三年級(jí)的作文（匯總8篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)的作文8篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)的作文 篇1
看花秋雨，夏雨冬雪，閃電雷鳴……這都是大自然賜予給我們的瑰寶，是我們不可多得的財(cái)富。
每個(gè)人的星期六都是豐富多彩的，我也是。去年春天的.一個(gè)星期天，是一個(gè)特別的日子，令我難忘。
姥爺帶著我去他們下鄉(xiāng)的地方—農(nóng)村，一路走著，講述著當(dāng)年的情景。姥爺說他下鄉(xiāng)時(shí)才17歲，要和農(nóng)民伯伯一起種地和收糧，自己把糧打成面，然后自己做飯。早上四五點(diǎn)就起床下地勞動(dòng)，可辛苦了。看我們現(xiàn)在生活條件優(yōu)越多幸福啊！就像泡在蜜糖罐里！
轉(zhuǎn)眼到了姥爺下鄉(xiāng)的農(nóng)場(chǎng)，漫步走在田間地埂上﹐放眼望去，一排排樓房拔地而起﹐呈現(xiàn)出一片新農(nóng)村景象﹐遠(yuǎn)處望去﹐遍地是金黃色的油菜﹐陣風(fēng)吹過，油菜花搖擺著纖柔的腰肢﹐歡快地跳著﹐濃郁的油菜芳香撲鼻而來。像金色的海洋﹐頗為壯觀。我被這美麗的景色深深地陶醉了。姥爺說﹕“現(xiàn)在農(nóng)村建設(shè)的好不好？”我說﹕“好極啦！看著美麗的田野﹐走在鄉(xiāng)村的柳蔭樹下﹐聽著姥爺講述著在農(nóng)村插隊(duì)時(shí)的情景﹐我被深深地感動(dòng)著。我仿佛想走進(jìn)了那個(gè)時(shí)代﹐很想體驗(yàn)一下那時(shí)的生活……
時(shí)間過得很快﹐太陽漸漸地落下。我覺得這一天是一個(gè)特別的日子﹐雖然很平凡﹐但在我心里留下深刻的印象。我一定要珍惜現(xiàn)在幸福的生活﹐我要刻苦更加的好好學(xué)習(xí)﹐天天向上！
三年級(jí)的作文 篇2
一雙大大的眼睛和小小的嘴，扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，有著雪白雪白的臉蛋。她愛笑也愛哭，只要說她不好就要哭，說她好就要笑。而且也愛跳舞，她就是我的好朋友——陶怡寧。
我?guī)缀趺刻於己退谝黄穑灰粊砦揖筒恢栏墒裁戳恕６椅以趯W(xué)校和陶怡寧幾乎都成了形影不離的好朋友。
陶怡寧也很大方、助人為樂。有一次，有許多同學(xué)都沒帶彩紙，陶怡寧也剩不多了，但她還是大方的`給他們了，而且有的還給了兩張。我說：“陶怡寧，你可真大方啊！”她說：“我也給你一張。”“哦，不用了，謝謝！”其實(shí)我心想：你還是留著給自己用吧！但我心里又想：這樣幫助別人也不錯(cuò)，我要向她好好學(xué)習(xí)。
她還是一個(gè)多才多藝的女孩，她會(huì)跳舞，會(huì)吹葫蘆絲，還寫得一手好字！她每一筆一畫都很認(rèn)真細(xì)致。王老師還把她的作業(yè)本從第一組傳到第四組，讓我們大家欣賞呢！
她就是我的好朋友陶怡寧，也是我學(xué)習(xí)的好榜樣！
三年級(jí)的作文 篇3
下雨，是“跳傘表演”最好的時(shí)機(jī)，這時(shí)，會(huì)有數(shù)不清的小傘兵從云朵里跳出來，雖然“飛機(jī)”離地面很高，但是，小傘兵們還是十分勇敢地跳了下去。
