小學五年級作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學五年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學五年級作文 篇1
這學期，我校舉辦了大課間的活動。經過全校師生的努力，我校將要代表黃埔區參加廣州市的大課間活動比賽，對此，同學們和老師們更加賣力了。但同學們對大課間也有不同的看法，變成了“支持”與“反對”兩個“門派”。下面讓我們來聽一聽兩派人的心聲吧！
支持：大課間活動也是一項集體項目，需要我們之間的團結互助、共同完成，有助于培養我們的團隊精神和競爭意識。老師和同學之間的關系也更為和諧。課間活動除傳統體操外，還融入了更多的游戲元素，頗為符合孩子的興趣與喜好，而且此舉讓孩子有了足夠的運動時間，將有利于其健康成長。在與大課間活動的第一次親密接觸中，孩子們盡情釋放了好動愛玩的天性，欣喜地享受了無拘無束地運動的樂趣；而教師們在與孩子的同樂中，拉近了彼此的距離，共享了輕松愉悅的課余生活
反對：我們已經是五年級的學生了，學習已是十分緊張了，很快迎來的是升初中的考試了，功課已經夠多的了，父母還要我們做各種各樣的復習題，大課間又要占用許多時間，如果是這樣的話，每晚就要很晚睡覺，第二天又沒精神上課，如此惡性循環，成績就會受到影響，學習都學不好，鍛煉好了身體又怎么樣呢？
我的觀點（我是勸“反對”派的“支持”派）：大課間雖然會用去我們的一點點時間，但是鍛煉好了身體，提高了我們自身的'免疫力；再說了，只要在課堂上認真上好了課，回家后認真地復習，就算有一點時間來放松放松，磨刀不誤砍柴功，也不會耽誤休息的時間呀！
總的來說，支持大課間活動的人數還是比反對大課間活動的人數多的，而且大部分的“反動派”人員也被我們這些“支持”派的“謀士”給勸得“歸降”于我派了。
請允許我代表所有支持大課間活動的人向教育局領導提出：多舉辦一些類似大課間這樣的活動，好讓我們這樣“疲乏型”的學生多有一點自由活動的時間，謝謝！
小學五年級作文 篇2
開學了，媽媽帶著小明去買文具。她們來到“滿意在豐百”文具商場門口，媽媽對小明說：“小明，你已經長大了，明天你就是一個小學生了，媽媽讓你自己去買吧。”媽媽說完就從錢包里拿出了50塊錢遞給了小明。小明猶豫了一下，想和媽媽說再見，可是發現媽媽已經轉身走了。
小明走進了商場內，商場里好熱鬧啊！許多小朋友都是爸媽帶著來買文具的。小明走到了作業本區，準備買一些明天就要用的作業本，可是買什么樣的好呢？小明決定去問賣文具的阿姨：“阿姨，哪種本子是最好的呢？我明天就上一年級了，我要用最好的本子！請你告訴我好嗎？”阿姨看了看小明，笑著說：“噢！小朋友，你是自己來買文具的吧？這樣吧，我幫你選一些你要的吧，5元錢就夠了。”小明接過本子，把5元的.錢給了阿姨。
小明繼續向最多文具的文具區走去，這里什么樣的文具都有。小明想：我買什么才是適合我用的呢？這次我就自己來選好了！小明看到了一盒彩色筆，標價是12元的。這時候小明又猶豫了：這么貴啊！我還是不要了，可是我又停喜歡的！于是他從媽媽往時帶他去買東西的事情想到，買東西是可以講價的，我今天也和這阿姨講個價。他大膽的問阿姨：“阿姨，這盒彩色筆10塊錢行嗎？”阿姨說“不行啊，我們這里的東西是不講價的啦！”小明覺得很可憐，媽媽為什么不在身邊幫助我呢！我又是這樣的喜歡它，我再求阿姨看她行不行。于是對阿姨說：“阿姨，我求你賣吧，以后我經常來你這里買文具還不行嗎？”小明帶著期待的心情等待阿姨的回答。阿姨被小明的話打動了，便把這彩色筆以10塊錢的價錢賣給了小明。這時小明真的高興極了，激動的說：“謝謝阿姨！”
