八年級作文
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的八年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級作文 篇1
這是一次偶然的機會，在一個人的空間里看到的東西，這叫我想起了那天……
她們幾個人在學校的那邊的那個十字路口久久徘徊，幾個女孩子在那擁抱著哭泣，每個孩子都想個淚人兒似的。作為同班同學，也不該就這樣陌生的做個路人，其實說實話，對于這幫女生，有時候我還會對他們有些意見的。看著她們互相安慰著，我作為一個旁觀者，自然上前安慰一下。我這一去不要緊，“到了那兒一定給我打電話”“嗯”漂亮的娃娃臉，被淚水擦的沙紅，努力的點著頭，把手輕輕貼在對面那個形影不離的好朋友的沙紅的臉上，又把手把在另一個抹著沙紅臉蛋上淚的肩上。就這樣，話一直的說著，動作依舊重復著，只是動作的角色變著……
我看看遠處那座盛滿記憶的紅房子，那個她們一起嬉戲的大大的操場，我的淚水忍不住往外涌，但是，在沒有人看到的時候，淚沒了，轉過頭，擁著那兩個可愛的孩子向那邊走去，而那個可愛的`孩子也被帶走了，只是她們是背著走的……她倆幾次的回眸都叫我無情的阻止了。
把她倆送走了之后，我追上要走的那女孩，因為家遠，不能陪著繼續走，下了車，一個擁抱，假裝認真地對她說：“其實你知道么？”他有些詫異“你長的特別漂亮……”她聽了，笑了，笑得真好看……
就這樣，一聲“拜拜”我們就此一東一西。
或許，敦煌腳下戈壁前，這個可愛的孩子會想起在紅房子里，她們曾經嬉戲的大大的操場上正在想念她的那些可愛的孩子們，多么愜意……
相信……一定會實現的……
我歌頌真摯的友誼，但更偏愛自己的做法。朋友的離開，并不是單純的一件令人傷心的事，或許，換一種方式，會叫我們變得更成熟，更堅強……
八年級作文 篇2
出了小城，西行數十里，轉入旅游專線復行數十里，便遇一門，其就是“關山草原”。
關山草原自古有“西有華山，東有關山”之稱，具有深厚的文化歷史背景，并且，在這里，廣袤的草原與天然森林融為一體，高山草甸與歐陸風貌集于一身，是我們回歸大自然的最好去處。
驅車駛入山門，穿梭在崎嶇的山路中，沒過多久，我便昏昏沉沉睡著了。待到醒來時，已到山頂。迷迷糊糊的我，剛推開車門，就與清冷的山風撞了個滿懷，一個激靈清醒過來。
今天是陰天，烏云將天空渲染成藍灰色，仿佛是要下雨的前奏，關山海拔較高，一層不濃不淡的水汽在空中氤氳著，夾雜著草漿與泥土的`清香，令人心曠神怡。我手腳并用，憋足一口氣，奮力爬上這近乎垂直的山坡，登上小土包，眺望遠方。
黛青色的山影在水氣中若隱若現，遠處山腳下，一條銀白色的“蛟龍”在山間穿行，婉蜒曲折。前方是一片寬廣的高山草甸，草甸上有許多嬉戲游玩的旅人，只不過透過霧氣后與那綠色交織在一起，變得朦朦朧朧了。
突然，淅淅瀝瀝的小雨飄零而落，沒一會兒，頭發肩頭淋濕了，我正享受老天的”淋浴“時，一個不和諧的聲音在耳畔響起：“下雨了，還待在山頂上干啥？快下來！”媽，你懂不懂，這是情調！無奈爸爸媽媽等我，我只好棄雨隨家人前往下一個地方。
絲絲細雨并未持續很久，剛到前方高山草甸，雨就停了。我下了車，在草甸上奔跑起來，風呼呼地在耳邊響起，我大口呼吸著清新的空氣，多么愜意呀！
這時，一座小山在我眼前突兀出現，好啦，你就是我今天要征服的第二座山頭了！我從有草甸的這一邊開始奮力爬起，才到半山腰，就累得氣喘吁吁，我只好鉆入側面的林子，看有沒有捷徑可走，我在林中繞來繞去，竟然迷失了方向，心想：這下完了，山沒爬成，還把自己給繞進去啦！我只好硬著頭皮沿著一個方向一直前進，鉆出林子，我俯瞰四周，哦！我居然誤打誤撞爬到了山頂，前方蒼綠的林子后是青青的高山草甸，草甸下面有一排排整齊的蒙古包，被太陽一照，越發的醒目明麗，只可惜手邊無相機不能拍下這美景，我插了根樹枝在山頂，算是我占領這座山頭的標志吧！隨后我看準方向，重新鉆入林中，準備下山。