他們不用打開傘包，更不會(huì)像小朋友那樣驚慌地喊媽媽，而且，不用擔(dān)心自己會(huì)摔死。他們落在地上后，有的像會(huì)隱身一樣不見了，大地很快就變得濕漉漉的。
對(duì)于他們，人們有時(shí)會(huì)很喜歡，有時(shí)也會(huì)不喜歡，高興時(shí)，他們可以給我們的.莊稼澆水，不高興了，他們也會(huì)沖毀人類的房屋。
所以，最好不要惹惱他。
三年級(jí)的作文 篇4
一雙烏黑的眼睛，一頭黑乎乎的頭發(fā)，加上一張櫻桃似的小嘴，湊成了活潑可愛的妹妹。
我的妹妹五個(gè)月大，她長(zhǎng)得白白胖胖的，像個(gè)小洋娃娃。她的小胳膊小腿活像池塘里的藕，一節(jié)一節(jié)的，我都恨不得咬上一口。她的頭發(fā)也很萌，頭頂?shù)囊淮楦Q起，遠(yuǎn)看好像一個(gè)刺毛球。我最愛用鼻子去蹭她的頭發(fā)，帶來一種癢癢的感覺。她的嘴里常常蹦出咿咿呀呀的“外國語言”，還時(shí)不時(shí)一嘟嘴，發(fā)出“啊——不”的'聲音。她連哭的時(shí)候也那么可愛，總是哭兩下，然后睜開眼睛看看有沒有人來哄她、抱她。
妹妹最愛看的，是我的表演了。有一次，我在床上向她吐舌頭，不斷的跳，還騎在玩具河馬的身上，逗得她“咯咯”的笑個(gè)不停。那一刻，是我最快樂的時(shí)候。
妹妹還是一個(gè)“女漢子”呢！即使有人不小心碰到她，她也只會(huì)眉毛一皺，嘴巴一癟，一副要哭的樣子，可不一會(huì)兒，又恢復(fù)成原來的樣子了。她的手也很有力，每當(dāng)我的手指被她抓住時(shí)，還得費(fèi)好大力氣才拔出來。她的腿經(jīng)常十分用力的往上踢。當(dāng)她四個(gè)多月學(xué)會(huì)翻身后，總是一不留神，就翻了過去，我們擔(dān)心她會(huì)累，就把她翻過來，可轉(zhuǎn)眼間，她又翻了回去，還很得意的看著你，仿佛在說：“看！我又翻回來了！”
瞧，這就是我的妹妹，我很喜歡她，你呢？
三年級(jí)的作文 篇5
我有一個(gè)藍(lán)色的小風(fēng)鈴。這個(gè)小風(fēng)鈴是去年圣誕節(jié)的時(shí)候，媽媽在超市買的，我非常喜歡媽媽買的小風(fēng)鈴。
小風(fēng)鈴的最上端有一只金藍(lán)色的小鹿，它下面掛著一個(gè)像圓鈴鐺的東西。原來是一顆銀色的小球。在小鹿的后腿上掛著一個(gè)藍(lán)色的小喇叭，喇巴的下面有一根心棒，心棒周圍有六根小棒，六根棒下面還各掛著一條銀色的金屬制成的小魚，上面寫著‘年年有余’四個(gè)綠色大字。只要用手輕輕的.一碰，上面的小魚就會(huì)相撞，發(fā)出‘丁丁當(dāng)當(dāng)’的響聲，組成件銀光閃閃的外衣，曲，此時(shí)，我仿佛看到這幾條銀色的小魚，開始爭(zhēng)先恐后地游向風(fēng)鈴的頂端，晚上，當(dāng)燈亮?xí)r，就仿佛像穿著一件銀光閃閃的外衣，美麗極了。
這個(gè)風(fēng)鈴不但美麗，它還可以讓我清醒。有一天，我在做作業(yè)，快睡著了。一陣風(fēng)吹來，吹動(dòng)了風(fēng)鈴，風(fēng)鈴便‘丁丁當(dāng)當(dāng)’地響了起來，仿佛它在提醒我：“晏奕，快醒醒吧，快做作業(yè)吧。”我馬上就精神抖擻，集中精力，很快就把作業(yè)做了。
