六年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
我要謝謝我很多的老師！因?yàn)橛兴麄儯业墓φn才有大大的進(jìn)步！
首先，我要謝謝一、二年級(jí)教導(dǎo)我的黃老師，老師人很好，常會(huì)特別教導(dǎo)某些科目不會(huì)的人，而且教書的速度很慢，目的就是要讓跟不上的人趕快跟上。
再來，就是我一、二年級(jí)的老師Amy、江老師，在我一年級(jí)時(shí)，Amy老師人也很好，因?yàn)橛星锶乩蠋熂癆my老師的加強(qiáng)指導(dǎo)，我以語、數(shù)都一百分的高分拿下二年級(jí)第一名的殊榮。
還有就是我三、四年級(jí)的盧老師，老師教書的速度很快，但是跟不上的人，老師一樣會(huì)停下來等，老師常稱我們?nèi)昙?jí)的一班和四年級(jí)的.一班是培訓(xùn)班，我很感謝老師，在老師心中，作文九十三分已經(jīng)是滿分了，我們四一班活潑的傳惠，可以拿下九十三加一分的高分，也因?yàn)橛欣蠋煟业淖魑哪芰Υ蟠筇嵘?/p>
以及最后，五年級(jí)的楊老師，本來功課掉到八十幾，因?yàn)闂罾蠋煟盐业某煽?jī)拉到最高，以語文一百、數(shù)學(xué)九十八、英語九十四、自然一百，四科滿分就是四百分，總分三百九十二拿下學(xué)校第四名的殊榮！
很感謝這些老師，把我的任何成績(jī)拉到最高點(diǎn)，謝謝！謝謝！真的謝謝這些好老師，沒有他們，我的成績(jī)絕對(duì)不會(huì)像前五名那樣的成績(jī)！謝謝老師們！
六年級(jí)的作文 篇2
媽媽大公無私地照顧我，老師認(rèn)真地指導(dǎo)我，這一件件感人的事一直都浮現(xiàn)在我的腦海里。但有一件事，令我很感動(dòng)，這件事也很深刻地印在我心中。
有一天早上，我開玩笑地對(duì)小黃說：“我不跟你玩了！”我本以為他不會(huì)介意，沒想到他推開我，大聲地對(duì)我說：“哼，不跟我玩就不跟我玩咯，有什么了不起的！”哎呀！我真后悔對(duì)小黃開了這個(gè)玩笑，難道我們四年來的友誼就這樣結(jié)束了嗎？
“課前三分鐘演講”到了，恰巧是我演講，于是我就把今天早上和小黃鬧不和的事向全班同學(xué)說了一遍。本來我想當(dāng)眾向小黃道歉，可是我沒勇氣這么做，只能把“對(duì)不起”這三個(gè)字埋在心里。下課了，我上完洗手間回來，突然發(fā)現(xiàn)桌面上有一張小紙條，我小心翼翼地把它打開，里面寫著：老朱，這次的事我沒擺在心上，我們一切照舊吧，我們還是好朋友！
看了小黃的紙條，頓時(shí)我感覺到了身體熱乎乎的'，仿佛有一股暖流涌上了我心頭。沒想到小黃主動(dòng)向我道歉，小黃還走過來輕輕地拍了我一下肩膀，他是多么真誠啊。經(jīng)過此事，我們的友誼又增進(jìn)了不少。
直到現(xiàn)在，我回想起這件事，仍然深受感動(dòng)，一股暖流溫暖了我全身。
六年級(jí)的作文 篇3
那一陣清脆的笑聲，像山澗里的小溪，又像銅銀罐子里清涼的泉水，使人感到?jīng)鏊孢m。 ——題記
難以忘懷，那雙純潔的雙眼，像滴水的葡萄，映在我心頭。