小明還沒有回去的想法，他決定還要買些自己要的東西，省得下次媽媽還要帶他來，于是他又去買了好多的文具，結果用去了一共35元錢。他帶著勝利的心情走出商場門口。這時媽媽已經在門口等他了。小明飛快的跑到媽媽的身邊，高興的說：“媽媽，我買了好多好多的文具哦！還剩有15元錢，給你。”媽媽關心的看著小明，搖了搖頭說：“不！這錢我不要了。剩下的就是媽媽給你的獎勵吧！太好了！今天我們家的小明表現太好了！”小明很興奮，把今天買東西的經過和媽媽說了個詳細，媽媽笑著不說話。高興的和小明回家了。
小學五年級作文 篇3
“我好想長大，我好想長大。”我不停的說，長大后的世界是自由的，快樂的，可不像現在這樣，就好像被封起來一樣。老師留的永遠也寫不完的作業，家長的嘮叨，學校的`每周測試，還有英語輔導班，奧數輔導班，特長班。所有的這一切都快要把我壓得直不起腰來了。哎！
“我好想長大，我好象長大。”長大后就可以甩開沒完沒了的作業，長大后就可以甩開家長喋喋不休的嘮叨，長大后就可以甩開周而復始的考試，長大后還可以甩開各種各樣的課外班和特長班。
可每一提到長大，大人們就回說：“你們小孩子多輕松，看！我們大人多不容易，每天都要辛辛苦苦的上班，下班后還要做家務，還要輔導你們學習，累，真是累！好想回到小時侯的時光啊！。”輕松？我們哪里輕松？每晚回家時是5：30，寫完作業是8：00，吃晚飯，洗完澡，刷完牙是9：00，上床是9：20，入睡是10：00。第二天早晨起床是6：00。難得一星期的兩天休息日被討厭的課外班剝奪了。瞧！這就是我們小學生的作息時間表，我們大腦的每根神經每天每時每刻都繃的緊緊的。哎！真是悲哀！
“我好想長大，我好想長大。”長大后可以呼吸自由的空氣，長大后可以自由的支配自己的時間。
小學五年級作文 篇4
今天，我家來了一群新客人——小甲魚蛋。
媽媽在看說明書，研究怎么把甲魚蛋孵出甲魚，原來甲魚是要在水里才能出來呀！剛把甲魚蛋放進裝著溫水的小盆子里，南譯同媽媽就在微信上說：“我們的甲魚孵出來啦！”，還秀了小視頻。
我突然著急起來，他家的甲魚怎么這么快呀？希望這種奇跡也出現在我家吧！可惜沒有，過了好一會,甲魚蛋紋絲不動，我只好掃興地把它們從溫水里拿出來放回孵化屋，盼著小甲魚早日出來。
時間過得真快呀，轉眼間，兩個星期過去了，同學們都接二連三地在微信上說自己家的'甲魚已經孵出來了，可是就我家的甲魚還在蛋殼里睡懶覺呢。每天我都在想著小甲魚出來會長什么樣？是像南譯同家的那么頑皮？還是像蔡元亨家的那么懶惰？唉，我好想見見我的小甲魚啊，哪怕只有一眼也好。
我翻看著甲魚蛋，前幾天有一顆甲魚蛋開始發黑，還是是一個小黑點，沒想到今天變成一個黑暈，是不是甲魚要出來了呀？媽媽也很興奮地說“快了，快了，應該快出來了！”嘻嘻......可是,媽媽錯了,又過了三四天,這顆甲魚蛋還是一點動靜都沒有.我失望得都快哭了,真想把蛋殼敲破,幫小甲魚出來。別的同學的甲魚都已經開始喂飼料,可我家的甲魚在哪里呢?我的飼料袋還沒拆封呢！
媽媽還是信心滿滿地給小甲魚蛋倒水、換水。可我,幾乎已經失去信心了。我好想借用南譯同家的“圣水”，幫我家的甲魚也孵出來，這樣我就不用每天都這么發愁了。
唉!盼望著......
