四年級(jí)的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文 篇1
夏天的色彩是綠色的，大樹(shù)更綠了，小草更綠了，玉米更綠了；夏天的色彩是紅色的，楊梅紅了，草莓紅了，西瓜紅了；夏天是藍(lán)色的，天更藍(lán)了，海更藍(lán)了，好溪水更藍(lán)了；夏天是白色的，天上的白云，地上的白菊花。哦，原來(lái)夏天是多姿多彩的。
夏天是綠色的。校園里的六棵桂花樹(shù)更高大挺拔了，桂花樹(shù)上鮮綠的葉子在陽(yáng)光照射下閃著耀眼的光芒。小草在微風(fēng)中，靜靜地站立，展現(xiàn)出無(wú)限的生機(jī)。柳樹(shù)在微風(fēng)中梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)，展現(xiàn)著自己迷人的身姿。瞧，孩子們摘下柳條，走到大桂花樹(shù)下編織起花冠，盡情地玩起捉迷藏的游戲。
夏天是紅色的。楊梅樹(shù)的枝頭上已經(jīng)掛滿(mǎn)了一大顆一大顆楊梅，像樹(shù)上掛了紅燈籠。那紅潤(rùn)潤(rùn)的'果實(shí)，只要咬上一口，就讓人難以忘懷。田野上，躺著又圓又大的西瓜，那甜甜的紅紅的西瓜是農(nóng)民解渴的好水果。
夏天是藍(lán)色的，天空一片蔚藍(lán)。鳥(niǎo)兒在空中自由自在的飛翔，白云悠悠飄過(guò)，顯示出一幅五彩的畫(huà)卷。海洋里，許多魚(yú)兒在歡快地游著，海豚跳出海面，濺起一陣?yán)嘶ǎ窕ǘ湟粯用利惙曳迹扯焉系娜藗儦g呼一片，給平靜的大海，增添了一份樂(lè)趣。
夏天是白色的。成片成片的白云，在天空中飄渺。在鳥(niǎo)兒的陪伴下，它不知多么開(kāi)心。有白云的襯托他就不會(huì)失去生機(jī)，就不會(huì)變成黑色。在夜深人靜的時(shí)候，睡蓮?fù)鲁鏊菨嵃椎男θ荩屓艘?jiàn)了，心中久久不能平靜。
因?yàn)橛辛舜髽?shù)和小草；因?yàn)橛辛藯蠲泛臀鞴希灰驗(yàn)橛辛颂炜蘸秃Ｑ螅灰驗(yàn)橛辛税自坪退彛奶觳庞羞@么美的色彩。
四年級(jí)的作文 篇2
三年級(jí)下冊(cè)，老師給我們調(diào)座位，老師把我調(diào)到了最后一排，和一個(gè)男生做同桌，這個(gè)男生的名字叫張兆博。他有一雙明亮的大眼睛、尖尖的鼻子、小小的嘴吧，一笑起來(lái)還挺可愛(ài)的。
老師剛讓我和他做同桌的時(shí)候，我一點(diǎn)也不喜歡他還有點(diǎn)討厭他，不可是漸漸的我們成了好同桌、好朋友，他是做了那些事情讓我對(duì)他有了想和他同桌的呢！那就快來(lái)聽(tīng)我講一下吧。
有一次我忘帶筆了，我東找西找就是找不到，而老師這個(gè)時(shí)候要抄寫(xiě)筆記，這時(shí)他很大方地地給我一支筆用，我說(shuō)了一聲，謝謝，他笑瞇瞇地說(shuō)不客氣，然后我們開(kāi)始認(rèn)真地抄筆記了。
還有一次我的語(yǔ)文書(shū)，找不到了，直到上課了，還沒(méi)有找到語(yǔ)文書(shū)，這時(shí)突然聽(tīng)到老師點(diǎn)名讓我來(lái)讀課文，他也是很大方地把書(shū)遞給我讓我沒(méi)出丑，我結(jié)果說(shuō)大聲朗讀起來(lái)了，下課了我找到了語(yǔ)文書(shū)對(duì)他說(shuō)謝謝，他說(shuō)我們都是同桌應(yīng)該的，他就是用每一件小事情，讓我慢慢地喜歡和他做同桌的。
雖然升四年級(jí)的時(shí)候我們會(huì)被調(diào)開(kāi)，但他永遠(yuǎn)是我的好同桌，如果你和一個(gè)你不喜歡的'人做同桌，他也會(huì)這樣做的話，我相信你也會(huì)被這樣善良有愛(ài)心的同桌給打動(dòng)，漸漸喜歡和這樣一個(gè)人坐同桌吧！
