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實用的五年級的作文300字8篇【集合】
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的五年級的作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文300字 篇1
今天下午爸爸送我去上小提琴課，我非常高興的來到學校，我聽見同學們議論紛紛，都說今天要發琴了，我就連蹦帶跳地進了教室，發現教室里什么都沒有，我很驚訝！趕忙問老師“老師我們的琴呢？”老實說：“不告訴你。”原來老師想給我們一個驚喜！
上課了，我們坐在教室里，開始了今天的課，老實說：“現在復習樂譜。”復習了很長時間，終于上半節課上完了，現如今老師連一句關于發小提琴的字都沒講，讓我很失望。
下半節課開始了，老師說：“現在學一首新歌。”我都無可奈何地說：“老師什么時候發琴？”老實說：“別急、別急，一會兒就來了。”然后我就認真地聽課。不一會門外有人敲門，我就趕忙去開門，發現外面有許多老師抱著很多琴。然后我就尖叫起來，把同學們嚇了一大跳呢！而老師就趕快一個個地把琴發給了同學們，同學們連聲道謝的說。
當我打開琴箱時，我深深地被吸引。果然名不虛傳的“音樂皇后”，我看到她那美麗的線條和那高雅的琴箱，還有那四根粗細不同的琴弦，更有那美麗動人的.琴聲，我就不知不覺被“她”迷住了。
我暗下決心，一定要把我鍛煉成愛音樂、有氣質，不怕苦的女孩子。
五年級的作文300字 篇2
我小學的第一位老師是我敬愛的老師之一。這位老師姓彭，我們都稱她為彭老師。彭老師有一雙大大的眼睛，她的眼睛有一些近視，所以戴著一副眼鏡。彭老師不胖又不瘦，身高也一般。
彭老師非常溫柔。她從不向我們發火，也很少打我們。生氣的時候也知識教育我們。如果實在是管不住我們了，她才打們老師也非常關心我們。記的.有一次，我們班的一名同學把下巴撞傷了。一名同學看到了，立即就跑去叫彭老師。彭老師來了，看到了受傷的同學，就問：“你是怎么撞到的？”同學吞吞吐吐的說：“我不小心撞到的。”說著，彭老師就把同學送去醫院了。當然彭老師也非常辛苦。每到要期末考試的時候，彭老師每天回家的第一件事就是改卷子，有的時候還要改到半夜。彭老師既是數學老師又是英語老師，有時候上了我們班的數學又去上別的班的英語。還有的時候一天都是她都有課，連休息的時間都沒有，只有在下班回家后才休息一下。
從一年級到三年級，彭老師教給了我很多知識，雖然現在彭老事師沒教我了，但我深深的記得彭老師的教誨。十年樹木，百年樹人。插柳之恩，我終身難忘！
五年級的作文300字 篇3
大家好，我是一朵梅花。在大家看來，我們梅花只不過是紅色、白色的小花，在春天百花爭艷的世界里無人問津，但是屬于我們的燦爛卻并不只是在春天……
春天，我們還在梅花樹里甜蜜溫暖的睡覺呢，真可以用“與花無爭”來形容。
夏天，哈哈，我們像賴皮的小孩子，在梅花樹媽媽的.懷抱不斷踢打著不肯起床。無奈的梅花樹媽媽又讓我們昏昏沉沉的度過了“草木蔥蘢”的夏天。
秋天，看到我們酣睡的樣子，梅花樹媽媽用慈祥而溫暖的目光望著我們，不忍叫醒我們，就這樣度過了果實豐收的金秋時節。
冬天，冬爺爺狂嘯著，他生氣了，殘暴的冬爺爺刮走了樹葉，凍結了歡樂的小溪，掠走了大地萬物的生機。而我們梅花撲騰著，跳躍著，爭先恐后地爬上樹梢。在我們紅色梅花地怒放下，風雪交加的情景似乎成了嚴酷的冬天，一樹紅、一樹白的美麗風景。冬爺爺更加暴躁不安了，風雪越來越大，天氣越來越惡劣，而我們梅花樹媽媽仍紋絲不動，我們梅花綻放得更加燦爛！
因為我們在冬天怒放。詩人用詩稱頌我們，畫家用畫筆描繪我們，游者撫摸著我們，用贊賞的目光看著我們，我們在冬天綻放，給人們帶來溫暖。
這就是我們在冬天傲然挺立的梅花。
五年級的作文300字 篇4
每個人都有自己特別鐘愛的東西，有的同學喜歡毛絨玩具，有的同學喜歡可愛的小動物，還有的同學喜歡電子玩具，而我的心愛之物就是我的文具袋兒。
我的文具袋兒是我九歲生日的時候，媽媽送給我的生日禮物。你瞧！它穿著一件黑色的大衣，上面還有一個精美的籃球型的圖案，腰間還系著一條藍色的腰帶，還有三個大大的口袋，看上去風度翩翩的'，很像一位紳士。
我的第一個口袋里裝了圓珠筆小姐，紅筆哥哥，每當我要寫作業的時候，圓珠筆小杰就跳出來幫我寫字，只要我有一點點錯誤，洪斌哥哥就馬上走上前。幫我改正了錯誤之處，那鮮紅的顏色使我一看就再也忘不了。第二個口袋里是剛筆先生和他的女朋友么，摩筆擦小姐姐，但我用鋼筆寫字的時候摩筆擦小姐姐就站在旁邊認真的看著，但凡我有寫錯的字，她就立馬跳出來幫我糾錯。第三個口袋里住著尺子大家族，我們的用處可大了，當我要繪制圖形的時候，們就爭著跳出來幫忙，一幅幅精美的圖形就來自他們都幫助。
