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【優選】這就是我六年級作文
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的這就是我六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
這就是我六年級作文1
我姓王，叫王曦凱，這個名字可是我媽媽給我取的，其中寄托著媽媽對我的期望，她希望我好好學習，將來有一天能從晨曦中凱旋歸來。
我今年八歲了，高高的個兒，紅樸樸的圓臉蛋，像個大蘋果。眼睛亮亮的`，雖然小，卻顯得特別有神。平頂頭。成天樂呵呵的，好像什么煩心事都與我無緣。
我特別愛說話，有時候上課，老師講得津津有味，我卻跟同桌悄悄地說話，說得津津樂道。盡管我那么愛說話，但當老師讓我們交流、討論的時候，我卻又無話可說了。課堂上也很少舉手回答問題，一回到家里就又是高談闊論滔滔不絕地說個不停。
我喜歡玩電腦，爸爸媽媽都不允許我玩，可是只要他們不在家，我就放心大膽地抓緊時間在電腦上游戲。他們見我這樣喜歡電腦，后來媽媽只好說︰“要玩可以，但必須把所有作業做完了，才可以玩半個小時。”半個小時，我勉強同意了。星期天，我一把作業做完，電腦像磁鐵又鉤走了我的魂，玩著玩著，竟忘了時間。每次都在媽媽的責罵聲中，我才依依不舍地離開電腦。
我還有一些缺點，比如愛發脾氣、做作業有些馬虎、速度慢。原來對數學很感興趣，不知怎么的，這學期兩次單元測試，我都沒考到九十分，其原因是︰考試時只圖做完，從不檢查，所以，錯了些不該錯的題，這都是因為“馬虎”，心不在焉所致。唉！我好想甩掉“馬虎”呀，可它像幽靈一樣緊跟著我，太可怕了。
這就是我，一個普普通通的小男孩。
這就是我六年級作文2
他天真無暇，他活潑開朗，他的童年非常快樂，那個人就是我。
我長得很胖，我都不知道這肉是哪來的，大概是我吃零食吃出來的吧。在我那里，大家都說我長得像我爸爸，一樣的胖。
我可喜歡看電視了，只要無聊我就打開我那“可愛”的電視機。看電視能讓我拋掉所有的煩惱和不開心，我看動畫片看得入迷。好像我進入了電視中的世界，體驗著真實的動畫片段一切都是那么真實，那么動感。到放廣告時，我迅速的換另一個臺，重新體驗新的情節，絕不放過一秒。
我很貪吃，尤其是遇見自己喜歡的菜。有一次，我端著香噴噴的.飯菜，在我的桌上津津有味的吃著，我的對面—龍俊杰端菜過來了。他在老遠我就盯上他的菜了，因為那中間有我最喜歡吃的—黃瓜火腿。他看見我這樣，知道我想吃那個菜，他就給了我一點點。我立即吃完了那些，又用真誠的眼神看著他，他無奈地說：“再給你，我就沒有了。”我把目光轉向那個菜，做出一副很想吃的樣子，他無奈之下，把菜全給我了，我就說：“你自己要留點。”說完，我給了他一片黃瓜，然后自己吃了起來。我還裝出一副很好吃的樣子，別吃還邊說：“真好吃，簡直是人間極品啊。”我看他那副饞樣，勉強的留給了他一點。
我會喜笑顏開，我會悲痛欲絕，我會火冒三丈，我會悶悶不樂。這就是我，生活多姿多彩的我。
這就是我六年級作文3
街上的一個小女孩到處逛著，誰都不知道她是誰，而我知道，因為，那個女孩就是我。
我是一個平凡的女孩，我為自己的活潑而感到驕傲，盡管我相貌平凡，但是，我根本沒有為這個而煩，這就是我。
