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實(shí)用的八年級(jí)作文(優(yōu)秀5篇)
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的八年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
“你瞧，他們?cè)谶@里啦。”桑娜拉開了帳子。丈夫看見在微弱的燈光下，兩個(gè)孩子那胖乎乎的小臉蛋顯得那么可愛，金黃色的頭發(fā)泛著光澤，大拇指還含在嘴里吮吸著，在夢(mèng)中燦爛地笑著，讓人頓生憐愛。
“多么可愛的小天使呀！”漁夫情不自禁地說道，他抬起眼簾，望著桑娜，似乎有什么話想說。畢竟心有靈犀，桑娜明白了漁夫的意思，仰起頭注意傾聽著。
“他們還沒有名字呢！給他們起哥名字吧，跟著咱們姓？”桑娜點(diǎn)了點(diǎn)頭。
兩人沉默了一陣，沉思片刻。“我看，大的就叫巴斯達(dá)，小的就叫巴斯克，怎么樣？”桑娜對(duì)漁夫輕聲說了出來
一夜平靜地過去了，第二天早晨，海上風(fēng)平浪靜，漁夫一大早就出海去了。桑娜早早地就起來了，正在打掃溫馨而又舒適的.房間。
孩子們也早早地從睡眼朦朧中慢慢醒過來，孩子們一個(gè)個(gè)從床上爬起，然后一起嬉戲玩耍，開開心心地就度過了一天。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。轉(zhuǎn)眼間，十八年就過去了，孩子們個(gè)個(gè)長(zhǎng)得魁梧黝黑、身強(qiáng)力壯。一天清早，巴斯達(dá)和巴斯克一大早就到城里去買黑面包，而那五兄弟就出海打魚了。此時(shí)，寧?kù)o的小屋里只有桑娜與她的丈夫。
“我看是時(shí)候告訴他們了吧！他們遲早都會(huì)發(fā)現(xiàn)的。”桑娜忐忑不安地向丈夫說道。
“嗯，可他們接受得了這個(gè)殘酷的事實(shí)嗎？畢竟他們還只有十八歲啊！”漁夫說著，又給爐子里添了些柴。
“但我們永遠(yuǎn)欺瞞著他們，欺瞞著他們不是我們的孩子，而是鄰居西蒙的孩子的事實(shí)嗎？”桑娜有些激動(dòng)，聲音也隨著提高了不少。
突然，就在這時(shí)巴斯達(dá)和巴斯克回來了，桑娜和漁夫一驚，雙雙轉(zhuǎn)頭向門外望去。
他們并沒有大聲地責(zé)怪，桑娜沉默了，正屏息等待著他們的回應(yīng)。不過出乎意料的是，巴斯達(dá)和巴斯克緊緊地抱住了桑娜和漁夫，聲音有些顫抖地說：“謝謝，真的非常感謝你們將我們撫養(yǎng)成人，給予我們?nèi)耸篱g的溫暖和愛。”說完，一顆顆冰涼的淚水悄悄滑過了巴斯達(dá)和巴斯克的臉頰。
桑娜和漁夫聽了，都非常動(dòng)容，用雙手抱緊了這兩個(gè)孩子。片刻之后，桑娜緩緩地推開了他們，表情變得嚴(yán)肅、憂慮，她悲傷地對(duì)兄弟倆娓娓道出了當(dāng)年那夜所發(fā)生的事。( )
巴斯達(dá)和巴斯克聽完后，神態(tài)悲痛，他們哽咽地對(duì)桑娜和漁夫說：“雖然我們不是你們的孩子，但在這十八年里，你們對(duì)我們就像對(duì)親生孩子一樣關(guān)心，真的非常感謝你們。我們一定會(huì)好好地孝順你們的。”
桑娜和漁夫看到孩子們都這么懂事，不禁流下了兩行熱淚。手緊緊握住他們的手，以眼神來傳達(dá)無法表達(dá)的情感。
八年級(jí)作文 篇2