眼睛啊，你是一盞明亮的燈，照亮我前行的路。那雙充滿了愛意的眼神，融入了我的靈魂。那雙眼，看著我長(zhǎng)大，長(zhǎng)成了一個(gè)亭亭玉立的大姑娘我總也無法忘懷，我生日時(shí)你的樣子。你笑意盈盈的向我走來，那么輕，那么慢，怕驚醒睡夢(mèng)中的我，輕輕地?fù)崦业哪橆a。那雙眼慈愛的望著我，好像怎么看也看不夠。我知道，十三年前的今天，你忍受著苦痛，讓我來到這個(gè)世界上。如今，我長(zhǎng)大了，比你高了，我發(fā)現(xiàn)你老了。烏黑的發(fā)絲如八月黝黑的天，已經(jīng)有許多的“小星星”；粗糙的手，伴我度過了許多個(gè)春秋；那雙眼睛，還是那么明亮，明亮中夾雜著一絲憔悴。那我是否長(zhǎng)大了？我想沒有。我還是那么不懂事，常常使你生氣……我想著，不禁眼淚花花。望著你離去的背影，我哭了。我多么不懂事呀！如今還不會(huì)洗衣做飯，無法分擔(dān)你的家務(wù)；我還常常跟你唱反調(diào)，還和你頂嘴……我的眼前浮現(xiàn)了你的笑：那么燦爛，那么美麗，是不是因?yàn)槲夷悴艣]有了這樣的笑？
我哽咽了。你常常在夜深人靜時(shí)幫我縫衣服，扎到了手我卻不聞不問。至今回想起來，都十分后悔。正想著，你進(jìn)來了。看見我起床了，你很是驚訝，隨后叫我：“去洗洗臉吃飯吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里已泣不成聲。
晚上，你來了。明亮的眼笑盈盈地注視著我，端著一個(gè)蛋糕搖曳的燭光映紅了你的臉。“來，吹蠟燭吧！”那燭光異常溫暖，我笑了。你的'目光在燭光下變得柔和，你也笑了。那樣燦爛、美麗，我耳邊似乎流過了一條淙淙的小溪。
“媽媽，你辛苦了！”積蓄在心頭的感動(dòng)噴涌而出。你愣一愣，兩行清淚劃過臉頰，一把把我擁入懷中，那雙眼睛是那樣純潔，明亮，那蠟燭好像把屋子烘得情意濃濃。
“女兒，你長(zhǎng)大了！”你笑了，眼睛是那樣純潔……
窗外，八月的月亮好圓好圓。它也被這感動(dòng)了么？
那道目光，可能是我一生中遇到的一道最美的風(fēng)景線了吧。
八月九日，我的生日，你的受難日。不，是咱們倆的生日！燭光里的媽媽，讓我輕輕的對(duì)你說聲：“生日快樂。”
六年級(jí)的作文 篇4
星期天下午，姥姥教我做饅頭，我聽了高興地一蹦三尺高。
姥姥用勺子往盆子里舀了三勺白面、一勺豆面和一勺玉米面，拿了酵母放進(jìn)去，又加了點(diǎn)水，用手使勁揉。我也想試一試，就搶過盆子揉了起來。可是剛?cè)嗔艘粫?huì)兒，面便像膠一樣對(duì)我的手“親嘴”，我覺得面又濕又粘，恨不得把它扔到喜馬拉雅山去!但轉(zhuǎn)念一想，連揉面都揉不好，還怎么做饅頭呢?于是我認(rèn)認(rèn)真真地揉，過了好大會(huì)兒才把面揉好了。
姥姥滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，接了一大桶熱水，把面盆放在桶上蓋好蓋子開始發(fā)酵。過了一會(huì)，我有些不耐煩了，想打開蓋子看看，姥姥告訴我：“做事要有耐心，沒有耐心的人做不好事，永遠(yuǎn)不會(huì)成功的。”為了做出好饅頭，我只好無聊地等面發(fā)好。
等了三十分鐘左右，我迫不及待地打開蓋。啊!面團(tuán)已經(jīng)發(fā)好了，胖胖的、軟軟的，真像一個(gè)大包子。
姥姥把面撕成一塊一塊的，有拿來切成碎片的棗。開始做饅頭了，只見她大拇指摁住中心，其他手指頂著邊上，轉(zhuǎn)了幾圈，弄成了一個(gè)坑，然后往坑里放了一些棗，用手攥著封口處，另一只手托著底下，面團(tuán)搖身一變，變成了一個(gè)漂漂亮亮的'饅頭。
我覺得挺簡(jiǎn)單，就拿了一個(gè)面團(tuán)，按姥姥的樣子做了一個(gè)坑，該放棗了，我想：“多放一點(diǎn)棗好吃。”就把坑里放滿了棗，結(jié)果口卻怎么也封不上了，原來是放的棗太多了。
