五年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)作文 篇1
眼睛是心靈的窗戶。每當(dāng)我看著你們的雙眼，與你們的目光相對(duì)是，我又常常讀不懂你們。
場(chǎng)景一
夏日的夜是悶熱的，窗外的闡明格外擾人心亂。我的心有點(diǎn)起伏不定。面對(duì)明天的測(cè)試郵電局足無(wú)措。你們想來(lái)的大嗓門，說(shuō)話直來(lái)直去。我在房里讀書(shū)，“咚咚咚——，還不趕快吃飯否幾點(diǎn)了一定優(yōu)勢(shì)玩手機(jī)玩的'。”我不樂(lè)，便出門與他們大吵了一架，課吵完后回房間的我卻沒(méi)有感覺(jué)更好。第二天的早晨，你們?cè)缭缟习嗳チ俗雷由蠀s擺著任有余溫的早飯。
我讀不懂你們。
場(chǎng)景二
我坐在客廳與你們一起看電視，電視里的孩子童年不用上學(xué)與自己的同伴在河里捉蝦，后山拾落葉烤地瓜。我于是羨慕了起來(lái)。你卻爭(zhēng)辯道；“在跳水砍柴，用小小的肩膀抬起厚厚的水桶，晚上大半夜怕莊家被淹······”我從沒(méi)見(jiàn)你如此喋喋不休的與我爭(zhēng)辯，聊起小時(shí)候的苦臉上眉眼間帶著點(diǎn)淡淡的愁容，但是聊起苦中作樂(lè)過(guò)年過(guò)節(jié)吃上一盤肉的時(shí)候嘴角又欣慰上揚(yáng)。我看著你眼角邊被時(shí)間勾勒出深深地紋，想起自己每天的大魚(yú)大肉邊不是滋味。
我常常讀不懂你們。
我常常讀不懂你對(duì)我的責(zé)備；我常常讀不懂你們的關(guān)心與嘮叨；我常常讀不懂你們的教育，你們將自己最好的東西給了我。而我唯一讀懂的是你們的愛(ài)。父母對(duì)孩子的愛(ài)。這份愛(ài)是來(lái)自于你們給予我的一切——謝謝你們。
五年級(jí)作文 篇2
最近，發(fā)生了幾起怪事—整個(gè)小鎮(zhèn)的居民的公雞居然下蛋，而且下的是金蛋。更為奇怪的是，吃了這金蛋的小學(xué)生，突然比之前聰明了許多，每次考試個(gè)個(gè)打滿分。這又是什么呢？科學(xué)家們正在尋找答案……
有一位科學(xué)家認(rèn)為是特種變異，另一位科學(xué)家認(rèn)為是小鎮(zhèn)的公雞不是公雞，而是長(zhǎng)得像公雞的母雞。科學(xué)家們調(diào)查了幾天沒(méi)有得出結(jié)論。有一位小學(xué)生發(fā)表了她的意見(jiàn)：“我最近學(xué)了一篇關(guān)于轉(zhuǎn)基因技術(shù)的課文。我想問(wèn)你們種瓜能不能得豆呢？”“能……對(duì)呀，我怎么沒(méi)想到還以為是什么事呢？其實(shí)是我把母雞體內(nèi)的基因‘搬’到公雞體內(nèi)的。”位生物科學(xué)家笑了笑說(shuō)。“那為什么公雞下得是金蛋呢？”一位充滿好奇心的小學(xué)生問(wèn)。“你問(wèn)得太對(duì)了。這個(gè)嘛，是因?yàn)槟鸽u大多數(shù)是黃色的羽毛，那一次做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候不小心把羽毛也轉(zhuǎn)入了公雞。”“那為什么小學(xué)生吃了這金蛋會(huì)變聰明呢？”“這個(gè)嘛……我也不知道。”……
“我如果也吃金蛋的話……哎喲！”“你別再做白日夢(mèng)了，好好寫你的'作業(yè)。公雞是不會(huì)下蛋的。”媽媽敲了敲我的頭說(shuō)。“哼，敢嘲笑我，未來(lái)的公雞肯定會(huì)下蛋的！”
五年級(jí)作文 篇3
從小到現(xiàn)在，我聽(tīng)過(guò)許多故事，其中有一個(gè)故事讓我至今難忘，想知道為什么嗎，那讓我來(lái)告訴你吧！
那是一個(gè)夏天，我和一位同學(xué)，在校園里散步。她說(shuō)，要給我講一個(gè)故事。故事的名字叫：感謝你的敵人。我對(duì)這個(gè)名字產(chǎn)生了極大的興趣，便專心的聽(tīng)她給我講這個(gè)故事：一位動(dòng)物學(xué)家對(duì)生活在非洲大草原奧蘭治河兩岸的羚羊群進(jìn)行過(guò)研究。他發(fā)現(xiàn)東岸的羚羊群的繁殖能力比西岸的.強(qiáng)，奔跑的速度也不一樣，每一分鐘比西岸的快13米。
對(duì)這些差別，這為動(dòng)物學(xué)家曾百思不得其解，因?yàn)檫@些羚羊的生存環(huán)境和屬類是一樣的。
有一年，他在動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)的協(xié)助下，在東西兩岸革捉了10只羚羊，把他們護(hù)送到了對(duì)岸。結(jié)果，運(yùn)到西岸的10只羊只剩下了3只，那7只全被狼吃了。
這位動(dòng)物學(xué)家終于明白了，東岸的羊之所以強(qiáng)壯，是因?yàn)樵谒鼈兏浇钪蝗豪牵靼兜牧缪蛑匀跣。且驗(yàn)槿鄙龠@么一群天敵。