這就是我的心愛之物——文具袋，讓他來見證我的成長吧。
五年級的作文300字 篇5
每到清明節這一天，我們就要去我的老家－－雁山那邊去祭祖。
我的老家有二十多個姓“鄧”的人，一到祭祖的前一天，他們就買了好多的“天地靈通錢”。只有我們一家毫無準備，一到那里就開始要很多的“錢”去燒去祭祖，以后我們應該自己帶“錢”去祭祖。
我們祭祖都要將整座山走一大圈，再沿著田地的'軟泥走大約兩公里，然后祭五六個祖宗，當然，這些祖宗得的“錢”總是最多的，因為“百元大鈔”在前面用了，只好用“百萬元大鈔”的鈔票了，所以，后面祭的祖宗要比前面的幸福。
我非常喜歡過清明節，因為我第一次去祭祖時，叔叔告訴我說：“這座山的這個巖石下面有一個金礦！”所以我一直想買一把電鋸將石頭鋸開，拿一大袋金子回家，那時，我到商店里買東西，不夠錢就去那兒走一趟，弄一點錢回來，買什么我都不用擔心了，真爽。
每當我到雁山那兒準備祭祖時，心情久久不能平靜。
五年級的作文300字 篇6
今天是個快樂的晚上，我們全家吃完豐富的晚餐后要去歌劇院。
到了歌劇院，那里已經是人山人海，可真熱鬧。我看見了有非常多小豬以友好的方式來歡迎我們，還有兩位穿著五顏六色衣服的仙女隨著音樂翩翩起舞，中間有幾條鯉魚在浪花中配舞呢。
隨著人流，我們來到了一個奇怪的攤位。他們的促銷方式真是與眾不同。那些攤主邊隨著音樂舞動，邊烤著羊肉串，另外一只手配合著搖動著扇子，像是只彩色的'蝴蝶在火中飛舞，人們欣賞著，沉醉在音樂與香味中，久久不愿離去。
一路上，媽媽死死拉住我的手，像是怕我溜走了似的。我們艱苦地移動著自己的身體，鉆進一個比較擁擠地攤位，我看到了這個攤位的招牌“洪七公叫化雞”。只見一個廚師拿出一團黃泥，放在板上飛快揉起來。不一會兒，黃泥就變成了一個大泥餅。接著廚師又拿出了一只肥雞，外面便熟練地包上了荷葉，還有剛做好的大泥餅。然后，放進一個大桶里烤，不一會兒，桶里就發出了陣陣香味，我口水都要流出來了。
人們帶著滿載而歸的喜悅與笑容依依不舍的離開了。
五年級的作文300字 篇7
上五年級了，教過我的老師有很多很多，讓我最敬佩的要數班主任劉老師了。
劉老師眼睛不大，帶著一副近視眼鏡，常常向那些在上課時說話、搞小動作的同學投去如利箭般的眼神，可謂“神力”無比。怎么，你不信？那就去我們班的課堂上一探究竟吧！
“叮鈴鈴......”上課鈴響了，劉老師滿面春風地走向講臺，娓娓的講起了課文，我聽得正入迷，劉老師卻突然停了，咦，怎么啦？難道是我坐姿不端正？我立刻挺直了腰板，可劉老師依舊向一個角落望去，許多同學也向那個角落探去，我不由自主的看了看，噢，原來是某個同學在搞小動作呀!對方似乎知道劉老師在看他，便悄悄地坐直了。劉老師這才又講了起來。
劉老師不僅眼神有“神力”，手上的“功夫”也特別了得。
鄭州教育文明博客上有一個小有名氣的博主“小米”，她就是劉老師。博客首頁上，經常能找到劉老師被編輯加精的`博文，有時還會有兩三篇在博客大賽中獲獎呢！當我看劉老師的博文時，雖然有時可能看不懂，但博文還是緊緊地吸引著我，讓我不由自主地就打開了。
光陰似箭，日月如梭。五年時光已如流水般流去。可無論到哪兒，我都不會忘記那個曾經教過我的劉老師，因為我愛她，敬佩她。
五年級的作文300字 篇8
風，已經，刮了很久了。
“呼——呼——”吹在荒涼的原野上。
“沙沙沙，沙沙沙”吹在人山人海的街道上。
“嗚——嗚——”吹到我家已關的窗戶上。
風，刮得不大。
卻嗚，嗚地刮個沒完沒了。
于是，平靜的湖面泛起了波紋。
風聲，像一群白色的娃娃。在空中比賽跑步，開心得“沙啦沙啦，沙啦沙啦”互不相讓。
我走在種滿糧食的`田野上。看，風吹在黃澄澄的稻谷上；吹在綠色的玉米上；吹在紅通通的西紅柿上；吹在甜津津的茄子上……“嗖嗖嗖，呼——呼”，發出奇異的聲音。
停在葉子角尖上的蜻蜓，在一陣沙沙沙的風后，觸角微微動了動，翅膀擺了一擺。“沙沙沙沙，沙啦沙啦。”
忽然，下了一場小雨。蜻蜓飛起來了，飛到了屋檐下。
“嗚呼，嗚呼！”“沙沙啦”“嗖嗖嗖”所有的風吹了，吹了，吹醒了，吹醒了美麗的地球。
我，走在街道上撐著傘看雨。
微風吹在少女身上，她的頭發飄起來，連衣裙也隨著風擺動。
我愛秋天，愛秋天的風。這時，風又來了，我閉著眼，享受著秋風給我的親吻。
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