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六年級的作文300字經典[9篇]
在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的六年級的作文300字9篇,希望對大家有所幫助。
六年級的作文300字 篇1
當我們還沉浸在春節的喜慶中時,春天已悄悄的向我們走來。
嫩芽,是春的腳步。樹枝上布滿嫩綠的“星星”,遠遠望去,像枝頭開滿綠色的小花。鮮花,是春的.彩衣。一盆盆瓜葉菊引人注目。有紅的,有紫的,有藍的,有白的,五彩繽紛,形態各異。它的葉子像南瓜葉一樣,微風吹來漾起層層綠浪。昆蟲,是春的使者。蜜蜂蝴蝶在花叢中飛來飛去,跳著歡快的舞蹈,給校園增添了無限生機。
操場上,同學們有的打籃球,有的跳繩,有的玩游戲。看,他們跳繩跳得多棒。∮械南裥埴椪钩,有的像小鳥歡跳,有的像春燕飛舞。
小鳥似乎也被這快樂的情緒所感染,一上一下歡快地跳起了春之舞;有的小鳥歡叫著,像是為舞蹈的同伴伴奏。
我們的校園,是知識的海洋,同學們在這里學習知識;我們的校園,是孩子的游樂場,我們在這里盡情玩耍;我們的校園,更是美麗的天堂,使春天在這里美麗永恒!
啊!我愛這春天的校園!
六年級的作文300字 篇2
我有一個杯子,它是在我14歲生日那天,朋友送給我的。你想知道它是什么樣子的嗎?它,可能是為了能裝更多的水,身子是胖嘟嘟的,像極了QQ珊瑚蟲版的`圖標,但是它的毛是棗紅色的;一雙有著長長睫毛的眼睛笑著瞇成了一條縫,興許是肚子里藏了什么高興事;看來它還是個Gentleman,要不怎么會打一個曾蔭權特首也喜歡的領結?
我有一個杯子,它消失了好幾年,直到昨天我才在儲藏柜里發現它。不知是誰下的毒手,它的肚皮上有了好幾處劃痕。我審視著儲藏柜里的每一樣東西,看看哪個會心虛,終于還是沒有誰站出來認錯。而它仍然笑瞇著眼睛,像在說:“嘿,我沒事。”
我有一個杯子,它現在在我的電腦桌上,身上的灰塵當然已被我洗去。我看著它憨厚可拘的樣子,樂了。然后偷偷地想:友人是否還記得送給我的這個杯子?好久都沒有見過他了,他現在可好?
我有一個杯子,它的使命就是盛水,不管是冷水還是熱水。你聽說過重好牌下火樂涼茶(這種涼茶是北海產的,我很喜歡)嗎?沒錯,我的杯子里正泡著一小袋。也怪,滿滿一杯水剛好是泡這小袋茶的最佳水量,一點不多一點也不少。
我有一個杯子,我喜歡的杯子。你呢,也有喜歡的杯子吧?
六年級的作文300字 篇3
我想發明一種汽車,它雖然不是什么名牌汽車,但是它有著普通汽車沒有的功能。
它的外形奇特,而且及環保有便捷。為什么呢?因為它不需要用汽油來啟動發動機,它的頭頂上有著一個太陽能電池板,通過太陽的'光線來進行光合作用來啟動發動機。
如果不是晴天,是陰雨天怎么辦?不用擔心,只要你提前給它吸收一小時的太陽光線,它就會連跑5天。如果遇到堵車怎么辦?不用擔心,它會像鳥兒一樣飛翔,帶著你遨游藍天。如果遇到大海怎么辦?不用害怕,它會像魚兒一樣,穿梭在大海之間,帶你暢游大海。如果遇到危險怎么辦?,不用慌張,它會越過一切障礙。如果不小心撞傷人怎么辦?不用怕,因為它的車門全都是棉花做的。
這種車還有一個了不起的功能,就是語音功能,只要你輕輕說一聲請開門,它就立馬會自動開車門。另外,它里面的看見也會很大,就算20個人坐在里面也不會覺得擁擠。根據你的心情制造出不同的顏色和味道來讓你開心。還會當你開車開累了時可以使用自動駕駛模式,你可以觀賞窗外的美景。