在我家的電腦桌上，擺放著一盆彩色仙人球。你大概會(huì)問：為什么叫彩色仙人球呢？因?yàn)椋拇淌悄埸S色的，所以叫彩色仙人球。彩色仙人球剛買回來時(shí)，是栽在一個(gè)青花瓷一般的花盆里。這個(gè)花盆有著玉一樣的白，有著玻璃一樣的剔透。上面還有一些墨藍(lán)色的圖案。有一座綿延的青山，還有一群展翅高飛的白鷺。青山旁邊還有一棵青翠欲滴的柳樹，柳樹下面是流淌的小溪。花盆里裝滿了新鮮的泥土。美麗的彩色仙人球在這高雅的青花瓷中亭亭玉立。彩色仙人球的整體是綠色的，它的刺是可愛的嫩黃色，頂部是黃綠色。這盆花卉是我和媽媽跑了好幾家花店才買到的，真是難得呀！彩色仙人球上還有一些土黃色的小點(diǎn)，毛茸茸的，里面就長(zhǎng)出了許多嫩黃的刺兒。遠(yuǎn)看，好似一個(gè)小黃球，安靜的躺在花盆里。聽說，彩色仙人球還防輻射的作用哩！仙人掌是仙人球的同胞姐妹。它是墨西哥的國(guó)花，墨西哥人非常愛戴它。
彩色仙人球的顏色五彩繽紛，各種各樣。有天藍(lán)、瑩綠、淺黃，還有銀白。仙人球的意志是堅(jiān)強(qiáng)的。把它放在炎炎烈日下，幾天不澆水，它照樣堅(jiān)韌地挺拔著。它雖然比不上雍容華貴的牡丹，花香襲人的月季，高貴清雅的菊花，萬紫千紅的山茶。但是，它有著頑強(qiáng)的.生命力和堅(jiān)強(qiáng)的意志力。它雖然不能為人類美化環(huán)境，但這并不代表它就不能為人類貢獻(xiàn)自己，我在前面提到過，仙人球可以防輻射，它還有解毒的功效。仙人球的外表雖然不美麗，但它的心靈卻是植物當(dāng)中最美的。我愛我的彩色仙人球，更愛它頑強(qiáng)的生命和堅(jiān)強(qiáng)的意志。
八年級(jí)作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，又一個(gè)快樂的暑假離我遠(yuǎn)去，心里不免有些傷感和惆悵，但想起人生的下一站是八年級(jí)時(shí)，又重拾信心，整裝待發(fā)。
八年級(jí)，離中考又近了一年，學(xué)習(xí)的難度和強(qiáng)度又加大了，課程課業(yè)又增多了，面對(duì)這些問題，我該怎么辦呢？
回顧七年級(jí)，我是一直當(dāng)著語文課代表的，有些方面我做的不夠積極，還需要老師的善意提醒。所以在八年級(jí)，我要彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)，做到認(rèn)真、仔細(xì)、井井有條。
我的弱科目是數(shù)學(xué)和科學(xué)，之前考試的成績(jī)也不理想。因此，我要在八年級(jí)每堂數(shù)學(xué)和科學(xué)課中，更加投入地聽老師講課，認(rèn)真地做好課堂筆記，課后獨(dú)立完成作業(yè)，不會(huì)做的題目虛心地請(qǐng)教同學(xué)和老師，并且把錯(cuò)題記在錯(cuò)題本上。另外周末在家，自己還可以布置一些其他作業(yè)，作為補(bǔ)充練習(xí)，回顧自己所學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)。
接下來的兩門學(xué)科就是語文和英語了。在上語文課時(shí)，要標(biāo)注清楚老師所講的重點(diǎn)和難點(diǎn)。賞析句子時(shí)，要把重點(diǎn)詞打上重點(diǎn)符號(hào)，以便抓住賞析的'要點(diǎn)。當(dāng)老師讓我們背誦古詩(shī)文時(shí)，要積極背誦、熟練掌握。在英語課堂，我們要跟隨錄音大聲朗讀，老師提出問題時(shí)，也要主動(dòng)舉手發(fā)言，若老師與我們互動(dòng)時(shí)，要熱情地參與。課后再進(jìn)行英語筆記的整理和整改，平時(shí)也要多去翻翻，鞏固知識(shí)點(diǎn)。并且過一段時(shí)間就要再去記一遍單詞和詞組，以防遺忘。
最后一門課，當(dāng)然是歷史與社會(huì)了，以前都不會(huì)怎么去重視它，只有在開考前幾天去臨時(shí)抱佛腳，努力地讀呀記呀，而且效果也不怎么好，考試中也只能是能答的盡量答上去。所以，我要改掉學(xué)習(xí)這門課的方法了，應(yīng)該在課后多看看教科書，記記要背的文字，瀏覽瀏覽有關(guān)教材的歷史課外書，并且在周末時(shí)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的熟練度。