講玩這個(gè)故事我和朋友都沉默了，都在想著什么。后來(lái)我們終于明白，大自然的法則就是物競(jìng)天擇，適者生存。沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，就沒(méi)有發(fā)展，沒(méi)有對(duì)手，自己就不會(huì)強(qiáng)大，沒(méi)有敵人，又何談勝利呢？
這個(gè)故事，讓我明白了一個(gè)非常重要的道理，我會(huì)永遠(yuǎn)的記住它。
五年級(jí)作文 篇4
百折不屈的蚊子
嗡嗡嗡又是一個(gè)不安寧的夏夜，我被蚊子吵醒了，熟睡的念頭早已被蚊子拋到九霄云外去了。
后知后覺(jué)的我輕手輕腳地開(kāi)起了蚊香，又若無(wú)其事地躺回了被窩的懷抱，可蚊子絲毫沒(méi)有撤退的心，又來(lái)打破我的美夢(mèng)了。我靈機(jī)一動(dòng)，蹲在了蚊香旁，想把蚊子引過(guò)來(lái)，等待蚊子的倒下，我蹲著快睡過(guò)去了暗自竊喜：這下百分之二百它倒下了！可還沒(méi)上床，我便啪啪打臉，嗡嗡嗡，又是這熟悉的'聲音，我實(shí)在沒(méi)時(shí)間和精力和它戰(zhàn)斗了。我投降了，一頭扎進(jìn)被窩，把被子往上一提，迷迷糊糊閉上了眼睛，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)蚊子大戰(zhàn)結(jié)束了。
哎，蚊子原來(lái)也是高智商啊，是我低估了它。
最后的兩只蚊子
進(jìn)入了寒冷的冬天，蚊子的每日紅包也少了許多。可就在前天，蚊子又闖進(jìn)了我的夢(mèng)鄉(xiāng)。我一躺下，一位不速之客立刻闖入了我的房間，在我的耳朵邊進(jìn)行著5D環(huán)繞音響。我穿好了拖鞋，走出求向爸爸傾訴，爸爸拿起了蒼蠅拍，火力全開(kāi)踏進(jìn)了我的房間。他先是找到了蚊子的藏身處，百發(fā)百中地打死了蚊子，爸爸說(shuō)：這一定是最后一位幸存者了！
我這才安心地躺上了床，可好景不長(zhǎng)，嗡嗡嗡的叫聲再一次襲擊了，剛才那不是最后一位幸存者，這才是最后一位。我直跺腳再次向爸爸傾訴，爸爸媽媽說(shuō)完大概是被剛才的蚊子沖昏了頭腦，出現(xiàn)了幻聽(tīng)，我千真萬(wàn)確地告訴寶貝。
可爸爸失手了，他一而再三沒(méi)有找到蚊子，只好放棄暴力，選擇智力把門打開(kāi)把蚊子引出去。直到最后兩只蚊子慘敗，才終于換來(lái)了安寧的夜。
五年級(jí)作文 篇5
圍棋是我的好伙伴，小時(shí)候我看著那些小小的棋子有黑有白的讓我很好奇，就纏著媽媽要去學(xué)圍棋。只要電視上一有圍棋比賽我一定準(zhǔn)時(shí)觀看。可是媽媽給我報(bào)了圍棋班以后我卻漸漸地對(duì)他失去了興趣，直到有一次偶然的在電視上看到了一個(gè)動(dòng)畫片《圍棋小子》打動(dòng)了我，讓我明白了圍棋中的一些精神從那時(shí)候開(kāi)始那棵在我心中枯萎的“圍棋樹(shù)”又“復(fù)活”了現(xiàn)在我比以前更加努力的學(xué)習(xí)圍棋。有一次上課老師說(shuō)“……這種方法是聲東擊西”“聲東擊西？這不是三十六計(jì)?”于是我特地又把《三十六計(jì)》看了好一遍。
圍棋讓原本不自信的我開(kāi)始漸漸有了自信，那是有一次在上圍棋課時(shí)，老師給我們分配“對(duì)手”，我下棋在班上一般，本以為老師會(huì)找一個(gè)和我水平差不多的同學(xué)下，可誰(shuí)想到我的對(duì)手竟然是我們班的高手，和班上的`同學(xué)下棋他可是從來(lái)沒(méi)輸過(guò)。我一看心想這下一定會(huì)敗得很慘，嗨不管了就放手一搏吧。我定了定神用心的和他下了起來(lái)。每次危機(jī)出現(xiàn)時(shí)我就暗暗地告訴自己我是圍棋小子所以要永不服輸。最后被我發(fā)現(xiàn)了他棋子的一個(gè)致命弱點(diǎn)，我竟然以一子小勝了“第一高手”這可把我高興了也使我自信心大增。
在圍棋學(xué)習(xí)中知道了圍棋原來(lái)是中國(guó)古代人發(fā)明的，圍棋是一項(xiàng)將智力、體力、品質(zhì)、意志融為一體的娛樂(lè)活動(dòng)。圍棋會(huì)是我永遠(yuǎn)的好伙伴。
【五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
經(jīng)典五年級(jí)作文07-25
五年級(jí)的作文07-20
五年級(jí)的作文（精選）09-02
[經(jīng)典]五年級(jí)的作文08-17
【經(jīng)典】五年級(jí)的作文08-17
【經(jīng)典】五年級(jí)作文08-19
(精選)五年級(jí)的作文09-04
五年級(jí)的作文(經(jīng)典)09-09
五年級(jí)的作文[經(jīng)典]09-17
五年級(jí)的作文[精選]09-12