六年級(jí)作文（集合8篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
那年夏天，天氣悶熱。有一天上完籃球課的我早已是熱的滿頭大汗，準(zhǔn)備回家洗澡。
突然，一道刺眼的光從天空中閃過，接著空中出現(xiàn)了許許多多的“裂紋”，像雞蛋殼破碎了一樣。最后雷聲大作，先是飄下幾滴雨點(diǎn)，接著大雨如注。能見度非常低，就連教學(xué)樓附近的`車棚都看不見了！
我騎上自行車，打開自行車大燈，學(xué)校大門一開，我就像奔馳在公路上的汽車一樣沖了出去。平時(shí)燈火通明的馬路上，一輛車也 沒有，到處是水洼，大雨點(diǎn)像天上散落的珍珠一樣，噼里啪啦落在像盤子一樣的小水洼里，雨點(diǎn)演奏出一首美妙的歌曲。往日喧鬧的街邊菜市場(chǎng)早已是“人去樓空”，小店擠滿了躲雨的人們，樹木、花草低垂著頭，在大雨中哭泣。飛鳥歸林，整個(gè)世界，好似只有我一個(gè)人。“哎呀！“我一不小心滑倒了，站起來一看：水泥路成了“小河”，水足足淹到我的小腿。平時(shí)神氣的吉普車乖乖地趴在“河"里。人們曬的衣服，來不及收的全濕了……
回到家中，呀！衣服、褲子全濕了！我像個(gè)落湯雞！雨，是個(gè)又好又壞的東西。好的是，它可以讓天空變得湛藍(lán)，沖走沙塵……壞的是，它讓衣服變濕，任沒傘的人淋雨……雨，雖然你是春、夏季的”環(huán)境大使“，是免費(fèi)澆花的好幫手，但是你把我最喜歡的球衣弄濕了！希望你明天不要再來了！
六年級(jí)作文 篇2
夜深了，您在干什么？是在批改作業(yè)，還是幫差生補(bǔ)課？，快睡吧，睡個(gè)好覺，祝您有個(gè)好夢(mèng)……
每當(dāng)我看到放在桌子上閃著微弱光芒的臺(tái)燈時(shí)，我都會(huì)這么想。
她個(gè)頭不高，鼻子上架著一副眼睛，眼睛深深地凹陷下去，這是她熬夜批改作業(yè)的成果。至于她那副近視眼睛，當(dāng)然就是為差生補(bǔ)課的代價(jià)。
前段日子，我的語文成績(jī)很不理想，其中一大部分就是作文扣分。這次，語文第八單元檢測(cè)卷又發(fā)下來了，我忐忑不安就怕作文扣多分。這時(shí)，老師把試卷遞到我的手里。從老師那深沉的'臉上可以看出，我考得很不好。
雖然知道這次考差了，但我還是不敢看那張寫著鮮紅分?jǐn)?shù)的試卷，所以就用一只手掩蓋住寫分?jǐn)?shù)的地方。過來一會(huì)兒，我微微張開雙手，呀，各位是個(gè)“5”千萬不要是“85”呀，結(jié)果攤開手一看，呀，夢(mèng)想成真了，真是“85”呀，要知道，我這位“高材生”考試最低分也只有“88”分啊，回家又要吃一頓“青椒炒肉丁”了。
“叮鈴鈴——”以往清脆的鈴聲也變得陰沉起來，我背著沉重的書包，攥著試卷，往家的方向走去，心中不斷浮現(xiàn)出回家媽媽憤怒和失望的表情。“孫譽(yù)兼，你等等”回頭一看，我以為是媽媽來接我，可卻是氣喘吁吁的同桌。“語文老師找你。”“知道了”我說著，往老師辦公室走去，心想：慘了，不等回家就要挨批了。
老師看了我有半分鐘，我居然也呆呆地站著不知說什么好，最后，還是老師打破了沉默：“孫譽(yù)兼，你最近的成績(jī)不是很好呀。”我忙拿出試卷，顫抖著遞給老師，等待著暴風(fēng)雨的降臨。沒想到老師溫和地說：“孫譽(yù)兼，你靠近一點(diǎn)，我給你講解一下這道題……”