7歲的我，還是那么的嘴饞啦，什么都不知道，有一次，我們在院子里寫作業，我在那兒玩，姐姐和李嘉欣在寫作業，正說著連直線“相交”，我突然大叫：”哪兒有香蕉啊？”“啊，什么？”“什么香蕉啊？”過了一會兒，“哦，原來，你把“相交”聽成“香蕉呀，你這個小饞鬼呀。”這就是7歲的，既貪吃，又天真。
11歲的我，一下子變成了暴力女生，因為六年級剛到同升湖時，對這里還不是很了解，所以，我盡量的讓人討厭我，那我就可以逃避這個地方了，因為，我那時是一個特念家的孩子，我也不懂得獨立的真正含義。所以有一次，我被一個男同學惹生氣了，就沖上去大他，為此，我還受到了小小的懲罰。這就是11歲率真的我，雖然暴力，但是沒有惡意！
12歲的我有了迷茫。我在想為什么我會在這個世上，為什么要哭，又為什么要悲傷，在這12歲的.時候，我懂得哭泣，在哭的時候我在想我為什么哭泣呢？12歲的我，有些迷茫了，天天都想問為什么！
從小時候到現在，我都不斷的長大，以往的我性格變了許多，我又和嘗不希望自己更加的出色呢，所以我在不斷努力、探索著，這就是我xxx。
這就是我六年級作文4
大家好，我叫藍媚珣，今年10周歲，香港回歸那一年出生的，有意義吧。
我屬牛，性格開朗，能和朋友同學打交道。我的外貌很普通，不過有特別之處，就是一雙明凈透亮的大眼睛，和一張能說會道的嘴巴。有一次，大姨不知從哪兒聽說，手相能看出人的房子大小。就開玩笑的給二姨看手相，說二姨將來房子特小，二姨聽了很著急，我看著二姨的表情就說：“不會的，看上端尖下端大，說明現在小將來大”。”二姨聽了爽快的樣子。 我的'愛好是唱歌，記得有一次媽媽的生日聚會上，奶奶讓姐姐妹妹和我唱一首歌。姐姐聲音小，唱得不太大聲，奶奶說：“你是蒼蠅叫似的“。妹妹唱起來呢聲音又太大，奶奶說：“聲音太大了”！換我了，我聲音不大不小，剛剛好，奶奶說：“學學媚珣吧”。我聽了，謙虛的低下了頭。 我有優點和缺點。 我的優點是愛幫家里做家務事。掃地，燒飯，洗菜，一樣精通。 我的缺點就是粗心大意。記得有一次，奶奶叫我倒垃圾，我只聽一半，就撒起腿跑了。第二天早上，奶奶對我說：“你怎么把垃圾扔在樓下呢”？我說：“您不是叫我拿到樓下嗎”？我是說：“到樓下，拐個彎，那里有個垃圾匯集點，扔那。”啊！奶奶說：“我說到一半，你已經跑到樓下了，你這粗心大意的毛病該改了“。 每個人都有理想和愿望。我的理想就是成為一名歌星。
因為歌聲讓人們放松心情。我的愿望就是希望我們國家平平安安，沒有戰斗，人們快快樂樂的。 這就是我，一個普通的小女孩。大家覺得我這個人怎么樣呢。
這就是我六年級作文5
我的名字叫做李意桐，我是一個樂觀向上的小女孩。我長著一雙水汪汪的大眼睛，還有一頭烏黑的長發，樣子很美麗。
我的愛好有跑步、畫畫、游泳，但是我最喜歡的`卻是看書。平時只要一有空，就捧起書，大口大口地吸取書中豐富的營養。
記得有一次，我還因為看書誤了大事。那是個風和日麗的星期六，我做完了英語作業，便懶洋洋地坐在沙發上津津有味地看起書來。不一會兒，奶奶就提醒我說：“桐桐，別再看了，再看漫畫書就要遲到了。”“哦……”我答應了一聲，“再看十分鐘吧。”我心里這么想著就繼續看下去了。不知不覺已經九點半了，奶奶發現我還在看書，著急地大聲對我吼道：“李意桐，已經九點半了，再不出門，你就準備遲到吧！”我聽了，趕緊合***，急匆匆地穿上鞋子，拎起袋子，向畫室狂奔而去。去到畫室已經九點四十分了，我遲到了十分鐘。吳老師對我說：“李意桐，你怎么啦？平時，你從來都不會遲到的，今天你怎么搞的？”我支支吾吾地對吳老師說：“吳……老師，今天因為我……我去看書了，所以忘記了時間。”吳老師說：“看來，你還真是個小書迷呢！算了，這次我原諒你，下次可不要再遲到了呀！”“知道了！”我對吳老師說。“知道了就快去畫畫吧！”吳老師微笑著回答道。“嗯！”
