五年級作文9篇【熱門】
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的五年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
星期五的早晨，我和媽媽、姨媽、豆姐、表姐一起開車去南昌萬達樂園玩。路程不是很遠，不到兩個小時就到了萬達樂園，媽媽把車停好，我剛一下車，就被眼前的景色鎮住了，高高飛起的熱氣球、游人的尖叫聲、五花八門的游戲、栩栩如生的雕像，簡直比夢里還美！買好票，我們迫不及待地飛奔進去。
我們先到了一片小竹林里面，發現了一個小型過山車，叫“小青蟲”。我和表姐不敢玩，就幫豆姐拿東西。她玩完過山車，我們就去了“冰雪世界”，我們先到服務中心租了三套棉衣，因為里面跟冬天一樣冷。進去之后，一股涼嗖嗖的風灌進我的'脖子，我覺得比冬天還更冷。裹緊棉衣往里走，映入眼簾的是一座冰雪世界，還有各種冰做的滑滑梯。我跟表姐先玩了一個小的，筆直的滑滑梯一點也不刺激。我們接著玩了一個大一點的，這個要坐著輪胎滑下去，這個刺激多了，因為滑下去的時候輪胎會撞著旁邊的冰，有點像坐碰碰車。我們玩了沒多久就出來了，因為里面實在太冷了。真是名副其實的“冰雪世界”啊！
我們出來后又去玩了雙層旋轉木馬，最刺激的就是“魚躍龍門”了，從上面滑下來的時候我感覺心都要跳到嗓子眼了。
萬達樂園里面太大了，適合我玩的項目不是很多，因為有些很刺激的不是限制了年齡，就是因為我自己膽小不敢玩，我希望快點長大，這樣我就可以跟豆姐一樣，把萬達樂園所有的娛樂項目全部玩個遍。
在回家的路途中，我居然睡著了，大概是玩的太累了吧，所以大家出來玩還是要養好精神哦！
五年級作文 篇2
這幾天，森林里可熱鬧了，為什么這么熱鬧呢？原來，是皇宮里的一位廚師老山羊去世了，獅國王準備再招一名廚師。皇宮里招廚師，這下子，愛炒菜的小動物們都決定去試一下。
比賽經過了初賽、復賽，最后三個動物被選進了決賽，有年過六旬的老山羊，有聰明的小牛，還有一名詭計多端的大灰狼。主持人狐貍快步走到臺前，大聲宣布：廚師爭奪戰決賽開始！狐貍的話音剛落，選手們就開始動起手來，小牛和老山羊認真做自己的菜，只有大灰狼不專心，總怕它們炒菜超過自己，時不時地去看一下。小牛做了一道紅燒豆腐，做法很簡單，很快就做好了；老山羊做了一道“素燒豬頭”，那可不是它伙伴的豬頭，而是用蘿卜做成的，不但樣子象豬頭，而且顏色是由紅、白兩種蘿卜搭配而成，看上去很美觀；再看看老狼呢，它炒了一道素菜，名字非常好聽，叫“紅嘴綠八哥”， “紅嘴綠八哥”當然不是八哥大姐了，其實就是波菜，本來是一道好菜，但由于它東瞧瞧，西望望，把菜炒煳了，大灰狼一看菜炒煳了，眼珠一轉，就有了一條妙計。它笑嘻嘻地走到老山羊面前，趁老山羊不注意，把包里的.苦粉掏了出來，正準備往老山羊鍋里倒的時候，被小牛發現了，小牛連忙抓住它的手，狼沒得手，這時候，虎警長到了，把老狼逮捕了。
廚師爭奪戰評菜開始了，獅國王親自來品嘗廚師們的手藝，它對老山羊的“素燒豬頭”贊不絕口，對紅燒豆腐也連連叫好。由于大灰狼詭計多端，獅國王取消了它的參賽資格，由于老山羊和小牛做的菜各有特點，獅國王決定招請它們兩位去當廚師，老山羊和小牛樂壞了。
獅國王對小動物們說：“做任何事情都不要耍陰謀詭計，這樣害不了別人，只害了自己”。
五年級作文 篇3