以上便是我在今后的學(xué)習(xí)中，每堂課所用到的方法以及課后的學(xué)習(xí)指點(diǎn)，希望我能在八年級(jí)有所進(jìn)步，有所提高。開學(xué)在即，讓我們整裝待發(fā)，沖向另一個(gè)新的起點(diǎn)，加油！
八年級(jí)作文 篇4
母親的汗水，是世上最珍貴的水珠；母親的皺紋，是記著歲月滄桑的痕跡；母親的笑臉，是我最大的幸福！
朋友們，聽說過唐代詩(shī)人孟郊的(游子吟)嗎？那首詩(shī)里，表達(dá)了孟郊和他的母親之間的母子恩情。記得詩(shī)里寫著：‘誰言寸草心，報(bào)得三春暉’。意思就是說小草能報(bào)答春天的陽(yáng)光，寸草和春暉大不了就是母子關(guān)系。朋友們，這首詩(shī)的首要意思就是兒子再怎么報(bào)答母親，也報(bào)答不了母親的養(yǎng)育之恩。
同學(xué)們，你們有的會(huì)想，報(bào)答不了就不報(bào)答了。錯(cuò)！母親的養(yǎng)育之恩是你我能報(bào)答的嗎？不！是誰也報(bào)答不了的恩情。盡管不能報(bào)答，但也必須盡其所能的去報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩！
同學(xué)們可聽說‘孝心’二字？前天下午，數(shù)學(xué)老師又給我們講了‘孝心’二字，說你要想孝敬母親，現(xiàn)在最大的報(bào)答就是把學(xué)習(xí)學(xué)好，考上一個(gè)理想的學(xué)校，這樣，不就報(bào)答了母親的養(yǎng)育之恩了嗎？
朋友，讓我們共同報(bào)答母親，報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩吧！
朋友，你說，母親的養(yǎng)育之恩難道不報(bào)答，豈不白走這一糟啊！
報(bào)答母親……
俗話說：‘百義孝為先。’而孩子對(duì)父母的愛卻如此淺薄，‘母愛兒比路長(zhǎng)，兒愛母卻如扁擔(dān)一樣，’也許我也是一個(gè)不孝的孩子。
小時(shí)候我對(duì)父母的吩咐是百依百順，讓我向東我不敢朝西，叫我打狗，我不敢捉雞。可是隨著年齡的增長(zhǎng)，我學(xué)會(huì)了叛逆，學(xué)會(huì)了與父母爭(zhēng)吵，只要不隨自己的心意就發(fā)脾氣，但勝利總是一邊倒——?jiǎng)倮粚倌赣H。到后來我慢慢學(xué)會(huì)了忍讓，學(xué)會(huì)了想辦法解決問題和自己的看法，可是面對(duì)自己的父母親，我卻把那些說服別人的道理拋之腦后，好像只要事關(guān)自己的父母親我都會(huì)推動(dòng)理智。但讀過一些孝心孩子的故事，我慢慢適應(yīng)了他們。
古時(shí)候有個(gè)秀才很孝順，可他母親生了重病，郎中說要吃到一種稀世的藥材才會(huì)好，但藥店并沒有賣的。于是他決定上山采藥。他告別母親后便獨(dú)自一人走了，當(dāng)天晚上他爬上了一座當(dāng)?shù)刈罡叩纳椒澹缮椒搴艽螅瑢ふ移饋砗苜M(fèi)時(shí)間，他并沒有放棄，滿山遍野都找了一次，可天公不作美，他不但沒找到，天又下起雨來了，他險(xiǎn)些摔倒下去了，盡管千磨萬擊的困難，可他仍不放棄，最后在千鈞一發(fā)的時(shí)候他終于找到了，回去樂不思蜀給母親喝后就好了。
這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，兒女為父母可以犧牲一切事物，父母為兒女愿犧牲自己的生命，這種精神是多么可貴啊！
從那以后，我就下定決心做一個(gè)孝順長(zhǎng)輩的孩子，讓我們都行動(dòng)起來吧！這樣隨處都是和諧、美好的畫面，世界也會(huì)更溫暖、美好。