這雖然是我的一個小小的夢想,但是只要我們好好學習,就會夢想成真。
六年級的作文300字 篇4
我的家里有四位家庭成員,分別是:爸爸、媽媽、奶奶和我。我可要好好跟你們講講這幾位家庭成員。
先講講我爸爸吧,他可是一位電腦高手哦!每次朋友的電腦有故障,爸爸就會立刻趕到朋友家里,聚精會神地維修。我爸爸也很喜歡看報,媽媽叫他做事的時候,爸爸卻毫無反應,就算聲音再高,爸爸也無動于衷。
媽媽最喜歡逛街購物,她買衣服講究的很,這件衣服不好看,那件衣服也不好看,等看到鐘意的衣服時,她便會興高采烈、激動萬分,你們看,她還在蹦蹦跳跳呢!她看上去仿佛高興得要飛起來了呢!試完漂亮的衣服,她還會和老板討價還價,如果老板不肯還價的話,她的'高興勁馬上會煙消云散,頓時變成了一個泄了氣的皮球。
奶奶就像是一位大廚師,每次吃到她做得豐富的飯菜,就仿佛走進了天堂,皮香肉嫩,真是既豐富又好吃呀!奶奶很愛勞動,叫她多休息,她卻一口拒絕了我們。
我是一只書蟲,最喜歡在書的海洋里乘風破浪,每次我看書的時候,就仿佛走進了另一個世界,有時緊張,有時害怕,還有時興奮┅┅
這就是我的一家,他們愛我,我也愛他們。
六年級的作文300字 篇5
都說江南美,今天我就和同學們一起去看看這美麗的江南春天。
紅紅的太陽從東方升起,染紅了天邊的云朵。江水和岸邊盛開的桃花、杜鵑花、櫻花在太陽的照映下比火還紅。桃花就像一個個淡妝濃抹的小姑娘在不斷的玩耍、嬉戲。杜娟花像一位位拖著長裙的小天使,開心地笑著。櫻花像一個個亭亭玉立的少女,十分優雅、賢淑。江上波瀾粼粼,江邊杜娟花把江水當做了一面鏡子,羞答答地梳理著那紅艷艷的'頭發,真是“日出江花紅勝火!
你瞧,花園里,春姐姐給大地都換上了綠色的新裝。在冬天,花園里光禿禿的一片,春姐姐到了,花園又馬上變得有生機了。小草從地里鉆了出來,在相互點頭,好像在說:“你好呀!”又在向天空點頭,好像在說:”春姐姐你終于來了!贝髽涓绺绲闹θ~也長出來新葉子:“哈哈,我的頭發長出來了!痹谌斯ぴ旌叄鴺浣憬愦瓜伦约旱拈L發,把湖面當做鏡子,梳理起來。
油菜花田里,油菜花開得很旺盛,一片片金黃色,有些油菜花被種成心形、星形、圓形、平行四邊形、正方形、長方形……此刻,小朋友,大朋友們都在油菜花田里擺著各種造型,為自己留下美好的回憶呢。
江南的春天,真美。
六年級的作文300字 篇6
悅達汽車在如今我們鹽城人的生活上烙上了深深的印記……
以前在沒有汽車的時候,人們總是在為出行的問題而煩惱,但是有了汽車以后無論你在什么地方,它都按照你的意愿到那兒。我舉個現實的例子來說吧,在一年級的時候,那時汽車還沒有象現在這樣普及,一刮風下雨,那上學的路上可以說是一路坎坷,可自從汽車走進千家萬戶,尤其有了鹽城人自己的汽車---悅達汽車,不管什么惡劣天氣,我們都可以舒適的上學!
當然,一個事物也并非全是優點,難免會有缺憾。自從汽車來到鹽城久了,天氣變得霧霾,不過最近有所改善,所以這并不是什么大的.麻煩,主要是車禍,車禍對于人們而言,不僅代表幾個生命的終結,更代表了一個家庭的破碎。其實真正的罪魁禍首并不是車,而是人,那些酒駕的和闖紅燈的等等,讓整個道路都充滿了不安,但只要我們遵守交通規則,就不會讓汽車成為破壞幸福生活的工具了,就會真正成為我們的朋友!
汽車,雖然是一個讓我們又愛又恨的東西,但是,未來我們會不斷努力,相信未來,我們可以改變一切!