雖然剛下過雨，但林中的大部分地面都被樹葉所遮擋，雨并未落在地上，所以雖有泥，但不泥濘，松松軟軟的，踩著十分舒服，地上還有些落葉，踩起來“咔嚓咔嚓”，這里大概很久沒人來過了吧。不，是根本沒人來過，因為根本沒有路，所以猖狂的蜘蛛在有些樹間織起了蛛網，好吧，那我就自己走出一條路來，我一邊不停用棍子撥開那可惡的蛛網，一邊深一腳淺一腳地在林間跳來跳去，我仿佛變成了一只跳躍的小松鼠。
林子中不知名的小鳥，好奇地看我在樹林中跳來跳去，吱吱喳喳地與同伴討論著，樹葉上的蚱蜢也被嚇得一愣一愣兒的，忙不迭地跳開去，最后，當我灰頭土腦的站在父母面前時，他們還以為我是從山上滾下來的，但是我的內心是愉悅的。
周內的煩惱，在這美妙的自然中被淘洗的一干二凈，神奇的大自然，給了我一身的輕松，美麗的關山草原，仍是我夢中的家園。
八年級作文 篇3
花開花落，云卷云舒，一晃十年過去了，曾經的那抹綠留在記憶里，我曾想尋回那抹綠，但……
十年前我住在外婆家，從清晨睜開眼睛的那刻起，身邊的一切仿佛都在跳舞。鳥兒唱著動聽的歌，用優美的旋律把我從睡夢中喚醒，推開窗子，籬笆上的牽牛花便吹著小喇叭和我打招呼。走出萬花圍繞的籬笆，則“柳暗花明又一村”嫩綠的香樟樹散發出大自然特有的香味，那味道是模仿不來的，門前小溪里的`水嘩嘩的流淌著，似乎流進了我的心里，滋潤著我的心，閉上眼睛深呼吸，似乎空氣也有綠色的味道。此時太陽也睡眼惺忪的爬上山頂湊熱鬧。他們用綠色編織成的音符，合奏了一首只屬于大自然的歌。一切都是那么美，但好景不長，后來因為學習的需要，我告別了那一抹綠。但我告訴他們，我還會再回去。
時光的流逝沒能沖淡停留在我記憶里的那抹綠。那一天我無比激動，因為我可以回去看他們了，那抹無數次出現在我夢境的綠……但當我再次踏入那抹綠色時，臉上的微笑僵住了，心也仿佛從天堂掉到了地獄……
看著眼前的兩層小樓房和磚砌成的院墻我問外婆：“外婆，以前的竹籬笆呢？籬笆上的牽牛花呢？”她卻笑著回答我說：“傻孩子，那些沒用的東西早就被拆啦。”我真的很傻嗎？我走曾經的香樟樹旁，只看到空空的瀝青路面，我尋找它，呼喚它，它不理我，它是死掉了嗎？不，它還活著，我抬起頭，看見他被嵌入高高的樓房中，毫無生機，我低下了頭。我又走到曾經的小溪邊，小溪不再歡唱，它已“病入膏肓”，它的“血液”變成黑色，微風吹過，不時還發出一陣惡臭。我抬頭仰望太陽，它咳嗽了幾聲對我說：“孩子，以前的一切都被你的同類毀了，代替他們的是林立的高樓和工廠……
難道國家的進步必須要靠犧牲我們來換取嗎？”說完他也躲進了云中……我愣住了。看著眼前的一切，我再次低下頭，眼睛模糊，閉上再睜開，腳下的瀝青路上盛開了一朵淚凝成的花，傳如耳朵的是一陣嘈雜的工廠機械運轉的聲音。
曾經的那抹綠離開了我，我還能尋回那抹綠嗎？人類，醒悟吧！若再這樣下去，失去的絕對不僅僅是那抹綠！
八年級作文 篇4
朋友，你為什么總是低垂著頭，默默不響？為什么總是滿面愁容，精神頹唐？哦，你在哭泣，你正失敗而憂傷。
你受傷的心，請回到沒有的“桃花園”來盡情歡暢吧，你的煩惱將消失？代之的是無限喜歡。
你失神的目光，別在盯著生活中的苦楚，那只會使你苦上加苦，請你拭去眼角的淚，就算是最后一滴吧，一切的怨恨暫留心底，寞讓它阻止你前進的征程。
你不要相信生活中只有颶風疾雨，烈日寒霜，而無鮮花勁草，詩情畫意，不要相信別人能夠駕著理想之舟駛入成功披岸，而自己的將會被滔滔巨浪兇猛地摧殘。
難道你最初的.誓言就此中斷、心中的目標就這樣成為玄幻？
難道你最初走過了春的緣野，夏的浪漫就走不出秋的蕭瑟，東得嚴寒？
難道你能寫下童年的好奇，少年的詩意，就劃不出青春桑亮軌跡？
別再徘徊，莫要猶豫，人生的答案還要你獲得可喜的成績。
一切都需要你的努力，你的血汗來換取，只要你有顆永勝的心，只要你堅持不懈地走下去，又何愁鑄不出一個頂天立地、瀟灑風流的自已。
八年級作文 篇5
一直以為，“愛”的分量太過沉重，那似乎只是存在于深情對白或小說中不可高攀的一個字。但我也一直認為，我懂“愛”，因為我學過“父愛如山”，也認得“母愛似水”，更寫過關于親情的作文。如果，這棟不算懂愛?