小學五年級作文 篇5
一天，小靈通乘飛機去“無名國”旅游。一上飛機，小靈通就向空姐打聽：“我們去的地方為什么叫‘無名國’呢？”空姐笑著說：“說來有趣，這個國家的人全叫一個名字--無名氏，所以這個國家就叫‘無名國’了。”“哦，原來如此。”
過了一會兒，飛機降落在了“無名機場”。小靈通餓得肚子“咕咕”直叫。空姐微笑著說：“那我們去小吃店里買些吃的吧。”于是，他們來到了機場旁邊的無名商店。“無名氏，我們要買些吃的。就買那個套餐吧！”小靈通掏出了15塊錢，交給了無名老板。無名老板微笑著說：“15元拿回去吧！我們這里買東西，買主只需要給賣主看一下錢，就可以領取你想要得東西了。”“啊？！這里的規矩真奇怪。如果這樣，我帶了100元，再加上你帶的10000元，豈不是可以生活在這兒了？”小靈通驚訝地對空姐說。他們在這兒吃了個飽，便又繼續向前旅行了。
“要不要去前面的‘無名小學’看看？”空姐問小靈通。小靈通已經迫不及待，他一邊點頭，一邊問空姐：“姐姐，無名小學離這兒有多遠？”空姐笑著說：“不遠。跟著我走就可以了。”小靈通跟著空姐走哇走哇，穿過了一個無名公園，一條無名購物街，還渡過了一條無名河以及一片無名原始森林……“喂，姐姐，不是說離這兒很近的嗎？”小靈通不耐煩地問。“呃，對這里的'人來說，這么多路已經很少了！”空姐滿頭大汗地說。過了一個小時，兩個小時……他們終于來到了“附近”的一所無名小學。小學里的無名氏們全都熱烈歡迎著這兩位外來人的到來。小靈通進了一間教室，只見無名氏老師在黑板上寫了一道題目，然后對同學們說：“無名氏，請你起來回答這道題目。”“刷”的一聲，全班都站了起來，說了答案。（無名氏老師不好意思地說：“哎呀，我忘了叫號碼了。”）小靈通覺得這樣很是麻煩，便提議去見無名國的國王。空姐也很贊同，于是，他們便出發了。
他們走了一會兒，來到了國王的宮殿。只見四周一個人也沒有，但卻金光閃閃。仔細一瞧，原來是一大堆金子。“來者是想行刺嗎？”國王走了出來，問。小靈通看見了國王身后的衛兵，便隨機應變說道（老實地回答）：“（不是，）國王陛下，我有一個好建議想告訴您（只是來給您提個建議。）”國王以為他是一位點子多的人，便沒有先問建議，而是請小靈通來到了一個地方，厚禮款待了他。小靈通問國王：“國王陛下，您是位關心老百姓的好國王嗎？”“是。”“那么，您覺得老百姓們都叫無名氏，方便嗎？”“這……”國王回答不出來了。小靈通記敘問：“我覺得大家都可以有個名字。如：我叫小靈通。如果人人都有自己的名字，那會方便許多的。”國王覺得這是個好建議，便下令讓所有人都為自己取個名字。小靈通興奮地回自己的國家了。
一個禮拜后，小靈通又來到“無名國”旅游。只見這里有了改天換地的變化。機場叫中央機場，小賣部也有自己的名字。小靈通開心地笑了。
【小學五年級作文】相關文章：
小學五年級作文【精選】11-15
[經典]小學五年級作文07-22
【經典】小學五年級作文07-24
(精選)小學五年級作文08-19
（經典）小學五年級作文08-20
小學五年級作文（經典）09-01
小學五年級作文【經典】08-29
(經典)小學五年級作文08-31
【精選】小學五年級作文09-06
小學五年級作文12-26