哎，這就是我，一個愛看書的我。同學們，你們有什么好辦法能幫我改掉“看書看到忘記了時間”這個壞毛病呢？有的話就趕緊告訴我吧！
這就是我六年級作文6
一年年，轉眼間，時間早已從指間溜走。在這一段時間里，我的家中一直都在悄悄地改變著。唯一不曾改變過的，只有我們家的家風了。
比較以前，在照片里，有可愛的我，還有年輕的爸爸媽媽。時間飛逝，我慢慢學會了“自己的事情自己做”。現在的我可以自己做好自己可以完成的事情。在這同時，現在的我還可以幫助家人長輩們做一些力所能及的事情。媽媽說，這是我逐漸長大了，就要明白“家風”的含義了。
記得我還小，有一次偶然聽到了“家風”這個詞，當時的'我才上幼兒園，自然就不明白這“家風”的意思。我就去問媽媽：“媽媽，媽媽。告訴我吧，告訴我吧，上次我聽到的‘家風’這個詞到底是什么意思呢？”“家風啊，就是我們家的風氣習慣：自信、誠實、勤勞、樂觀、善良。你能明白嗎？”媽媽是這樣微笑著回答我的。當時的我年幼，并不明白。媽媽就說，我以后終究是會明白的。
而現在長大了的我確實是明白了，我們家的家風，到底是隱藏著什么含義。“自信、誠實、勤勞、樂觀、善良”，這五個詞雖然簡單，只有五個詞，十個字，但這卻是做人的準則，蘊含著無盡的道理。也就是這五個詞，十個字，成為了我們家一直以來不變的家風。
無論是成功，還是失敗，是富裕，還是貧窮，這由五個詞，十個字組成的家風，一直伴隨著我們這個大家庭，一直到現在，我們家的親人長輩們一直都在遵循著這個傳承下來的規律。所以，我們的家風，一直未曾改變過。我想，以后它也不會改變。
這就是我六年級作文7
我叫王行遠，我今年11周歲了，中等個子，不胖不瘦，圓臉高鼻子，一雙大眼睛，就是被我一不小心戴上了眼睛。總的感覺還是比較帥。
我性格十分心樂觀開朗， 樂于助人。我有一個幸福美滿的家庭。媽媽漂亮，爸爸帥氣！媽媽她有一張瓜子臉一雙彎月眉，她的身材不高不矮，她還有一雙靈巧的手，能給我做出一大桌子的美食。還能給我織出一件件漂亮的`毛衣。媽媽十分愛干凈，每天都把家里收拾的干干凈凈。帥氣的爸爸他有一雙炯炯有神的大眼睛，一對粗眉有點胖的臉給人的感覺他十分強大，十分有男子氣概。
還有疼我嬌慣我的爺爺奶奶，他們都是好樣的！我愛他們，他們也非常愛我！這就是我的家人現在我的家人講完了，該談談我的理想了，我的理想是當一名軍人，為我們的祖國盡一點綿薄之力；為我的爸爸媽媽爭光。我的愿望是希望我們的祖國變得更加強大。
我有許多好朋友：劉淑豪、王佳瑞、李一鳴等。我的愛好有許多，比如：爬山、唱歌、寫字、讀書等興趣愛好。我有優點也有缺點。比如：我的優點是數學比較好，還有我讀書時十分專注，有人站在一旁我也不知道。我的缺點是做題時，不認真讀題，所以經常做錯一些簡單的題目。還有我經常丟三落四，剛買的鋼筆沒過幾天就被我弄丟了！
這就是我，一個人樂觀又開朗的男孩，我希望你能跟我做朋友。
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