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實用的二年級作文300字合集7篇
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的二年級作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在海面上，有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。我的成長之舟并不是一帆風順的，其中也經歷著各種風波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
現在，我長大了，在家長眼中，我已不再是小孩子了，已變得有意識、有膽量、有知識了。現在的我無論做什么事，都要先認好“羅盤針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待。
回想起自己小時候，生活是那樣輕松、無憂無慮、自由自在，根本沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的.海浪大了、海面更寬了，個子長高了，上學時間長了、作業增多了、學習科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加大。現在的我長大了、懂事了，要獨立了。
陽光總在風雨后，不經歷風雨，怎能成功？我的成長之舟，行駛得雖然不穩，但正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學習到了知識、提高了能力。通過我這成長的旅途，我才真正了解到，成長有一定的煩惱，但也有更多的快樂。
二年級作文300字 篇2
我是一個活潑開朗的小女孩。
濃濃的眉毛下鑲嵌著一雙水靈靈的小眼睛，鼻梁高高的，左眼睛旁長了一顆聰明志。實不相瞞，我有很多優點，比如：上課認真聽講，團結同學，關心集體……雖然我有優點，但我也有缺點比如：上會考試我打的.題全對，但就是忘寫了一個”解“字，本來可以得1一百分因為我粗心，被老師無情的扣掉了3分 。還有一次，媽媽讓我下樓買鹽，到商店我也沒細看順手牽羊的拿了一包。回家拆開一看原來我把鹽拿成糖了，一看買錯了只能重買。我氣喘吁吁的跑到商店，手往兜里一摸！呀！忘拿錢了，我一邊往家跑嘴里一邊念叨：今天是我的倒霉日嗎？馬上就到家了，又和給我送錢的媽媽撞在一起。媽媽說：”你看你，這么粗心大意 。“哎！我粗心的是還不止這些呢！：上學忘帶文具盒，睡覺忘關燈……
哎！今后我一定要發揚優點，改正粗心這個壞毛病。
二年級作文300字 篇3
今天，風和日麗，陽光燦爛，我和爸爸、媽媽、哥哥和姐姐一起去大良迎春花市。
那里的花市五彩繽紛，香味醉人，又美麗，又香的花兒好看極了！我就買了一束美麗的水仙花。
站在花市我向上一看，上面掛著許多燈籠，那些燈籠紅彤彤，紅艷艷的，美麗極了。我突然發現好多物品上都有“老虎”。媽媽告訴我今年是虎年，所以很多物品上都有老虎的圖案。我明白了。
我向前走著，前面都是鮮艷的花兒。因為媽媽和姐姐都很喜歡花，所以她們買了一朵又一朵，買了一束又一束，連車子都塞不進去了。
我再向前走著，前面有新年的東西和一些有趣又對我有用處的神奇玩具。我們一家都一起買了一些東西，有的買了紅包，有的買了新年的道具，有的買了些小老虎，有的買了些對我有益的'小玩具，我們買的真多呀！
雖然我們的車都已經放不下了，但我們還是舍不得離開，一直逛到了晚上才依依不舍地回去了。
希望大良的花市能夠越來越精彩！
二年級作文300字 篇4
星期天，一個陽光明媚的下午，我和我的同學一起去公園玩耍。