在不同的節日里，我都會收到許許多多的禮物：六一節有兒童節禮物，過新年有新年禮物，生日時會收到生日禮物，這些禮物有朋友送的，有同學送的，有家人送的，有老師送的……這些禮物給予了我許多祝福，充實了我的生活。可是，在我記憶深處，還有一份特殊的“禮物”，它不僅讓我溫暖，還讓我警醒，讓我反思。
那是去年的新年寒假，我對爸爸媽媽說：“我又長大一歲了，能不能讓我一個人去外婆家？”爸爸媽媽猶豫片刻后，欣然同意了。盡管我家和外婆家都住在昌里路上，但還是要做坐兩站公交車。我去外婆家吃午飯時，興沖沖地搭上871路公交車，準備享受外公做的美餐。當售票員說“小朋友，你應該買票了，請給我兩塊錢”，我翻遍衣服上所有的口袋卻找不到一分錢，我愣住了。正當我尷尬之時，一位素不相識的中年人拍了拍我的肩膀遞給我兩元錢，說：“小弟弟，沒帶錢吧，我借你兩塊錢。”
我轉過頭，那人頭發蓬亂，一副稀疏的八字眉掛在他那消瘦的'臉上，一叢長長的胡子掛在臉的下面，儼然一副猥瑣的面容。媽媽曾告誡過我：“如果你碰到陌生人時，千萬要小心。”我便處處提防著他，小心翼翼的回答道：“不用了，謝謝。”可那個中年人還是微笑著對我說：“沒事的，給你吧。”我還是搖了搖頭，用懷疑的目光看著他。他好像看透了我的心思，依舊微笑著對我說：“叔叔不是壞人，這兩塊錢就當作你的新年禮物，請你收下吧。”我也不好推辭，只得收下了……
這份禮物雖然小，甚至微不足道，但是它是我收到的一份特殊的禮物，給我上了一堂深刻的人生課，它讓我明白了做人一定要相信別人，一定要真誠，一定要寬容，一定要慷慨，一定要樂于助人！
五年級作文 篇4
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”，“書是人類的營養品”。而我卻發現“書是快樂的源泉”。
小時候，我喜歡讀那些有著彩色插圖有趣的童話書，我對書中的童話故事充滿了幻想，對故事中的白雪公主、巫婆、小仙女、魔法……這些虛幻的東西充滿了向往。我想和白雪公主一起跳舞;我想請賣火柴的小女孩來家里做客;我想叫醒《龜兔賽跑》中驕傲的兔子;我想獲得一顆補天的七彩石……這些書讓我張開了想象的翅膀。
后來，我長大一點時，我又漸漸迷上了一些寫大自然的`書籍。法布爾的《昆蟲記》使我十分著迷。我知道了，蟬是怎樣脫殼的，蜜蜂是怎樣采蜜的，螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物的……人性化的蟲子翩然登場了，多么有趣的故事啊!這本書讓我了解到昆蟲的奧秘。
剛上五年級時，我在學習上遇到困難就會退卻，爸爸送我一本《假如給我三天光明》，文中海倫·凱勒的故事深深震撼著我。海倫·凱勒在19個月大的 時候，因患病而失明失聰。她也曾極度悲傷，但她在安妮·沙利文老師的幫助下，憑著自己的堅韌與用心體會，走出了壞脾氣，如饑似渴地學習……海倫·凱勒后來成了卓越的社會改革家，被馬克·吐溫稱為十九世紀兩大奇人之一。這本書讓我懂得了生命的價值，在遇到困難時，我開始試著去戰勝。
有了書，使我從幼稚的小孩，到一個成熟的少年;有了書，使我的作文水平直線上升;有了書，使我的生活更加充實。書，你真是我最好的朋友!
讀書是一種樂趣，它能開發我們的智力，能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍，就好象沒有陽光，智慧了沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀，讓我們在書的世界里快樂地飛翔吧!