這就是我的同桌，一個(gè)充滿(mǎn)正能量的同桌。
四年級(jí)的作文 篇3
爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)就像溫暖的小木屋，是那么的無(wú)私，而我在小木屋里快樂(lè)而幸福的生活。他們時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)心著我，愛(ài)護(hù)著我。在我的學(xué)習(xí)和生活中，給我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài);在我害怕的時(shí)候輕聲細(xì)語(yǔ)地安慰我;在我遇到挫折的時(shí)候不斷激勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng);在我緊張的時(shí)候一個(gè)勁地讓我放松心情。媽媽常說(shuō)，我是他們的心肝寶貝兒。
有一天夜里，我突然感到無(wú)比的冷，身體不停的顫抖。爸爸媽媽心急如焚，盡管那時(shí)天下著雨，他們還是趕緊把我送往兒童醫(yī)院。在醫(yī)院里，看病的人很多，爸爸生怕耽誤了我看病，急忙融入掛號(hào)排隊(duì)的人群中。媽媽一直緊緊地抱著我，用她的體溫溫暖我，還不停的安慰我。爸爸排了半天隊(duì)，終于給我掛了號(hào)，可離我看病還有很久呢，因?yàn)槲乙呀?jīng)排到了一百九十六號(hào)。爸爸看上去很焦急，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“輪到我家李乙，那還不猴年馬月了呀!”看著爸爸愁眉緊鎖，我知道他心里急得不行，就輕輕拉了拉他的衣角，安慰他說(shuō)：“爸爸，不要緊的.，我能挺住!”爸爸又跑去看屏幕上的排號(hào)，然后急匆匆的折返回來(lái)，對(duì)我和媽媽說(shuō)：“這樣等下去不行，快點(diǎn)兒，我們?nèi)チ硪患裔t(yī)院。”說(shuō)完，媽媽抱起我急忙沖到大街上，攔了一輛出租車(chē)趕到了五院。醫(yī)生檢查后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“再晚來(lái)20分鐘，就會(huì)出大問(wèn)題。”那次有驚無(wú)險(xiǎn)的生病經(jīng)歷后，爸爸媽媽更加關(guān)心我了，生怕我再生病。
“誰(shuí)言寸草心”，是啊，媽媽不但關(guān)心我的身體，而且還非常“粘”我。我九歲的時(shí)候，一直想一個(gè)人乘坐公交車(chē)上學(xué)，但媽媽不放心，一再希望讓她先送幾回。有一次，到了公交站了，我告訴媽媽?zhuān)乙粋�(gè)人去上學(xué)，媽媽緊緊拉著我的手說(shuō)：“其實(shí)我不是不想讓你一個(gè)人去上學(xué)，而是我不習(xí)慣，你想，你5歲要一個(gè)人獨(dú)自睡覺(jué)，你睡得非常好，而媽媽卻怎么也睡不著，平時(shí)可以抱著你睡，可現(xiàn)在不能了，我也生怕你著涼啊!被子沒(méi)有蓋到呀什么的，不是我不讓你，而是我真的不習(xí)慣!”說(shuō)完，媽媽還是把我獨(dú)自送上了公交車(chē)。公交車(chē)開(kāi)動(dòng)了，我回頭透過(guò)玻璃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)媽媽還站在原地，戀戀不舍地看著我遠(yuǎn)去。我心里知道媽媽有些不舍和擔(dān)心，但我也要學(xué)會(huì)獨(dú)立呀!