出了辦公室，我熱淚盈眶，眼淚像金豆豆似的連連掉下來。老師啊，您為我花了這么多心血，我該怎么報(bào)答您呢！對(duì)，用成績(jī)，用成績(jī)證明我不是差生，我一定會(huì)成功！
在老師的幫助下，我的成績(jī)直線上升，終于重返全班前三的行列，同桌驚奇地問：“孫譽(yù)兼，你的成績(jī)?cè)趺瓷媚敲纯欤∧鞘怯惺裁疵卦E嗎？”我笑而不答，但在心里發(fā)出內(nèi)心的呼喚：謝謝你，老師！
你們想知道她是誰嗎？她就是我喜歡的語文老師——馮老師。
六年級(jí)作文 篇3
今天，我去參觀了鄭州一中初中部，那里毫不夸張的說“金碧輝煌。”
鄭州一中占地面積達(dá)160多畝，是個(gè)學(xué)習(xí)的好去處，里面應(yīng)有盡有，實(shí)驗(yàn)樓、天文臺(tái)、圖書城、體育場(chǎng)、體育館……其中體育館正在建設(shè)中，但那里的工作人員說：“如果考上了！你來，就能用體育館！我校以后還會(huì)加強(qiáng)建設(shè)，讓這里的學(xué)生以最高的成就帶給他們的家長(zhǎng)！”鄭州一中是傳言所說的'“小城市”如果你在這里玩耍要小心走矢迷路哦！我們參觀了那里的教室，那可是先進(jìn)啊！每間都有多媒體、空調(diào)！越看越想在那里上學(xué)，那怕只是一堂課，我就心滿意足了。但那里的教師說：“好好學(xué)習(xí)，考上這里，天天上課，讓你高興高興？”我和曹家瑞不約而同的說：“嗯！好好學(xué)習(xí)！一定要努力呀！”“一定要考上這里！在這樣美麗的校園里學(xué)習(xí)，我們一定會(huì)象大哥哥、大姐姐那樣，考出好成績(jī)，戰(zhàn)勝自我！”
要做有用之人必須戰(zhàn)勝自我，超越自我，一切從現(xiàn)在做起，從自我做起，從小事做起，只有這樣，才會(huì)成大氣，成為國(guó)家的棟梁之才。
六年級(jí)作文 篇4
涅莫夫?qū)捜荽蠖鹊男貞阎档梅Q道。他用他的寬容大度征服了觀眾，成為了觀眾心中的冠軍。古今中外。有多少寬容的人用自己的'大度征服了民眾呢？
呂蒙正是宋朝的大臣，不喜歡與人斤斤計(jì)較。他剛?cè)卧紫鄷r(shí)，有一個(gè)官員在簾子后面指著他說:“這個(gè)無名小子也配做宰相嗎？”呂蒙正假裝沒聽見，大步走了過去。其他的參政因此憤憤不平，準(zhǔn)備去問是個(gè)什么人，竟敢如此膽大包天。
呂蒙正攔住了他們，對(duì)他們說:“如果我一旦明白了他的姓名，那么一輩子也忘不掉。這樣的話耿耿于懷，多么不好呀。因此我不想去查問此人的姓甚名誰，也千萬別去查問。其實(shí)如果我不明白是誰，對(duì)我并沒有任何損失呀。”在場(chǎng)的所有參政和其他官員都佩服他的氣量宏大。呂蒙正正是因?yàn)榇耸辗裥牡摹?/p>
相反，也有人因?yàn)闅饬开M小，造成了不好的后果。
當(dāng)年，美國(guó)發(fā)明家富爾頓發(fā)明了蒸汽機(jī)鐵甲戰(zhàn)船。他興高采烈的來到拿破侖的凡爾賽宮，向拿破侖建議用它來取代法國(guó)木質(zhì)艦船。本來拿破侖已經(jīng)被說服了。但是由于富爾頓不經(jīng)意間擊中了拿破侖生理的短處——個(gè)子矮。(富爾頓本來想說你將成為世界上真正最高貴的人。但他一不小心將高貴這個(gè)詞說成了高大。)于是。拿破侖一氣之下將富爾頓趕出了凡爾賽宮。不久以后，英國(guó)收購(gòu)了富爾頓的蒸汽機(jī)鐵甲戰(zhàn)船，成為了世界海上霸主。因?yàn)闅饬开M小，拿破侖失掉了一個(gè)稱霸世界的機(jī)會(huì)。
