小學四年級作文(10篇)
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的小學四年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學四年級作文 篇1
結束了一天的學習，我拖著疲憊的身軀，躺在床上，不一會就進入了夢鄉。我夢見自己正趴在一只巨大的仙鶴上。不知過了多久，我被帶到了一個神奇的國度，我詫異于這里優美的環境，但更震驚于這里長著西瓜鼻子、挑子臉的人。
這時，載著我的仙鶴竟開口說話了，他說：“楠楠小朋友，這里的人們因為挑食，不吃蔬菜和水果變成了現在這副模樣，你能不能幫幫他們恢復正常的容貌？”聽到仙鶴的話，我不禁懷疑起來，我真的有讓他們恢復容貌的本領嗎？仙鶴似乎猜透了我的心思，苦口婆心的勸說道：“對呀，你的誠心和耐心會讓你獲得王子的信賴，我擁有神奇的法力，只要王子吃了蔬菜和水果，我就能助你完成這個使命。”我半信半疑的'答道：“好的，我愿意幫助他們。”
于是，仙鶴帶我來到了一個宮殿，不出所料，王子也是一副西瓜鼻子、挑子臉的模樣。我試著和王子交流，然而王子卻怎么也不愿吃水果，我耐心的對王子講解：“如果你不吃的話，不僅你恢復不了英俊瀟灑的外貌，就連你的子民也失去了成為一個正常人的機會，你怎么可以如此的自私，不為你的子民著想那？王子似乎被我的誠心所感動，自己從盤子里拿了一個挑子，猶豫著要不要吃下去，當他的視線觸及到他可憐的子民時，一股力量沖刺著他，他果斷的咬了下去！這時，仙鶴嘰哩啪啦的一陣咒語，王子瞬間變成了一個英俊的少年。王子對自己的變化大為驚喜，立即下令將宮殿里的所有水果和蔬菜派發給宮外的子民，并命令他們必須將蔬菜作為每日必需品，水果為飯后甜品。聽說了王子的變化，所有的人民都對仙鶴和我非常信任，并且嚴格按照我和仙鶴的飲食搭配改變飲食，過了一段時間以后，我不只驚奇并驚喜于他們所有人的變化，他們變得比原來的模樣還要英俊，還要美麗。望著仙鶴和人們看我的眼神，我明白那是贊賞，是感激，原來我就是傳說中的“大英雄”啊！
“楠楠，楠楠，再不起來，上學要遲到了……”似乎聽見媽媽叫我起床的聲音，我不情愿的睜開眼睛，原來一切都是夢境呀！不過，想想剛才過了一把當大英雄的癮，心里還是美滋滋的。
小學四年級作文 篇2
Hello，大家好！我是世界四大水果之一的蘋果，這個鼎鼎大名你應該熟悉吧，我還有一個英文名呢，名字叫做apple。
我是圓形的，直徑有五六米長，我的外衣是紅色的。我的家族成員可多了，有：國光、祝光、紅星、黃香蕉……顏色都不一樣，有些是紅色的，有些是綠色的，還有些是黃色的。我原先是綠色的，又從綠色變成黃色，最后變成紅色。我是在秋天才成熟，“碩果累累”這個四字詞語正好可以用來形容我。那時，我得兄弟姐妹跟我擠在一起，你爭我搶，掛在樹上，好像樹上掛著紅紅的燈籠似的。正在盼著人們去摘呢。
我們蘋果為高纖維，低熱量食品，常吃蘋果不容易有饑餓感，而且熱量攝入少，還助于減肥。你可別以為我就只有這個，其實還有很多呢。1。我們的蘋果的味道酸酸甜甜的，很適合時下年輕人的胃口。2。它和其他的水果搭配在一起，有相互協調、促進作用。3。吃蘋果有美容和腸胃的功效，以及幫助睡眠。4。蘋果中的'營養成分可以抗制癌癥。怎么樣？我的作用很多吧，哈哈！告訴你個秘密哦，如果你每天都堅持吃一個蘋果，幾個星期后，我保證你的臉紅彤彤的，嬌嫩嫩的。
我們蘋果還是健康的水果呢，我們身體里面含有維生素和礦物質等，構成了大腦所需的營養成分，可以增強人們的記憶力。
