五年級作文
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的五年級作文5篇，歡迎大家分享。
五年級作文 篇1
家鄉一年一度的元宵節來了，大街上舞龍燈、踩高蹺、劃旱船，把新年的氣氛推向又一個高潮。晚上，吃過元宵，我們全家人沐浴著歡歌笑語，鞭炮陣陣，隨著人流去體育場看燈展。
隨著人流走進大門，呈現在眼前的是一片燈的海洋，只見千姿百態、不可計數的燈掛在繩子上，擺在地上：桃形的、五角形的、牛樣的、魚狀的'；紙扎的、玻璃的、綢子的……
迎面一個鳳凰形的大燈吸引了我，鳳凰的頭高高挺起，翅膀五彩繽紛，正在翩翩起舞，歡迎游人呢！我覺得真是太神奇了，久久不想離開。
看，這邊有西游記里的孫悟空、豬八戒、唐僧、沙僧。孫悟空舉著金箍棒，豬八戒扛著耙子，沙僧挑著行李，唐僧騎在白龍馬上，真是栩栩如生。我眼前仿佛出現了他們師徒一路上歷經艱難，斗妖除魔，去往西天取經的場面.
還有那“魚戲蓮葉”、“喜鵲登梅”、“仙女下凡”、“恭喜發財”……一盞盞燈，形態各異，引人遐想。觀燈的人們絡繹不絕，大家圍在各種燈前，品評著，贊嘆著，發出嘖嘖聲。媽媽告訴我：“這場燈展新年前就開始準備了，這些燈都包含著美好的寓意呢。”看著這一盞盞精致的燈，我想：家鄉的人們真是太聰明了！
看，給燈展助興的威風鑼鼓鬧起來了，鑼鼓鏗鏘，掌聲陣陣，我真正領略了人們歡慶新春，勇往直前的風采。
夜深了，走在回家的路上，回頭望去，那一盞盞燈閃閃爍爍，恰似天上的繁星。我不住的想：這五彩的燈不正是我們美好生活的象征嗎？那氣壯山河的威風鑼鼓，不正敲出了我們汾西人民建設美好家園的決心嗎？
五年級作文 篇2
前些天，我們班來了一位新同學，他剪著小平頭，皮膚黑黑的，還缺了顆大門牙，一副“笑星”模樣。你別看他長得不咋地，沒多少天便讓我們對他刮目相看。
上課時，他總是把腰板挺得筆直，專心聽講，每次看他那專注的神態，都讓人覺得他像根木樁。然而，每次老師提問，他總是把手舉得高高的。回答時，他總是聲音響亮，滔滔不絕，流利的話語不能不讓人佩服。他，就是我的同桌——王小明。
和他相處幾天，我發現他不僅學習好，足球踢得也好，簡直就是我們班的“足球王子”。操場上常常有他瀟灑的身影，就連我們足球老師也大為夸贊。
那天，我們班是體育課，體育課老師和我們一起踢足球。他故意讓老師先發球，然后快速的從老師腳下搶過球。這下似乎把老師“激怒”了，好像從來沒看過這么“傲慢”的學生，盯著王小明，滿是驚訝。小明才不管這呢，抓住老師發愣的機會，只見小明腳下勾球，右轉轉，左轉轉，然后猛地向前一沖，眨眼間已經從老師眼前晃過。他臉上露出了得意的`笑容，還向老師做了個鬼臉，然后飛起一腳踢向足球，那球騰空飛起，直往對方球門飛去！哇，進了！全場一片歡呼。老師見了也不禁為他豎起了大拇指，讓他進了學校足球隊。在縣足球比賽中，王小明一人獨得兩分，為我們學校掙得榮譽。
這就是我最敬佩的人——王小明，一個成績優秀的足球王子。
五年級作文 篇3
元宵節是橋頭村最熱鬧的日子。今年元宵，天空下著絲絲小雨，卻別有一番滋味。
祠堂的鐘在雨后不久敲響，要拋河燈了！全村人高興的不得了。村里的孩子剛聞得，幾乎在同一時刻，歡呼雀躍起來，放下手中所有的活兒，爭先恐后跑出來，一路奔到傍水的菜地傍，還不時大喊：“放河燈，看河燈！放河燈，看河燈！”。我跑得好慢，到時見爺爺獨自一人站在近岸一角，手中正拿著自家做的河燈，正想放。它看上去十分簡單：一塊塑料泡沫上插蠟燭一只。我忙走上前，爺爺一言未出，便將火柴遞于我。我隨手抽出一根火柴，嫻熟的一劃，火舌立刻冒了出來，蠟燭也被點燃，我稍稍退步，舉起河燈，雙手輕輕一甩，將其送到平靜的水面上。河燈在水中上下浮動，不一會兒便搖搖晃晃向河心漂去。天雖然還是灰蒙蒙的.，布滿了陰霾，猶如在深夜，但數百張燈浮在河面，溫和的燭光與絲絲月光交相暉映。我多想歌唱，唱一支好聽的夜曲……