五年級作文 篇5
說到零食，五（3）班的同學可謂是“所向披靡”，如果每個班的人都有了零食，只要聽到五（3）班的人來了，肯定會“聞風喪膽”。今天，我們就來談談搶零食的故事。
咦？我們班同學圍成一圈在干什么呀？哦，原來是環城小學的趙老師來給我們班同學發福利了！這一天，零食包圍著我們。所以，我們都堅持一個信念：“防火防盜防章昊”。果不其然，郭俊喆的零食被一只無形的手給“拿”走了！趙老師來了兩次，我們也開心了兩次，在上公開課時，我們比上信息課還認真。
今天，章昊帶來了一桶方便面，讓我們都垂涎三尺，眼中閃爍著興奮的光芒——比狼見了羚羊還興奮！章昊也了解我們的心思，他當然不舍得平時在家里好不容易吃上一頓的方便面啊！后來，被我們死纏爛打，他才勉為其難地答應下來。看著這方便面活生生地被我們瓜分掉，而且在他面前吃得津津有味，他的內心該有多么崩潰啊！
嗯，絲滑的.口感雖不及巧克力，但也十分誘人；細細端詳，做工也十分精致。這就是我最愛的零食——奶片，將它放入口中，嚼幾下，它便在我的口中“粉身碎骨”了，接著就墜入“深淵”——我的胃中。聽了我的介紹，搶零食軍隊的一員“大將”章昊已經“蠢蠢欲動”了，搶零食與奪回零食的過程比孫悟空三打白骨精還要精彩，若是吳承恩還活著的話，他應該很欣慰，他筆下“三打白骨精”總算成真了！
我們班最經典的搶零食故事還有許多，有時還會“偷雞不成蝕把米”，更會“趁火打劫”。反正只要是能吃的，特別是午飯，吃香腸、大排、炸雞排之類的。搶零食的大將們還會打劫午飯，“敲詐”好吃的東西，絞盡腦汁去得到東西，簡直比打仗還精彩！
五年級作文 篇6
六月的雨來得匆匆，去得匆匆。沒下一場雨，它都會給我們帶來無數歡樂，所以我愛雨天。
下雨了
這天，可謂“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船“。眨眼間，雨便突如其來地來到了我們身邊。路邊的樟樹在雨中搖曳著手臂，草兒昂著頭，允吸著雨水，只有花兒向暴雨低了頭，把頭藏到了綠葉的背后，像一位羞澀的少女……
漸漸地，滂沱的雨使道路兩邊聚有積水。到了下午，雨停了，每一個事物都煥然一新，好似得到了一種心靈的升華，此時，我們也赤著腳，跑到道路邊，去玩水。
去踩水啦
我們的腳剛放到水里，冷不丁感到一次爽快。接著，我便用腳使勁踩水，那驟然泛起的`一個水花，濺到我們腿上，緊接著水珠滑落，感覺舒服極了。
慢慢地，人越來越多了，我們把褲子提得老高，腳就踩得更有勁了，人沁涼的誰撲上臉龐，沾濕衣衫。天地間只有一曲奔瀉的水聲了。那水珠建起的煙霧騰空而上，剛好籠罩在一兩米高的地方，讓人感到朦朦朧朧，迷迷糊糊，都快要分不清東南西北了。“哈哈，真好玩！”一個伙伴叫道。我耳朵里有竄進了一個聲音：“好涼快啊。”“哎呀，踩到我了！”
過了一會兒，水渾了，人也少了，只剩下我和幾個要好的朋友在水里走來走去，水面蕩起漣漪，水滑過腳跟，似春風拂過耳旁，是如此溫暖，又如飄帶繞過手腕，是如此柔韌。
小溪，小溪
雨有淅淅瀝瀝地下了起來，我們在雨幕中奔到了小溪的邊沿上。看著清清的水，我們不禁感到一絲愜意。
突然，我眼中閃過了一個身影。啊——是小蝦！我的心為之一振。望著這只不速之客，我感到一絲慶幸。
我小心一樣地俯下身子，一只腳踏入水里。等水清了后，再小心地把手伸進水里，緩緩地湊了過去。我使出最后的殺手锏——抓。最后這只小蝦終于落到了我手中，伙伴們隨即發出一陣陣歡呼聲。
我們冒著雨，來到了到路邊，把小蝦防盜鏈積水中，望著她快活的樣子，我心里也高興極了。我伸了一個懶腰，突然覺得天空又變藍了，樹更綠了，花更響亮……又是一個雨天，家鄉的伙伴還在里晚睡嗎？