六年級的作文300字 篇7
“我們的愛是你的翅膀,給你穿越風雨的力量!边@是我很喜歡的一首歌的歌詞,這首歌名叫“愛的翅膀”。我們經常會看到童話故事里的主人公,長著一雙美麗的翅膀,在天空中自由翱翔的景象。許都人都幻想著自己能夠擁有一雙翅膀,自由自在的飛翔。而我就希望自己能夠擁有一雙愛的.翅膀。
每天回到家里,我總能看到媽媽那疲憊的神情,而媽媽總會給我一個溫暖的笑容,我感到心里既心酸又溫馨。
媽媽干活時,我清楚的看到媽媽的手又“老”了許多——指縫間的細紋又多了幾道,紫青的血管也越來越明顯了?粗鴭寢屢騽诶鄱n老的手,我心疼的說:“媽,別干了,你休息會兒,我來干!眿寢層X得我懂事,感到開心,笑了笑說:“不用,把這點活干完就沒了。你趕緊寫作業去吧!”我實在拗不過媽媽,只好無奈的走回房間寫作業去了。
媽媽每天都忙碌著,既要干家務,又要照顧店里的生意,沒有一點空閑的時間。媽媽心甘情愿的為我操勞,而我卻有點自責于自己還沒有報答的能力。我好想擁有一雙愛的翅膀,保護著我的媽媽,保護著所有愛我的人,讓他們不再勞累,不再辛苦;我好想擁有一雙愛的翅膀,在天空中自由翱翔,把我的感恩傳到每一位愛我的人心中。
六年級的作文300字 篇8
隨著時代的不斷進步,人們生活的改善,汽車也走入了家家戶戶的生活中。雖然汽車有許多的好處:出行方便、……但是也給我們的生活帶來了嚴重的危害:污染環境、消耗資源、交通事故的頻發……
我夢想著發明一種新型汽車。這種汽車可以放大、縮小,在不需要使用的時候,可以用遙控器將它縮小到拇指大小,裝入口袋內,等到需要時再用遙控器將它放大回去,這樣就能解決汽車停放的問題,讓我們的城市不再擁擠。它還可以自動行走,車主只要說出目的地,汽車就會自己行動,避開危險,安全抵達目的地。車內的空間十分大,還很舒適,在行車的過程之中,車里的人可以睡覺、學習、游戲……這中汽車能代替飛機,在汽車里,有一個翅膀形狀的按鈕,只要按下按鈕,車子就會長出一雙翅膀,飛入天空,讓人們享受飛在天上的樂趣。
這種汽車的制造材料是平時人們用剩的廢棄材料,不會浪費資源,它使用的`燃料不是汽油,只需要一瓶水,就能用上一年,排放出來的不是二氧化碳,而是新鮮的空氣。它的價格也不貴,我給它定為一萬元,這樣,人人都可以買的起。
瞧,這就是我夢想的新型汽車,有一天能夠發明出來。
六年級的作文300字 篇9
從小學跨進初中校園,多了四門新鮮的課,交了許多好朋友,一切更加美好,連天空也變得明朗起來。
好,上課!這是他一貫的開頭語,起立!老師好~然后便是一聲拽拽的坐~
講課時,他總愛說一句會看的看門道,不會看的看熱鬧,然后寫下一筆或幾筆,挺直了腰桿后,指著他做的題,道:這,就是,高手!高手,就,這么做題。
臺下的一群人望著老師拽拽的'樣子,再也忍不住了,一起彎腰,搖頭,擠眉,弄眼,爆發出哄堂大笑。
做題時,小曹做錯了一道超級easy的題,老師看了看,無奈道:我一拳打死你,人家你說我欺負小孩兒;我兩拳打死你,人家說我功夫不夠。你是讓我怎么辦?說著,還比劃了一下。
小曹眨巴眨巴眼睛,一臉無辜,我的同桌趕緊拿起筆,一邊寫一邊嘟囔:我要把老師的經典語錄全都記錄下來
他的一手粉筆字龍飛鳳舞,剛勁有力。老師有時會很兇,尤其是在某些人沒預習時更是兇巴巴的,但我知道,老師兇是希望我們養成良好的學習習慣。
這就是我們的數學老師——楊老師。
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