俗話說的好：‘百義孝為先，’今天我們就來說一說‘孝順’。
孝順父母是天經(jīng)地義的事，也是中華傳統(tǒng)美德。可能現(xiàn)在大家都認(rèn)為幫爸爸、媽媽做做家務(wù)，打掃打掃衛(wèi)生，這就是孝順了。不！孝順是全方面的孝順，而不是單方面的，現(xiàn)在同學(xué)們孝順父母就是——以優(yōu)異的.成績(jī)來報(bào)答他們。
古有，孟母三遷，為教育孟子好好學(xué)習(xí)，他的母親不惜為他搬了三次家，后來孟母剪布來教育孟子好好學(xué)習(xí)，最后孟子不辜負(fù)母親的希望，成了一位著名的文學(xué)家。
記得有一次，我和弟弟還有媽媽一起去公園賞花，在路上我和弟弟又蹦又跳，媽媽千叮萬囑的告訴我要小心一點(diǎn)，我還是繼續(xù)玩，對(duì)媽媽的話全沒在意，左耳進(jìn)右耳出。突然，我一不小心踩到了一塊石頭，摔倒在地，我起來一看，膝蓋上掉了一大塊皮，血一涌而出，媽媽見此情景，馬上背起我，讓弟弟跑快點(diǎn)，就帶我到醫(yī)院去了……
媽媽您對(duì)我的愛比路還長(zhǎng)，我一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您的。
媽媽，我愛你！
母愛是世界上最偉大的力量，任何力量都不能與它相提并論。
古時(shí)候有個(gè)詩(shī)人叫做孟郊的說過：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”意思是：誰說小草能夠報(bào)答春天的陽(yáng)光，兒子的愛心怎能報(bào)答得了母愛那深重的恩情呢！是啊，兒子的愛心是報(bào)答不了母親那深重的恩情。
母親是帶我們來到這個(gè)世界上的人，從剛剛來到世界上的那一刻開始，母親就無微不至地照顧我們，教我們?nèi)绾巫呗罚绾握f話，如何生存……可以說是我們無時(shí)無刻地在接受母親的恩惠。雖然說我們不能完全報(bào)答母親對(duì)自己的巨大恩惠，但我們應(yīng)竭盡全力，能報(bào)答的就報(bào)答。既然母親為我們做出了巨大的貢獻(xiàn)，難道我們不該對(duì)母親做點(diǎn)什么呢？
有一位慈祥的母親和一個(gè)非常孝順的女兒。一天，慈祥的母親被一輛汽車撞了。被女兒送到醫(yī)院，雖然保住了性命，但卻失去了雙腿，坐上了輪椅。沒過多久，女兒不知因?yàn)槭裁聪胍鴺亲詺ⅲ驹诟吒叩臉琼斏希瑯窍掠性S多圍觀的群眾，她的母親看到那兒有許多人，不知什么事，去湊了湊熱鬧，走進(jìn)一看，原來是自己的女兒要跳樓自殺，就在女兒跳下的那一剎那間，母親突然站起來，沖過去接住了女兒。母愛的力量多么偉大啊，讓一個(gè)已經(jīng)殘廢雙腿的母親突然站起來接住了自己的女兒，讓一切不可能的事變成了可能，母愛的力量多么偉大啊！
朋友們，母親辛辛苦苦養(yǎng)育了我們，帶我們來到了這個(gè)豐富多彩的、充滿奇妙的世界，是母親給了我們生命，讓我們共同來報(bào)答母親對(duì)我們的巨大恩惠吧！
八年級(jí)作文 篇5
時(shí)間過的真快，一瞬間，一個(gè)暑假又過去了，迎接我的又是一個(gè)新學(xué)期。都說初中三年初二是關(guān)鍵，在這關(guān)鍵的時(shí)期里，我一定要認(rèn)真，仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘，專心投入到每天艱苦卓絕的學(xué)習(xí)中來。曾經(jīng)有一位老師對(duì)我說，“態(tài)度決定一切”，要以良好的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己，相信自己，也算是成功的秘訣吧！