五年級作文 篇7
敬愛的校長：
您好！
時間過的飛快，轉眼間，一學期過去了，不懂事的我已經成了一個開朗，活潑的女孩。在這學期里我有很多的話要對您說。
比如，在舉行運動會時，我們班有一半的同學都參加了，他們每天下午都在操場上訓練，汗水順臉而下，濕透了衣衫，看著他們一個個累的直喘氣，但還是咬牙堅持著。我不由得心生敬佩，但是我們在學習的'時候，他們還在體育場上訓練，這樣不僅耽誤學習，而且還浪費時間，我曾問過他們：“跳校園交誼舞美不美呀”？他們愁眉苦臉的說：“當然不美。”我高興的笑了起來說：“我當初的選擇是對的。”我在這給您提一小小的建議：請多鼓勵學生讓他們更自信！雖然一個學生最重要的是好好學習，將來考一個好的大學，舉行活動也是很必要的是鍛煉自己，加強身體素質，使自己的身體更健康，多舉行一些關于學習的活動，比如：數學題比賽，背書比賽，口算加強賽……這樣，我們才能在考試中取得優異的成績。
我希望每兩周打掃一次衛生，這樣空氣才會清新，我們的教室即整潔又漂亮，這樣，我們就不會吸灰塵，在勞動日那天發動全體同學號召同學們愛勞動，保護環境，愛護我們的家園。
祝您身體健康，萬事如意！
您的學生：xxx
20xx年4月26日
五年級作文 篇8
那天，我的爸爸媽媽到工業品買燈泡。來到店里，燈可真多啊，有絢麗的霓虹燈、漂亮的閃光燈……看得我眼花繚亂。突然一盞臺燈引起了我的注意：藍色的外身，漂亮的底座也是藍色的，上面有兩只熊在一起快樂的打籃球，籃球其實就是電鈕。在燈罩的上方是小熊貓，肥嘟嘟的胖身子，可愛極了。于是，我纏著媽媽把臺燈搬回了我家。回到家我迫不及待的插好電源，按下電鈕，喲，真棒！我的小書桌瞬間灑滿的燈光。
自從臺燈搬來我家后，我一只把他當為我的一個好朋友，對爸媽不敢說的`事情卻對臺燈說，心事也跟臺燈坦白；在我眼中他以不是臺燈。
一次，我考試只得了86。5分，回到家，精神一直萎靡難振，心里直埋怨自己太笨，連那么簡單的題都做錯。晚上，我回到房間做作業時，打開了臺燈，臺燈這時仿佛像一個滿面慈祥，撫摸著我的頭意味深長地對我說：“孩子，不要氣餒，記住，失敗是成功之母。”我擦干眼淚，心里想：“是啊，這次的失敗不代表永遠的失敗，只要努力，我一定行！”
臺燈啊，你是我忠實的伙伴，為我分擔痛苦，幫我恢復自信，我喜歡你臺燈！
五年級作文 篇9
“書籍是人類進步的階梯。”我很愛看書。
我了解到《魔法灰姑娘》是一本精彩的書，我很感興趣，于是開始努力尋找著它。
但殘酷的現實讓我一次次失望，心情也滑到了谷底。以前我最喜歡做的事，現在做起來也不如以前那么快樂了。
開學后不久，班里新到了一批“國際大獎小說”。喜愛閱讀的我怎么能放過這個好機會呢。過去一看，中間那本淺紫色封面的書不正是我夢寐以求的'《魔法灰姑娘》嗎？我欣喜若狂，仿佛從“絕望的深淵”飛入了令人眼花繚亂的“快樂王國”，心想，這真是踏破鐵屑無覓處，得來全不費工夫！可惜那天我有很多作業，只能放棄大課間，在教室里看了。
第二天，我早早來到了教室借了那本書。我下定決心，不讓課后作業影響到我的休息時間。于是，做作業時我奮筆疾書，高效完成了作業。最后，我整整空出了一個中午與大課間來讀這本書。我看得如癡如醉，同學的嬉戲打鬧聲，窗外的風聲鳥鳴，我一點兒也沒聽見，好像已經進入了書中的神奇世界。我明白了只要愛閱讀，就可以擠出屬于自己的讀書時間。
書是一艘船，帶我們駛向知識的海洋。讓我們揚起求知的風帆，向海的那一邊前進吧！
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