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實用的四年級的作文300字優選（7篇）
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的四年級的作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文300字 篇1
星期六，媽媽帶我去植物園。
植物園真美呀!湖水清澈見底，水里的魚兒嬉戲著，水面翻起一圈圈波紋，陽光照到湖面上，湖面波光粼粼……不僅僅是湖水，水里的荷葉也是千姿百態，有的收在一塊，像收著的一把傘，有的接近水面張開著，好像要讓湖水湛進荷葉里，一陣微風吹過，荷葉輕輕搖曳著，葉心的'露珠滾來滾去，仿佛在嬉戲。遠處，一顆顆高大挺拔的樹矗立在岸上，與湖水交相輝映，構成了一幅圖畫。往前走著，不知不覺中，我們已經走上了林間小道，水杉原先的蔥綠不見了，留下了枯黃，周圍有時有黃葉落下來，地上幾乎被黃葉鋪滿了，地上的草有些變白了，有的竟然在慢慢變紫!
秋天，是一個畫家，用畫筆在湖面上一劃，荷葉變得干枯，湖水變得冰涼，在樹葉上一點，樹葉變得枯黃，在小草上一涂，小草便褪了色。秋天，是一個可愛的孩子，在湖水里游泳，水變得冰涼;在荷葉上跳舞，荷葉漸漸枯萎;在樹葉上蕩秋千，樹葉刷刷往下掉;在小草上打滾，小草便褪了色。秋天，你真美!
啊!秋天!我愛你!
四年級的作文300字 篇2
冬爺爺邁開沉重的腳步離開了，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了我們身邊，把大地媽媽叫醒。在這春光明媚的日子，我建議大家去寶塔山廣場春游。廣場中央是一片寬廣的空地，周圍有很多花壇，花壇里盛開著五彩斑斕的鮮花，我們可以在空地上玩游戲、跳舞、賞花……
廣場的東面有一片桃林，那里的桃花簡直美極了。有的花枝招展，紅得似火；有的`晶瑩剔透，白得像雪；有的迎風吐艷，粉得像霞……桃花不僅顏色不同，而且綻開的程度也不同：或含苞待放，似一個害羞的小姑娘；或展開了兩三片花瓣，好奇地看著生機勃勃的春天；或完全盛開，張開嘴巴哈哈大笑……真是“紅桃枝頭春意鬧”啊！
廣場之南是一棵棵翠柳，她用綠芽訴說著春天的到來。微風中，她的頭發隨風飄揚，被梳得整整齊齊。公園的西面有一條小河，河里的魚兒自由地嬉戲著，還有幾只在魚草里捉迷藏呢！
至于廣場的北面，另外一番景象等我們去一探究竟呢！如果你想一睹為快，不如就借春游的機會去看看吧！“一年之計在于春”，萬不可辜負這燦爛的春光！
四年級的作文300字 篇3
“汗”字是個很平常的字，也是我們經常運用到的字，比如大熱天，人們常常大汗淋漓，勞動時更是汗流浹背，平時一緊張、或一害怕，也會冒冷汗的。
“汗”字是會意字，由“水”旁和“干”部合并而成；古人造字時，認為，人在干活的情形下才會冒汗，汗是一種水，可是這種水看是晶瑩的，但用舌頭舔一下，你會發現，汗是帶咸味的。汗含有很高的鹽，你看農民在田間勞動、建筑工人在大晴天下勞動，他們的背上的衣服都是白色的，那是太陽曬干了他們背上的汗漬——鹽份。
與汗相關的詞語和成語很多，也很形象。如前文提到的“大汗淋漓”、“汗流浹背”此外還有“汗如雨下”、“汗牛充棟”、“汗馬功勞”、“汗顏”、“汗青”……從語性方面來說，這些與“汗”有關的.詞語都屬于形容詞。
“汗”又可以讀“陽平”聲，是我國古代的鮮卑、蒙古等少數民族最高統治者的稱號。《木蘭詩》里寫道“昨夜見軍貼，可汗大點兵……可汗問所欲，木蘭不用尚書郎，”詩中說的就是這個“汗”。
一個“汗”就有這么多內容，可見我們中華民族的漢字具有無比豐富的內容，我們小學生，要努力學習祖國的語言文字，學好每一個漢字，會運用每一個漢字。
四年級的作文300字 篇4
