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小學五年級作文

時間:2025-01-12 14:37:44 五年級 我要投稿

小學五年級作文

  無論是身處學校還是步入社會,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的小學五年級作文5篇,歡迎大家分享。

小學五年級作文

小學五年級作文 篇1

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天是個陽光明媚,春意盎然的一天,也正是個競選班干部的最佳時期。我非常榮幸地站在這個講臺上,向各位師生述說著自己內心的小世界,因此,我感到無比的興奮與自豪。在這里,我競選的職位是——學習委員,我知道,學習委員是值得同學們想要去競爭的一個重大職位,中國的俗話說得妙:“只要功夫深,鐵杵磨成針。”我會拿出我的真本事,絕不會對其他競選人手下留情的。

  其次,我一直以來都在這個職位里負責,所以我有足夠的經歷與足夠的體驗,甚至有足夠的信心去競選,去和大家爭奪這個崗位。一是能借這次的`班干部來鍛煉我的膽量;二是我有一定的能力去管理整個班級;三是我會積極參加學校的比賽或活動,讓自己的班級更加團結友愛。

  如果我當上學習委員,我會盡心盡責的去面對每一個突如其來的困難,不管遇到怎樣巨大的挫折,我都會勇敢的去面對,去克服,為同學們樹立一個好榜樣,我相信在大家的共同努力下,能夠使我們的班級變成一個團體向上,機智勇敢的集體。我想:馬行千里知其是否為良駒,人經百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

  請老師和同學們相信我,信任我!為我投上寶貴的一票吧,謝謝大家!

小學五年級作文 篇2

  童年,每個人都有這么一個童年。

  吃不完的小攤小販,喝不完的可樂雪碧,玩不完的電腦游戲,穿不完的新衣服,看不厭的漫話畫雜志小說……當然還有考不完的試,做不完的作業,上不完的課和死也學不完的知識……“一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年……”這大概是對童年最好的詮述了吧—至少在大人看來是這樣。可是不然。

  童年,是充滿著試探和學習的,不斷失敗,不斷積累。第一次寫作文,第一次做科學實驗,第一次上網……童年總是那么有趣,對未知事物的好奇心使我們不斷探索,不斷擴充。慢慢的,我們的知識越來越多,無知越來越少,當我們回顧過去,總是會覺得那時的自己是那么幼稚。

  在每個人的人生中,也許童年是最美好的時光,可有趣的是,身處童年的我們卻不這么認為。我們總是希望快快長大,獨立。也許是因為不想上學,不想做作業,不想考試,不想聽父母嘮叨。呵呵,孩子時光的我們真的是很幼稚,只為眼前的利益,這也許是童年不可缺少的烙印吧,可是呢,我們又很難認識到自己的錯,又討厭聽別人教導,長不大呀。

  當我們真正經歷一番風雨時,突破永遠也突破不完的困難時,你會變成熟、理智,知道“小不忍則亂大謀”時,你可能會很高興自己的成長,高興自己變成了頂天立地的“大人”。這時,童年結束了,你察覺不到它的'離去—它是那么悄無聲息。這,就是人的童年。

  現在你明白童年的本質了吧,它是由孩子們的求知欲和天真組成的,大人很難擁有這些,所以他們很難重新擁有童年。但,大人不用難過于失去了童年,因為我們有新的生活了。而那些身處童年之中的孩子,應把握好童年,在這個可以任意探索和學習的好時間里,我們要做的就是學習。也許你誤會了學習的本意,學習并不是在學校里上上課、做做作業、考考試,學習的全部,并不是學校老師能教你的。有一個完美的老師,叫生活。它才能把失敗和成功送給你,讓你跌倒,讓你站起來。