各位新老顧客們，走過路過的朋友們，你們可千萬別錯過了呀，還等什么呢？還不快來購買我？錯過了這個村，就沒這個店了。
小學四年級作文 篇3
我是一個愛跑步的男孩，在跑步中，我不僅鍛煉了身體，還得到了許多歡樂。
在我一年級的時候，我第一次參加了年級1000米賽跑，那時候，真是“初生牛犢不怕虎”啊。那次，我發揮得比較好，只是起跑時有些慢，后來被拉下，趕不上了。最后，我跑到了第十二位，不光取得了名次，還拿到了獎品！（前十五名有獎品。）
上天真是會捉弄人啊！在我二年級的時候，卻與賽跑比賽失之交臂了。本來，我已經報名成功了。臨跑前，老師們點人數時，發現我班參賽選手多了一個人！而我的名字正好寫在我班的.最后一位，于是，我忍著心痛，黯然退場，就這樣。我與二年級的跑步比賽“擦肩而過”。
俗話說得好：“在什么地方跌倒，就要在什么地方爬起來！”三年級的時候，我又以“愚公移山”的毅力報名了。這一次，我剛開始發揮的不錯。可是，跑到中間的時候卻出現了一點小意外：我的腿突然疼了起來。但是，我還是挺了下來，最終得到了第九名的成績！
真所謂“想飛得更高，就會摔得更慘。”在四年級上學期的時候，我已經能跑到班級第二了（雖然是和形延龍并列第二），在正式比賽跑的時候，因為太想取得好名次，起跑太快，突然“岔氣”了，媽媽當時在我跑步現場。我難過的對媽媽說：“媽媽，我胸口好疼，我跑不下來了！”媽媽堅定地說：“不要緊，再堅持一會兒，一定要跑完！”最終，我跑完了這艱難的1000米！而且還取得了名次：第16名，但是，獎品卻只發到了十五位，雖然我沒有得到獎品，可我認為：我在那么困難的時候堅持了下來，不論成績如何，都滿足了！
這就是我上學以來參加的幾次長跑比賽，有成功的經驗，也有不足，不論結果如何，我是一定要“跑”下去！
小學四年級作文 篇4
黑暗，在許多人的眼里都是“仇人”：小朋友看動畫片時，看到黑暗魔王出動毀滅地球，就會怨氣十足地大吼：“可惡的黑暗勢力，光明戰士一定會勝利的！”；年輕人做生意時，聽到“黑暗”，就會想到會是個不誠實的人；老人就更別說了，一聽到，一定是要離開人世了，所以聽都不想聽見。但這眾人討厭的“黑暗”卻讓我深深感動。
有一年，我過生日，爸爸媽媽去買蛋糕了。因為我生日在十二月，所以那時很寒冷，天也黑的很快。才七點十分，都已經看不見炫麗的晚霞了，月亮躺在天空中，周圍的.幾顆星星像是在聽月亮講故事，一片寧靜又和諧的畫面展現在眼前。我悠閑地坐在沙發上看著漫畫書，不時還滾來滾去。不一會兒，一本漫畫書就看完了，嘴里還叫著：“哆啦A夢可真厲害呀！我也想有一只。”我又看看手表，“什么？都八點二十了！爸爸媽媽走丟了嗎？”我又有另幾個想法：不會蛋糕店關門了吧？或者，又去談生意了？難道，又去準備什么禮物了？無數個問號在我腦里穿梭著，但我越想越怕，不知所措了。就在這時，家里的燈自動關閉了，還不止這些，還能聽見門外有腳步聲。難道我遇強盜了？我輕聲輕腳地走進屋里，躲進衣柜，大氣都不敢出，全身不受控制地搖晃著。
十分鐘過去了，我發現沒什么動靜，就忐忑不安地走出房間，還是一片漆黑，伸手不見五指。突然，燈又全部亮了，又有人大聲地喊：“你有東西，在門口。”這聲音很熟悉，但又記不得是誰了。好奇心驅使著我慢慢地推開門，只見門外有一個生日蛋糕，忽然爸爸媽媽又從樓梯上跳下來，然后姐姐們又出現，我有些驚奇。隨即婆婆和幾個叔叔“顯靈”了，我更是不敢相信了。隨著他們唱著《生日快樂》的歌聲，我的眼淚已流下了，我只覺得一種黏糊糊的東西落入嘴巴，它的成分不是水，是感激。