爸爸媽媽給我的愛(ài)是無(wú)限的，他們陪伴著我，關(guān)心著我，我覺(jué)得我是世界上最幸福的孩子。爸爸+媽媽+我=愛(ài)的一家人!
四年級(jí)的作文 篇4
每當(dāng)我看到家里燒水用的小鍋的時(shí)候，就禁不住想起那件令我難忘的事情。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我正在客廳寫(xiě)作業(yè)，感到口渴了，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒(méi)有開(kāi)水了。爸爸媽媽都在忙著，我不由得一陣心喜，這次我終于可以大顯身手了，于是我找來(lái)燒水用的小鍋放在電磁爐上，倒上涼水，蓋上鍋蓋，打開(kāi)了電磁爐的開(kāi)關(guān)。聽(tīng)到電磁爐響起的聲音，心里面感到一陣陣的自豪，我也可以幫爸爸媽媽做事情了。我站在旁邊等了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)水一只沒(méi)什么動(dòng)靜，我用手輕輕的摸了一下小鍋，還是涼涼的，看來(lái)水開(kāi)還得等一段時(shí)間，我不如先去寫(xiě)一會(huì)兒作業(yè)。
來(lái)到了客廳，我繼續(xù)寫(xiě)起我的作業(yè)來(lái)，寫(xiě)著寫(xiě)著就把燒水的事給忘了個(gè)一干二凈。不知過(guò)了多久，突然聽(tīng)到電磁爐響了起來(lái)，我這才想起正在燒的水來(lái)，我沖進(jìn)廚房，發(fā)現(xiàn)整個(gè)廚房白蒙蒙的一片，電磁爐已經(jīng)自動(dòng)關(guān)閉，鍋里的水都干干的了，鍋底變得黑乎乎的'。爸爸說(shuō)幸虧電磁爐有過(guò)熱保護(hù)的功能，要不就危險(xiǎn)了，我也是一陣陣的后怕。雖然爸爸媽媽沒(méi)怪我，可我還是覺(jué)得非常的難過(guò)。
我永遠(yuǎn)也忘不了這件事！
四年級(jí)的作文 篇5
有人問(wèn)：“春天是怎么樣的？”春天啊，大雁從南方飛回來(lái)了，鳥(niǎo)兒又在枝頭上嘰嘰喳喳地歌唱，小溪又解凍了，人們又把棉襖脫了下來(lái)，小葉子又一個(gè)勁兒地往上冒……
早晨，小草就迫不及待地起床了，它們貪婪地吮吸著太陽(yáng)灑下的溫暖的光束，露珠慢慢從小草的頭尖溜到小草的腳跟，“哈欠～”樹(shù)捎上的'芽?jī)阂脖魂?yáng)光的溫暖暖醒了，它打了一個(gè)哈欠，開(kāi)始抽出新的葉子了，蚯蚓也不敢耽擱，像練功一樣，把土翻了又翻。瞧，小鳥(niǎo)們又開(kāi)始建屬于自己的小家了；看，河面上的冰開(kāi)始融化了，魚(yú)兒們把頭探出水面，盡情的呼吸；燕子甩著尾巴，舞著翅膀，在空中飛翔，它說(shuō)“春天來(lái)啦，春天來(lái)啦！”小花齊刷刷地綻放，它告訴人們：“春天來(lái)啦，春天來(lái)啦！”看見(jiàn)了蝴蝶，看見(jiàn)了小鳥(niǎo)，孩子們脫下大棉襖，跑出家門(mén)，去抓蝴蝶，去追小鳥(niǎo)，去采小花，或是站在太陽(yáng)底下，享受著太陽(yáng)給予大地的無(wú)限溫暖。大雁或是排成一字型，或是排成大字，在天邊朝我們招手呢！
一切都活了，溪水在流淌，鳥(niǎo)兒在歌唱，大雁在招手，蝴蝶在飛舞，魚(yú)兒在歡騰，花兒又開(kāi)了，這一切被我看在眼里，傳到耳邊，都好像在告訴我：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”
是啊，春天來(lái)了，它帶著溫暖與生機(jī)來(lái)了！
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