  在童年的生活里努力學習吧,讓自己的童年沒有遺憾。

小學五年級作文 篇3

  天仍是碧藍碧藍地伸向遠方,水仍是潺潺潺地奔向遠方,一如以前,從不改變,唯獨那吸引人的綠意卻不知何去何從……

  不遠處的操場上,綠色越來越稀少,但可以清楚地看見,幾株小草軟弱地躺在地上,聽天由命。蕭瑟,孤寂,為何會在這原來生機勃勃的草地上出現?小草旁邊不是泥濘的臟地,就是干裂的土地,我迷惘。忽見草地上有一些腳印映入我的眼簾,我悄然間明白了。那處處的荒蕪不正是我們人類帶來的`嗎?在那稀散的草地上,我清晰地看到人們踐踏草地的畫面在一張張出現。我感慨,望著倒下去的公共標志,我沉默了,但心卻在沸騰著,標志上“請不要踐踏草坪”幾個字深深印在我的心中,印在我的腦海,回蕩在我的耳邊。

  不知何時,天下起了雨,不,這并不僅僅是雨,我分明看到那是草兒在哭泣啊!雨點滋潤著草、大地,一切污點被洗凈了,卻不知人們的心靈有沒有被刷洗干凈?我不再敢去望那被踐踏的草地,我只能告訴自己,別去踐踏他們……

  人們啊,請不要再去踐踏草地了,愛護環境像在愛護自己的生命一樣!

小學五年級作文 篇4

  學校,我的母校,我全部快樂的記憶盒。我然而多么留戀那里的一草一木,一磚一瓦,還有就然而和我共度時光的同學們。難道就這樣離開嗎?

  那里有好多好多我成長的軌跡,從笨到單純再到明白世間的一切人際關系。雖然說有點夸張但然而,我真的變得好快,我喜歡此刻的自我。這座學校真的給予我很大的好處,然而任何東西都無法替代的。想想那時我還嫌棄校園操場有股味道,此刻真的聞聞,那然而有多么熟悉的味道!真怕到那時我的`眼淚會抑制不住,啪啪的調,來不及去擦拭。

  想到校園只能又哭又笑,自我那些很愚蠢的行為令我開懷大笑,個人認為那些事真的很可愛。像:英語老師要求說出食物的單詞,我盡然說成了袋鼠,還無辜的掉金豆,每當回想總抑制不住大笑。哭,我那有點矮的同座,愛叫我外號的同桌;善解人意的好朋友,圓圓潤潤的,真的很可愛;還有一些讓我悲哀無比~~~~~~~~儲存了這么多的記憶,怎能一下子就斷掉。你說對不對?

  只有努力告訴自我,要笑出最燦爛的彩虹,把我們的校園變得越來越漂亮。努力說,要考出成績,讓母校有面子。我向大海說:“就算過了一萬年,也不會忘記我的母校,我愛我的校園。”

小學五年級作文 篇5

  我和***是好朋友,可是,他的數學成績卻比我高出一大截。還是大隊委,并且,他表現的機會又那么多,我呢?

  一開始,我只是羨慕,時間一長,看他的三道杠就不順眼,見他表現的時候,就要翻白眼——我嫉妒他。

  有一次,我對他說:"你看你,機會那么多,是不是托了什么關系呀。"他生氣的說:"除了我媽給我分了個好班,其他的不都是靠我自己努力的呀。""虛偽!"我在心里罵了一句,回家寫作業時,又老大的不痛快,寫完作業,胡亂吃幾口飯,沒有看電視新聞,就狠狠地揍了我的小兔子娃娃一頓,倒在床上睡著了——

  可是,第二天是星期五,我放學準備上網的時候,耳邊又響起了那個聲音:其它的不都是靠我自己努力嗎?是啊,那是人家努力的成果,誰也要不會來呀!

  我關掉電腦,好好地思考了一下,覺的我的嫉妒真是大錯特錯。《愛的教育》里寫到:嫉妒是一條毒蛇,它會腐蝕你的'靈魂!我可以努力,把數學趕上去,我也可以自主競爭大隊委,我還可以積極為自己創造表現的機會!

  現在,我變了個人,變得活潑開朗,變的熱情大方。如果有誰取得了好成績,我要真誠地祝賀他!

  我決定,要把嫉妒這條致命毒蛇從我心里趕出去,再也不讓它會來,再也不了!這樣,我就會感到春風的和熙,陽光的溫暖會充滿我的心靈!

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