啊！下雪了。雪花像可愛的小精靈，又像美麗的銀蝶悄然無息的降臨到了人間。雪花好像游遍了世界的小傘兵。它們調皮的輕輕的'落在人們的身上、臉上。連眉毛和嘴巴也不放過。使人感覺輕柔又涼絲絲的，舒服極了。
雪花飄呀飄呀，有的落在了窗臺上面，像是給窗戶鑲上了一層白玉般的裝飾品。它們飄向了屋頂，飄向了公路，飄向了田野、山野……所到之處，無不潔白。雪花飛舞了起來，像是春天的楊柳，忽上忽下的。簇簇的飄灑了下來，給大地披上了一件潔白的圣裝。常青的柏樹上掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球，還發出“咯吱咯吱”的清脆聲音，真是好聽極了！
我站立在窗前，一朵朵飄飄的雪花在那兒飛舞著、飄落著。這一切一切迷迷蒙蒙的情景，就像是把人們帶入到了人間仙境里面。我不由得沉思，做人是不是也應該這樣，像雪一樣純潔，如雪一樣潔白！
四年級的作文300字 篇5
我有一個夢想，那個聲音總在我的耳邊回蕩，那就是長大后去當一個作家。
盡管我現在的寫作水平還不算好，盡管這個夢想離我很遙遠，但我不會放棄這個夢想，不會喪失信心，因為我相信，只有像蝸牛一樣一步一步爬上葡萄架，才會吃到香甜可口的葡萄。只有經歷過跌倒才能爬起來，只有經歷過挫折和困難，才能走向自己的夢想。
以前，每當我買上一本作文書或是小說，總會先看一看作者是誰，然后就情不自禁的羨慕起來，是他們讓小學生有了學習；是他們使我們中國人民的文化水平提高了；是他們讓我們擁有了嶄新的明天，因此，我想成為一位作家，讓人們的文化得到更大的提高，更大的發展。
每個人，有了自己的夢想，才會有充滿意義的生活。
每個人都有夢，我有夢，他又夢，中國更有夢，是每個中國人民一致的夢。我的'夢是屬于自己的，只有自己才能完成，國的夢就是我們的夢，讓我們幸福生活。
四年級的作文300字 篇6
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”清脆的鬧鐘聲又想起來了。我拉起被子蒙住頭，哎，真不想起床啊！離開暖融融的被窩多冷啊！我的美夢還沒做完呢！不過，我可以肯定，“超級快媽”已經用世界第一的速度，穿衣著裝，現在應該去刷牙洗臉了吧！果然，聽到她踢踢踏踏的.腳步聲……
我迷迷糊糊地聽到：“起來……晚叫了10分鐘！”我還不想起來，賴在被子里不動。“超級快媽”使出了殺手锏，大聲叫道：“你和你爸一樣，愛睡懶覺，難怪都姓薛！快點，三分鐘內穿好衣服！”于是去燒早飯了。
我實在太困了，閉著眼睛拿起衣服，胡亂地套了起來。我站在鏡子前瞧一瞧，這個模樣嚇死我了，不但衣服扣錯了扣子，褲子也穿反了，頭發也亂七八糟的，活像一個“野人”。媽媽好不容易把我這個“野人”變成正常人！哎！7點20分了，我連早飯都來不及吃了，只好急匆匆地背著書包走了，又得餓肚子了。
哎，我這個愛睡懶覺，動作慢的毛病得改改了！
四年級的作文300字 篇7
我最喜歡巴西龜，我家就養了兩只小巴西龜。
其中一只小烏龜的殼是深綠色的.，非常活潑好動，總是爬來爬去。有一次，還爬到另一只小烏龜的背上“騎馬”呢！那時，小烏龜笨重地踩在一顆小石子上，兩只前腳伸到另一只小烏龜的背上，用力往上爬。眼看就要成功了，也許有點兒得意忘形了，它后腳一滑，從小石子上滑了下去。可是小烏龜還不罷休，又試了好幾次，終于成功了。它懶洋洋地趴在上面，呼呼地睡起了大覺，樣子可愛極了。
另一只小烏龜的性格和前面這只完全相反，它最大的愛好就是睡得天昏地暗。由于這個性格，有一次可把我嚇壞了。它浮在水中，任由另一只小烏龜撥水，就是一動不動，像竹筏一樣“隨水漂流”，就像死了一樣，把我嚇壞了。我使勁向小烏龜吹了兩口氣，小烏龜終于動了，它用前腳揉了揉眼睛，醒了。另一只小烏龜樂了，立刻“沖”過去，和它玩了起來。我也松了一口氣。
怎么樣？！這就是我家兩只可愛的小巴西龜。
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