因此，我們要學(xué)習(xí)涅莫夫與呂蒙正一樣寬容的精神。要記得海納百川，寬容豁達(dá)，胸懷寬廣。世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空。比天空更寬闊的是人的胸懷。
六年級(jí)作文 篇5
人的一生只有三天：昨天、今天和明天。
昨天，永遠(yuǎn)是昨天。昨天，已經(jīng)消逝。
我的昨天，過得很愉快。我與我最愛的媽媽一起度過了最美好的一天。我們?cè)谝黄鹱聊ブ沦I的榨汁機(jī)。當(dāng)我把一個(gè)小橙子放進(jìn)去時(shí)，按下了開關(guān)，榨汁機(jī)忽然發(fā)出“隆隆”的聲響。我靠在掛滿我與媽媽的照片墻上,緊盯著榨汁機(jī)，果皮被榨汁機(jī)吐出來了，淡橙色的鮮橙汁從另一頭冒出來。橙汁散發(fā)出一陣甜甜的味道。我和媽媽面對(duì)面坐著，一邊喝著甜甜的鮮橙汁，一邊談笑風(fēng)生……這是我最難忘的時(shí)刻，我好想永遠(yuǎn)停在那一刻，多么不想離開哇！就像一部電影一樣，一直重播、重播、重播……
但是，電影會(huì)看膩，生活卻永遠(yuǎn)不膩。因?yàn)椋钣忻魈臁?/p>
我的明天很精彩，我幻想著：或許我會(huì)與我最好的朋友一起玩鬧，玩得很瘋；或許我會(huì)呆在家里，與我最心愛的狗狗培養(yǎng)感情；或許我會(huì)認(rèn)真地寫家庭作業(yè)，時(shí)而休息一下；或許我會(huì)與爸爸媽媽互相傾吐埋在心底的秘密……
明天，只能幻想。你永遠(yuǎn)無法預(yù)測(cè)明天。就像，變幻莫測(cè)的天氣一樣。也許今天在你頭頂上飄著幾朵灰灰的烏云，但卻沒有下雨；也許早晨還是萬里晴空，下午卻下起了暴雨……明天，只能幻想。
既然昨天已經(jīng)消逝，明天又只能幻想。那么，值得我們珍惜的`——就是今天。
今天，不在于你做的好不好，而在于你有沒有珍惜。你一定要珍惜每一分每一秒。因?yàn)椋裉旒磳⒆兂勺蛱臁Ｗ蛱欤瑸榱私裉炫ΑＤ敲唇裉欤鸵獮榱嗣魈炫ΑＳ惺裁崔k法讓每天都過得美好？就是做好今天、珍惜今天。一生有幾個(gè)今天呀？無數(shù)個(gè)。也許會(huì)覺得這一生的今天實(shí)在是太多了，但是否想過，今天過了，再也不回來。而我們，只能期盼明天。今天，可能會(huì)變成一個(gè)難忘的一天，所以要好好珍惜。人的一生只有三天呀！昨天，已經(jīng)消逝；明天，只能期盼。而今天，則是留下最好的紀(jì)念的一天。那么，明天就會(huì)留戀今天，今天，不就變成三天中最幸福的一天了么？
人的一生只有三天：昨天、今天和明天。
六年級(jí)作文 篇6
“啊——”一陣尖銳驚險(xiǎn)的喊叫聲傳入耳中，我的心里不由得打了個(gè)寒戰(zhàn)，手默默攥緊了胸前的救生衣。
看著一艘艘氣墊船沖進(jìn)激流中，像一只只歡騰的魚沖進(jìn)波濤洶涌的海浪中，驚險(xiǎn)而又刺激，我心里不由增添了幾分興奮與期待。
“走，該我們上船了。”叔叔的呼喊聲傳來，我們都立刻上了船。令人意外的是，船下面竟然有很多小孔，水從孔中不斷冒出，漫進(jìn)船里，但還不足以使船沉沒。我嘗試著把腳放進(jìn)水中，“哇，好涼的水。”還沒等我說話，坐在船頭的叔叔就已經(jīng)開了口。雖是烈日炎炎，但湖中的水絲毫沒有升溫的感覺，反而不斷變涼。
