八年級作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的八年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
人生如一張白紙，你手里掌握著一枝畫筆，你踩在上面繪畫著。。。
————題記
人生就是一步一步走出來的，每一步都會印下一個深深的腳印，人們把它叫做“足跡”。
我用圓規畫出了一個美麗的弧圈，起點和終點都是一樣的，所不同的是成長過程中所演繹的過程。人生的路不是一直到底的，而是弧線般一直美麗的彎到底，這種深深的弧線也叫做“足跡”。
記得小時候，最喜歡雨過天晴后去玩泥土。剛被雨水浸泡過的泥土是黏的，可以當做橡皮泥玩，做成像老鼠、電話之類的小玩意。在那片土地上，我們東跑西跑，你追我趕，印下來我們童年時小腳丫，上面的足跡不是井然有序，而是亂七八糟的`，早已不能分清是誰的。即使是這樣，但是每個人都清楚自己的腳印在何處，因為它時時刻刻都印在我們心里。
現在也許覺得兒時的行為時幼稚的，但是成長的足跡依舊繼續，只不過它換“新家”了，足跡更多的是遍布在學校的林蔭小道里。有跳遠時，留下的沉重深痕；也有散步時，留下的輕快淺痕；還有很多很多陌生而又熟悉的腳印。
閑暇之余，從大腦的“C”盤里面找出兒時的足跡，又從“F”盤里調出現在的足跡，拿出一核對，不僅足跡的樣式不同，而且足跡的大小也變了。我在成長，因為我的鞋“換碼”了。
未來的足跡。又將會是怎樣？又將會身在何處？不過，可以肯定的是，我的鞋會又“大一碼”。
一串一串的足跡，連成一條一條人生的路。但是，它也會有岔路的時候，在弗羅斯特的《未選擇的路》中：黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足，我在那路口久久佇立，我向著一條路極目望去，直到它消失在叢林深處···我的選擇和作者一樣選擇了另一條路，它荒草萋萋，十分幽寂，顯得更 誘人、更美麗。我知道，走這條路留下的足跡才會弧線般的美麗一直彎到底，留下深深的弧線···
花樣的年華，擁有花樣的足跡；花樣的足跡構成花樣的年華！
八年級作文 篇2
八年級學生作文：不該丟失的寬容
我常常想，人與人之間應該存在寬容，這是源于人與人之間應該存在的一種敬意，寬容也是一種溫暖。
這是幾個月前的事了，但現在去追憶，仍歷歷在目。
暑假期間，我得了急性感冒，醫院的我去輸液，父母陪著我走進了輸液室。
還沒有找到位子坐下，我就聽到一聲大叫，轉頭去看，原來是一個粗壯的漢子正對著一個護士在破口大罵。透過人群，我清了那個護士，很是年輕的樣子，一看就是個實習生。那個護士也許是第一次遇到這種情況不知是如何是好，她的臉一下子變得有些蒼白，雙手好象是在那里顫抖，眼圈也有些變紅了，我的心里也有些替她著急。
當眾人還在圍看這爭端時，外面的天空一下子變暗了，很快便稀稀拉拉下來了幾顆豆大的雨點，打在輸液室的玻璃上，“啪啪”很是好聽。可一下子，雨全下來了，或許是“雨伯”覺得不耐煩了，將天上的雨水全部都傾倒了下來，雨“涂”上了玻璃，“刷刷”，大家的注意力都轉向了窗外的那場突來的大雨，連那大漢也不作聲了。我看著上面搖晃不止的日光燈，這氣氛顯得更加漿糊般膠著了。
輪到我了，就是剛才那個實習生給我扎的`。父親有些擔心，想要再幫我找一個護士，我擺一擺手，沒要讓他做。
她走上前來，打開針孔的袋子，可她手一滑，那袋子掉到了地上，我本是想自己撿起來的，可她卻是更急地換了個針孔過來，她的頭低著，嘴里也是夾雜著顫音不住地說對不起。那漢子也看到了這情況，冷笑著哼了一句“你這破技術也想混護士，回家吧！”