風漸漸大了，天也暗了。人們皆沿水來到祠堂前，找一個好位置，等待鑼鼓齊奏，煙花炮響，龍燈妙舞之時。而村里每個孩子都拿著自家的紅燈籠，蹦著跳著去村尾的龍王廟。 這一個多時辰甚是漫長，祠堂里老式擺鐘也似乎慢了許多。
突然，鑼鼓響起，聲音洪亮，點炮人便來，他手持火炬，燃起沿路的煙火！只聞一聲巨響，“轟！”，人們拍手叫好，又是一陣轟然作響，炮聲連連。全村的炮都炸了起來，“轟轟轟！啪啪啪！”直炸的晝夜不分，剎時粲亮十分，眨眼又伸手不見五指。隨著炮聲愈發響，岸上和對岸的煙花炸了開來，一枚枚彈兒般的玩意兒升上天空，在遼闊的天上驀然爆開，呈現出一張張刻遍美妙花紋的刺繡，不知驚動明月嫦娥。風變小了，燒柴草又緊跟著開始，整個天被映得火紅火紅。接著，孩子們成群走來，一個人一個燈籠，排成一條長線，舞來舞去，真的像一條躍躍欲試的龍。
祠堂里也熱鬧了，每一張八仙桌上皆擺滿了香噴噴的飯菜，好多人都在里面吃著。據說，吃了這兒的飯菜，來年必會身體健康，家庭幸福。
人們歡喜的忘了時間，火盡飯殘之后還依然說著，笑著……
五年級作文 篇4
天，天氣好熱，連知了也叫得個性響，好像在說：“熱死了，熱死了。”我坐在家里，把風扇調到最高檔，一邊吃著雪糕，可還是覺得像蒸籠里的包子，不停用手擦著額頭上豆般大的汗珠。
這時，爸爸也熱得不行了便高呼：“走，去游泳！”我歡呼起來，高興得一蹦三尺高。不一會兒，我們就來到了游泳池。啊！池水真清啊，看見池水我身上的汗都少了一半，我迫不及待的扎進水里，“咚——”的一聲濺起了超大的`水花。我感到十分涼爽，可我是個“旱鴨子”不會游泳呀，這可怎樣辦？哎！算了自學吧！我心想。看見爸爸自由自在的樣貌，我也學著他俯下身子游，可剛撲騰兩下，就沉到水里去了。頓時，我驚恐萬分，本能地用手亂抓，不但什么都沒抓到，還喝了幾口水。爸爸趕緊把我拉上岸，我一下子癱坐在池沿上，鼻子里嗆了水的感覺真不好受，火辣辣的。
爸爸看見我那狼狽不堪的樣貌，又是氣又是笑，我覺得游泳太可怕，說什么都不肯下水了。
我抬頭望了望天空，太陽的光芒使我的眼睛都睜不開了，身上又覺得悶熱，只好硬著頭皮再次跳進了水里。
爸爸拿來了救生圈，教我怎樣換氣，手腳該怎樣劃，我試著游可還是會沉下去，一連好多天，爸爸都帶我學游泳，最后，功夫不負有心人。我覺得自我能游一點點了，便丟開了游泳圈。這時，爸爸鼓勵著我：“加油。加油。”最后，我在游泳池里能夠無拘無束的玩耍了，雖然動作有些笨拙，此時我的心里就像吃了蜜一樣甜。
快樂的時光總是如流水，太陽下山了，我們也要回家了。這次游泳結束了，下次還能夠來，可我的童年卻一去不返，我忘不了這炎炎夏日，忘不了這一次次游泳，更忘不了這完美的童年。
五年級作文 篇5
地球，我的母親，您孕育了我們這個大家庭，而我們卻糟蹋了您，對不起，我的母親。幾千億年前，您創造了我們那一個個活潑可愛的身姿，而我們卻為曾好好珍惜，只知圖嘴上的一時痛快，而暴飲暴食，現在，我們的祖國雖日益強大，但我們知道這并不是您想要的。家，需要每一個人的關心；家，是我們遇到困難時那避風的港灣；家，雖不蘊含著無窮的魅力，但它卻是我們從小生活的地方；啊，我們的母親，我們忠誠的懺悔，是我們傷害了您！千年以來，您從未發表過一句不滿的話語，但我們知道，您的.心上已傷痕累累，再也經不住我們人類這樣的打擊，近些年來，您雖不發話，但已給我們了一些提示，您發布霧霾，是想讓我們不再污染環境；您沖發洪水，是為了讓我們不再砍伐樹木.
啊，我那親愛的母親，您不值得這么做！您寧愿自己受苦，也不愿放棄我們整個地球，您的關懷我們會永遠記在心頭！啊，母親我們衷心希望人類總有一天能改過自新！
【五年級作文】相關文章：
五年級的作文10-26
五年級的作文10-27
五年級作文10-30
五年級的作文10-30
五年級作文10-31
五年級的作文10-31
五年級作文10-31
五年級的作文10-31
五年級的作文11-01
五年級作文11-01