這黑暗，給了我不僅是恐懼，還有家人策劃這個“生日派對”的精心和愛，這份感動我會永遠放在心中最顯眼的地方。
小學四年級作文 篇5
東風似萬箭穿心般的穿入人們火熱的心，有些孩子們用火熱的心迎接冬天，他們不會感到寒冷。會讓自己在冬天里感到快樂的，而我就是當初感到最快樂的人，或許還有比我感到最快樂的人吧！冬天不管是好，還是壞的。08年的下雪天我就是很快樂吧。這快樂，就是童年中的快樂吧！我是多么的幸運啊！
讓我最難忘的就是當年的那場雪中，我和哥哥和“沖沖”玩做雪人，天空似乎不給力啊！做到一半就前功盡棄了。就到雪人的下身。手就變得紅彤彤的了。大的不行，那有什么辦法啊！我和哥哥絞盡腦汁的想辦法，在冬天里有什么辦法能打法時間，又能快快樂樂的呢？這是“吱吱”的聲音。“是誰啊，是誰。”我沒力的說。我以為是有人來了，可是一個人也沒有，在這里只有兩個人的呼吸聲，“妞妞，沖沖跑哪了？”哥哥東張西望的問我，“我不知道沖沖到哪了？”我說。“走我們打他抓回來。”哥哥說。我和哥哥跑到外面了。“哥哥，沖沖是不是跟我們玩捉迷藏啊”我呆呆的望著哥哥。哥哥支支吾吾的，說不出什么，“沙沙沙”的`聲音我和哥哥的警惕性。
“哇！”沖沖聲音很洪亮的。看的出他是來嚇我和哥哥的。把手放在身后，故意掩飾什么東西。“這招太爛啦！沖沖，把手上的東西拿出來吧！”哥哥眼里能表示出一種驚奇。沖沖躲不過我和哥哥的法眼。“哇！好可愛的小雪人啊！是送給我吧！謝謝了！沖沖。”“我說了。。。。。。”我哥哥打斷沖沖話。“妞妞就這樣的，算了吧。你是這么想到小雪人啊！”“我感覺這個不咋的，到是打雪仗，有點意思。”我說：“哥哥打雪仗是不是打你啊？”哥哥無語了。
接下來就不用說了，1—2—3，開戰！是什么呢？嘻嘻，沖沖說的打雪仗聽上去蠻有意思的，所以，我們要嘗試一下這是什么滋味。三個人怎么玩呢？我想你肯定會真么想的。其實，我們剛剛的聲音，可以說是吵吵鬧鬧的，但不會，受到大家的不歡迎的。就這樣把余智成，給吵醒了。我們想既然他醒了，我們剛好需要一個人就他吧。分組是：我和哥哥一邊，沖沖和余智成一邊，激烈的“斗爭”開始了。開始我們“率先殺敵”贏了一把。可誰也沒有想到我們既然是贏家！哈哈哈哈！快樂的聲音就在這場冬雪里度過的。
再想想那是的冬天里的快樂，那一天真是讓我一生難忘啊！
小學四年級作文 篇6
一路有你，我不會寒冷、不會饑餓；一路有你，我不會害怕、不會緊張；一路有你，我不怕困難、不怕挫折；一路有你，我吹響號角、勇往直前……
您，在我生病的時候，會毫不猶豫、心急火燎地把我送去了醫院，聽到醫生那句“沒事”后您才放下心來；雖然您已經很累很累，但您還是一整夜守在我的床邊……
您，在我遇到難題的時候，立即就放下手中的活兒，走到我的'身邊，耐心地給我講題，讓我理解題目的意思以后，才去繼續自己的事情……
您，在我取得一點點成績的時候，就象孩子一般地歡呼雀躍，第一時間向親戚朋友報告喜訊，生怕別人不知道您的快樂，也是您的“杰作”……
您，在我驕傲的時候，會毫不留情地批評我，告訴我一定要多角度地考慮問題的兩面性，告訴我一旦驕傲，面臨的將會是失敗的深淵……
您，在我失敗的時候，會慈祥地給我講道理，給我分析失敗的原因，讓我從失敗中尋找經驗和教訓，爭取不再犯錯，走向成功……
一路上有你——我最最親愛的媽媽！
小學四年級作文 篇7
這幾天在學校里，我們玩出了些新花樣，比如說游戲“八仙過海”，你知道嗎？讓我來說一說。
八仙過海時一個踩腳游戲，可以逃跑，也可以進攻，不過，只能跨一步進攻。