眼見的護士長就要過來了。我對她說：“阿姨，不要緊張”。她顯然是楞了一下。馬上從口袋里掏出紙來，飛快地擦了擦眼淚。她成功將針孔給我扎進去了。她抬起頭，我看清她的眉毛舒展開了，嘴角也有了微笑。
我轉頭看向天外，夏天的天氣說變就變，窗外已變得明麗了。風停雨止了，寬容，往往能創造美好的境界。
八年級作文 篇3
在遙遠的山邊，住著一塊普通而又平凡的小石頭，他微弱的身軀，卑微的地位，使他自己也有點瞧不起自己。
吹面不寒楊柳風，多么好的一天，小石頭依然一反既往的把手頭上的活兒干完了，就伏在窗邊。癡想著有一天……“如果有一天我變成了一個古典優雅的鵝卵石，擁有著鮮明古樸的色澤，堅硬頑強的品質。那該多好啊。”小石頭豐富的想象就連自己也迷得如醉如癡。突然，天邊閃著奪目的金光，一位來自天宮的女仙飄然而落，白色的迷你裙，婀娜的姿態，驚呆了小石頭，他揉了揉眼睛，再重上到下的大量了一下。“你好啊，我是玉王大帝的私生女兒，白衣仙女。”那甜到入心的聲音。小石頭早已經到了忘我的境界。“你。。。你就是無所不知，無所不聞的白衣仙女？”“想不到我這么受歡迎額。”白衣仙女得意的笑著說。小石頭跪在地上，雙手緊握舉得高高的，睜著那水汪汪的大眼睛，一副可憐委屈的樣子。“那你能讓我成為一個美麗的鵝卵石么？”“當然可以，也不看看我是誰。看在你那么崇拜我的份上，我就幫你一次吧。”紅衣仙女仰了仰頭。傲慢的說。小石頭激動得連淚帶笑的。還沒來得及說謝，已經轉身變成了一個美麗的鵝卵石了。
小石頭變成了一個美麗的鵝卵石之后，自己也難以相信。在寬敞路上傲慢的走著，行人看見了都贊嘆不已。當小石頭正玩得高興的時候，“咦，該不是我漂亮的飛起來了吧？呵呵呵。”這時小石頭才發現，原來他是被人撿起來了。后來，被做成了小路。小石頭，動彈不了了，只能靜靜的躺在小路上。不久，陸陸續續的人走了過來，都光著腳踩在了它的身上，“哇，多吃維生素B1可以治腳氣病啊”小石頭痛苦呻吟著。可是，卻沒有人聽得見。小石頭已經傷痕累累了，他怎么也忍不住了。他對著天空大叫一聲著“我不玩了”小石頭變回了一個普通的石頭。
小石頭即悲傷又生氣，這時，白衣仙女飄了過來，“怎么樣，做你心目中古典優雅的鵝卵石還好吧。”“鵝卵石太低級了，我要變成高雅美麗的孔雀石，珍貴而不易得，雖然不具備珠寶的光澤，卻有獨一無二的高雅氣質，而且每個人都喜歡，都珍惜。”口齒伶俐的小石頭，連紅衣仙女也斗不過。“好吧好吧，沒你辦法。”眨眼的功夫，小石頭，變成了孔雀石。
小石頭看了看他身上的綠衣裳，綠得最正，綠得最濃。小石頭幸福的點點頭。眉毛翹得更上了。這才是我真正的'夢想。如今，終于夢想成真了。可是……以小石頭現在的身份地位，這頭出現，那頭就被人盯上了。小石頭被一個大男人帶回了家。小石頭孤獨的站在一旁。有個小孩向他跌跌撞撞的走了過來，口水鼻涕揉成一團。小石頭一邊嘆氣一邊搖了搖頭，“一看就是沒品位的人。”小男孩腳上一滑。狠狠的撲向了小石頭，小石頭左跌右晃，最后隨著一聲驚天動地的巨聲摔倒在地。此時的他，并非以前堅硬的石頭，他早已粉身碎骨了。可憐巴巴的小石頭又變回了一個普通的石頭。
小石頭很傷心，到處尋找著那位白衣仙女。走了三天三夜，終于在河邊找到了她。小石頭興奮地左腳絆右腳的滾了過去。“美麗、高貴、動人、人見人愛，花見花開的紅衣仙女啊，幫幫我，我要變成世界上最堅硬的金剛石。白衣仙女無奈地搖了搖頭。揮一揮手指，小石頭又成了堅硬無比的金剛石。