這就是我的風(fēng)鈴，我心愛的小風(fēng)鈴。
三年級(jí):晏奕
三年級(jí)的作文 篇6
有我一個(gè)聰明的朋友。他長(zhǎng)著小小的臉，有一雙小耳朵，和一張大嘴巴。他不緊是我們班的'班長(zhǎng)，而且對(duì)生活上碰到小常識(shí)他也很了解。
記得在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，有一次我們幾個(gè)小伙伴在玩紙飛機(jī)的游戲，一不小心紙飛機(jī)撞到了旁邊大樹上蜜蜂的“家”，霎時(shí)一只只蜜蜂向我們大家沖來。我們見蜜蜂向我們沖來，馬上逃跑。可不管我們望那里跑，蜜蜂總是跟在我們后面。怎么逃也逃不掉。突然一群蜜蜂沖到我們面前，眼看我們就要被蜜蜂咬了。這是小明對(duì)大家說，大家快蹲下，把頭低下。我們聽了小明的說，馬上一一個(gè)按他說的做。只見一群蜜蜂向前方飛去了。看著蜜蜂飛遠(yuǎn)了，大伙都站起來問小明，你怎么知道這個(gè)方法的。小明說他在百科全書上看到的。這是我們大家都很佩服他，要不是他教我們?cè)趺幢苊猓恢牢覀円幻鄯湎U成怎么？
通過這事我們大家都學(xué)小明那樣，有空的時(shí)候去看看百科全書，這樣我們碰到生活常識(shí)的事件就會(huì)應(yīng)對(duì)自如。
三年級(jí)的作文 篇7
前幾天，媽媽帶我到焦作市花卉市場(chǎng)玩，那里的花可真多呀！有吊蘭、仙人掌、菊花；還有五顏六色的太陽花、郁金香；造型別致的“一帆風(fēng)順”、“仙客來”——真是花的世界、花的海洋。
突然，我發(fā)現(xiàn)了一株文竹。它的身材瘦瘦的.、弱弱的，舉著一片片小小柔柔的葉子，靜靜地站在那里，非常漂亮，我真喜歡它。于是，我和媽媽決定把它買回家去養(yǎng)。
到家后，我每天都按時(shí)為文竹澆水。過了幾天，我發(fā)現(xiàn)文竹的旁邊又長(zhǎng)出了兩棵嫩嫩的新芽，芽尖上的新葉鵝黃鵝黃的，周圍還長(zhǎng)出許多細(xì)細(xì)的小草，好像給它鋪上了一層薄毯，它看起來更加漂亮了！
三年級(jí)的作文 篇8
我的相冊(cè)里有很多照片，但我獨(dú)愛在海南天涯海角景區(qū)所照的幾張彩色相片。那是在我八歲的時(shí)候，我們家人一起前往海南兩日游拍攝的'。
當(dāng)時(shí)的我們?nèi)チ撕屹I了一個(gè)小勺子和一個(gè)小水桶，然后到海邊網(wǎng)魚。可是我一條也沒有網(wǎng)到，只好用小桶子裝好貝殼和鵝卵石。我們拿起貝殼和鵝卵石來看，看到貝殼五顏六色的，鵝卵石也各種形狀，非常漂亮。
媽媽，就讓我也提著小桶，做了一個(gè)看起來很疲憊的姿勢(shì)拍照。接著，我們又駕駛快艇在海上玩。在快艇上，只我看到長(zhǎng)發(fā)飄飄，抓著欄桿，顯得神氣十足。
當(dāng)我微笑的時(shí)候，媽媽就按下相機(jī)快門，把我神奇的樣子拍攝下來。然后，我們還去了一個(gè)小水池，里面有很多魚和石頭。這時(shí)候，我特別想捉弄一下媽媽。裝出一副摔倒了的樣子，然后爸爸就上前來攙扶我。于是，媽媽就將我們父女二人嬉戲的樣子拍攝下來了。
這些都是我獨(dú)愛的一些照片！每當(dāng)我看到他們，我就回憶起出門旅游時(shí)候的快樂時(shí)光。
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