小學四年級作文匯編（5篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學四年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學四年級作文 篇1
頭戴一頂紅帽子，帽尖上有一顆可愛的白色小絨球。身穿紅色大袍，腳簦一雙巨大的皮靴。白花花的胡子垂到胸前，在歌聲中來到小朋友的家里，靜悄悄地把禮物放到他們的襪子里。相信大家都知道他是誰了。他就是生活在夢中的圣誕老人。假如真有圣誕老人，這個世界將會是怎樣的呢？
假如真有圣誕老人，這個世界會因為圣誕老人的微笑而溫馨。沒有悲哀，沒有戰爭，只有快樂、和平。歌聲中也會充滿著幸福。就連冰冷的雪花也會對圣誕夜充滿著期盼。小朋友也會收到圣誕老人的禮物于囑咐祝福。
假如真有誕老人，我一定要在他給我送禮物時請求他，我希望圣誕老人也能給家長們送一份。送什么呢？送一顆童心。現在的家長太嚴厲了，太苛刻了，他們只會以成績來衡量我們，為了使自己更有面子，他們甚至剝奪了孩子們玩的權利。把我們那欲要飛上天空的翅膀硬生生地拉了回來。只要他們一擁有了童心，他們就會理解孩子們愛玩的天性，他們就可以更設身處地地感受我們的`生活。這樣一來，五彩繽紛的童年將會再次屬于我們，讓我們覺得煩惱總是剎那的，快樂才是永恒的。
假如真有圣誕老人，我一定要號召人們，給他找一個漂亮的太太，讓他兩誕下許許多多可愛的圣誕寶寶，他們長大后，就可以繼承父親的事業，給所有人送去禮物，歡樂與喜慶。他們也可以陪我們一起玩耍，一起微笑，一起哭泣，一起成長，成為我們永遠的知心朋友。
假如真有圣誕老人，我們地球將會是宇宙中最幸福，最美妙的星球。
小學四年級作文 篇2
小學四年級作文：父愛在左
時光飛速地走著，日子一天天過去，我在一天天長大，父親在一天天變老，父愛在左作文。父親對我的愛卻始終是無微不至的'，就拿每天送我上學的事情來說吧。每天早上上學時，父親總是牽著我的手，走在左側，每次都這樣，我也不知道為什么。
有一次，我趁著父親低頭看手機的時候，悄悄地繞到了他的左邊，父親沒發現，當我們在車流中穿行的時候，他發現我突然走在了他的左邊，便對我說：“兒子，右邊是白墻，沒有車子，左邊有車子，萬一被撞到了怎么辦，所以我讓你走在右邊。”我當時毫不領情，說道：“你就是不給我走左邊，哼！”
父親無奈地搖了搖頭，說道：“那你走在我前面，好嗎？”我又說：“不行！”等到了學校后，我深思了一會兒，終于想到父親是為了我好呀！父母親的愛體現在許多小地方，只要你用心去探索，就會有新發現的。
陸宇軒
小學四（二）班
小學四年級作文 篇3
星期六，下了一場鵝毛大雪。今天，我來到學校，映入眼簾的是白茫茫的一片，冬爺爺給學校穿上了一件雪白的禮服。
我心想：今天肯定要鏟雪了。果然不出我所料。
開始鏟雪了，同學們有的拿鐵鍬，有的拿掃帚，有的拿土盤。不論男生女生都積極參與著這項勞動。
瞧！那不是我班的大力士白虎嗎，他一到學校，連書包都沒顧得上放，便開始鏟雪了。他雙手握住鐵鍬，“嚓嚓”地鏟著，干得熱火朝天。
我也毫不示弱，用土盤鏟著那一塊又一塊的`冰。這塊冰怎么這么硬呀，我費了九牛二虎之力才把它鏟起來。真冷啊！我的手都快凍僵了。
有的同學偷懶了，三五成群的圍在一起，聊起了天。