果真，小石頭現在怎么摔，怎么跌，也不會有絲毫損害。小石頭心中又重新充滿了自信。小石頭摸了摸自己的身體，心想：這些天受的苦，如今終于可以補償回來了。我不能再去沒文化的窮人家里呆。于是，小石頭來到了一家大戶人家。豪華的家境，足以讓小石頭過上奢侈的生活了。可是金剛石的寶貴，無人不知。盡管對于那樣的大戶人家，也算是一個寶貝。那家人對如今的小石頭可謂悉心照顧。她們把小石頭困在一個盒子里。絲毫不敢動，雖然小石頭現在無比安全，卻一點兒快樂和自由都沒有。小石頭頓時淚流滿面，在那一尺不到的盒子里。小石頭呆過了好些日子。終于他忍不住了。他又變回了普通的小石頭。
小石頭失落的在河邊徘徊。一聲不吭的低著頭，小石頭難過極了；怎么會這樣，只想做一個受人注意，有價值意義的東西而已，也那么難嗎？不行，也許是我想的不太周到而已，我要做一個能顯示社會文化氣息的大眾藝術品，不會被人踩踏，不會被人打碎，不會被人困著的藝術品。那么就做個雕像好了。白衣仙女不耐煩了，“這是最后一次。”
小石頭變成了一個雕像，坐落在廣場的中心，那里熱鬧非凡，人山人海。每個經過的人都投來熱切的目光，小石頭應不暇接的到處望著。“興許，我已經找到了我心目中的夢想。”“嘀嗒”一滴滴豆大的水滴滴在了小石頭的臉上、身上、還有心里。漸漸地，雨越來越大，人群也隨之散去了。小石頭又是孤獨一人，他更覺得寂寞難過了。這場雨說來就來，而且大得無法想象，小石頭渾身濕淋淋的。把他的心也滲透了。過了好長時間，雨越下越小，從云縫里偷偷地溜出了幾絲陽光。小石頭用盡最后一點力氣，睜開了疲倦的眼睛。太陽出來了，好像世界又重新了。然而這陽光來得也太猛太烈了。曬得叫人無法忍受。小石頭還是放棄了。
小石頭慵懶地躺在海邊，望著無邊無際的蒼穹，心里流出的血，都快要把沙灘染紅了。白衣仙女實在不忍心，飄到的小石頭身旁，“你現在，還想變成什么？”“不需要了，我這么沒用，變什么都不好。”小石頭從嘴里蹦出了一句。白衣仙女搖著搖著頭，離開了。不久一個老夫把小石頭撿了起來，不知走了多長的路，小石頭從夢中醒來的時候，他已經被人做成了一間又大又漂亮的房子。白衣仙女不知從哪飄了出來，拿著一塊小鏡子，對著小石頭說，“你看吧，你現在是這間漂亮的房子的一個角落，沒有了你，這間房子，就不完整了。”小石頭瞧了瞧鏡子中的自己，既不是美麗的鵝卵石，也不是高雅的孔雀石，更不是價值昂貴的金剛石，只是一個普通而又平凡的小石頭。小石頭，笑了，笑得那樣真，那樣美。白衣仙女也欣然的飄走了，她只留下了一句話“改變自己，還不如更好的完善自己”
天生我材必有用，世界上沒有十全十美的人，更沒有一無是處的人，卻存在著更多的追求完美的人，守住這顆追求的心，即使自己一無是處，那又如何？
八年級作文 篇4
一棵樹的一生：播種、落地、發芽、成長、開花、結果，短短的過程，卻要經歷無數風霜。它們被人冷落過，被人無視過，但也曾被人捧在手心里過。他們的果實被人摘去，自留自己獨自再土中扎根，孤零零地佇立在藍天白云之下，時不時微風拂過，吹落了它身上僅憑的幾件“衣服”“衣服”慢慢落下最終入土歸安。任何樹亦是如此，梨樹也不例外。
從遠處看，如一個人立在那里，像一個靜靜的藝術品。其實它的身上還有一個故事：爺爺曾說過，那是一顆見證了他和奶奶的愛情樹。二十年代，那時的爺爺還只是一個青澀的小伙子，奶奶也不過是一個害羞的小丫頭。據說，當時，爺爺在院外“閑逛”，對面走來一女孩，吸引了他，經過了由陌生到熟悉之后，他倆似乎有說不完的話。每天都會到院外的那棵梨樹下聊天，一連幾天，他倆個心似乎慢慢的聊到了一起。說來也巧。那個時候，最流行的就是相親，誰家有人，就會介紹，那一天，爺爺的相親對象就是奶奶，沒過多久，他倆結婚了。每次累時，他倆都會到那里。她們一起為樹澆過水，添過土。一過就是幾十年。一直到我五年級，奶奶面帶微笑離開了這里，到了另外一個世界。爺爺說，只要他一個人或想奶奶時都會到那棵梨樹下，靜靜的看著它。