準(zhǔn)備開始漂流了，工作人員把閘拉開，我們的船慢慢向下逼進(jìn)，我們的手都緊緊拽住船上的'把手，只聽“撲通”一聲，我們便沖了下去。水流很急，再加上正處在下坡路，船的行駛速度極快。水花時(shí)不時(shí)打進(jìn)船里，灑落在我們的身上。船好不容易下了坡，可前方又有一個(gè)大坑，“撲通”大家都顛了起來，身體已經(jīng)被打了個(gè)半濕。
船繼續(xù)行駛，前方又是幾個(gè)陡坡，不過不會(huì)有很多水打上來，行駛的還算順利。正當(dāng)大家都松了口氣時(shí)。又是“撲通”一聲巨響，船進(jìn)入一個(gè)大坑，濺起的水花讓人猝不及防，狠狠砸在臉上，砸在身上。頃刻間，大家被凍得瑟瑟發(fā)抖，我的心里開始變得膽怯，驚恐不安。在又一段坡路后，我們來到了一個(gè)激流區(qū)，才過了一個(gè)坑，船中間的表弟就開始嚎啕大哭。“撲通，撲通……”在經(jīng)歷了水花幾次慘痛的洗禮后，我們到了一個(gè)平靜的湖面，表弟強(qiáng)烈要求下船，不再玩耍。
到了岸上的服務(wù)站，表弟則開始邊哭邊訴苦，可兩個(gè)姐姐卻想繼續(xù)玩下去。叔叔過來詢問我還要不要玩，說實(shí)話，我真的是有點(diǎn)害怕，不敢再玩下去了，但又想到曾經(jīng)在心里對(duì)自己說過的話：什么堅(jiān)持不懈，迎難而上……我卻一次都沒有證明過，面對(duì)這個(gè)證明自我的機(jī)會(huì)，我又怎會(huì)望而卻步呢？我斬釘截鐵的回答到：“玩。”
可考慮到大家和表弟的安全，我們沒有玩下去，但這并不代表放棄。
欒川，等著我們，來年再戰(zhàn)。
六年級(jí)作文 篇7
白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪制出一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩；落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩。我握著手中的筆久久不能落下,那是我不知用什么語言來表達(dá)對(duì)母親的感恩。
一口水、一口飯、一把屎、一泡尿拉扯著我。一個(gè)字一句話地教我們學(xué)說話，一步一履地扶我們學(xué)走路、做人，從一個(gè)咿呀學(xué)語的嬰孩到如今的懵懂少年，我的成長(zhǎng)哪一刻哪一事哪一點(diǎn)能離開母親的哺育和照料。
媽媽是最好的廚師。從沒學(xué)過廚藝的媽媽，為了能給我可口的飯菜，硬是趕鴨子上架，
學(xué)起廚藝來，從電視里學(xué)，從別人那里學(xué)，從每次做飯中總結(jié)。我最喜歡吃魚了，媽媽就為我學(xué)燒魚，現(xiàn)在媽媽燒的魚比飯店的還棒呢。我愛吃餃子，媽媽就在每個(gè)星期天給我做好，放在冰箱里，我想吃的時(shí)候就給我煮。在媽媽的精心照料下，我一直都非常健康。
媽媽是最好的護(hù)士。曾記得我平身第一次住院——我被車撞成腦震蕩了。媽媽兩天兩夜
守在我的病床前，觀察病情，細(xì)致入微，求醫(yī)問藥，憂心如焚；曾記得我懶懶地睡著，媽媽那心痛的眼神。曾記得她撫摸我額頭那溫暖的手留下的.余溫
媽媽是最耐心的老師。當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，學(xué)習(xí)上偷懶的時(shí)候，她苦口婆心，諄諄教誨，不厭其煩，媽媽說：“社會(huì)是個(gè)大染缸，我怕把你們?nèi)緣牧恕薄澳銈儸F(xiàn)在是小樹，小樹