人一生的時(shí)間的有限的，時(shí)間不等人，這是我初中生涯的最后一段時(shí)間，我不會(huì)放過從我身邊飛過的每一寸光陰，爭(zhēng)取把握好身邊的每分每秒。經(jīng)歷過了的初中一年的學(xué)習(xí)生活，我對(duì)于初中的學(xué)習(xí)情況已經(jīng)有了很多的`了解，在這一年的學(xué)習(xí)生活中我也改掉了很多不好的習(xí)慣，也學(xué)會(huì)了不少，最大的一點(diǎn)就是開始知道什么才算得上是認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我認(rèn)為，在學(xué)習(xí)中，最不可忽略的就是自己對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，態(tài)度不好，再怎么學(xué)也是白學(xué)，沒有一點(diǎn)是真正灌輸?shù)侥X子里的；與此同時(shí)，也要了解自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我——學(xué)習(xí)和理解能力都行，老師講的只要認(rèn)真聽不走神沒有聽不懂的，但上課回答問題不夠積極，下課沒像其他同學(xué)一樣去找老師解答讓自己疑惑的難題。琢磨清楚了自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，就知道哪些需要改正，哪些需要保留。
最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)合理地安排時(shí)間。沒有合理的安排，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以，在新學(xué)期里，我要合理安排學(xué)習(xí)、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。雖說是初二，但必要的休息與鍛煉還是必不可少的。
除此之外，我覺得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。我在新學(xué)期為自己定制了我自己的目標(biāo)，已經(jīng)深埋在我心中，我會(huì)按著這個(gè)目標(biāo)努力，發(fā)奮圖強(qiáng)，爭(zhēng)取有新收獲。
在具體的學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為，我應(yīng)當(dāng)注意薄弱環(huán)節(jié)，查漏補(bǔ)缺。我覺得首先應(yīng)該做到的是認(rèn)真聽課，將老師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與老師同步。先以課本為先，書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。等書上的內(nèi)容都搞懂了之后再去精益求精，提前學(xué)習(xí)知識(shí)或?qū)ふ艺n外的重要的、有意義的知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)。正如俗話所說的：笨鳥先飛。
學(xué)期即將結(jié)束時(shí)，就是復(fù)習(xí)的時(shí)刻。在復(fù)習(xí)中，在掌握的基礎(chǔ)上，做專項(xiàng)訓(xùn)練，按層次補(bǔ)缺和提高。建立一本錯(cuò)題集，將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來，逐一解決，形成鞏固。
最后，祝我在新的學(xué)期里“更上一層樓”！
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