我們看見遍地開滿了花,河里的.小魚兒自由自在的游來游去，我們玩得非常開心。我們還在游樂園里玩了呢，我們的手都玩臟了，就準備去河邊洗手。我跑得非常快，第一個就到了河邊。忽然：我看見一個大姐姐在吃小吃，吃完了，就隨手把裝往河里一扔，我想了想，她這種行為不是破壞環境嗎？就對她說：“大姐姐,請你不要亂扔垃圾，要保護環境。”她說：“我……我沒有亂扔垃圾呀。”我說：“請你看一看，那河里的垃圾會是誰扔的呢？這里明明有個告示牌，‘保護環境,人人有責’難道你沒有看見嗎？”大姐姐看了看告示牌，臉紅了，說：“我以后再也不扔垃圾了。”
說完，就用一根小木棍口袋撈起來了。同學們也陸陸續續地趕過來了，他們都夸我是一個保護環境的小衛士，隨后我們在河邊把手洗干凈了，就高高興興地回家了。
二年級作文300字 篇5
我家的鸚鵡很漂亮。兩顆烏黑透亮的眼睛鑲嵌在臉的兩旁，好像兩顆黑寶石。它的嘴巴和別的鳥不一樣，它的嘴是上瓣嘴包著下瓣嘴，好像一個鉤子。那嘴上的兩個小孔就是它的鼻子。它的耳朵小的不能再小了，必須用放大鏡才能看到它。金黃色的羽毛在陽光的`照耀下閃閃發光。翅下羽毛的顏色黃中帶青。長長的尾巴一翹一翹的。它那橘紅色的小爪子十分尖利，可以牢牢地抓住木棍。
鸚鵡主要吃谷子。它先啄一粒谷子放到嘴里，然后左甩一下頭，右甩一下頭，不一會兒谷子皮就灑滿了一地。
小鸚鵡也很機靈。記得有一次，我喂完它忘記把籠子門關上，它趁我寫作業時飛了出來，我用姥姥晾衣服時用的桿子想把他趕入籠中，可鸚鵡在陽臺上飛來飛去，竿子剛伸過去，它立刻靈巧地躲開，又落到另一個地方。我費了九牛二虎之力，鸚鵡卻像在和我做游戲一樣蹦來跳去，最后在姥爺的幫助下，才把它趕回籠中。
這真是兩只美麗、機靈又能吃的小鸚鵡啊！
二年級作文300字 篇6
母親在我的心里永遠是第一名，因為每次我騎腳踏車跌倒時，她都會扶我起來，鼓勵我不要放棄；在我覺得無聊而且沒事做時，她會講笑話給我聽，逗我開心。
在我的心中，媽媽就像一位和藹的天使，每天都幫我們洗衣服、看功課、洗碗、打掃家里……在我的眼中，媽媽是個忙碌但是幸福的'人，因為她每天在學校忙著教書、罵學生，但是回到家后，就有爸爸、我、弟弟、妹妹可以陪她，所以她很幸福，但是也很忙碌。
我覺得媽媽在做午餐還有晚餐的時候最美，因為她會穿著煮飯的服裝，拿起鍋鏟，一邊炒飯，一邊告訴我炒飯的先后步驟；她在畫畫的時候也很漂亮，風在她的頭發上吹來吹去，就像一朵被微風吹得左右搖擺的玫瑰花，在她準備好要畫畫時，她會優雅地拿起畫筆作畫，直到圖畫完成為止。
雖然媽媽生氣起來像一頭獅子，不過我還是很愛她，在這一生中，我最想告訴她的話就是：”謝謝媽媽那么的照顧我們，等以后我們長大了，再換我們照顧您！”
二年級作文300字 篇7
漢字作為中國人的母語，自從出生起，我就無時無刻不在享受著漢字的魅力。隨著對漢字的進一步了解，隨著知識的增長，我對漢字更喜愛了。
你瞧，我們的'漢字很多是從具體事物或表情中演化而來的。比如“水”“火”，是從大自然得來的；又比如“哭”和“笑”，“哭”字怎么看都像一個愛哭的小孩，“笑”字就像一個人瞇著雙眼，在微笑。
漢字不僅字形有趣，而且它的意義更有趣、豐富。像那天我和爸爸在玩造句游戲，我先出題，用“果然”造句，我不假思索地回答：“天氣預報說明天下雨，第二天果然下雨了。”輪到爸爸了，狡詐地一笑，說：“我吃了個蘋果，然后出去玩了。”我哭笑不得，這．．．．．．也行？爸爸見我滿臉疑惑，樂呵呵地解釋道：“這就是漢字的妙處。每個詞都有它的意思，而分開，變成兩個或三個字，又有了新的、完全不同的意思。”我們又用這種方法造了很多句子，比如“頭發”，“牛頓被蘋果砸到頭，發現了萬有引力。”“燈光”，“橋上有許多路燈，光線明亮。”．．．．．．老爸說得沒錯，我明白了漢字的意思變化多端。
漢字真有趣，我被深深地吸引了。一起到漢字王國里來吧，你會發現的奧秘！
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