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有趣的課間十分鐘作文三年級
在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的有趣的課間十分鐘作文三年級,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
有趣的課間十分鐘作文三年級1
“叮呤呤”隨著歡快的下課鈴聲,兩棟教學樓中的樓梯頓時涌出了數不清的學生,如爆發的火山,操場上,人聲鼎沸,到處都是歡快的聲音,到處是人影。打球的、踢球的,追趕的……都玩得不亦樂乎。
小紅和小玲拿著一根跳繩從教室沖了下來,小明呢,咦,他爬到樹上了,“小明危險,快下來!”我知道。于是小明一溜煙就爬下來了,操場上,小剛,小軍、小林和小其等同學在打籃球,他們可投入了。
看!小蓉和她的'好朋友跑到走道上了,她們要干什么呢?原來她們要玩游戲啊,只見小蓉一聲令下,“我們玩老狼幾點了”。小雨、小梨和我當小羊,小文當老狼,游戲開始了,“小羊”問:“老狼老狼幾點了?”“老狼”兇猛地回答:“十二點了。”小雨還沒反應過來,就被“老狼抓到了。”
我瞧,同學們玩的多開心啊,課間十分鐘真快樂!
有趣的課間十分鐘作文三年級2
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,下課的鈴聲響了起來。同學們都像飛出籠子的小鳥一樣,把原本寂靜的校園增添了許許多多的生機。
看,此時的操場變的人山人海,同學們干什么的都有:踢毽子的、跑步的、仍沙包的.、轉呼啦圈的……簡直是數不勝數。
我看的是應接不暇,忽然眼睛停留在幾個打籃球的人上面。他們有好幾個人把穿紅衣服的哥哥圍在中間,好像在阻攔他投球。只見那個大哥哥敏捷的避開所有人的追截,拿著球使勁的往球籃那邊跑。突然,只見他把手中的球往空中一拋,球在上空劃出了一條優美的弧線,然后穩穩地落進了籃球框里,太漂亮了。
可正當我想繼續欣賞這精彩的球技的時候,怎奈時間過得如此的快。上課鈴響了,我戀戀不舍得離開了操場。
我想:下一個課間一定還會那么精彩!
有趣的課間十分鐘作文三年級3
我們的生活像五彩的圖畫,有的同學在教室里讀書,有的同學在操場上玩耍,有的同學在圖書館看書,但是我喜歡的課間活動是打羽毛球。
有一天,下課了同學們“拼命狂奔”在操場上打籃球、踢足球、跳繩、跑步、踢毽子、等等活動,而我就是和幾個同學在操場的中心里打羽毛球,我們分成兩組來進行比賽,誰在十分鐘內打贏對手就算是贏。
在開始的時候我們信心十足。開始比賽了,我們隊先發球,我們大力一打,那個羽毛球就飛到了對手的后面,我們就贏了一個球。過來兩分鐘,我們打成了平手,這時對方一球打了過來我們就精彩的接到了,然后狠狠地把球給打回去了,現在比分是20比19,我們打了五分鐘還是平手,然后我出盡全力的把羽毛球給打回去了。到了后的.幾分鐘我連續地打了十幾個球,終于勝利屬于我們隊,不過我們也不驕傲,我們過去和他們說:“不要灰心,你們盡了力的。”接著我們就去上課了。
今天的課間十分鐘我們大家都很開心。
有趣的課間十分鐘作文三年級4
叮鈴鈴、叮鈴鈴……”清脆的鈴聲從廣播里傳出,“萬歲,下課嘍!”同學們立刻歡呼雀躍起來,連忙放下手中的課本,站起來,跑到外面去了。
操場上展現著小朋友歡樂奔跑的身影;教室門口蕩漾著同學們玩耍的.笑聲;樓梯口充滿了美好的聲音……
同學們有的跑來跑去,一會兒跑到東、一會兒跑到西,仿佛永遠都停不下來;有的“咯咯咯咯”地笑個沒完沒了;還有的正坐在位子上,悠閑自在地拿起茶杯,倒了一點茶,再慢慢悠悠喝下去……
嘿,你睢!xxx那個模樣:他抬起頭來,手握一支筆,正望著天花板發呆呢!不一會兒,又低一頭去,看著他的鉛筆卷傻笑呢!過了一會兒,他又轉過頭去,跟xx講了幾句話。后,他大搖大擺地走了……
課間的十分鐘真是豐富多彩,到處充滿了歡聲笑語。下課不愧是我們小學生的“天堂”啊!
有趣的課間十分鐘作文三年級5
下課了,美妙悅耳的鈴聲緩緩響起,原本肅靜的班級開始吵鬧起來,老師不耐煩地說了一聲:“下課!”全班就散了,同學們三三兩兩地向教室外走去,嘴里還聊著新潮的網絡游戲。
教室里,有的同學還在專注地想著上課時老師布置的題目,有的三兩成群,玩著拍手游戲。瞧!李春江面露難色,還自言自語地說了聲:“可惡!”啊!他眼看就要敗了!但他巧妙一招化解了危機,只見他露出轉憂為喜的'表情,節奏也慢了下來。教室里活動多樣,大家都和諧相處,形成了一幅快樂融洽的畫卷。
上課鈴響了,大家都沮喪地回去了。可不是嘛!連班長喪氣地說了聲:“唉,只好下節課休息時再玩了。”大家都回到了座位上,有的還在說說笑笑,議論著這節課上什么,有的在喝水,有的已經坐端正了。直到老師邁著輕快的步子走進教室,大家才安靜了下來,眼睛直直地盯著老師。老師也說了聲:“上課!”一堂課就這么又開始了。
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