“父愛如山”，我懂。是說父親的愛如山一般沉穩，總是在默默付出，所以我懂，父親每日早出晚歸，平常與我甚少言談，也是愛我。可是，這種就只是我安慰自己的漂亮話罷了，每天話都說不上多句，何來愛可言？
前幾天，下了晚自習，老遠看見父親和他的摩托車。我跑過去，熟練地上車，一如幾年前小學的時候，風很大，刮的.我竟有些寒顫。父親渾厚的聲音從前面傳來：“把我抱著吧，手放在我的荷包里。”我順從地答應了。雙手從父親腰旁穿過時，我竟有些恍惚，有兩年沒有這樣親密的接觸了吧。上了初中，父親接送的次數少了，自覺長大的我也從未抱過他了。荷包里并不溫暖，但我的心里卻在秋夜蕭瑟中，照進了一束不大不小的陽光，恰好溫暖了心房沒。我取下眼鏡，放在手中，將腦袋靠在父親寬厚的背上，合上眼，想起小學時，每每快到校門口，我就會掐他的腰，示意他停下，引來他的批評。竟不禁笑出了聲……
我享受著這短暫的十幾分鐘，讓心隨著自己走，去感受父子間難得的溫馨，我想這時候的我們是心意相通的。起碼在這一刻，我覺得他是愛我的，我也愛他。
回到家中，我無意瞟到父親被風吹過，有些蒼白的臉，心里有說不出的難過，父親的責任，便是在外努力工作，養家糊口；便是為子女遮風擋雨，做他們堅實的盾牌。八年了，父親一直無視風雨，將我接送，這對他不僅是一種責任，也是一種愛的表現吧。
原來我沒懂，是真的沒懂父愛的重量。不明白他在外工作，卻對我很少言語上的關心，其實也是在愛我；不明白他為我遮風擋雨，是一種責任，更是因為愛我。我的“懂”，曾經只是欺騙自己的謊言，而現在，是真的有一種“撥開云霧見青天”的豁然開朗，同時也伴隨著深深的愧疚。
請原諒我曾怨恨過你爸爸，但我現在真的懂了，對您十四年默默地付出，默默地愛，我要說一聲：“爸爸我愛你。”
八年級作文 篇6
深秋的一天，我跟隨爸爸媽媽來到人工湖玩耍。
沙灘成了歡樂的海洋，到處都是玩耍的小孩，或游戲、或戲水，干凈而又濕潤的沙子成了我們爭相玩耍的道具。我也經不住這誘惑，很快成為其中一員。我先堆起一座座城堡，又壘起了一堵堵圍墻……。“快救人，小孩落水了”突然傳來了一陣呼救聲。循著聲音望去，只見一個小孩正在水中掙扎，隨著每一次掙扎，他的頭部和手時而露出水面，時而沒入水中。這時，小孩臉上露出了不安的神情，一雙小手拍打著水面。那小孩隨時都會有生命危險，見到眼前的一幕，我的心一下子提到了嗓子眼，仿佛空氣和時間一下子凝固了。正在這千鈞一發之際，只見一中年男子衣服沒顧的脫，就縱身跳入水中，拼命的向小孩游去，我覺的時間仿佛一下子變長了，幾米的距離仿佛是那樣的遙遠，終于那男子迅速抓住了將要沒入水中的小孩，并用盡全力把小孩舉過水面。這時又有幾人跳入水中接應施救者，小男孩被傳到岸邊，岸邊一下子沸騰了起來，人們歡呼雀躍，拍著雙手迎接凱旋歸來的大英雄，有的'人相互擁抱，來掙脫緊張的心情，并相互傳遞著歡心和鼓舞。孩子救上來了，只見那中年男子用手抹了一把臉，雙手抱緊肩頭，貓著腰一溜小跑跑向家去。后來得知他是一位中學老師，因為救人新買的手機也不能使用。但那手機卻見證了這刻骨銘心的一刻。
我的眼角濕潤了，他的背影雖然非常矮小，但在我的心目中越來越高大。
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