功夫不負有心人。在老師的指導下，同學們已經把一大片的雪都鏟完了，老師見同學們都干了一節課了，已經又冷又累了，于是對同學們說：“可以回教室了。”
看著我們的勞動成果，我心里美滋滋的。雖然自己在下面受了一會兒凍，但是卻換來了同學們的安全。
小學四年級作文 篇4
我是一只可愛的小白鼠。身披白色大衣，渾身上下毛絨絨的，像個絨毛團。別看我眼睛小，可它能眼觀六路，一點事物都逃不過我的眼睛；別看我的耳朵小，可它能耳聽八方，哪怕一點細微的響動，也躲不過我的耳朵。我最得意的就是我們白鼠家族比那普通的老鼠漂亮、聰明多了。最近，我和朋友發現了一個奇怪問題，那就是我們的伙伴越來越少。我絞盡腦汁也想不出為什么。
最后，我靈機一動，這個問題應該去問人類科學家呀！于是，跋山涉水找到老科學家。老科學家拿出奶酪和鮮美的蛋糕招待我，我毫不客氣地拿起來美滋滋地吃了，我問：我們的同伴為什么越來越少呢老科學家戴上老花鏡翻開一本厚厚的書，用一支鉛筆畫出來，讀給我聽：你們小白鼠家族可為人類做出了巨大的貢獻，比如用鼠肝切片的方法證明人類的肝是否能染上各種病毒；通過小白鼠的淋巴細胞的實驗，說明某新藥對人類疾病的治療效果┄┄最近你們更是大顯身手，在一場沒有硝煙的戰斗中：為了研制非典疫苗，你們小白鼠成了最佳的.實驗對象，你們的好多伙伴為此而獻身了。我聽完眼里閃出了淚花，既為同伴而傷心，也為可以為人類做出貢獻而驕傲。老科學家接著說：不過不用擔心，你們小白鼠比普通的老鼠強壯，而且你們的繁殖能力特別強，是呈幾何級數增長的，適應能力也很強，不久又會出來一批新的小伙伴。”我聽了欣慰地點了點頭。
小學四年級作文 篇5
湛藍深邃的天空被她涂上一抹夢似的云彩；沉悶的大地，讓她涂上幾滴色彩；暗淡的天氣，讓她用陽光涂改。春姑娘的秀發撫摸著冬天殘存的單調，春風載著她的氣息，在不知不覺中向我們馳來。
輕輕地聞一聞濕潤的泥土，春姑娘的裙擺在這里撒下芬芳。泥土中的清新像是大地的波浪，源源不斷地流露出春的氣息。將土捏在手里是那般柔軟，不像夏天那樣干硬，不像秋天被落葉覆蓋，即使丟下手中的泥土，手上還殘有那般濕潤、細膩，它是春姑娘撒在人間的玉。你看這玉還配有翡翠呢！大地上的還配有翡翠呢？大地上的小草，在枯黃中倔強的透出翠玉般的綠色，“野火燒不盡，春風吹又生。”他們是大地伯伯的胡子！毛茸茸的，看似弱不禁風，可他們正偷偷地孕育一個春天。
那些松柏，一年四季都是綠的，灰塵使他們黯然失色，仿佛四季忽視了他們，可仔細觀察，小小的枝芽透著一點翠綠，粉色的.莖像是小小的鹿角。深綠、黑綠還有翠綠再加上那可愛的粉色，如此精湛的渲染。精湛的只是呈現在這短短的一截樹枝上。如今家鄉的春天，只是春的氣息的微波，大小寫沒有姹紫嫣紅，沒有讓人驚嘆的花團錦簇，但只在這一截樹枝上，那濃郁的春，又悄悄地走近了。
春天的陽光趕走了幾日的陰晴不定，陽光是春天輕盈的腳步，春走到哪時。哪里便是盛開出燦爛的陽光。他是金色的裁縫，他為高枝裹上一層黃紗，為小草織了一條圍脖，還為大樹配上了一條金項鏈，如此出色的裁縫只有春天才有。
如果我有一手好的丹青，我將把春的氣息畫在紙上。細細的裝裱，掛在墻上，日夜欣賞。
如果我是一位詩人，我要把春的氣息寫成一首詩，偷偷的藏在心里。
可惜我什么也不是，那么我想做一只風箏讓二月春風截著我去天上，看綠色彌漫我的家園。看五彩繽紛盛開在我的家鄉。
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