有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，再做時(shí)我特意少放了一些棗，饅頭做成時(shí)卻像有氣無力似的怎么也站不穩(wěn)。姥姥說：“你放的棗太少啦。”我有點(diǎn)泄氣，姥姥又鼓勵(lì)我說：“加油!世界上沒有做不到的事，只有想不到的事。”
我信心大增，刻苦練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了做饅頭。
六年級(jí)的作文 篇5
五年級(jí)的路途走完了，又迎來六年級(jí)新的學(xué)期。我們所有老師都被換掉了，我非常喜歡我們的新班主任——蔣老師。
她有一雙明亮的大眼睛，挺起的鼻子，大大的嘴巴。一頭金黃的頭發(fā)，扎著短短的辮子。開學(xué)第一天的早讀課上，蔣老師向我們宣布本學(xué)期將進(jìn)行兌卡游戲，每個(gè)人如果集齊四張白色的榮譽(yù)卡，就可以兌換一張粉色的'榮譽(yù)卡，得到四張粉色的榮譽(yù)卡就可以去換一張紅色的榮譽(yù)卡。獲得一張紅色的榮譽(yù)卡，就可以直接參加最后的優(yōu)秀三好生的評(píng)選。當(dāng)然一聽到此消息，我們便在下面議論紛紛。“以后我們的作業(yè)如果得了優(yōu)，就可以獲得積分5分；上課舉手發(fā)言一次加一分，發(fā)言兩次加兩分，發(fā)言三次直接加十分，滿三加十。還有很多可以獲得積分，這就要靠自己。另外我們班的小擂臺(tái)正式成立，一共有八小隊(duì)。”蔣老師一直娓娓道來，最后在黑板上寫下了“小擂臺(tái)”和八小隊(duì)序號(hào)。
當(dāng)天下午放學(xué)之前蔣老師讓我們?cè)谟浭卤旧嫌浵拢?。帶一本書，捐贈(zèng)給一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的小朋友，并寫上一句贈(zèng)言，會(huì)獲得積分。2。帶一本有價(jià)值的書捐給班級(jí)，懸賞積分同等價(jià)。
從這里開始，從現(xiàn)在起，我感覺場(chǎng)游戲已經(jīng)正式開始。蔣老師讓我感覺我們班將徹底改變，越變?cè)胶谩?/p>
六年級(jí)的作文 篇6
親愛的巴金爺爺：
謝謝您的回信。您帶病寫下的信，那飽含溫情的文字，就像是您親自教導(dǎo)我一般。我知道，您的回信不僅表達(dá)了對(duì)我們的關(guān)愛，還滲透了您對(duì)我們的期望。您一直在人生的路上為我們指引著方向，在迷途的暗處中作一處指標(biāo)。
您希望我們用多余的精力，多出的時(shí)間來關(guān)愛別人，幫助別人。我一定會(huì)做到。在當(dāng)今的社會(huì)中，有一些人是一心為自己，甚至為了達(dá)到自己的目的而背地里干損人利己的事情。這是極為不道德的。他們到頭來一定還是什么都不會(huì)得到。您讓我明白，每個(gè)人都應(yīng)用自己的果實(shí)來回報(bào)社會(huì)，而不是生于社會(huì)再像蛀蟲一般，吞噬社會(huì)。在人的一生中，奉獻(xiàn)是最令人自豪的，在奉獻(xiàn)中，我們會(huì)得到無窮的`快樂，這是一種截然不同的快樂。施比得更有福，只有我們每個(gè)人用自己辛勤的汗水為世界澆灌出一片綠蔭，未來才會(huì)是更美好的，而不是爾虞我詐的世界。
謝謝您，為我在人生的道路上指引了道路。
一名小學(xué)生：王圣杰
xx月xx日
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