特》《少年維特之煩惱》、《豪夫作品》這些外國名著我都已讀過;另外,還要在每個晚上抽出時間看那套花了媽媽不少錢的繡像本咱中國《四大名著》,雖然其中有些文字我有時弄不大明白,但是我仍愿意沉醉其中。

  沒錯,書的里程,依然在繼續……

六年級年的作文 篇3

  夕陽、明月、繁星……是美麗的。曾有多少位作家、詩人用最美的語言描述過他們,可我卻被那變化莫測的晚霞深深吸引住了。

  太陽開始西墜,那變化無窮,繽紛萬狀,色彩奇艷,婀娜多姿的霞光云氤,便彌漫了大半個天空。那就是一天之中色彩最豐富的畫面,晚霞之美,令人動情,讓人心醉。晚霞燒紅了的天,渲染得人間萬物、大地風景,無不反射出耀眼的光亮,這就是人們常說的夕陽紅了。

  我站在陽臺上望著天邊,晚霞的顏色變來變去,就像桃樹開了花,結了果子那般誘人。晚霞一會變紅,一會變黃,宛如一座座金杯在那頒獎臺上熠熠閃爍。我看著,看著,晚霞又變成了一位美麗的“公主”,穿著華麗的衣裙,在天邊跳舞,美妙極了!

  暮歸的行人,影子被夕陽拉長。街口輪班睜眼的紅綠燈面對來來往往的車輛,總是顧此失彼。大地變得金黃了,梧桐樹的`剪影,留在了一條小巷上。

  這時,一群孩子跑來了。他們歡呼著,他們雀躍著,群龍無首。這些期待著放學的孩子們總是先將書包放回家,自己卻跑去外邊嬉戲。紅紅的太陽映紅了他們的小臉。

  太陽拖著沉重的腳步,疲憊地往西邊去了。它好像工作了一天,沒吃沒喝,早已累得不成樣子。過了一會兒,東方的天空出現了一道白光,我知道月亮就要出來了。

  漸漸的,我的眼前模糊了,什么也看不清,一眨眼的工夫晚霞就消失在黃昏里了。

六年級年的作文 篇4

  在我上幼兒園的時候,有一個形影不離的好朋友——小洋。

  我們非常要好,每當下課的時候我會手拉手一起去操場玩耍;上課了也是并排著走進教室,依依不舍地坐到自己的位子上去,連老師也說我倆就像一塊牛皮糖似的老是黏在一起。

  雖然我們很要好,可有時也會不開心,甚至只是為了一件小事而打架。記得有一天,在早上活動角玩的時候,我把我們平時最愛玩的玩具整整玩了一節課,沒有給小洋碰一下指頭。下課時我見他有點兒不高興,就把帶在身邊的糖果取出來放到他面前,討好地讓他自己挑幾顆吃。沒過多久,等我再看時,卻發現他手上全是糖,而我的袋子卻空空如也了。這對于我這個從小就愛吃糖的人來說真是太可惡了,我火冒三丈地去搶他手上的糖,生氣地說:“你為什么要拿我全部的糖?”

  “哼,還說是我的'朋友呢!吃幾顆糖又怎么啦!看把你急成這樣,你也太小氣了吧!”小洋也沒好氣地說。

  我聽了更生氣了:“你明明知道我特別喜歡吃糖,還故意把糖全拿走,我不要和你做朋友了。”

  “不做就不做,我才不稀罕呢。”小洋毫不在乎地說。我這下可真氣瘋了,大叫了一聲往他身上撲去,我們扭打在了一起直到老師來把我們分開。這之后到放學的所有時間里,我們誰也沒理睬誰。

  第二天早上,我們在教室門口碰上了,立刻又像兩只斗雞似的互相瞪著眼準備開戰。可不知哪個先看著對方笑出了聲,另外一個也跟著笑了起來。一場不愉快就此結束,我們以重新做回了好朋友。

  后來,我們幼兒園畢業了,進入了不同的小學。我和小洋也失去了聯系,但我在的心里永遠給他留了一個地方。

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