一次，我們分成兩隊，我第一個進攻的，我想：我先做個踩二號的動作，再踩六號的動作。這可是個歪腦筋，果然，六號被我踩中了，我正得以的`時候，對方二號踩中了我的腳，好慘啊！
還有一次，我們也分成兩隊，男生一隊。女生一隊，我們女生商量好了，有一個人去和一個男生說話，引開他的注意力，這時有另外一個女生去踩他的腳，就這樣，我們取得了勝利，我們可樂壞了！
怎么樣？這個游戲好玩吧！
小學四年級作文 篇8
我在一片森林里看見了它。
它是一只威武的雕，一只白如雪的雕，它那高貴的身影滑過長空。頓時，地面上的動物都不動了，全都仰著頭，看著這位王者，雕沒有理會，巨雕像一道閃電對著一只肥肥的兔子直沖而下，那只兔子連忙逃跑，但它怎么能逃過這位威武的王者呢？那像利刀一樣鋒利的爪子狠狠的.刺入兔子的身體猛的提上高空帶回了窩。
我回到城市時，已近傍晚。這時一道像流星一樣的東西滑過夜空。我仔細看了看，啊！那只巨雕，那只王者飛越了森林，來到了城市。這時的它既像一顆流星滑過了寂靜的夜空，又像一道雪白的鐮刀劈開了無盡的黑暗。啊！那只巨雕，它給這個平凡的城市添加了一絲不平凡。
有一次，我出國旅游，在飛機上，我看著四周的風景。這時我發現，它，那只王者，那只巨雕就在飛機的旁邊，那時的它，好像在掙扎，好像一股氣壓如千斤一樣壓在它的身上，但它不放棄，堅持不懈的扇動翅膀，終于打敗了氣壓，重歸藍天。
啊！那只巨雕，那只不平凡的威武的王者！他也是一位寂寞的英雄！
小學四年級作文 篇9
嘉斯嘴角顫抖了一下，突然放聲大笑：“哈哈哈哈！就連你，也不肯認我了嗎！哈哈哈哈！”忽然，嘉斯周圍出現了許多黑色煙霧，他的眼睛變成了紅色的火焰，“既然這樣，你們統統給我去死！”一束束黑色的濃煙沖了出來，黑色的.濃煙穿透了血獵們的身體，染紅了血獵們的戰衣……
就在這時，嘉雯怒了，她緊握著‘五毒冰’，低著頭，對嘉斯說：“這是……..你逼我的！”嘉雯接近嘉斯的速度快得驚人，手中的‘五毒冰’飛快地飛舞著，“嚓”的一聲，‘五毒冰’插進了嘉斯的心臟。
“哈哈哈哈！就連你也……不肯認我……”又是一樣的死法，嘉斯變成了無數的碎片，消失了。
“啊……啊……”西澤跪在角落，緩緩地站起來，舉起雙手，說：“我、我也是……人類……”
從今往后，薔薇帝國和血族再也不復存在，青瓷帝國變得永遠和平了。
小學四年級作文 篇10
假如我會變，我要變很多很多的東西。當然，在不同的地方，我想變的就不同。
在大海里，我想變成一條小魚，在大海里游來游去，自由玩耍。和海豹擁抱；和海獅共舞；和各種各樣的魚類捉迷藏；和海里的動物做朋友。
在天空中，我想變成一只神話中的幸福鳥，我會飛到貧困的山區，讓那里的小朋友能坐在寬敞明亮的.教室里安靜地學習。我還想飛到有戰爭的地方，讓仇恨的烈火熄滅，讓激烈的戰斗停止，讓人們成為朋友，永不為敵，從此世界和平，人們親如一家。
在醫院里，我想成為一位神醫，為病人祛除疾病的痛苦。讓盲人重見光明，讓身體殘疾的孩子健康。
媽媽帶我到公園里散步的時候，我就想變成一把遮陽傘，給媽媽遮住炎熱的陽光；下雨的時候，我變成雨傘，可以為媽媽擋雨，讓媽媽平安回家。當太陽公公出來，把雨點弟弟和烏云哥哥“趕”回家的時候，我又變回小鳥，叼枝鮮花，飛上天，向太陽公公問好。
我想變很多很多，只要對人們有益的，我都想變。而現在我要踏踏實實地學習，讓知識為我插上騰飛的翅膀。
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