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六年級作文300字
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的六年級作文300字5篇，歡迎大家分享。
六年級作文300字 篇1
每個人的成長離不開許多的“第一次”，比如第一次煮飯，第一次掃地，第一次自己放學回家。今天我要說說我第一次放風箏的事。
春天到了，陽光明媚，我們全家一起去碧洲公園放風箏。往年都是爸爸放風箏，今年我已經8歲了，我一定要自己獨立完成這個任務。
我興奮地跑到公園的廣場上，哇！廣場上的人可真多啊，天上的風箏真多真高�。∷鼈冃螒B各異，有三角形的`，有鳳凰形狀的，還有蜈蚣形狀的……。它們悠閑地飄走在藍天，好像在迎接我的到來。
我看這些風箏都飄得老高，也不甘示弱地連忙拿起我與眾不同的“飛鷹”風箏放起來。這時我看見一個小朋友的風箏已經飛到云層上了，真想跟他的一樣沖上九霄云外，于是我就一手拿著飛鷹，一手拿著線軸，一邊跑一邊不斷地放風箏線，但風箏好像和我做對似的，不聽我的使喚，像一個正在墜落的飛機一樣快速沖下地面。我急得直跺腳，爸爸說我方法不正確，不能太過著急，要一邊跑一邊放線，還要一收一放控制住風箏，我平靜下來，按照爸爸的方法，風箏終于順利的飛上了天空。
今天我終于如愿以償獨自把風箏飛上了藍天，心中充滿無比的自豪和驕傲！
六年級作文300字 篇2
在我家房前，有一塊空地，那里長著許多花草和小樹。
每天早晨，朝陽初升，紫紅色的朝暉，像一朵朵綻開的紅玫瑰。我站在窗前，欣賞著眼前的一切，聆聽著風吹樹葉的沙沙聲和鳥兒歡快的歌唱聲，享受著大自然賦予我們的美麗景色。
有一天，我卻沒有聽見鳥兒歡快的歌唱聲。原來，有一個捕鳥人，他頭戴草帽，藏在大樹后拉著長長的網，正在捕捉小鳥。我眼睜睜地看著這一只只小鳥失去自由，但又無法幫助它們而感到痛惜，也為捕鳥人的行為而感到痛恨。這時，警察叔叔出現了，他們給失去自由的`小鳥帶來了生的希望，并讓一只只小鳥重新獲得自由，飛向藍天。我心中感到無限欣慰，我為警察叔叔的行動而喝彩，為小鳥的重獲自由而高興，也為捕鳥人所受到的應有懲罰而拍手稱快。
太陽依舊照耀著這寧靜的小樹林，我還像往常一樣，聆聽著鳥兒歡歌，看著它們跳躍。風吹樹葉的沙沙聲為它們伴舞，為它們喝彩。我珍惜這一切，希望我們周圍多一片這樣寧靜的天空。
六年級作文300字 篇3
小學的時光，似水流年，就想荷葉上的露珠，瞬間即逝�？闪粝碌拇_實觸動心靈的回憶。
偶爾翻到畢業照片，我懵然的看著那些既熟悉又陌生的名字，半晌，我才反應過來，以前的事情，在我腦海中浮現，曾經的歡笑，記憶的閘門被慢慢打開——畢業那天，天灰蒙蒙的，三三兩兩，腳步不再匆忙。每個人都感覺畢業與自己無關，但每個人都在期待。
竟然下起了雨，落在每個人的臉上。但不一會兒，就停了，地上也是濕的.。偶爾傳來幾聲打鬧聲，剩下的就只有低低的私語聲。
還記得那時，初入校園的我踏進學校的大門，帶著一絲不安，一絲恐懼，還有一絲興奮。心里想著——這就是我未來五年即將生活的地方。害怕，恐懼……種種情緒涌上心頭。
好好珍惜現在，準備迎接未來，小時候總覺得時間過的太慢，總想快點長大;長大了，突然覺得時間過得好快，好想回到小時候�？墒牵覀兌济靼祝僖不夭蝗チ恕�
六年級作文300字 篇4
家鄉的天空總是那么蔚藍，那么清澈，像浩瀚的大海，朵朵白云變換著各種形狀，把天空點綴的分外美麗。
清晨，天空由灰變白，漸漸地又變紅了，萬物都像披上了五彩的霞衣。哦！是太陽升起來了，太陽越升越高，天空又變成了漂亮的藍色。午后的天空變幻莫測，風和日麗時，我和小伙伴們在藍天下盡情地玩耍，在草原上享受著溫暖的陽光。而有時會烏云密布，天空像黑色的蓋子一樣扣在大地上，悶得透不過氣來。緊接著狂風大作，電閃雷鳴，暴雨來襲，天地間像掛著一幅珠簾，看不清遠方。雨后，一道絢麗的彩虹悄悄地顯現出來，掛在碧藍的天空，相互映襯，煞是好看。
夕陽西下，映紅了半邊天，倒映在湖中，像是在童話世界中一般，美麗極了。正所謂“朝霞不出門，晚霞行千里”，明天又是一個好天氣！
夜晚，那廣袤的天空上掛著數不清的星星。我喜歡靜靜的抬頭仰望那不認識的星座，想象著關于它們的故事。浩瀚的星空像是一本書，我一直讀著它，伴我成長。
我喜歡家鄉的`天空，喜歡它的藍，喜歡它的純凈，喜歡它的變化無窮。讓我們齊心協力保護我們的環境，這樣我們就能永遠擁有這片美麗的天空。
六年級作文300字 篇5
今天，媽媽讓我燒水，我很高興。于是，我把水壺裝滿了水，然后放到煤氣灶上燒。大約燒了10分鐘左右，水壺里開始發出響聲，而且響聲越來越大。我興奮地說："媽媽，水開了。”媽媽說：“水沒有開”。我不相信。媽媽說：“不信，你就打開水壺蓋看一看�！蔽掖蜷_水壺蓋一看，水果然沒有開。過了一會兒，響聲果然沒有了，從水壺嘴里冒出了水蒸氣。這時，媽媽又一次打開水壺蓋，只見水壺里的水在翻滾，水真的`開了。“為什么響水不開，開水不響呢?”媽媽說：“因為水壺里裝冷水的時候，壺底、壺的四壁都帶有空氣。在給水壺加熱的時候壺底、壺四壁的空氣都變成了小水炮。小水泡沖出水面后就爆裂了，發出了響聲，水泡越多，響聲越大，這時水沒開。等到壺底和壺壁的空氣都沒有了，響聲就不見了，這時水就開了。”
聽了媽媽的話，我想：生活中的學問可真多啊!連燒開水都有學問!我今后可一定要多注意學習啊!
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