如果長(zhǎng)彎了不糾正過來，大了就難糾正了。”而我的每一點(diǎn)小小的進(jìn)步都會(huì)令她喜不自禁。媽媽您是最好的榜樣！媽媽您為奶奶熬湯煎藥，讓我學(xué)會(huì)了孝順；您自考時(shí)挑燈夜讀的身影讓我明白子“勤奮”；您顫抖的手撫摸您的學(xué)生，讓我懂得了“關(guān)愛”;您地震時(shí)鎮(zhèn)定疏散學(xué)生讓我感受到了什么是“堅(jiān)強(qiáng)”什么是“大愛”
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉！”媽媽啊，你給我的愛比山高，比海深，我怎能報(bào)答得了？可是趁著今天是母親節(jié)，請(qǐng)讓我祝福你節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)快樂！等我長(zhǎng)大了，我想把自己化作一團(tuán)火，溫暖您的心；把自己變成一座山，將您的重負(fù)托起；自己變成一泓清泉，洗去您的倦容，擦亮您明亮的雙眼，把自己變成一盒精華液，撫平你臉頰皺紋，染黑你雙鬢白發(fā)；將自己鑄成一塊鋼，為母親架起通向希望的橋梁。
六年級(jí)作文 篇8
沐浴在愛的長(zhǎng)河里，幸福溫暖甜蜜，但我勇敢地走向遠(yuǎn)方，請(qǐng)留下一個(gè)淡淡的背影時(shí)，我似乎聽到了來自心靈的天籟，那是愛的呼喚，老師的關(guān)愛，愛的深沉，愛的忘我沸騰……
這天，太陽溫柔的撫摸著我的'臉蛋，我背著書包來到了學(xué)校，準(zhǔn)備開始一天的課程，誰知?jiǎng)偺みM(jìn)學(xué)校，我便愣在那兒。“今天晚上回家好好復(fù)習(xí)，明天就要考試。”這句話在我的腦海里，我的心打了個(gè)冷戰(zhàn)，心里想著如何應(yīng)對(duì)，這次考試我又僵硬的步伐走進(jìn)教室還一分鐘開始考試，我趕緊坐到位置上。
開始考試了呀，這首詩是怎么背來著？這個(gè)字是什么字？怎么寫來著……唉，不預(yù)習(xí)真的不好，早知道就好好復(fù)習(xí)，不偷懶了。
下午考試成績(jī)下來了，我簡(jiǎn)直不敢看那鮮紅的分?jǐn)?shù)，我后悔萬分，但還是忍不住看了一眼分?jǐn)?shù)。啊，64分我的心里仿佛受到了極大的打擊，下午都有了課，都不在狀態(tài)，放學(xué)時(shí)語文老師發(fā)現(xiàn)了我不對(duì)勁，把我叫進(jìn)辦公室，若有所思地問：“怎么了？原來考試總是第一個(gè)寫完90分以上，這次怎么才考了64分呀？”我支支吾吾的說：昨……昨天忘記預(yù)習(xí)了。”“我就知道往常你考試時(shí)眼睛都在發(fā)光，奮筆疾書這次你總是低著頭，不敢看我而且總是停筆。
這次，連你的同桌都考的比你好，為什么，就在于這次復(fù)習(xí)，你這么聰明，只要勤奮，就不會(huì)再出現(xiàn)這種情況……”我也垂下了頭，老師又說：“這次沒考好，希望你不要?dú)怵H，也不要變本加厲，分析自己錯(cuò)題的原因，希望這次對(duì)你是一個(gè)教訓(xùn)，以后可不要再偷懶了喲！”聽了老師這番語重心長(zhǎng)的話，我沒有剛才那么難過，走出校門天空好像又晴朗起來天空中的最后一縷陽光伴隨著我，漸行漸遠(yuǎn)，留下一道淡淡的影子，跟在我身后。
老師的關(guān)愛，老師的每一句話都是對(duì)我的忠告，我多么的幸福。
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