現在那棵梨樹已成為孩子們的`棲息地。每當看到這棵樹，我總會想，爺爺在這里流過許多淚吧！當抬起頭時，才發現，原來這棵樹已有四五個我了：“時間真快，已有好多年了，你還好吧？”爺爺說過，奶奶喜歡這棵樹，沒準去世后，就將自己與大樹，融為一體了。
它不僅給了我，也給了爺爺來面對生活的勇氣。沒有槐樹的香，沒有桃樹的美，沒有棗樹的甜，有的是在狂風暴雨中，屹立不倒的精神。仰望大樹！
八年級作文 篇5
“家”，一個很美的存在。
從我們呱呱墜地的那一刻開始，一個家庭便開始存在。家是港灣，家是歸宿，家更是我們心靈的棲息地。
我說我有一個幸福的家庭。我是個幸福的孩子。從小就在爸爸媽媽的呵護下成長。我的父母為了給我更好的生活，十年前毅然決然的選擇了留在家鄉，留在我的身邊。與其說是環境和形勢的變化與發展讓他們勤勤懇懇，不辭辛勞的工作，還不如說是我的存在給他們帶來了更大的壓力與負擔。如今他們已經變成了不折不扣的“工作狂”。
我的父親，在我眼里他是個“偉大”的人。曾經因為家庭的艱苦過早的下學，以致初中沒畢業就得承擔起家庭的重任。現在一邊在外地奔波一邊還得操心我的學習，我的成長，這讓他過早的有了白發。我很心疼他。我和媽媽都不希望他那么辛苦，可是他依然堅持著。
至于我的媽媽，她同樣很“偉大”。她和爸爸一樣很努力。她對工作兢兢業業，對家庭生活同樣不含糊。家務活之類的事情，她總是料理得很好，對我的學習更是嚴格要求。當然我的'媽媽還很時尚，我和她很聊得來，我們之間根本不存在所謂的“代溝”。最讓我值得“炫耀”的是我和爸爸是兄弟，和媽媽是姐妹。他們很愛我，而我也是一樣。
家庭需要相互包容，雖然有時候我們之間會產生一點小矛盾，但正是我們都知道這一點，家才會更幸福。
我，已經從一個小女孩長成大姑娘了。在以后的日子里要更加努力，不能辜負他們對我的期望，更不能辜負自己對自己的期望。努力的學習，努力的生活，因為我很幸福。
是的，“家”是一個美好的存在！
八年級作文 篇6
在太平洋的西岸，有一塊像金雞一樣的陸地，我們的祖國——中國，就坐落在那片美麗的土地上。
然而，隨著建設與開發，隨著科技的先進。我們的祖國母親受到了嚴重的傷害，她美麗的綠衣裳不再綠，而是變成了光禿禿的黃色；她流動的血脈——江河也深受污染。如果這樣的話，既使我們的國家十分富裕，但是如果我們的環境因為我們為了富有而慘遭破壞，這樣又有什么意義呢？這不算是真正的富有！“美麗中國”這個富有詩意和溫暖的詞語，這個充滿了動感和色彩的詞語，正在為我們打開了一幅“青山常在、綠水常流、天空更藍”的美麗畫卷。建設美麗中國不能只是一個口號，我們需要用實際行動去現實這個口號，必須從實際出發。
20xx年1月，我國從東北、華北到中部乃至黃淮，江南地區，出現大范圍、長時間嚴重霧霾，影響面積130多萬平方千米，受影響人口達6億。我國中東部的`霧霾，人類污染物排方是內因——“主謀”，氣象條件是外因——“幫兇”。
據統計，我國廢水排放量360億噸，其中城市污水百分之八未經處理直接排入江河，城市河段水質超過3類標準的已經占百分之之七十八，湖泊、水庫富營養化日趨嚴重，百分之五十以上的城市地下水受到污染，全國有7億至8億人飲用污染超標水。中華母親河——黃河每立方水中含沙量高達37公斤，每年帶走16億噸泥沙，被世界稱為“主動脈流血”。
美麗中國不要帶毒的GDP(國內生產總值)，我們的GDP一定是優質的GDP、綠色的GDP，也一定是幸福的GDP。
為了真正實現“美麗中國，美好家園”這一個美好的夢想讓我們從今天開始，從現在開始。讓我們用自己的手來創造一個沒有污染的中國，讓我們一起努力，一起創造吧！
“人類只有一個地球，善待自然，保護生態，不僅僅是一種美德，同時是一份歷史責任”，不亂丟垃圾，保護一草一樹，不排放未經任何處理的污水就是正在創造綠色中國。所以我們應該從自己每一個細微的環保行為開始，為中國的未來播種綠色的希望。
八年級作文 篇7
三天后的中考帶給本來就不怎么活躍的地理課一種更加嚴肅和莊重的氣氛，課堂上的書掩住了同學們的面頰，所有人都拼命地想把像斯堪的納維亞半島和符拉迪沃斯托克這樣長的名字裝進不怎么大的腦袋里。
“同學們，這是我們本學期的最后一節地理課。”講臺上的女老師已經年近半百，慈祥和藹，和有些兇悍的語文老師以及幽默的數學老師比起來，普通的不像話，和我們相處了幾個學期，我連她的名字都不記得，“今天我要感謝一些人，”陸續有幾個成績好的同學放下書本，似乎“表揚”這個詞生來就是為他們而設計的，他們得意洋洋地仰著頭，期待著老師即將出口的表揚。
“我在這個年級里，要教六個班，每個班都有很多學生，我不可能記住所有學生的名字，所以，首先我要感謝的，是我們班上我能叫上名字的一部分同學，這些同學成績雖然不出眾，但是在課堂上的一些表現還是讓我記住了你們。”很明顯說的是上課愛調皮搗蛋惹人注目的搗蛋鬼們，搗蛋鬼們放下書，聽老師講，班上還是有些成績中等的同學埋頭看書，不理會學習之外的事情，老師并不在意這些同學有沒有認真聽，“如果沒有你們，地理課會枯燥無味。其次，我要感謝一些我叫不上名字的同學，”那些成績中等的同學也終于放下了書，聽老師講，“你們成績不差，上課又聽話，所以平時我很省心地忽略了你們，也正是感謝你們的讓人省心，不然老師可真是要累死了，”班上幾個搗蛋鬼拖長了腔調怪怪地笑了幾聲，“你們成績不差，如果一個班級的整體成績要提高，你們才是主要的大軍，所以，雖然老師平時不怎么注重你們，但是你們一直是老師心中的好孩子。”成績好的同學眉頭越皺越深，似乎在猜測老師葫蘆里賣的`什么藥，居然最后才表揚一個班里成績最出眾，最優秀的學生，“最后，我要表揚的是班上成績好的一些同學，正是由于你們，一個班才有好的氛圍，好的環境，那些成績不怎么出眾的同學和平均分的差距也必須由你們的分數來補齊。”老師頓了頓，環顧全班，幾乎每個人都在抬頭認真地聽老師說話，“今天老師說這些，只是想告訴大家，一個集體里，所有的人都是重要的，沒有重要與不重要之分，沒有成績不好的同學，成績好的同學的成績也體現不出來，沒有成績中等的同學，一個班都要老師操心，沒有成績好的同學，這個班的整體分數就上不去。將來走入社會，大家會明白，一個社會是一個集體，每個人都是不可或缺的一部分，他們就像一個機器上的小零件一樣，看似不起眼的零件如果缺失，也會造成不可估量的損失。一些同學會因為自己不出眾而自怨自艾，其實每個人都是重要的。一些人覺得自己十分重要，其實有時候缺了他也不會怎么樣，地球會自轉，太陽會東升西落，六大板塊會繼續運動，今天我跟大家說這些，是要大家能更好的認識自己，明白自己的價值，不要高估自己，更不要低估自己，找準自己的位置，才能在這個位置上更好的發揮自己的潛能。”
最后環顧全班，所有人都聚精會神地聽著這次講話，下課鈴響了，老師在全班的注目禮下，緩緩走出教室。
這是初中的最后一節地理課，卻是我們人生的第一課！
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